身邊那些有特點的人作文15篇[集合]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的身邊那些有特點的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊那些有特點的人作文1

　　我的媽媽，特別喜歡磨蹭，但是她每次都能在最后一分鐘前到達目的地或用一分鐘做完事情，所以我叫她“一分鐘”媽媽。

　　“好了嗎？”我站在門口不耐煩地說，“馬上！”媽媽回答。媽媽有一頭長長的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，她喜歡穿黑白色的衣服。在她磨蹭時，我輕嘆一口氣，心想：又要遲到了！終于，媽媽和我出了門。坐在車上，我立刻拉好安全帶，突然，媽媽一踩油門把車開了出去。在公路上仿佛行云流水——超車、轉彎……預計要30分鐘到達的.目的地，她卻只用了29分鐘，就這樣，我在最后一分鐘進了宴會廳。

　　還有一次是我要去上課，“媽媽，要出門了！”我看了看表，著急地跺了跺腳，再看媽媽，只見她悠閑地拿起包，穿好鞋子，“一分鐘就好！來了！”剛坐到車里，“走吧！快一點！”我焦急地嚷到。“一分鐘就好，先熱一熱車。”媽媽卻一副不慌不忙的樣子。終于，到了上課的地方，“好了嗎？可以下車了吧？”我拎著袋子正想下車，“馬上就停完車了，就一分鐘好了！”我飛快地朝小區跑了過去，“一分鐘就可以了！”等我在教室里等到媽媽時，媽媽說道。我看一看掛在墻上的鐘，正好一分鐘。

　　這就是我的“一分鐘”媽媽，她總能在一分鐘做到許多事情。

身邊那些有特點的人作文2

　　我的同桌叫萬焯陽，她有一張能說會道的嘴巴，一雙黑寶石般的、水汪汪的大眼睛。她的優點也很多，比如：畫畫、看書、練字......而她最樂于助人。

　　在二年級一天上午的最后一堂課，這節課是音樂，賈老師讓我們把上節課抄的歌詞拿出來。可是，我翻遍了整個書包都沒有找到歌詞本，我恍然大悟：完了！完了！我今天忘了把歌詞本帶來了，這可怎么辦呀！這時，一個聲音在我耳邊響起：“你沒帶歌詞本嗎？我們用一個吧！”我回頭一看，原來，是萬焯陽呀！她正拿著一個本子遞給我，我接過本子，小聲地說了三個字：“謝謝你！”我心中不開心的`事全都一掃而光了。

　　我還記得有一次，我們學校舉行跑步比賽，我和萬焯陽分到了一組。比賽開始了，萬焯陽遙遙領先，而我被甩到了倒數第二名。這時，一塊石頭把我絆倒了，“��！”我一下子摔倒了，這時萬焯陽跑回來了。我說：“你趕快跑，要不就得不了第一了！”“就算得了最后一名，也不能拋棄隊友！”萬焯陽一邊堅定地說，一邊把我扶起來。雖然，這次我們得了最后一名，但我心里也很開心。

　　這就是萬焯陽，我一定要向她學習，做一個樂于助人的人。

身邊那些有特點的人作文3

　　一雙大大的眼睛，黑黑的皮膚，戴著一副眼鏡，這就是我們班的小書蟲——鄭秋皓。

　　他雖然長得不怎么樣，但是他非常喜歡讀書，還經常往學校帶書，一有時間就會拿出來看，這一點我非常佩服。俗話說。腹有詩書氣自華，別看平時他不怎么起眼，但是，一到語文老師提問同學們，看沒看過那本書的時候，他總是能舉起手來，他滔滔不絕的`說上一大堆書名，他看的書種類也很多天文、地理、科學……他只要一看起書來就把什么都忘了，連家長叫他吃飯睡覺都聽不見。我問他：“為什么要這么刻苦的讀書呢？他回答書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，只要把意思讀懂，這樣您的知識就越來越多，長大后就可以用知識來報答祖國。”

