科技優秀作文9篇（實用）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的科技優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技優秀作文 篇1
今天下午，天氣晴朗，我們來到了浙江省科技館參觀“菠蘿科學獎”作品展。
什么？你沒聽說過“菠蘿科學獎”？嘻嘻……我來告訴你吧。“菠蘿科學獎”是由浙江省科協支持，浙江省科技館與科技媒體果殼網合力打造的科學獎項。希望通過廣泛征集科學領域內“好笑而嚴肅”的研究成果。邀請科學文化、傳媒等各領域的知名學者與意見領袖，通過線上線下的互動分享，令更多人一起體驗科學的有趣的一面。
進了大門，不知道誰喊了一聲：“愛因斯坦”。我連忙走過去，哇塞！這不是一副普通的愛因斯坦畫像，而是用魔方拼成的愛因斯坦頭像圖，科學研究人員的想象力真豐富啊！往里走，一個大大的3D打印機吸引了我的注意力，它“嘴”下正在制作一個東西。我猜想可能是個獎杯吧？我饒有興趣的站在打印機旁等它把作品完成，結果我猜錯了，原來他是在制作一個“機器人”。工作人員看我這么認真的琢磨這款打印機，便對我說：“小朋友，我覺得我們倆很有緣，這個剛剛制作好的塑料機器人就送給你吧！”我高興的接過來說了聲：“謝謝叔叔！”。手里拿著這個機器人，我心想：“打印機不是只能在紙上打印平面圖形嗎？為什么這款打印機還可以打印立體的機器人模型呢？”我仔細地盯著打印機的噴嘴，發現原來那噴嘴里噴出來的不是普通的打印油墨，而是經過高溫熔化后的塑料粘液，然后噴嘴再根據電腦設計的機器人圖案用這粘液一層一層的粘合成一個立體的機器人模型。
再往里走，一只機械大蜘蛛站在一個紙盒上，我好奇的碰了碰它的前腿，它“嚇”得直往后退，像真的蜘蛛一樣飛快的躲閃。哦，我知道了，原來它的'腳上有感應器，只要有東西碰到它的腿，它就能敏捷的后退躲閃。
繼續往里走，我被一個類似于玩具汽車的科學展位吸引了，我走過去一看，哦，原來是一個“單行道規則控制器”。這個裝置究竟是如何運行的呢？帶著這個疑問，我采訪了負責這個展位的工作員姐姐。大家請隨著我的攝像頭來解開這個謎吧！
科技優秀作文 篇2
“沒有做不到，只有想不到”，這就是我眼中的發明家，發明家發明了許許多多對人們有益的東西，因此，我也想當一名發明家，我當發明家的第一個夢想就是打造一座現代化的科技城市。
科技城市與我們現在所住的城市大大不同，比如：再也不會堵車或出現交通事故，住宅也變得全自動化，因為技術先進，不會再污染環境……在科技城市，做什么事情都很方便。
現在，城市污染很嚴重。PM2.5又大量分布在城市的每個角落，這對人們有很大的危害。在科技城市，會用特殊的保護罩將會污染環境的工廠罩住，只要工廠一排廢氣，就必須通過保護罩上的過濾器過濾后才能排放出來。只要這樣，我們這美麗的城市就可以不再受污染，恢復她原來的面容了。但最重要的，還是需要我們自己保護大自然，維護生態平衡。
在科技城市，住宅也都是全自動化，你只需要將你的手機與家里所有的電器連接上，就可以在回家前，利用手機操控家里的電器。例如在一個大熱天，你去接一位客人，路程比較長，提前在家把空調開著會浪費電，這時，你就可以利用手機，在快到家時提前開啟空調，當客人到家時，就會感覺到十分的涼爽。既享受了涼爽，又節約了能源，何樂而不為呢？
至今為止，許多人認為汽車是最好最實用的交通工具之一。可是，它既耗油又不是很安全，還會污染環境。在科技城市，有一種交通工具既安全又經濟實惠。它就是“飛椅”。
飛椅外形獨特，它只有普通椅子的上半身，椅子前面有一塊隱形的擋風鏡，用來阻擋風力、減少阻力。靠背上還有按摩裝置，那種感覺就如同世界頂尖的按摩大師在為你按摩。操控半自動的飛椅就如同開玩具車似的，只要把目的地定好，它便會向目的地駛去，遇到其它“飛椅”時，它會自動避開，然后繼續向目的地駛去，至于速度嘛，你只需要用手在顯示屏上寫出來就可以了。
