《小王子》讀后感[集合14篇]

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《小王子》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《小王子》讀后感 篇1

　　假如，你想要聆聽星星的聲音，你要靜下心來。假如，你想與小王子一起去看日出，你可以閉上眼睛去感受。假如，你要看真正看清一件的東西，那你要用心去看……

　　《小王子》這本書其實(shí)是一個(gè)童話，是成人也可以看的童話。這本書講述了作者在沙漠中遇見了一個(gè)“小王子”，他與正常人不同，每當(dāng)作者與他交談時(shí)會(huì)有無窮無盡的快樂。

　　你在看這本書時(shí)，會(huì)覺得自己仿佛做了一個(gè)夢(mèng)，但又非常真實(shí)。夢(mèng)里的小王子帶著你開啟了一場(chǎng)尋找純真愛心的心靈之旅。給我印象最深的是小王子的情誼，這是一個(gè)悲傷的童話故事， 最后的結(jié)局自然不太圓滿，但是會(huì)引出你的無限遐想，讓你有足夠的空間去想象

　　在開頭，讓我印象很深的一句話——我會(huì)在其中的一顆星星上居住，在那里微笑，每當(dāng)你夜晚仰望天空時(shí)，你就會(huì)看到會(huì)笑的星星了。這其中有著一個(gè)故事：小王子居住在一個(gè)小星球里，在那里，只能裝得下小王子與一朵玫瑰花和三個(gè)小火山。當(dāng)你在仰望天空時(shí)，那顆小星球如同一個(gè)微笑的顆粒，但卻異常地引人注目。因?yàn)樗�在閃耀，像一顆鉆石一樣閃著耀眼的光芒。因此，你會(huì)覺得它在笑。

　　它雖然是一個(gè)童話，作者卻把它描繪得非常形象生動(dòng)。正因?yàn)檫@樣，我才對(duì)《小王子》這本書有很深的情感。它有一種吸引力，讓你愛不釋手。我看著看著，便深深地著迷。就是那一個(gè)陽光明媚的下午，小王子已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我心中。我把書放在臉上，問著淡淡的書香味，沉沉地入睡了。在夢(mèng)里，我等待著，小王子帶著我去開啟另一個(gè)奇妙之旅……

　　我喜歡這本書，不需要任何解釋。這是一本好書，它會(huì)讓你領(lǐng)悟人生的'哲理。書中的小王子會(huì)走進(jìn)你的心中，用他本身，去融化每一個(gè)人的心靈。小王子從來不用眼睛去看東西真面目，因?yàn)椋�真正的東西是用肉眼看不到的，要用你那顆純真的心去看。

　　《小王子》讀后感 篇2

　　“你能幫我畫一只綿羊嗎？”隔著書頁，仿佛就能感受到那稚嫩的嗓音。扉頁上一句“這是一本獻(xiàn)給一個(gè)大人的書”就注定了它的不同凡響。

　　假期讀了《小王子》這本書，覺得它像童話一般，篇幅雖短小，但卻以天真稚嫩的筆調(diào)描繪了各類角色：徒有虛名的國王、土耳其天文學(xué)家、只聽得褒揚(yáng)的人、因不敢面對(duì)自己而酌酒的酒鬼、一個(gè)自私貪婪的商人，他們無一不向我們展現(xiàn)了人性的丑惡，但它卻不是以批判而聞名的。有人說《小王子》的核心是愛情和善良，可我覺得不僅僅如此，還有最重要的一顆對(duì)世界充滿好奇的童心。

　　每個(gè)人的心里都住著一位小王子，在不經(jīng)意間將藏在深處的童真展現(xiàn)出來。也正是這份童真，讓人們?cè)诤诎档慕锹淅锶匀槐３稚屏肌７催^來說，如果沒有童真，生活也就缺少了色彩，繼而變得索然無味。就像《蘇菲的世界》中所說的那樣：“一個(gè)大人，很難對(duì)世界擁有好奇心，一切事物在他們眼里都是理所應(yīng)當(dāng)存在的.：你看見一棵樹，你不會(huì)在意它，因?yàn)樗�同世界上千千萬萬的樹沒什么區(qū)別；你看見一棟樓，也不會(huì)覺得它高大雄偉，因?yàn)樗�同其它樓房也無不同；甚至當(dāng)你看到一朵玫瑰散發(fā)著誘人的芳香，也只會(huì)漠然走過，認(rèn)為它不再獨(dú)特，因而不必停留。”

