元宵節的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的元宵節的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節的作文 篇1

　　元宵節是我國的傳統節日，元宵節的月亮是最圓最亮的。每當這一天家家戶戶都要吃湯圓，放煙花、看花燈，猜燈謎、看舞龍燈、舞獅子……

　　今天一大早我們一家就去看花社表演！我最喜歡看表演，爺爺比我還高興，連早飯都沒吃就出門。到現場人山人海的，你擠我扛的，我和爺爺差一點擠撒，到處都是鑼鼓聲喜氣洋洋 的。這邊是舞魚燈、那邊是扭秧歌、那還有踩高蹺的、劃彩船的……太多，都不知道看哪家的好。

　　我最喜歡看的要數舞龍燈，擠進人群我一下子驚呆，只見一條金黃金黃的巨龍在空中飛舞，那長長的龍須銀白銀白的，龍的'嘴巴張的很大，就像是在向人們問好、祝愿。巨龍時而空中飛舞 、時而在地面盤旋，忽上忽下、就像真龍一樣，非常精彩，場面十分壯觀。

　　我還看舞獅子，幾只高大威武的獅子在鼓樂聲中時而趴下，時而站起；頭隨著鼓點一搖一擺的，身子也不停得晃動著，逗得人們哈哈大笑。他們還在地上撲、跳、翻滾，有時它們的眼睛還會 一眨一眨的，它們還會趁你不注意的時候一躍而起，張著‘血盆大口’，真是精彩，贏得陣陣掌聲。

　　最后，我們又來到媽媽演出的地方。選手們個個聲音響亮，獲得觀眾們雷鳴般的掌聲。

　　這一天真的很難忘啊！

元宵節的作文 篇2

　　慶祝元宵節

　　今天，我們召開元宵節慶祝活動，我們進行的第一個環節是講元宵節的故事。寧老師微笑著說：誰先坐好誰就第一個上臺講故事。同學們紛紛坐好，我也趕緊端端正正的坐在座位上，心里像揣了只小兔子呯、呯、呯直跳，希望老師叫到我卻又怕講不好。結果沒有叫到我的`名子，我心里才平靜下來。

　　第二個環節是猜謎語。老師讓我上臺說謎語時，我高興極了。我給大家猜了一個謎底是天的謎語，有的同學猜錯了，我告訴他答案時，同學們都恍然大悟。

　　接下來是怎樣給家人今天的祝福。老師給每個回答這個問題的同學每人一個湯圓，我也想回答這個問題，但是老師沒有叫到我，我只有在心里默默的祝福我的家人、老師和同學，都過的像元宵一樣圓潤、香甜。

元宵節的作文 篇3

　　我國傳統文化有很多；有剪紙，生宵，元宵等。我最喜歡的就是元宵節。

　　過元宵節當然少不了吃元宵。元宵又叫湯圓，它的名子還有個故事呢！很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺得很不吉利。“元宵”不就是“袁消”嗎？于是他下令把元宵改做湯圓。從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多。有紅豆的。芝麻的。還有綠豆的……

　　湯圓煮好了，我迫不及待的夾起一個放在嘴里，媽媽大叫；“小心點，別燙著。”咬上一口餡慢慢地流了出來，粘粘的。甜甜的味道好極了！

　　元宵節可少不了觀花燈。吃完元宵，我和老爸來到天一廣場。這里的花燈可真多啊！有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。還有在“游動”的魚兒。真是五花八門！都成了燈的海洋。光的世界！爸爸給我買了一個兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會唱起歡樂的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。

　　元宵節真有趣！

　　【篇五：元宵節吃湯圓】

　　元宵節，就要吃湯圓，所以，我現在寫的作文題目就是元宵節，這元宵節不僅要吃湯圓，還要過夜宵呢，所謂夜宵就是到了深夜吃東西，就叫夜宵。剛好元宵節才過去了，所以我對元宵節還記憶猶新。

　　那天，我爺爺就用面粉弄湯圓。買了黑芝麻糖和桂花拌在一起，做湯圓的餡兒，弄好以后，就開始下鍋煮了，煮的時間一定要長，要等過鍋子里水都在作響的時候才能撈湯圓上來吃，否則，面不熟，里面自然也是生的.，所以要在適合的時間才能開鍋，吃美味香甜的湯圓。

　　煮過的湯圓香而又嫩，再加上黑芝糖的甜與桂花的香，煮了的湯圓就更好吃了，當然，這也離不開我爺爺辛苦了。到了深夜，就要開始吃夜宵了，夜宵中，有鮮奶、面包等東西，吃完了，元宵節就過了。

　　雖然，元宵節不怎么特別，但還可以的，因為元宵節可以吃又香、又嫩、又甜、又白的湯圓。

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