那飛椅怎么運行呢？飛椅是浮在空中，利用磁鐵飛起來的，這當然對“公路”也有一定要求：一定要和飛椅的磁性一模一樣，因為這樣，才能充分利用“同性相斥，異性相吸”的'原理。那它靠什么前進呢？飛椅靠電能帶動激光束發動機。最高時速可達五百千米哦。
在未來，“飛椅”可以替代汽車、火車，把交通領入一個新時代。“飛椅”會為我們的生活帶來不少便捷，想要擁有它，我們現在就得好好學習，將來發明它，創造它！
總而言之，科技城市給人們帶來的是方便、快捷、舒適、環保。科技城市還將會有許許多多的新奇的工具和設施，這就要靠我們從現在起，好好學習，多多了解這方面的知識，長大后去實現我們的夢想，在未來打造出一座座美麗的科技城市！把我們祖國建設成為科技強國！
科技優秀作文 篇3
今天，我們學校舉行了一個科技展覽會。我一聽這個消息真是開心極了，心想：科技展覽會上有什么新奇的實驗呢？蔡老師先發給我們每個人一張“棒伢兒”快樂體驗活動劵和一張選票紙，說：“每個人選擇6個項目進行活動，在活動劵上獲得6枚章，可以換獎品。這張選票紙可以投進你喜歡的欄目里。”我聽了，更加興奮了：還可以投票！
我們來到展覽會上，展覽會鬧哄哄的，簡直可以稱為“人山人海”了！我們三三兩兩的分開，去做實驗了。
我像一只無頭蒼蠅似的到處亂逛，一會兒瞧瞧這邊，一會兒看看那邊，其中，最令我驚奇的就是“用鋼針穿過氣球氣球不會爆”這個項目了。你一定覺得很奇怪：氣球一戳就會爆，怎么可能用鋼針戳進去都不會爆呢？是不是他們騙人了？我也有過這樣的問題，但是，看了他們做了這個實驗后，我不得不承認，他們真的用鋼針把氣球戳進去了！一位大姐姐先是拿來一個氣球，讓我吹，我把氣球吹得大大的，邊吹還邊想：把氣球吹得大大的`，就更容易爆了，看你們怎么辦！姐姐微笑著接過我吹的氣球，在氣球上面滴了一滴果汁，接著拿了一根牙簽，我急忙睜大眼睛仔細看，姐姐用牙簽往滴果汁的那個地方一戳，我閉上眼睛，以為會聽到一聲爆炸聲，但是，我卻沒有聽到。我急忙睜開眼睛，定眼一看，你猜我看到了什么：氣球還完好無損著呢！我頓時驚訝無比。
這次的科技展覽會真好玩啊！
科技優秀作文 篇4
今天中午，我們和大媽媽還有姐姐一起在很豪華的大酒店—凱賓斯基吃了無錫本幫菜，這個酒店的大堂里有個超級大的水池，還有幾面大鼓，我敲了好幾次鼓，媽媽還夸我敲得好聽。
中午的菜很豐盛，我最喜歡吃的無錫的'排骨，香香的，酥酥的，吃好飯之后，我們去了無錫的科技博物館。
進去之后，我們上了二樓，里面有“顯微鏡”，“古代了解器”，“時間器”等等。之后上了三樓，三樓引發了我的興趣，里面有“天環保器”“開戰斗機”“水果變化器”。最讓我感覺好玩的是“開戰斗機”，我先按了進入按鈕，然后踩下“油門”然后把握方向盤，手拉操作桿，飛機飛起來了，飛機在天空中翱翔了一圈，感覺我在真的駕駛飛機，好激動啊！可我一不小心失手了，飛機就直線下降還爆炸了，幸好是游戲啊！接著，我們又去了四樓五樓，了解了發電的原理，還進入發射中心了解衛星發射的過程，穿了宇航員的制服，真是過癮！
很快一下午過去了，媽媽催我，我只好依依不舍的離開。大媽媽和姐姐送我們去高鐵站，我們乘坐高鐵回寧波了！這次旅行很愉快！期待下一次旅行！
科技優秀作文 篇5
科技館是我一直想去的地方。假期里，我終于來到了上海科技館，真開心啊！
一到科技館的門口，我就看到了人山人海，進到里面，我們看了地圖的大致分布。什么樣的我都想嘗試一下，于是我們看了4D的海洋傳奇和球幕的野性非洲。我最感興趣的還是機器人世界，里面的'機器人各式各樣，有的會跳舞，有的會鞠躬，有的會下棋，有的還會畫畫。這些機器人都非常的厲害。
當然我最喜歡里面的彩虹兒童樂園，樂園里有迷宮、滑梯、聲音墻等等，好玩的應有盡有。我們玩的最后一個地方是動物世界，有非洲的動物：大象、長頸鹿、犀牛等，還有亞歐動物：鹿、熊貓、豹等。
