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科技的作文

時間:2023-10-19 11:34:12 科技 我要投稿

科技的作文必備[9篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的科技的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

科技的作文必備[9篇]

科技的作文 篇1

  “沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”事物在不斷改變,向前發展,社會在不斷進步和發展,要想跟上時代步伐,務必學會創新。

  社會因創新而發展

  自從新中國成立以來,我國社會發生了巨大的變化。之所以會發生翻天覆地的變化,主要原因是以創新求發展。

  我國鐵路由原先幾千米,變為此刻幾萬千米,國家的綜合國力不斷提高,人民的生活水平得到改善。我國的軍隊和核導彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅持以自主創新求發展,才使我國不斷強大,社會不斷向前發展。

  人生因創新而精彩

  人的一生道路不總是一帆風順的,會遇到各種各樣的困難。在困難面前采用不一樣的解決方法會使自我感到很快樂。

  比如,在困難面前我們采用樂觀、用心人生態度,會使人生更加精彩。學會創新改變傳統的方法。

  蘇軾在險惡官場上,仍持續高昂的心態。并沒有使他消沉,應對貧窮的生活,沒有他對生活熱愛。學會創新,改變自我對待人生的態度。

  創新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂。讓我們學會創新吧。

  技術因創新而實用

  高科技進入人們的生活,使人們的生活更加簡單和完美。

  隨著技術的不斷創新和改造,而變得更加實用,并改變人們的`生活方式。

  手機此刻十分普遍,由于技術的創新,使手機能夠上網,購物等,給人們的生活帶來了很大的幫忙,由于技術的創新,電腦由原先十分大需要占用很多空間此刻變得能夠隨身攜帶而且也十分方便,網速很快。

  創新使技術更加實用,更加方便人們的生活。所以,我們就應學會創新。

  長江后浪推前浪,一浪比一浪高。自有學會不斷創新,才能變得更高更強。

  讓我們一齊為學會創新,而不斷奮斗吧。

科技的作文 篇2

  20年后,我已經是一個鼎鼎大名的科學家了。

  20年后,我國和外星人成了合作伙伴,他們為我們提供先進的科技零件我們為他們提供綠色資源。使得我國的科學迅速猛升,我國也在科學排榜上得了第一。我陸續發明了‘智能芯片’‘說話粉’‘思想粉’……等等,使得中國科技有了一大成就。我給你們講講智能芯片吧:‘智能芯片’可以為行動不便的老人做事,它就是把芯片插入機器人內,老人想吃東西,心里想吃什么,不用開口,機器人一下就知道了……

  周六早上,智能鬧鐘開始工作了。它的手就是一個撓癢棍,它開始工作了,它開始撓我的腳,我還在美夢中,可慢慢的,我開始狂笑,結果笑醒了。我剛想發脾氣,可又想起來,我今天要去小學的.那所學校啊!我急匆匆地趕過去,小學的學校,還是老樣子,因為學校一直講綠色環保,所以除了教學樓改成智能的,其他地方都沒改。可最近學校遇到了麻煩。因為他們只改了教學樓,而就在近期,全球爆發了‘植物病毒’,只有‘智能樹’、‘智能花’、‘智能草’能抗這種病毒,但學校還是用普通的植物。所以,植物很快就枯死了。后來學校校長就找我幫忙,我二話不說就答應了。我走進那些枯死的植物,拿出我新發明的‘植物強生素’往上一滴,植物慢慢變回綠色,舒展開葉子,長得比以前更強壯了,校長看得目瞪口呆,然后非常感謝我,還請我去吃飯,可我拒絕了,因為我要和媽媽一起去吃飯!

  到了餐館,我和媽媽找了一個桌子坐下,拿了一個0.01厚的菜單,我點了我最喜歡的‘土豆絲’、‘烤土豆’、‘紅燒土豆’等等,它們馬上從菜單上飛出來,掉在桌子上,隨后,我和媽媽就開始狼吞虎咽得吃了起來,直到打了一個飽嗝才停下。我把媽媽送回家后,我便坐著小型飛船開往宇宙,因為今天也是領取科技零件的日子……

  為了以后,我要努力!努力!再努力!

