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元旦聯歡會作文

時間：2023-10-19 16:41:54 元旦我要投稿

元旦聯歡會作文優選4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的元旦聯歡會作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦聯歡會作文優選4篇

元旦聯歡會作文篇1

　　今天是特別的一天，因為今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了。晚上我們班要舉行元旦聯歡晚會。

　　吃過晚飯以后，教室里已經被布置的煥然一新，張燈結彩。你瞧墻上掛著五顏六色的氣球和彩條，桌子和椅子也整齊地擺放在教室的四周。黑板上寫著剛勁有力的幾個大字“元旦快樂”。這些字的四周還用粉筆畫了一些五彩繽紛的圖案。這讓我有了一種新年的'喜悅。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。一陣陣清脆的上課鈴響了。大家安靜的坐好了，等待朱老師的到來。

　　朱老師走進教室后，先是一愣，又是吃了一驚，他哪里知道教室已被同學們布置得如此美麗。

　　在同學們的歡聲笑語中，我們的班主任朱老師宣布;“元旦聯歡會現在開始!”有的同學拉起了小提琴，優美動聽的樂聲，為20xx年的到來獻禮。同學們被悠揚的琴聲打動了，都跟著節奏唱了起來。還有同學表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。還有同學唱了歌，跳了舞。

　　我最喜歡在元旦聯歡會快要結束時全班一起唱的新年好。那快樂的節奏仿佛已經把我們帶到了新的一年。

　　在同學們的笑聲中，元旦聯歡會結束了。在相信在新的一年我們我們的學習一定會更上一層樓。

元旦聯歡會作文篇2

　　踏進餐廳，懷著期待、興奮地心情欣賞元旦節目。

　　隨著歡快、雄壯的《英華暢想曲》拉開了帷幕。指揮老師揮動著他有力的臂膀，奏樂的學生們都彈動的手指，奏出了優美的音樂，聲音此起彼伏，帶人進入童話般的仙境。

　　緊接著又讓人進入了古代世界，進入了花木蘭的家鄉——《木蘭辭》舞蹈。歌聲從平緩進入歡快，從歡快進入平緩，節奏忽高忽低。演員們優美、嫵媚的舞姿吸引了在場的`觀眾。下腰、劈叉種種高難度動作都一一展現了出來。

　　隨后又迎來音樂老師馬正華表演的《龍紋》。老師手拿著大扇子，扇子跟老師好像合為一體了，老師撐合扇子，運轉自如。在高潮時期，還劈了個叉，還來了個空翻，引起觀眾們的呼叫與震驚。

　　然后班里表演的《雀之夢》開始了，許多人都伸出雙手為她們鼓舞。“孔雀們”整齊步一的動作，妖嬈的身軀，使孔雀更加高貴。最后“孔雀們”展開了屏，閃亮的孔雀屏引起了場下觀眾的歡呼。

　　最后在小白鴿合唱團的歌聲中結束了元旦晚會。元旦雖然結束了，但主持人洪亮的嗓音；演員們翩翩的舞蹈；搞笑的相聲；美妙的音樂。各種表演都歷歷在目。

元旦聯歡會作文篇3

　　時光如水，轉眼間，就到了20xx年的最后一天，而20xx年即將來到。風和日麗的早上，我來到學校，天上的云悠閑地散步，水中的魚兒在歡樂的嬉戲，太陽公公向我們打招呼，鳥兒也跟著我們一起上學。今天我十分高興，因為學校會舉行一個隆重的聯歡會。

　　上課了，我卻心不在焉，一直期盼著趕緊開始。終于下課了，各班有秩序的到了操場。我欣喜若狂，學校這樣慶元旦，那可是第一次。就在我們議論紛紛時臺上突然放起來了家喻戶曉的流行歌曲——《小蘋果》，歌聲傳到了校園每個角落，傳到了家家戶戶，傳到了整個縣城。這首歌的熱情一下子燃燒了同學們的激情，使同學們一起唱了起來。終于，主持人上場了，只聽主持人宣布聯歡會開始，同學們又歡呼了起來。

　　首先，是六年級的詩朗誦，朗誦的是《中華少年》，那鏗鏘有力的語調，說明了我們就是祖國的接班人，就是21世紀的未來，說明了中國人的強大！所以，我們必須努力讀書，好好學習，只有這樣，才能成為棟梁。

　　接著，是六年級一名同學的二胡獨奏，拉的是很有難度的《賽馬》，古典的音樂一響起，就把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原，讓我感受到了騎在駿馬身上奔馳的快感，感受到了那種風吹在臉上的.愜意，感受到了賽馬時的那種緊張，感受到了濃厚的內蒙古氣息。這精湛的二胡彈奏技藝令人驚嘆！

　　然后，是舞蹈《我的偶像》，上場的是一群低年級小朋友，頭上還戴著兔耳朵，真可愛！舞蹈開始了，還有《學習雷鋒好榜樣》這首經典的歌，再配上優美的舞姿，真是讓人如癡如醉，萌翻了全場！里面還有個情節，是扶老人過馬路，仿佛再現了雷鋒的浩然正氣！

　　精彩紛呈的節目，贏得了全校兩千多名師生的熱烈掌聲！最后，是放飛夢想，所有人把自己的夢想卡拋到天上，一張張卡片像蝴蝶一樣，帶著我們的夢想飛去。雖然聯歡會結束了，場上又放起了那首《小蘋果》，但我們還依依不舍的坐在那，沉浸在歡樂中，不肯離去。這次聯歡會，將永存我的心中，永存在所有人的腦海中。