　　還有一次，頭上語文課，老師讓我們發課時練，我叫他也來發，他看書看的太入迷了沒有聽見我叫他，我又喊了一遍他的名字，他還是沒有聽到，我想：算了，就讓他安安心心的看吧，我只好叫了別人發，哎，我們班能有一個這樣的同學，我真的非常欣慰。

　　好了不跟你們說了，我要和他借書去啦！

身邊那些有特點的人作文4

　　我的媽媽很漂亮。有著一頭烏黑亮麗的長發，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴和鵝蛋似的臉蛋，配著纖細苗條的身材，看起來美麗極了。

　　媽媽雖然平時說話都是輕聲細語的，但是在我的學業上確是嚴厲的。有一次，我的作業還沒寫完就想跑出去玩，她馬上變臉說：“你為什么不寫作業？”“因…為我忘記了！”媽媽嚴厲的說：“你怎么那么粗心，我說了多少次要把作業寫完了再玩，你怎么那么不聽話，要收收心了�！蔽覒M愧地低下了頭。

　　盡管媽媽對我學習很嚴厲，但是又無微不至地照顧我的生活。有一天早上，我的.耳朵很疼，像里面有無數條蟲子一樣爬來爬去，媽媽看見了，急沖沖地抱著我跑到醫院。到了醫院媽媽已經累氣喘吁吁了，連掛個號都等不及，就直接抱著我進了耳科，跑到醫生面前，等醫治完成了，媽媽立即抱著我說：“睿睿，別怕，沒事了”，頓時讓我感覺心里暖暖的。

　　我愛我的媽媽，這樣一個既要求嚴厲又對我疼愛無比的媽媽！

身邊那些有特點的人作文5

　　媽媽有著修長的身材，棕色的秀發像海藻一樣卷曲著，優美的鵝蛋形臉上，鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛。她可是我心目中的女神，為什么這么說呢？

　　記得有一次，我跟媽媽去醫院給一個小朋友獻愛心，媽媽說那個小朋友得了白血病。在一個三人間的病房里，一個小女孩戴著口罩靜靜地躺在病床上，她用無精打采的眼神盯著我們，媽媽過去撫摸著小女孩的手說：“這么漂亮的孩子，一定會好起來的。”媽媽還說了很多祝福的'話語，隨后把帶來的錢放到了小女孩媽媽的手上，那個阿姨哭著一直感謝媽媽，媽媽也哭了。我抬頭看著媽媽，忽然感覺她好美，就像女神一樣。

　　媽媽的熱心腸深深地打動著我。

　　有時鄰居阿姨出門不能帶孩子，都會送到我家來，媽媽身上就像有魔力一樣，讓所有小朋友跟她總是那么親密無間。

　　我愛女神媽媽，她不僅長得美，而且心靈也美。最重要的是教會我如何去做一個富有愛心的人！

身邊那些有特點的人作文6

　　“小瘋子”可不是精神病哦！她是我們班上的一位女生，性格嗎……應該都知道吧！“小瘋子”當然很瘋啦！下面，我就來給大家講一講她的“瘋”吧。

　　有一次，我們無精打采地上著我們最“愛”的數學課，老師的話就像有魔法一樣，可以讓人覺得想要睡覺，我聽著聽，便睡著了�！靶’傋印币娢宜�著��，便大喝一聲：“老師，李同學上課睡覺！”我被她這聲大喝嚇了一跳，連忙坐直了。同學們都在聽老師講課，也都被這聲大喝嚇了一跳，同學們都說：“你發什么瘋��？嚇死了！”老師也說：“許同學，你發什么神經��？你不怕把人嚇死�。俊薄袄蠋�，李同學上課誰著了�！痹S同學繼續大聲的說。

　　“她睡就睡著吧！你叫什么？坐下，李同學，那你來回答一下這個問題！”“哦！”我慢吞吞地站了起來。大家見我睡著了，都以為我回答不上來。結果。我還就回答出來了。

　　坐下來時，我給許同學一個“你以為我不會”的眼神。

　　不光這樣瘋，她也那樣瘋過。

　　還有一次，“六一”聯歡會，許同學給大家表演了一段舞蹈，剛開始還好好的.，可是，越到后面，她越跳越“瘋”，結果，還摔了一跤，大家哈哈大笑，說：“誰讓你那么瘋的？”