　　可事實(shí)并非如此。其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，那么這就需要我們每個(gè)人在潛意識(shí)中都擁有一顆童心，如同玫瑰花一般精心呵護(hù)，只是因?yàn)槊總�(gè)人經(jīng)歷的不同，所以“玫瑰花”也是唯一存在。在忙碌煩悶的生活之余，不妨用心澆灌專屬于自己的獨(dú)一無二的玫瑰，以孩子的眼光看待這個(gè)日新月異的世界，發(fā)掘生命的美好。

　　《小王子》讀后感 篇3

　　“外表美的東西，內(nèi)在不一定美，只有用心看，才能看得見。”這是小王子通過狐貍的經(jīng)歷才懂得的道理，這句話實(shí)際上是在說小王子的玫瑰花，小王子很愛它，是為了它才四處漂泊。的確，外表的丑美并不重要，而重要的是它的美不美，要真正地用心去觀賞、理解，才能明白。

　　《小王子》主要講了：作者飛行員由于飛機(jī)的零件壞了，落在了沙漠，隨后就遇見了小王子，小王子向飛行員講了他的故事：他離開了自己星球上的那朵美麗驕傲的玫瑰花，讓它獨(dú)自抵擋風(fēng)雨成長(zhǎng)。走后，小王子也向別人訴說了他對(duì)那朵玫瑰花的思念，但是始終沒有回到它的身邊。

　　小王子他多么天真、可愛，可又多么純潔、真誠，我為小王子那懾人心魂的'憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許，一個(gè)樸實(shí)無華的故事，沒有離奇的情節(jié)，更沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，只會(huì)在當(dāng)時(shí)我幼小的心靈上蓋下輕輕的印記。這與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在現(xiàn)見愛的真諦后死在沙漠里。小王子他多么可憐，為了自己一直深愛著的玫瑰花失去了寶貴的生命，而玫瑰花它虛榮，驕傲，我認(rèn)為它不值得小王子去珍惜。

　　我想到了小王子經(jīng)常說的話：“我會(huì)住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般。”這是對(duì)玫瑰說的話，想到這兒我不禁有種心痛的感覺。

　　這側(cè)面得告訴了我們要珍惜眼前的東西，不要等到失去了，才知道惋惜，我們要向小王子學(xué)習(xí)他的執(zhí)著以及對(duì)別人的愛。

　　“外表美的東西，內(nèi)在不一定美，只有用心看，才能看得見。”我們以后做人做事，交朋友的時(shí)候，就要想到這句話，時(shí)刻都要警惕自己。

　　《小王子》讀后感 篇4

　　每個(gè)人看同本書，體會(huì)都是不盡相同的，但不變的是對(duì)生命和愛的追求與執(zhí)著。

　　今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個(gè)小時(shí)就把它看完了。

　　《小王子》通過作者對(duì)一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責(zé)任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡(jiǎn)潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。

　　故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

　　這是一個(gè)成人的童話，應(yīng)該用生命去體會(huì)的`童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍，羞澀而堅(jiān)強(qiáng)的花，奸詐的蛇；青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅(jiān)強(qiáng)的愛，對(duì)馴養(yǎng)的理解；中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人；老年人可以從中找到生命，特別是對(duì)生的看法和理解，比如小王子的死，對(duì)死亡的看法和理解。

　　這真是一部作者寫給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠的感情 對(duì)妻子的深深愛意！

　　《小王子》讀后感 篇5

　　小王子說：你這兒的人，在一個(gè)花園里種滿五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要的東西。

　　這本書說的是愛。是馴服。這是孩子干凈純粹的愛。

　　“應(yīng)當(dāng)非常耐心”，狐貍答道，“開始你就這樣坐在草叢中，坐得離我稍遠(yuǎn)些，我用眼角瞅著你，你什么也不用說，話語是誤會(huì)的根源。但是，每天，你坐得靠我更近些。”

　　“只有被馴服了的事物，才會(huì)被了解。”

　　“如果你馴服了我，我們就可以互相不可缺少了，對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了。我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。”

　　因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ɡ速M(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要。