科技的作文 篇3

  科技改變生活

  ——參觀中國流動科技館有感

  10月10日的下午,伴隨著徐徐的微風和明媚的陽光,我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,抱著無比興奮地心情。坐上了大巴,來到了中國流動科技館參觀。

  科技館的展品多種多樣,有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動旋律”、有“生命奧秘”、有“數學魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切,更讓我大吃一驚! 首先,我走到了一個巨大的、黑黑的半圓形的東西旁邊,再向前看,排起了長龍大隊。我很好奇,心好像個小鹿咚咚地撞個不停。終于到我了,我抱著無比激動地心情走到了通道前面,一步跨了進去,可是周圍的泡沫擋住了我的視線,漆黑無比。我勇敢的再次邁出了一步,一個巨大的球體空間引入了我的眼簾,里面伸手不見五指。大家搬好凳子,整齊的坐在一邊。等了一會,一部投影機散發出了光芒吸引了我的注意力,隨后球形的天花板上有了動畫,看起來非常立體,就好像身臨其境一般,跟3D電影差不多。而動畫中展示了動物是如何利用自然環境來掩護自己的,例如:蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上,不同的蘭花上居住著不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著周圍環境的變化從而來改變自身的顏色。我們看得津津有味,直到動畫結束才戀戀不舍地離開。看了這個動畫我知道原來現在很多東西都是模仿動物而制作的'迷彩服是根據變色龍設計而來的,還有許多東西是根據動物模仿而來的:根據蝙蝠的超聲波發明雷達,根據鯨魚發明輪船。

  接下來我來到“電磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時左時右,仿佛有了生命一樣。就算磁鐵沒有接觸到鐵鏈,因為有磁鐵的磁場,所以鐵鏈依舊還是會被吸住不能動彈。磁鐵在生活中的運用也非常廣泛:如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車,也是利用磁鐵才能使列車高速行駛,而且能保證安全。這就是科技給我們帶來的便利之處。

  只有我們想科技、愛科技、學科技才能揭開更多的未解之謎,用科技去造福人類、改變生活。所以,我們一定要努力學習科技,讓我們的世界變得更美好!

科技的作文 篇4

  今天下午,我們學校舉行了科技小實驗的比賽。大家都興致勃勃。

  到了三樓體育館,我們找位置坐下來,等待著比賽的開始。比賽開始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接著是五(2)班的表演,過了一會兒,到我們班上場了,同學們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小實驗叫做:“氣壓的魔力”。需要的材料是:一碗清水、一個盤子、一個玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機。實驗開始了,辛博超負責解說,康有華和辛博超的媽媽負責操作。

  首先,康有華先把清水倒進盤子里,插上一根蠟燭,并點燃它,接著,到幾滴墨汁進去,然后,把玻璃杯蓋住蠟燭,一會兒,水竟然上升了,奇了!同學們個個目瞪口呆,接著,辛博超胸有成竹,振振有詞地說:“我們做的這個試驗的.原理是蠟燭燃燒時,需要氧氣,當杯子蓋住蠟燭時,杯里的氧氣很快被蠟燭消耗,導致杯內的氣壓比杯外的氣壓小,所以水就會上升。”話音剛落,康有華還小心翼翼的端著盤子給評委展示氣壓的魔力。接著,我們還看了六年級的小實驗,精彩極了……

  看了這次比賽,我知道了:科學來源我們的生活,只要以探究的目光對待事物,就會發現更多有趣的事情!

科技的作文 篇5

  什么最有魅力,我相信每一個人都會有自已不同的答案,而我的答案是科技最有魅力。

  為什么我這么說呢,因為科技的日新月異使我們身邊發生了巨大的變化。這不,我們學校前一段時間就舉行了科普大篷車進校園的活動,通過這一次活動我真的被科技的魅力所震撼。

  在這次活動中,我覺得最能體現科技的魅力的節目就是機器人舞動校園,這個節目的表演者是四個精致可愛的機器人。你看,站在兵乓球臺上的機器人終于開腔了:“大家好,歡迎收看星球大戰。”忽然,機器人們用手搭著肩膀,文質彬彬地給我們鞠了一個躬。哇,機器人真的`動起來了,好厲害啊!同學們議論紛紛,什么,機器人不用遙控器也能轉動自如,居然能這么厲害。我沒眼花吧,真不愧是高科技,好戲還在后頭呢。機器人們為了吸引我們的眼球,拿出看家絕活---把兩手平衡,一只腳抬起,一只腳撐地,頭和腰慢慢往下彎,一會兒工夫,頭、腰、腳連成一條,無可挑剔地以直線呈現在我們的眼前。我驚訝得嘴巴都張成0字型,但還不忘記鼓掌,周圍的同學也不約而同地為機器人鼓掌喝彩。哇塞,它們連這樣高難度的動作也可以表演得入木三分,真是太了不起了。而機器人們仿佛覺得表演得還不夠過癮,又給我們展示了它們的舞藝——跳機械舞。它們的一舉手,一投足,一彎腰,都是那么的詼諧而又不失風度,令人看得津津有味。機器人們越跳越興奮,最后來了很多高難度的動作,如后空翻,前空翻。都讓同學們情緒高漲。跳完后,同學們紛紛向它們豎起了大拇指,表示贊賞,我也情不自禁地贊嘆,太不可思議了,我今天才看到,原來科技竟有這么大的魅力。