　　怎么樣？我們班的“小瘋子”是不是很瘋啊？

身邊那些有特點的人作文7

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一副瓜子臉，加上一個小巧的嘴巴，那便是我的媽媽，我媽媽中等個兒，有時溫柔，有時粗暴。溫柔時就像我家的`小狗旺旺，粗暴時就像一只雄獅，見到獵物就想一口吞下。

　　天下沒有一位母親是不愛孩子的，我媽媽也不例外。記得在寫寒假作業時，我想抓緊時間寫完，然后痛痛快快地玩上五六天，手寫紅了，眼看痛了，胳膊酸了，媽媽見了，對我說：“應該勞逸結合！”媽媽還幫我制訂了寒假計劃，讓我輕輕松松地寫完作業。

　　還記得有一次，我半夜12點鐘發了高燒媽媽趕忙穿好衣服，開車送我去醫院，到了醫院，醫生給我量了體溫，39度，醫生說：“必須馬上吊水�！眿寢尠盐宜偷降跛�的地方吊上水以��，我就迷迷糊糊地睡了，等我睡醒了已經早上八點多了，我的燒已經退了，可是媽媽一夜沒睡，眼上布滿了血絲。

　　我愛我的媽媽！

身邊那些有特點的人作文8

　　看見“昆蟲迷”，我想起了曾經坐在我后面的xx。我給大家講講他喜歡昆蟲的事跡。

　　在學校，每到下課，xx總是第一個沖出去。干什么呢？當然是逮蟲子了。他對學校的各種昆蟲了如指掌：比如，什么時間適合逮蝸牛，什么季節逮花大姐。有一次，雨過天晴，校園里到處濕漉漉的，我們都沒人出去，只有xx不怕泥濘，在操場上逮蝸牛。他沿著操場的圍墻全神貫注地尋找，這時，誰喊他，他都聽不到。我一度懷疑，如果他把這專注勁兒用在學習上肯定能考第一名。十分鐘的課間他竟然逮了一盒子蝸牛！那個盒子跟鉛筆盒大小差不多。我真的很佩服他�？墒�，當他的蝸牛在上課時爬到我身上時，我對他就佩服不起來了，因為，我最怕的就是黏糊糊的蝸牛！

　　“初秋是逮花大姐的最佳季節�！彼�總是這么告訴我們。“花大姐不喜歡在操場上的`草叢中活動，大家最好去教學樓前面的大樹下去搜尋�！彼�也總會這么建議我們。跟著xx你肯定能逮到花大姐！

　　這就是我們班的“昆蟲迷”，因為他愛觀察，所以他能了解；因為他有耐心，所以他有收獲。“認真觀察”和“有耐心”是我從他身上學到的美好品質。你身邊有這樣的同學嗎？

身邊那些有特點的人作文9

　　這個“喜之郎”不是外號，而是“表揚號”。

　　我們班的徐致遠，就是喜之郎之一，因為他很樂觀，很有正能量，而且還很幽默。別看他平時很不正經，但關鍵時候還是很給力的。如有一次：我考了八十幾分，他走過來安慰我：“沒事沒事，下次再努力，一定能考全班第一！……”他總可以在我不高興時鼓勵我。

　　三年級上冊，我在“班級優化大賽”中的評分最低。大家都在笑我，只有他和幾個朋友鼓勵我說：“那些人怎么還這樣，總是在別人不好的時候嘲笑別人……”我聽的“美滋滋”呢！

　　他還很幽默，有次我們比賽講笑話，他先說：“一天，小明的.頭越來越大，大出了地球，大出了太陽系，大出了宇宙。被他詛咒了的人頭也只會越來越大……”我笑的狼狽不堪！

　　這就是“喜之郎”徐致遠。

身邊那些有特點的人作文10

　　懶子是我的同學，懶子不姓懶，如果姓懶不得被別人笑死��？懶子原名×××，可我就喜歡叫他“懶子”。我每次理直氣壯地跟他說：“這么懶，不應該叫×××�！�

　　有一天，我們老師給我們留了作業本這項作業，“懶子”聽了，挺不高興：“為什么今天作業這么多？”他這句話一直從上午說到下午，直到說累了才停下來。

　　一到托管班，他還沒進教室，就扔了書包，玩去了。玩累了，停下來，拿出作業本，慢慢開始寫。直到要檢查的時候，老師說：“×××，把這題寫多一點，不要寫這么少！”懶子說：“不改，憑什么？”老師說：“你這樣會錯的�！彼�說：“錯就錯。”然后頭也不回地走了。