　　使它美麗的東西是看不見的。

　　狐貍說：“對(duì)你馴養(yǎng)過的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任”。

　　小王子說：“只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到”。

　　這樣的愛，是埃哈特曾說的，“我們并不能因?yàn)樯系塾羞@樣那樣的特殊品行而愛上帝，也不能因?yàn)橛羞@樣那樣的動(dòng)機(jī)而愛上帝，只能因?yàn)樗�是上帝而去愛它”�?/p>

　　只是因?yàn)槭悄悖�所以愛。不摻雜更復(fù)雜的.名利的純粹。

　　當(dāng)狐貍讓小王子再去看一次那5000朵玫瑰的時(shí)候，那些曾經(jīng)讓他知道自己的玫瑰不是世間獨(dú)一無二的玫瑰，他不再感到沮喪，他對(duì)她們說：“你們很美，但你們是空虛的，沒有人能為你們?nèi)ニ馈．?dāng)然，我那朵玫瑰在一個(gè)過路人眼里也跟你們一樣。然而對(duì)于我來說，單單她這一朵，就比你們?nèi)�體都重要得多。因?yàn)槲医o澆過水得是她，我給蓋過罩子的是她，我給遮過風(fēng)障的是她，我給除過毛蟲的也是她。我聽她抱怨和自詡，有時(shí)也和她默默相對(duì)。她，是我的玫瑰。”

　　總會(huì)有人會(huì)是獨(dú)一無二。所以請(qǐng)勇敢去愛，仿佛從未受過傷的孩子一樣。

　　《小王子》讀后感 篇6

　　我曾經(jīng)去過一個(gè)星球，那里住著一個(gè)紅臉先生。他從未聞過一朵花，也從來沒有看過一顆星星，也永遠(yuǎn)不會(huì)愛任何人。除了加法運(yùn)算之外，他什么也沒做。他像你一樣，整天嘮叨：‘我是一個(gè)正經(jīng)的人！我是一個(gè)正經(jīng)的人。’他是驕傲的，傲慢的。這哪里是人啊！這是一個(gè)蘑菇。”

　　“是什么？”

　　“是個(gè)蘑菇！”

　　小王子怒氣沖沖，氣得臉色發(fā)白。

　　“千萬年來，花都長(zhǎng)著刺，千萬年來，綿羊仍然把花吃掉。要理解花為什么要費(fèi)這么多的麻煩卻總是長(zhǎng)出毫無用處的刺來，這不是正事？羊和花之間的戰(zhàn)斗難道也不重要嗎？它難道不比紅臉先生的加法運(yùn)算更重要？例如，我知道，宇宙中有一株獨(dú)一無二的`花，她就在我的星球上，其他什么地方都沒有，但是有一天，小綿羊竟然糊里糊涂地吃掉了她，這難道不嚴(yán)重嗎？”

　　他氣得臉都紅了，然后又說：“如果一個(gè)人愛上了一株花，而這株花只長(zhǎng)在成千上萬顆星星中的一顆上，那么觀看星星就足以讓這個(gè)人感到快樂。他會(huì)自言自語地說：‘我的花就在其中的一顆星星上。’但一旦綿羊吃掉了那花，那對(duì)他來說就是所有的星星都突然熄滅！這難道不嚴(yán)重嗎？”

　　他再也說不下去了，突然抽泣起來。夜幕開始降臨。我放下手中的工具，覺得螺釘已經(jīng)不屑一顧，饑渴和死亡也不值一提。在一顆星球上，也在我們居住的星球——地球上，有一個(gè)小王子需要安慰啊！我把他抱在懷里，左右搖動(dòng)著，對(duì)他說：“你愛的那朵花是沒有危險(xiǎn)的……我給你的羊畫一個(gè)嘴套子……我給你的花畫一個(gè)玻璃罩……我……”我也不知道說什么好，我突然感覺自己是如此的笨嘴拙舌。我不知道怎么安慰他，才能和他心心相通……唉，眼淚之國是多么神秘啊！