這次的科技館之行，讓我學到了很多，了解到了關于地震、宇宙空間等等的知識內容。這一天，我很開心。離開的時候，我跟科技館擺擺手說：“再見！”
科技優秀作文 篇6
今天下午第一節課，我走進教室，發現講臺上有幾個藍色的大箱子，還有兩位陌生的老師，原來我們要上一堂科技體驗課。
“今天我們要上一節樂高拼裝課。”只見一位男老師拿起兩塊樂高的平板，把它們交叉在一起，組成了一個“十”字形。“看，這樣就可以拼成飛機的螺旋槳。”老師邊做示范，邊向我們講解拼裝的一些方法，同學們都鴉雀無聲，一雙雙眼睛睜得大大的緊緊地盯著老師，看的非常的認真。
“任務是五人一組，合作拼一輛小汽車，看那一組拼的最快，拼的最好。”
老師話音剛落，班級里頓時活躍起來。
我非常的開心。拼樂高可是我最大的愛好，從小我就喜歡拼樂高，從簡單的汽車到復雜的摩天輪。現在拼一輛小車對我來說可真是太簡單了，簡直就是“小菜一碟”。哈哈！
我和耿藝銘、雍昊臻、戴益陽、郭熙分在了一組。我們幾個很快就分好了各自的`任務。我負責拼車子的后輪和身體，我拿起一些零件，三下五除二，不費吹灰之力就把他們都拼好了。這是負責拼前輪的雍過來問我，為什么拼好的輪子轉不起來。我一看，原來他把齒輪當成輪子了。雍恍然大悟地說：“哦，原來如此
這時，他們幾個任務都已經完成了。我們臉上帶著笑容，一會兒就把車子組裝好了。
我看著車子，想，如果車子能飛起來就更好了，我于是拿了一根軸插在了車身上，又在上面裝了一塊平板，飛車完成啦！這時其他組的同學想來仿照我們的，我讓雍和戴來掩護小車，防止被抄襲。哈哈！這可是保護咱們自己的珍寶啊！
我在這堂科技體驗課中知道了齒輪，電機等方面的知識，體驗到和同學們合作的樂趣，我覺得非常的好玩，有趣。喜歡這樣的體驗課，期待下一次的科技體驗。
科技優秀作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課時間到了，我們班的班主任曹老師走了進來，同學們驚呀地談論：“這節課不是數學課嗎？怎么語文老師進來了？”“是的哦，難道有什么重大的事情要宣布？”曹老師清了清嗓子說：“今天學校讓我們班到益陽圖書館去參觀科技展覽。”頓時，全班同學們都興高采烈地歡呼起來。
同學們一路歡聲笑語，不知不覺就到了展館門口。我們有次序地排好隊，下了車。一進門就看見一個大液晶顯示器，上面還顯示著“今日訪問人次”的數字，每位同學進入展館上面的數字就滾動著加一個數字。屏幕上顯示今天已經有800多人來參觀科技展覽了。說明了展覽館很是吸引人。
我們有次序地來到二樓，映入眼簾的是四個擺滿了科學小道具的展廳，各種各樣的科學小實驗讓人看得眼花繚亂：穿針引線、旋轉鏡像、滾出直線、哪個滾得快、椎體上滾、手眼協調、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像，因為它可以快捷地讓我們知道哪里是我的血管，哪里是我的骨頭，哪里是我的靜脈，可以把我的身體部位看個透徹。我想如果把它運用在醫學上面的話，肯定會為醫生帶來許多的便捷，會給患者帶來更多更好的福音。如：給新生兒抽血或注射藥劑時，可以精準地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個特別神奇的科學小實驗：椎體上滾。就是把兩個圓錐體合并在一起，然后放在低處，這個圓錐體就可以向上滾動了。隨后，同學們還自己動手做了很多有趣的實驗，大家都認真地學習著......
時間過得很快，一下子就到了我們回學校的時間了。 通過今天這次展覽館的.參觀，我覺得現在的科技真是有了突飛猛進的進步，是這些先進的科技成就了我們現在祖國的發展與強大。我們一定要好好學習，努力向上，掌握好各方面的知識，這樣才能為祖國未來科技做更多的貢獻!