  這次科普活動后,我真是大開眼界,也感受到它無窮的魅力,我希望科技人員能研發出更高科技的東西,讓科技的魅力震驚全世界。

科技的作文 篇6

  “起床了起床了!”爸爸一邊喊一邊把我從床上拉了起來。“干嘛呀?秋假也不讓睡個懶覺!”我嘟囔著。“今天我們一起去浙江科技館玩吧,之洪叔叔值班,不用付門票!”聽到這話,我“嗖”地一下就蹦起來了,這可是一個千載難逢的好機會呀!

  吃完早飯,我和爸爸就出發了。坐上公共汽車,不一會兒就到了大門口。爸爸拉著我進了科技館,我一眼就看到了之洪叔叔。之洪叔叔帶著我和爸爸走進了員工通道,往右一拐,我便看到了科技館的真正面貌:有潛水員游戲、探測石油游戲、起重機游戲……我都眼花繚亂了。我剛走進去就看到左邊有一扇門,上面寫著:全息聲響。爸爸說,這就是進去以后里面一團黑,戴上耳機聽聲音的那個。不過,有之洪叔叔在,人家便給我們開了后門直接讓我們進去。剛走進屋子關上門,燈就滅了,只剩下黑漆漆的一片,讓我起了一身的雞皮疙瘩。而耳機里播放出的聲音,我覺得更可怕,我讓爸爸把手機給我,打開手機上的.手電筒,一小步一小步地走了出去。出去后,我緩過氣,有忙著去玩其他的設施。

  穿過走廊,我又看到了一個很好玩的游戲:模擬宇航指揮臺。這可是我夢寐以求的職業啊,我急忙跑上前,坐上了測控崗的位置。模擬開始了,第一步要干的是崗位點名。我在學校點名N次了,對點名很熟悉,但不知為什么,當指揮崗報到“測控崗”時,我的舌頭就像打了結,一樣一個字也說不出來。我呆了起碼五秒,才說:“測……測空崗就緒。”唉,好像再來一次啊!第二次,我就想當一個比較重要的崗位了。看見指揮崗的座位正好空著,我就立馬跑了過去(速度大概比博爾特慢一點吧)。點名了,由于是第二次,我已經有了心理準備,所以點名時很坦然。到了一分鐘點火了,可能是太緊張了,要喊“點火”時又

  卡殼兒了,還好火箭還是起飛了。指揮崗的人物只剩下到時候和宇航員天地對話了,天地對話時,我本來在想跟誰對話呢,上面突然跳出一個框,寫著:宇航員不在線,模擬結束。太掃興了!我繼續溜達著,到了月面基地里,才發現原來如果有人在這里模擬月面作業指揮崗才可以和這里通話。

  在浙江科技館里其實還有很多的游戲,其他的游戲就由你自己發現吧!

科技的作文 篇7

  暑假里媽媽帶我到北京游玩,早聽說科技館很有趣,這不第一天我們便來到了中國科學技術館。從外觀看,它像一個“魔方”,蘊含著“解鎖”、“探秘”的寓意。 館里設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳。在一樓,最引人注目的是三座恐龍的化石。恐龍小小的頭內生長著牛刀般的牙齒,長長的脖子連接著身子和頭,強壯有力的四肢支撐著龐大的身體,在配上一條長達好幾米的尾巴,構成了中國最大的恐龍化石。