　　《小王子》讀后感 篇7

　　大家好，今天我給大家?guī)�來了《小王子》這本書。這本書的作者是法國的安東尼德圣埃克蘇佩里。

　　這本書講的是在某一天我的飛機(jī)出現(xiàn)故障，被迫降落到撒哈拉沙漠。在這里我遇到了從天而降的小王子，他的家鄉(xiāng)住在遙遠(yuǎn)的b612號(hào)小行星里，比我們所住的房子大不了多少。我與他相處一段時(shí)間，彼此講了許多有趣的事。從小王子的`口中聽到了猴面包樹在他的故鄉(xiāng)是一種壞植物，他們每天早上所做的事就是除掉猴面包樹的樹苗，因此我畫了一張關(guān)于小王子的家鄉(xiāng)中的猴面包樹的一幅畫。有一次還多虧了我為小王子畫的綿羊讓我知道了他的另一個(gè)秘密：在他的家鄉(xiāng)有他種的一支玫瑰花小王子剛開始還是非常喜歡這枝花的，可是因?yàn)檫@木支花虛榮多疑把小王子折磨的很苦惱，于是小王子離開了她，離開了自己的星球，來到了地球。但是小王子后悔了，他后悔那時(shí)候太年輕，根本就不懂什么是愛，后悔不該離開她，后悔…

　　我讀這本書的時(shí)候，總覺得身邊一直有一個(gè)小王子陪伴著我，讓我覺得每一天的生活都很充實(shí)、快樂和美滿。這本書被稱為“是一部詩情洋溢的童話”，是法國作家圣埃克蘇佩里為大人們寫的童話故事，但卻受小讀者的喜愛，因?yàn)樗�有的大人曾�?jīng)都是孩子。作品以純凈的語言寫出人類的孤獨(dú)寂寞及飄忽不定的命運(yùn)，對(duì)真善美予以熱情謳歌，所以我喜歡這本書。

　　我喜歡的片段有“你講話的口氣很像那些大人！”這話讓我覺得很慚愧。他不依不撓的繼續(xù)說：“你不分青紅皂白…你把事情都搞混了！”因?yàn)檫@個(gè)片段寫的是現(xiàn)在大人并不像小孩子一樣純潔、活潑開朗，也不像小孩子一樣天真可愛，這是為了提醒大人們不能再這樣了，因此我才喜歡這個(gè)片段。

　　最后我希望大家都來讀讀這本書，跟小王子一起健康的成長(zhǎng)。

　　《小王子》讀后感 篇8

　　《小王子》，一則關(guān)于愛與責(zé)任的故事，一個(gè)世界上最傷心的故事，一個(gè)最感動(dòng)人心的故事。

　　所有的大人都曾經(jīng)是孩子，雖然，只有少數(shù)人記得……每個(gè)小孩子生下來都會(huì)有一種好奇心，對(duì)這個(gè)世界上的所有生物都會(huì)感到好奇。

　　像本書作者安東尼小時(shí)候想的東西，大人都不會(huì)理解，因?yàn)榇笕擞肋h(yuǎn)不會(huì)理解孩子的天真，大人永遠(yuǎn)都是功利的。

　　因?yàn)槭グ矕|尼有一顆未泯的童心，所以他才有機(jī)會(huì)在撒哈拉沙漠里遇見小王子。小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，他來自一個(gè)很小很小的星球，在那兒什么都好小好小。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感，這樣令人心疼的小王子，使我不得不憐惜他。

　　作者在撒哈拉沙漠與小王子偶然的相遇，開始他對(duì)小王子的身份十分好奇，而且小王子也具有神奇的想象力，小王子對(duì)世界的一切很好奇，正如我們的童年時(shí)候一樣。

　　漸漸地，作者對(duì)小王子有更深的了解：小王子主的星球是小行星B612，他可以在一天里看四十三次落日，他擁有一朵世上獨(dú)一無二的玫瑰。這讓我明白了當(dāng)你擁有了獨(dú)一無二的'愛時(shí)，世界就燦爛，小王子因?yàn)榛ǖ尿湴炼�了離開了她，小王子了陸續(xù)拜訪了七個(gè)星球……

　　在地理上，小王子遇見了蛇、許多的玫瑰和一只狐貍。狐貍說只要小王子馴養(yǎng)了它，他們就可以建立關(guān)系，狐貍與小王子就可以心靈溝通，心靈溝通后就能夠相互理解，相互牽掛。

　　為了回到小行星，小王子讓蛇幫助他丟脫身體，丟掉那重重的軀殼。

　　小王子輕輕地倒下了，這讓我們感受到悲傷，也感受到希望，因?yàn)樗�即將回到他的小行星，回到他所愛的玫瑰花身邊�?/p>

　　我的一個(gè)表姐看《泰坦尼克號(hào)》后，希望自己是露絲。我想，如果她讀了這本書神奇的書，她可能會(huì)希望自己是那朵花兒吧！

　　《小王子》讀后感 篇9

　　很小的時(shí)候，當(dāng)我第一次聽說“愛”的故事，便驚嘆于“愛”的偉大。那是一種肉眼看不到，卻能用心感受到的情感，極大地震撼了我幼小而懵懂的心。尤其是在讀了《小王子》后，感觸至深。