　　第二天上學時，我碰見了他。他把擦自鼻涕的紙隨手扔了出去，垃圾桶跟他距離連一厘米都沒有，他就是扔在地上。我弟弟跟我在后頭，他看見了說：“真好玩，我也要來試。”

　　一天，作業本發了下來，我湊過去一瞧，看他那張滿是空白的紙，他還對著這張滿是問號的.紙哈哈大笑。我肚皮都笑痛了。

　　×××仰天大笑：“我是聰明的蔣帥哥！”我心里暗想：真是自戀鬼！懶惰鬼！

　　唉！他可真懶惰！

身邊那些有特點的人作文11

　　我的后桌是鄭博文，他有一個圓圓的腦袋，還有一雙靈巧的手，就是這雙靈巧的手幫助過非常多的人。因為他的'樂于助人，所以榮獲了我們班“熱心腸”這一稱號。

　　他每次都會帶整整一鉛筆盒的筆，在同學們有需要的時候就會把自己的紅筆或者水彩筆借給他們，有時還會把畫畫紙借給同學。

　　記得有一次，我忘了帶美術課上老師要求帶的材料，也來不及打電話叫家里人送過來。正當我的思緒沉浸在美術用具時，上課鈴響了，我望著空蕩蕩的桌面，膽戰心驚地等待著老師的到來。心里想著：這下百分之百要被挨罵了。當我憂心忡忡時，突然眼角瞥見了后桌的鄭博文將他的馬克筆遞給了我，我驚訝的向他看去，他卻微笑著對我說：“我這里還有一份！這個先借給你用吧！”

　　望著他那純真的笑臉，我心中充滿了感激。他那助人為樂的精神品質值得我去學習！

身邊那些有特點的人作文12

　　我的爸爸是一個幽默大王，他常常在我不開心的時候逗我開心，開心的時候讓我更開心。

　　記得有一次，我問爸爸：“咱們家的快遞有沒有拿呀？”爸爸脫口而出：“拿了�！薄罢娴�？”我有點不信。爸爸答道：“當然是‘真’的，不是‘真’的，難道還是‘煮’的嗎？”在一旁的媽媽聽了笑得合不攏嘴。

　　令我印象最深刻的'是那次，我正因為考試考得不好而擔心，“我給你講一個笑話吧！”爸爸湊過來說，沒等我答應，就自顧自地說起來：“張財是一個迷信的人，事事都要講究吉利……”“我不想聽。”我冷冷地講道。爸爸用他的大手輕輕地摸著我的頭，說了聲“噓”后，又講了起來，“春節到了，張財說要把每個人說的一句吉利話連起來串成春聯貼起來。張財先說，‘福壽全�！�妻子說，‘無晦氣。’”“那兒子呢？”我問爸爸。爸爸回答：“兒子說，‘旺旺旺�！�于��，張財就把這三句話貼在了門上。第二天，有人來做客�！薄敖Y果呢？”我忘記了擔心，問道。爸爸又講了起來：“他們念著門口的春聯，‘福壽全無，晦氣旺旺旺！’”