  這是多少億年前的文物,如今保存完好,不禁讓我拍手稱贊。恐龍的左邊是“兒童科學樂園”,右面是“華夏之光”展廳,華夏之光展示了中國古代的科技成就,體現了中華民族的智慧和創造。上了二樓,來到了聲光展廳,最吸引我的是“聲聚焦”,那是兩個相隔十余米的弧面性質的“大鍋”,只有你對著弧面說話,對面“大鍋”前的人會聽的一清二楚,好像天壇里的回音壁,這可真好玩!忽然,我的目光轉向一個巨杉標本,真不可思議,這棵杉樹竟然有2550年的歷史,其細密的'年輪正向著你訴說著生命是多么的頑強!早聽說三樓機械展廳好玩,上了三樓,我最先來到了開車的項目前,這是一個只有剎車油門的車,屏幕上有一堆障礙物,只要到那里剎住車,就贏了。前面的幾位都是車毀人亡,我滿懷信心上了車,出發!由于我手疾眼快,到了障礙物前剎住了車,我獲得了最后的勝利,可現在我還沒有駕駛證呢!再向前走,來到了一個抓鉤機前,黃色的抓鉤機底下有一個籃球,需要兩個人共同完成抓球任務。我努力搖動發電機,旁邊的媽媽在上下左右控制抓鉤機的手,經過我們兩個的努力配合,哈哈,籃球被抓住了。旁人投來了羨慕的目光。然后我們來到了科學試驗館,最精彩的一幕開始了。這是一個科學實驗,名字叫“怒發沖冠”。當人站在桌子上的時候,實驗員加大電伏,最后達到163。4伏。這時,那幾個人的頭發,唰!竟然立了起來。她們像一只只孔雀開屏一樣,觀眾們笑的前仰后合,那幾個人看著自己的影子,不禁哈哈大笑,這樣子太逗人了,我還沒看夠呢。北京科技館太好玩了,我把一天的時間都用在科技館上,可是我還沒玩夠呢!

科技的作文 篇8

  下課了,聽,那“嘭……嘭……"的聲音。看,那正在充氣的熱氣球,真是一個大驚喜。

  伴隨著音樂,我們來到了大操場,那兒熱熱鬧鬧,大家的.目光都在熱所以氣球上,它又上又下,還會轉起來,一會往這邊斜,一會兒往那邊倒,這熱氣球真是調皮呀!當我看得入迷的時候,另外一邊又響了起來,我又轉過頭去看小品,小品具體講了什么我也不清楚,因為實在是太熱鬧了。于是我還是轉過頭看那個”立不住“的熱氣球。

  不知什么時候,熱氣球的邊上擠了一大群人,我趕緊跑到前面從一個小縫里看過去,原來是機器人呀!他的身體前面搖擺著,雙手上上下下揮動著,腿腳靈活地走來走去,可有意思了。突然,一架飛機飛了起來,在我們頭頂盤旋。我不禁發出贊嘆:”好一架厲害的飛機呀!“不一會兒飛機飛上天空,不見了蹤影。

  啊,這次科技節開幕式,真有意思,讓我大開眼界呢!

科技的作文 篇9

  一天下午,剛走進小記者班教室,就聽到老師說,科技班的同學們要進行航模表演。我們興奮極了。

  我們各班都來到操場上集合,航模班的老師和同學們都已經到了,在操場中央忙碌著。那里擺放著各種各樣的機器人,最引人注目的是有“眼睛”的'小車,會發出警報的風扇。同學們指指點點的談論著,我心里好期待。

  表演終于開始了。先說機器人表演吧。有一個像小車的機器人,匍匐著前進,科技輔導老師把手放在它前面,它就會拐彎,隨便哪個方向都乖乖的跟著走。同學們都睜大了眼睛,好奇地看著。還有一個機器人,只要沖著它大吼一聲,它就往前進,太神奇了!這是為什么呢?

  接下來是航模表演。只見航模班的幾個大哥哥手持各自的飛機胸有成竹地走上來,我想:他們現在一定非常自豪吧。不一會兒,在哥哥們地操縱下,飛機都飛上了天空。有的高一點,有的低一點,在天空中翻飛著。全場同學都瞪大了眼睛,目不轉睛地盯著。其中有一架飛機在空中繞場飛著,足足飛了三分鐘!全場頓時想起了熱烈的掌聲!也有的飛機,剛放上天,打了兩個旋轉,就一頭栽下來了,全場又發出惋惜的聲音。

  表演結束了,我們戀戀不舍地離開了會場。我心里想:科技班的同學可真了不起,下學期我也要參加科技班。

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