　　里昂?沃斯是一位富有傳奇色彩的法國飛行員，他的飛機(jī)迫降在撒哈拉沙漠，遇見了小王子，從小王子的語言中知道了他因?yàn)楹托膼鄣拿倒寤òl(fā)生誤會(huì)而離開了B-612小行星，開始了宇宙之旅。他先后游歷了六個(gè)星球，最后來到了地球，遇到了狐貍，并且馴化了它，狐貍幫小王子解決了對(duì)“愛”的疑惑，也讓小王子明白了：只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。雖然有成千上萬朵玫瑰花和他的花一樣，但他的.玫瑰花卻與眾不同，他甚至可以為她付出生命。小王子最后為了回到心愛的玫瑰花身邊，選擇了讓毒蛇咬死自己，也向讀者展示了愛的真諦即愛是責(zé)任。

　　隱隱的有一種悲涼從心而起，小王子純潔可愛，天真無邪，單純的思念和愛讓所有人感動(dòng)。在生活中，讓每個(gè)家庭幸福美滿的難道不正是愛嗎？爸爸媽媽相濡以沫，相敬如賓；兄弟姐妹連枝同氣，互助互愛。這不就是我的家庭嗎？是“愛”讓我家如熾火般溫暖；是“愛”讓我家如蜜罐般甜蜜。爸爸肩扛養(yǎng)家糊口的重任，這是他的責(zé)任；媽媽照顧我和哥哥的飲食起居，這是她的責(zé)任；我和哥哥努力學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任。正是這些愛的責(zé)任點(diǎn)燃了我家溫馨的星火……

　　可能我暫時(shí)還體會(huì)不了小王子徹骨的憂傷與他對(duì)那朵玫瑰花沉重的愛吧，小王子純真善良，陪著我慢慢長(zhǎng)大，正如小王子說的：“使沙漠如此美麗的，是一口水井里清澈甘甜的水。”我也可以理解為：使生活如此美麗的，是我對(duì)生活的愛與責(zé)任。

　　《小王子》讀后感 篇10

　　小王子和飛行員在荒無人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語法，他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障，他在沙漠里遇見了小王子。他希望像小王子一樣，做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機(jī)，又重新起飛。

　　童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個(gè)童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂在一起，真正成為他們的朋友。在語文課上，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開展教學(xué)，效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩，他們贏過我時(shí)，笑得比誰都開心，當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛的`孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí)，我會(huì)普及該節(jié)日的知識(shí)，也會(huì)詢問學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會(huì)告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂。

　　低年級(jí)學(xué)生除了可愛，也有讓老師抓狂的事情，就是愛打小報(bào)告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒坐熱，就有學(xué)生來報(bào)告我了：老師，**他打我。過了一會(huì)，又來一個(gè)：老師，**拿我的本子。面對(duì)這些事情時(shí)，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級(jí)搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。

　　教師擁有一顆童心，孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流，當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后，對(duì)他們的管理就事半功倍了。

　　《小王子》讀后感 篇11

　　《小王子》是一部童話，一部富有哲理的童話。

　　古詩以第一人稱來了解小王子的故事。小王子因?yàn)樗�那朵嬌氣的玫瑰花，離開了他居住的B-612小行星，他先后游歷了六個(gè)千奇百怪的星球：第一個(gè)是狂妄自大的國王，他下達(dá)了許多可笑的.命令。第二個(gè)是愛慕虛榮的大人，他拉住小王子，讓他贊美他，滿足他的虛榮心。第三個(gè)是古怪的大人，他自稱自己是個(gè)無知的人，他幻想得到星星就可以變成大富翁，后來被小王子說得啞口無言。第五個(gè)是掌燈的人，他為了工作連一次休息的時(shí)間都沒有，雖然有點(diǎn)意義，但實(shí)在是傻。第六個(gè)星球上的人，是一個(gè)地理學(xué)家，他坐在他的辦公室里，等著別人給他欣喜，還雞蛋里挑骨頭，坐享其成。于是，在他介紹下，小王子來到了地球，他遇到了狐貍和我，在他離開地球的一周年后，他讓蛇幫他回到了他的B-612小行星，回到了他那朵驕傲、倔強(qiáng)的玫瑰身邊。