科技優秀作文 篇8
今天媽媽帶我去科技館參觀，我十分高興，一路上迫不及待。 我先給大家介紹一下！
日本Astrovision Dome 70mm/10P 放映系統和美國SPITZ穹形銀幕。經中國電影技術研究所檢測各項技術指數均優于國家標準。影廳良好的設備組合和科學的建聲處理保證了一流的畫面質量 和聲音效果。是我國最具代表性的穹幕影廳。
中國科技館展廳設計主要內容包括生命與環境，聲、光與信息技術，能源與交通，材料與制造技術等各學科不同領域的展品500余項，并陳列有中國古代科技成就展品約400項。
科學技術館新館現在主要分為5個展區：科學樂園、華夏之光、探索與發現、科技與生活、挑戰與未來
一進入大門，首先映入眼簾的是一幅科普畫，使我一下就對此產生了很多興趣，于是我和媽媽沿著走廊向展廳走去。一樓的展廳里擺著許多器材，例如：立體四子棋.梵天塔.平衡球.雪崩的指狀物等等，通過操作我懂得許多原理。
接著，我們來到里二樓的放映廳，我們觀看了有關科普知識的影片。影片介紹了許多有關星體的知識。隨后，我們跟著解說員阿姨去看模擬星空，我們來到一個半球形的.屋子，阿姨關上了燈，屋里很黑，我抬頭一看，棚頂出現很多星星，仿佛跟真的一樣，阿姨給我們講了許多有關于星座的知識，有的我已經學過了。 還有許多我不知道的東西，聽完真是受益匪淺。
最后我們來到了六樓的展廳，在阿姨的講解下，我們又了解到許多天文方面的知識，我知道了太陽系有九大行星，但在去年，有一顆叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要
改為八大行星了。我還知道站在地球上永遠無法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一樣，這就使我了解了更多知識。我還到動手樂園,親自做了好多試驗,光的色散.等....
這次的參觀使我明白了許多道理，也讓我學到了很多知識。我相信在以后的日子里我一定會了解更多知識。
科技優秀作文 篇9
前幾天，隔壁鄰居小麗家要搬家，我們去為她們送行。一切準備妥當后，爸爸又搬起了兩盤媽媽最得意的吊蘭。我心想：小麗家都有兩盤小樹做裝飾了，爸爸還搬吊蘭干什么？爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“思佳，你知道我為什么要搬兩盤吊蘭去嗎？”“我就是不明白”。我說，“小麗家已經有植物了呀，她們又不是不搬走那兩棵小樹，你還搬吊蘭去干什么呀？”爸爸說：“植物能制造新鮮空氣，人和動物都離不開它！”我們的生存離不開植物？我半醒半疑，決定自己去證明一切。
星期天的時候，我從小籠子里取出兩只小白鼠。這兩只可憐的小白鼠即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著，隔著圓溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪著我。我把第一只小白鼠放在一個透明的缸里，把缸封得嚴嚴實實的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣想通。我仔細地觀察著，只見小老鼠沿著缸壁，繞著缸底走動著。咦，小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說的不是真的？可是，沒過幾分鐘，只見小老鼠走的速度越來越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。說時遲那時快，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開，捉出第一只小老鼠，放進第二只小老鼠，又放入了媽媽種在一次性杯里的小植物。然后輕輕地蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打著缸，只見小老鼠驚慌地亂竄。過了好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送我們所需要的氧氣。為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性，我來到老家附近一個大型工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的味道，熏得我直咳嗽。然后，我又跑到我們家屋后的竹林里，那是一個空氣新鮮的地方，我感到極為涼爽。這個實驗證明植物可以凈化空氣，使人呼吸順暢。
這兩個實驗證明，人類和動物的生存與植物有著密切的`關系。這其中到底有多大的科學道理呢？我又去網上查閱了大量資料，總結出以下幾點：1、人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。都說人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。氧氣可是人生命活動的第一需要呀！一個成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0。75千克，呼出二氧化碳0。9千克啊！2、動物與植物的呼吸，物質的燃燒，也都要消耗氧氣釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的二氧化碳不就一天天增加么？不！天地間之所以沒有產生過這種危機，就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”，又是二氧化碳的“廣闊市場”。3、有人做過統計：1公頃闊葉林，在生長季節每天能制造氧氣750千克，消化二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的林木，就能提供一個人氧氣的需要量，并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因為有植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣大概只要500年左右的時間就可以用完。
所以，人類和動物能夠維持生命，活動時所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們人類和動物的生命有著相當密切的關系。在此，我們呼吁全社會的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友！相信在不久的將來，報紙上就不會刊登亂砍亂伐樹木的報道！加油！為我們的后代留一個美麗的世界。
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