（優）電影作文600字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的電影作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

電影作文600字 篇1

　　在兒童節的前一天晚上，我們學校全體師生觀看了一部電影，名叫《精武風云》。看完電影后，我的心情十分沉重。那些日本人心怎么那么狠？同樣是人類，難道就不能和平共處嗎？

　　在日本攻打上海時，幾個華工回來了，上海人擊退日本人的幾率大了。他們各個偽裝成警察、老板、農民······這幾種不同的身份，同敵人做斗爭。

　　在下著雨的一天晚上，日本開始刺殺一個人，同時死了很多人。陳真這時挺身而出，以“天山黑俠”齊天元的名義救了許多人，同時也殺死了很多日本人。在兇殘的.日本人面前，陳真沒有退縮，而是挺身而出，不怕犧牲。

　　“天山黑俠”的事情傳開了，但日本人也懷疑齊天元就是陳真，就在報紙上登了一個死亡名單，陳真也在其中。人們看到后，都驚慌的不得了。陳真就帶著自己的那幫華工兄弟，帶著他們逃跑。結果自己落到了日本人手中。日本人想盡千方百計折磨陳真，逼他說出一切事情，可是陳真只有一句話：“中國人不是東亞病夫！”真是一個硬漢！力石猛大佐知道了，命令把陳真放了，因為他要和陳真決斗。

　　正在這時，陳真的華工兄弟帶著槍來攻打日本租界。這次，日本人可是大敗啊！陳真卻一直昏迷不醒。他的傷可不輕，當他聽到學生們大喊：“振興中華！打到日本！······”時，他終于醒了。

　　決斗開始了，日本人那里有許多人在等著，他們可真無恥，那么多人對付他一個人，可是陳真獲勝了，真為中國人爭氣啊！

　　看完電影后，我知道了：遇到困難，不能退縮，要勇往直前，像陳真一樣不怕犧牲；時刻準備著，為祖國做出貢獻，爭做人們心中的好英雄、好榜樣！

電影作文600字 篇2

　　4D電影到底是多么神奇？我早就渴望著親自體驗一下。這次機會終于來了。8月19日上午，《今日萊州》組織我們到文昌文化中心觀看4D電影，我別提有多高興了。

　　我們觀看的三部短片很精彩，4D效果很刺激。《海龜之旅》描寫的是海龜從小到大成長的驚險之旅。當大海的浪花向我撲來的時候，我情不自禁地向后仰了一下身子。但是，“浪花”還是濺了我一身，頭上臉上都掛滿了水珠。特別是大鯊魚襲擊小海龜時，我感到它那巨大的血盆大口一下子就把我吞進了肚子里，昏天黑地，窒息死了，影院里一片驚叫聲。《森林探險》用高科技的手段讓我成為電影的主人公，仿佛是我駕著車在原始森林里探險。我沖破了吃人蜘蛛的巨網，躲開了兇殘樹怪的襲擊，避開了死神當頭的鐮刀，穿過了層層疊疊的火墻……探險路上，暴雨打濕了衣服，雪花飄滿了全身，大風在耳邊呼嘯，毒蛇擦腿而過……這一切，都像真的一樣。《災難警示錄》記錄了地震和海嘯給人們造成的滅頂之災。當地震發生時，我的.椅子和強烈的地震同震，令人欲碎；當海嘯來臨時，巨浪把我淹沒，令人絕望……看完電影，我從夢幻中醒來，意猶未盡，這真是一次身臨其境，驚險刺激的切身體驗啊！

　　電影結束后，報社組織了一次采訪活動。通過采訪，我明白了，原來4D電影是在3D電影的基礎上加環境特效、模擬仿真而組成的新型電影。怪不得我在看電影的時候，又感到了風暴、雷電、下雨、撞擊、噴灑水霧、掃腿等身邊發生的真實效果。

　　4D電影真神奇！觀看4D電影是一次科技新成果的享受。我想，過去，有普通電影、3D電影；現在，有4D電影；將來，隨著科技的發展，還會有5D、6D……更多更好看的電影，人們的文化科技生活會更加豐富多彩。

電影作文600字 篇3

　　相信大家都看過電影，那你到過電影拍攝的現場嗎？暑假我就體驗了一回，感慨頗多。我們看電影很輕松，而那些演員在拍攝的時候卻是很辛苦的。有時為了一個鏡頭要反復拍幾次，甚至幾十次。真是寶劍鋒從磨礪出啊！

　　前天，我和小姨一家，還有姨父的朋友一起到了一個電影拍攝的現場去體驗生活。

　　這是一部很有教育意義的電影——《罪愛》。該電影源于一個真實的故事：主人公楊鎖因為父母的溺愛養成了懶惰的毛病。他父母去世后，好逸惡勞的他靠乞討為生。在20xx年的冬天，懶惰成性的他竟餓死在了家。

　　這部電影提醒家長要正確地愛孩子，不能溺愛。要讓孩子多鍛煉，這樣孩子才能真正地理解愛的涵義，才能懂得感恩父母回報社會，也才能真正地立足。

　　電影中長大后的楊鎖又臟又丑，扮演者很辛苦。在這炎熱的天氣里還要戴著長長的假發套，穿著破破爛爛的.長衣服。有時根據劇情的需要在太陽底下一曬就是好幾個小時。

　　其他的演員也不容易，他們常常拍戲到深夜。其中一位70多歲的老爺爺最令我佩服。他把臺詞記得滾瓜爛熟。在對臺詞的時候一個字也不錯，他真是我學習的好榜樣。

　　我們到時，他們正在選景。找了幾個地方都不滿意，他們只好換個劇情先拍。這時，他們需要幾個民工配合表演，他們就問圍觀的群眾誰愿意來幫這個忙。我姨父就去扮演了一個民工。姨夫爬上腳手架，接磚頭。演了一次，因為穿幫了又重拍。這次姨父成了一個擦墻的。等到導演喊“過”時，姨父走過來，我看見他的后背都汗濕了。當演員真不容易啊！