　　讀完了這本名著，我感慨萬分。在我小時(shí)候，我的畫被大人說成了別的東西，這諷刺了大人的死板教條，盲目，缺乏想象力，也反映大人的孤獨(dú)寂寞。作者是圣艾修伯里，他也許是成年后十分孤獨(dú)，渴望小時(shí)候天真無邪，現(xiàn)在為了金錢權(quán)利或?qū)W問失去了寶貴的想象力。有些大人總是爾虞我詐，為了一件雞毛蒜皮的小事情而勾心斗角。小王子愛他的玫瑰，他會(huì)義無反顧為了它而死去。

　　《小王子》是一本寫給大人們的書，它雖然是本童話故事，但富有哲學(xué)，作者曾獻(xiàn)詞說：“我愿意把這本書獻(xiàn)給長(zhǎng)成大人們從前那個(gè)孩子，所有的大人原先都是孩子。”

　　大人都是從小孩長(zhǎng)大來的，卻在成長(zhǎng)的道路上逐漸失去了童真和想象力，看到的世界和孩子都是兩碼事。誰又不是呢？迫于現(xiàn)實(shí)的壓力，總是慢慢的，在茫茫紅塵間失去本心。

　　《小王子》讀后感 篇12

　　“至少我還有麥田的顏色。”

　　在沙漠里，小狐貍愛上了來自外星的小王子，而小王子只愛美麗而驕傲的玫瑰花。在風(fēng)中，小狐貍的話似乎有些飄渺，但卻那么真實(shí)。我企圖融入他們的世界，但它們只能在我的夢(mèng)中走近又走遠(yuǎn)，留給我最溫暖而殘酷的夢(mèng)。

　　我總是渴望遇見一個(gè)單純的小王子，遇見一朵帶刺的玫瑰，遇見一只渴望被馴養(yǎng)的小狐貍，遇見一片金色的麥田，遇見一個(gè)一天能看見43次日落的星球。這些愿望在我的心里重合，編織成一個(gè)像話換一樣美麗的夢(mèng)境，華麗而無法摸透。

　　很多時(shí)候我愿意當(dāng)一個(gè)傾聽者，聽玫瑰花開放的聲音，聽麥田成熟的聲音，聽星星在空中低低絮語。但世界上會(huì)有那么安靜的地方嗎？

　　我如同一個(gè)掉進(jìn)了沼澤的人，在世俗中越陷越深，一步步跟著那些如同行尸走肉的人走向刑場(chǎng)，接受命運(yùn)的判決。我極力回頭，想看看我心中那一片金色的麥田，卻發(fā)現(xiàn)它正在被無情地吞沒。

　　我的小王子帶著他的.玫瑰花，用他的天真，一點(diǎn)一點(diǎn)照亮這片被吞沒的麥田，一步步走進(jìn)我的心靈。他用他的天真和善良，喚醒我心中沉睡已久的一些情感，那些我認(rèn)為我無法再次擁有它們的情感。

　　讀完《小王子》時(shí)，我躲在被窩偷偷地哭了，但我不相信小王子就這樣死掉了，他一定回去了自己的星球，有一朵高傲的玫瑰，有三座小火山，有一些猴面包樹，有一天能看43次日落的星球。

　　感謝小王子用他的天真帶我一步步走出刑場(chǎng)，他用他的笑容照亮我金色的麥田。我愿意和麥田里的小狐貍一起仰望，仰望他的星球，等待他再次歸來。

　　至少，我們還有麥田的顏色。

　　《小王子》讀后感 篇13

　　突然心血來潮看完了《小王子》這本書，本以為它只是一本適合小朋友看的童話故事，但當(dāng)我看完這本書時(shí)，我才意識(shí)到的我原本的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，它不僅是一本童話故事，更是一本敢于批判成人世界中一些荒謬現(xiàn)象的書籍。

