- 爬天都峰讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《爬天都峰》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《爬天都峰》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《爬天都峰》讀后感1
今天，我們有學(xué)了一篇課文：《爬天都峰》。
這篇文章主要寫了一個小朋友和爸爸去爬又高有陡的天都峰時，遇到了一位老爺爺。老爺爺和小朋友都從對方身上汲取了力量，他們一起爬上了天都峰。在鯽魚背前合影留念后，照完相，兩人互相道謝，最后，爸爸的一句話道破了天機。
讀完這篇課文后，我想：兩位素不相識的人可以互相從對方身上汲取力量，還一起克服看困難。這樣的人一定有很強的.親和力，有親和力的人都是好人。如果一個人狡詐、圓滑，成天想著怎么算計別人，這樣的人就只會讓人討厭。
這篇文章值得讓人回味。
《爬天都峰》讀后感2
學(xué)了第一單元，我最喜歡《爬天都峰》這篇課文，知道了天都峰在黃山的東南部，天都峰地勢險要，又高又陡，非常難爬。開始的時候，作者看著這樣的天都峰也是非常畏懼，但當(dāng)他看到一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺也來爬天都峰時，被老爺爺?shù)?勇氣所折服，老爺爺也佩服他的勇氣，一老一少互相鼓勵，一起爬上了天都峰頂。這篇課文告訴我們，做什么事情都要堅持到底，不拋棄，不放棄。“學(xué)習(xí)如登山”，學(xué)習(xí)的道路也一樣不是平坦的，不要被眼前的困難嚇倒，要有決心，有信心，互相幫助，共同進步。
【《爬天都峰》讀后感】相關(guān)文章：
爬天都峰教案07-03
爬天都峰課文06-07
爬天都峰教學(xué)反思07-03
爬天都峰教學(xué)設(shè)計07-04
爬天都峰教學(xué)實錄07-01
《爬天都峰》的教學(xué)實錄07-01
《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計07-06
爬天都峰教學(xué)設(shè)計02-25
《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計03-05