　　謝謝爸爸，是您在我不開心時千方百計哄我開心。我是您的小公主，您永遠是我的幽默大王。

身邊那些有特點的人作文13

　　劉奶奶一臉嚴肅，眼睛十分“精明”，誰也逃不過，原本烏黑發亮的頭發現已泛白，時不時還笑出幾條皺紋。

　　冬天到了，雖沒下雪，但地上格外的滑，就像在溜冰一樣，樹上開始結霜，滑不溜秋的，我們孩子群中的一個搗蛋鬼建議大家爬樹上去玩，我們就跑到了一棵大樹前，那個搗蛋鬼“蹭蹭蹭”的爬上了樹，輪到我了，我還沒爬上去，他就喊到：“管得寬來啦，大家快躲起來！”我特別害怕，趕緊躲了，其他小伙伴叫道：“快下來，趕緊跑�！睋v蛋鬼洋洋得意：“讓我一個人對付她�！蔽覀冊缫芽磻T了他和劉奶奶對爭，常常把劉奶奶氣得半死，看到他胸有成竹的樣子，我們都自動退下了。

　　北風吹，劃著臉，就像被冰刀挑破一般疼痛。

　　劉奶奶裹著厚厚的衣服，過來了，我們都悄悄的看。她皺了皺眉頭，把她藏在圍巾里的臉露出來，說道：“下來！”他反抗道：“我就不，你告訴我媽我也不怕�！眲⒛棠堂撓聡���，兩手抓了抓樹，抬起笨重的`腳，還準備爬呢！可搗蛋鬼這次真下來了，他是摔下來的，劉奶奶蹣跚的步伐，瘋一般跑過去，將他抱起，跑向醫院。

　　有了“管得寬”奶奶，我們也安全多了！

身邊那些有特點的人作文14

　　我有一個可愛的弟弟，他3歲半了，非常愛賣萌。

　　他與同齡的孩子比，高出一大截，身體非常強壯，尤其是小腿肌肉特別結實，都能摸到硬硬的兩個肉疙瘩，像一個迷你版的“大力士”。

　　他那張圓圓的'臉，雪白雪白的，嫩嫩的，惹得我總想掐他的小臉蛋兒。五官中，耳朵特別大，就像動畫片《大耳朵圖圖》里的圖圖一樣，他還有一雙晶瑩剔透的小眼睛，挺拔的鼻子和一張紅潤的小嘴，總是甜甜地喊我姐姐。

　　雖然他有著“強大”的外表，但是他也很會賣萌。

　　有一次，我正在玩最心愛的玩具，弟弟走過來說：“姐姐，姐姐，我可以玩會兒你的玩具嗎？求你了，就一會兒！”

　　我說：“不行，我也才玩兒呀！”他被我逼得沒招兒了，這才使出他的“必殺技”——賣萌！他開始向我發起眼神“攻擊”，那眼神如光一樣照著我。我一下子就被他的小表情給迷倒了，他看我開心的樣子，就趁機把玩具拿跑了。他這招“必殺技”，幾乎沒有人能從他的手底下逃過的。

　　還沒過半個時辰，他又跑到房間，輕聲說：“姐姐，對不起！”

　　我一看，他已經把玩具弄了個稀巴爛！我被他氣得火冒三丈，但是看他那可憐樣兒，強忍下了對他拳打腳踢的“功夫”！

　　這就是我可愛的弟弟，一個愛賣萌的弟弟。

身邊那些有特點的人作文15

　　我們換過好幾個老師，都對同學特別好。其中最令我難忘的老師，是劉老師。

　　劉老師是個上課時很嚴肅，下課可以陪我們一起鬧一起笑的老師。她也很關心我們。

　　有一次，我在學校里發燒了，我和老師說：“我有點難受。”老師摸了一下我的額頭，又摸了一下她的'額頭說：“好像有點發燒了。”劉老師趕緊去隔壁借了一個體溫表試了試，又拿來看了看說：“37度！”劉老師一臉很著急地樣子說：“爸爸、媽媽在家嗎？”“媽媽出差了，過幾天回來，爸爸在單位加班，很晚回來�！蔽艺f。老師趕緊拉著我走出校門，上了她的自行車，把我送到了醫院。老師和醫生說：“她發燒了！”醫生說：“打一針就好了�！庇谑�，醫生領我上了床，打了一針，又吃了很多很苦的藥才好了一點。老師見我好了許多，又把我送回了教室繼續上課。

　　劉老師一直像我的媽媽一樣對待我，我非常感謝我的老師。

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