　　全文不長(zhǎng)幾十分鐘就可也閱讀完畢，故事以一個(gè)小孩畫的兩幅大人無法理解的畫作作為開端，展現(xiàn)出小孩與成人的差距，即成人世界缺乏想象呆板，諷刺成人世界的“高深莫測(cè)”。“我”飛機(jī)失事卻遇到一個(gè)讓我畫綿羊的小孩即小王子，也是故事的主人公，在我給小王子畫綿羊和交流的過程中我知道了他為什么想要一只綿羊和他充滿童話色彩的星球，通過我推測(cè)他星球的來歷諷刺了實(shí)力弱小的國家得不到尊重的事實(shí)。小王子給我講他游歷各個(gè)星球遇到的國王、愛喝酒的人、做生意的人……這些角色都各有特色國王權(quán)欲熏心，愛喝酒的人頹廢好酒，做生意的人財(cái)迷心竅，他們各有特點(diǎn)，也有共同點(diǎn)這個(gè)共同點(diǎn)就是過度關(guān)注外在的東西，失去了內(nèi)心的'寧靜與快樂。

　　文中講到小王子在他的星球上發(fā)現(xiàn)了一株玫瑰，并講了小王子與玫瑰花奇特的故事，然而當(dāng)小王子來到地球看到一大片美麗的而玫瑰花從時(shí)，小王子內(nèi)心波動(dòng)很大，他很吃驚也很迷茫，直到他遇到小狐貍他才恍然大悟，自己花費(fèi)時(shí)間精力關(guān)注的東西盡管會(huì)有很多和這個(gè)東西相同的，但自己花費(fèi)時(shí)間精力情感得到的就是獨(dú)一無二的，這也告訴我們對(duì)一個(gè)人、一件事、一個(gè)東西付出時(shí)間精力情感后你也會(huì)得到不一樣的收獲，用心去看事物、去對(duì)待一個(gè)人你將會(huì)看到他更美好的一面。

　　文章中提到飛機(jī)失事到修好能夠回家，結(jié)合作者的生平這故事也講述了作者真正在沙漠中有過一次飛機(jī)失事的真實(shí)經(jīng)歷，體現(xiàn)出作者本人作為一名飛行員對(duì)飛行的執(zhí)著和熱愛。

　　讀完全文感受良多，“重要的東西不是能用眼睛能看見的，要用心去看才能看清楚”希望和大家一起共勉。

　　《小王子》讀后感 篇14

　　狐貍對(duì)小王子說：“你馴化了我，我就會(huì)想起你，就會(huì)和你一起玩。”小王子問：“什么是馴化？”狐貍說：“馴化就是是創(chuàng)造關(guān)系。對(duì)我來說，你無非是個(gè)孩子，和其他成千上萬個(gè)孩子沒有什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來說，我無非是只狐貍，和其他成千上萬只狐貍沒有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來說是獨(dú)一無二的，我對(duì)你來說也是獨(dú)一無二的。”

　　書中的狐貍就像一位智者，他總是能寥寥數(shù)語道破人生哲理。小王子明白了，就像他遇到了許許多多的玫瑰，但她們都不是他的那一朵玫瑰。因?yàn)樗�給他的那朵玫瑰澆過水，蓋過玻璃罩，為她擋過風(fēng)，為她消滅過毛毛蟲，傾聽過她的抱怨和吹噓，也傾聽她的沉默。所以，她是小王子獨(dú)一無二的玫瑰。

　　原來這就是馴化。我曾經(jīng)多次聽讀過《小王子》的人提到“馴化”，可我一直不明白馴化的意思。狐貍說馴化就是創(chuàng)造關(guān)系，我理解的馴化，也許就是付出，是給予，是維持，是愛，是我支持你，我關(guān)注你，我理解你，我為你做過許多事……在這些過程中，我創(chuàng)造了我與你之間全新的關(guān)系，你離不開我，我離不開你，這是不是馴化的含義呢？我無從得知我的理解是否準(zhǔn)確，但我此時(shí)能想到的便是如此。

　　那么，你還記得你馴化過誰嗎？你還記得誰馴化過你嗎？茫茫人海，你是誰獨(dú)一無二的玫瑰？誰是你獨(dú)一無二的玫瑰？

　　合上書之前，看到書的封底躺著一張卡片，上面是含萌清秀的字跡書寫的一段話：也許世界上有5000朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨(dú)一無二的'玫瑰花。劉老師，你就是那朵玫瑰，即使有很多其他的老師，但你是獨(dú)一無二的。

　　嗨，你知道嗎？我遇到過許許多多的學(xué)生，但你就是那朵玫瑰，即使有很多的學(xué)生，但你是獨(dú)一無二的。

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