　　我們從上午11點多到達拍攝現場，一直到下午三、四點打道回府，感覺挺累的。但這次體驗，讓我更加珍惜父母給予我的愛。

　　在此我想向天下的爸爸媽媽們說：不要溺愛你的孩子！別讓你的愛成了罪愛！

　　我也想對所有的孩子說：讓我們自強自立，成為頂天立地的人吧！

電影作文600字 篇4

　　回憶像一部電影，而我則是一個觀眾，默默的看著那既陌生又熟悉的身影。

　　電影講述了一個孩子從小長大的過程，里面充滿了悲傷、難過、快樂、興奮和幸福，人生百味都浸在里面，一個孩子的心理變化都刻畫的十分細致，十分精彩，令我神往。

　　在電影里，一個幼稚的孩子坐在父母身邊笑著，心里洋溢著幸福；在電影里，一個天真的孩子坐在地上，自己開心的玩著；在電影里，一個小學生滿臉堅定，充滿信心的`面對未來的考驗；在電影里，一個初中生在獲得好名次的時候露出了會心的笑容這些電影里的片段，感覺那么熟悉，又是那么陌生。

　　電影進入了高潮階段，發生的很多事情都讓電影中的孩子措手不及，可在觀眾席的我都能在第一時間找到解決的辦法。電影已經放了一個小時，每次即將發生的事我都可以預見，仔細想了想，發現我自己的經歷與這部電影是完全一樣，連我幾乎快要忘記的事情也變得清晰，歷歷在目。我抬頭仰望天空，卻看不到一顆星星，我再一次深陷于這部電影，不，這不是電影，這是我內心的想法和自己的回憶。我眼前亂成了一片，我的內心迷茫了起來，不知所措。但在這迷茫中，我又發覺了一件事：在我的回憶中，本該是曾經眼前看到過的景象，然而看到的卻是事物的全景，曾經的自己和曾經的經歷。原來我置身于第三人稱視角，一個旁觀者。

　　在這個視角中，我明白了很多很多曾經不曾明白的事：某些時候用他人的多個角度來看著一件事情，所得到的結果也會有所不同，綜合多個視角看到的事物，才是一個事物完全的樣子；利用不同人的視角看一件事，會看到他的內心，看到他的想法，更利于人與人之間的和諧相處，也可以讓我的未來有更多的未被發現的路可以走，面對狀況也可以很快找到解決辦法，更利于我的成長。

　　當我再次抬起了頭，天空中居然群星閃耀，連月亮也出來了；璀璨的星光和月光照耀著我，我的心恢復了平靜，回到屋子里，原來我已經沉思了幾個小時。

電影作文600字 篇5

　　電影，對人們來說已經再熟悉不過了。城里，到處是大大小小的電影院。而對鄉村的孩子來說，電影卻是比較好玩的，稀奇的。

　　記得只要一有放電影的消息，村上的孩子們便三一群，倆一伙地去看，不管天氣炎熱還是寒冷，只為了那份熱鬧。

　　8月，村上又傳來了放電影的消息，大家你傳我，我傳你，一下子放電影的消息便傳遍了整個村莊。果然，傍晚時分，大家都吃過晚飯后，就不約而同拿著把扇子，早早地走來了。我也不例外，拉著爸爸媽媽到了村口。天漸漸黑下來，路邊草叢里的蚊子也結伴飛了出來。“哎呀！好大一只蚊子！”我喊道。只見我手心中有一只被拍死的蚊子，還有一小堆血。開始放電影了，大家也顧不得管蚊子了。我和小伙伴跑過去看怎樣放電影，只見那老爺爺熟練地將膠片放在一個輪軸似的東西上卷著，卷完后，現場已有人在喊：“噢，放電影了！”他把燈打開，鏡頭對準墻上，片刻，影片在墻上映了出來，老爺爺開動開關，“輪軸”動了起來，我看得出了神，竟忘了看電影。還是小伙伴叫我，我才回過神來呢。

　　我向四周一望，只見大家都津津有味地看著電影，還不時哈哈大笑。正在大家高興之時，“啪”的一下，影片鏡頭消失了，怎么了？大家都疑惑起來。原來由于機身太熱而出了一些問題，于是大家關心地圍了上來，有的焦急地直跺腳，臉上一副愁眉不展的'樣子，有的主動要來修理……

　　就這樣，大家緊張極了，“搶修”開始了，工具東一把，西一件。經過半個小時，機器又動了起來，大家一下子露出了笑臉。“電影繼續播出了！”我們喊著，可老爺爺卻眉頭深鎖，問明原因后，原來放映機雖然修好了，但還是有點小問題，不能正常播放了。這個連老爺爺也不清楚，所以大家只好掃興而歸。

　　雖然沒有放完，但總算沒白來，大家不是也笑得合不攏嘴嗎？

　　回家的路上，我想：這小小的露天電影院給人們帶來了歡笑，是人們的歡樂小舞臺。

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