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科技館作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的科技館作文4篇,歡迎大家分享。
科技館作文 篇1
昨天,雖然天很冷,但我仍滿懷熱情地來(lái)到科技館參觀。因?yàn)槲覍?duì)之前參觀過(guò)的“機(jī)器人世界”實(shí)在太著迷了。科技館是一座以宇宙、自然、信息為主題的科學(xué)樂(lè)園,其中我最喜歡的展區(qū)就是“機(jī)器人世界”。
來(lái)到機(jī)器人世界展館,哈哈!這里的機(jī)器人可真多啊!瞧,他們有的在下棋、有的在彈琴、跳舞,還有的在畫畫。其中最受人歡迎的就數(shù)機(jī)器人拼魔方了。我一路小跑沖了過(guò)去,我先把魔方的六個(gè)面全部打亂,然后放好,接著按開(kāi)關(guān)兩秒 ,“嘀——”隨著紅燈的亮起,機(jī)器人開(kāi)始了工作,只見(jiàn)它伸出機(jī)械手,把魔方拿上去,它拿著魔方左看看,右看看,不一會(huì)兒就開(kāi)始拼了,不可思議的事發(fā)生了,只要一分鐘他就完成了,如果機(jī)器人沒(méi)有拼出魔方,他會(huì)說(shuō):“能量不夠”。這時(shí),現(xiàn)場(chǎng)人們哈哈大笑。我想:機(jī)器人那么聰明,怎么可能無(wú)法完成任務(wù)呢?這時(shí),我詢問(wèn)了講解員阿姨。她說(shuō):“機(jī)器人的工作原理是:機(jī)器人的眼睛是攝像頭,大腦是計(jì)算機(jī),機(jī)器人拿到魔方后,就要把魔方的六面都拍一張照片,然后,照片被輸入電腦,再?gòu)某绦蛄斜碇姓业较鄳?yīng)的步驟,然后按步驟拼好。有時(shí)說(shuō)能量不夠,是因?yàn)榱斜碇袥](méi)有相應(yīng)的`步驟,無(wú)法拼出。為了給自己面子,它才說(shuō)能量不夠的。哈哈,真是太有意思了,我都看得入迷了,看著機(jī)器人的一舉一動(dòng),周圍的人有的目瞪口呆,有的舉起相機(jī)拍照留念,有的小朋友還拍手鼓掌,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“下次還要來(lái)”。
隨著科技的發(fā)展,生活中的許多地方都出現(xiàn)了機(jī)器人的身影。前段時(shí)間,日本核電站爆炸,危急時(shí)刻,現(xiàn)場(chǎng)派出的第一個(gè)救援人員就是機(jī)器人。它們將探測(cè)到的畫面?zhèn)鹘o救援部,現(xiàn)場(chǎng)才開(kāi)始搜救。機(jī)器人真是太棒了!我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名電子工程師,從現(xiàn)在開(kāi)始一定要學(xué)好科學(xué)本領(lǐng),研制出更發(fā)達(dá)、更高級(jí)的機(jī)器人,因?yàn)楹笃诘臅r(shí)代,必定是一個(gè)科技時(shí)代。
科技館作文 篇2
開(kāi)學(xué)前一天,媽媽帶我去科技館和自然館。我非常興奮,到了售票處,媽媽問(wèn):“我們先去自然館還是科技館。”我說(shuō):“咱們先去自然館吧。”我們高高興興的來(lái)到了自然館,因?yàn)橄轮晁詠?lái)參觀的人特別少,這下我們可以好好學(xué)習(xí)、參觀了!
當(dāng)我們進(jìn)入自然館,首先進(jìn)入我們眼簾的是有四層樓房那么高的梁龍骨架,梁龍算是恐龍界最大的'恐龍之一。隨后我們又看到了很多恐龍骨架。美顎龍是最小的恐龍之一它伸長(zhǎng)僅有50厘米媽媽說(shuō)我剛剛生下來(lái)就有50厘米長(zhǎng)。還看到了很多很小的昆蟲,都小到蒼蠅、蚊子那么小的昆蟲,還有世界上最美麗的蝴蝶它的翅膀像大海和藍(lán)天一樣湛藍(lán)。我們還看到了蠶,蠶吐出的絲能織布,讓我想到了那句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。還看到了很多飛禽走獸有熊貓、有老虎、有老鷹、還有豹子。我們了解到了熊貓生活在四川和陜西……
看完自然館,媽媽一看表時(shí)間還早著呢。所以,媽媽說(shuō):“咱們?nèi)タ纯萍拣^吧。”我們進(jìn)了科技館一看,哇,里面好多玩的東西呀。我們還看到了工作人員展演的音樂(lè)滾滾小球。因?yàn)槊總(gè)小球走的軌跡不同所以每個(gè)小球發(fā)出的音樂(lè)聲不同,這么多小球的碰撞形成了一曲悠揚(yáng)的交響曲。我們還玩了扔球、跳舞、多米諾骨牌等游戲,這里的多米諾骨牌不同于家里玩的是自動(dòng)碼牌的,在家里碼這么多牌至少得一個(gè)多小時(shí)呢,時(shí)間過(guò)得真快我們就要離開(kāi)這里了我依依不舍得離開(kāi)了科技館。
今天我最喜歡自然館里高達(dá)四層樓的梁龍和科技館里的音樂(lè)滾滾小球。明年我一定還來(lái)!
科技館作文 篇3
寒假的第一天下午,媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品,這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識(shí)性和趣味性以及參與性,為公眾個(gè)性是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的“科學(xué)樂(lè)園”。
里面的科技展品讓我目不暇接,最讓我感興趣的是哈哈鏡,只要一站在哈哈鏡前面,人的形象立刻就變了,頭變得又大又長(zhǎng),而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎?原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小,凸面鏡會(huì)把鏡緣放大,從而到達(dá)失真的'效果。并且,哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射,成的是虛像,球內(nèi)集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴(kuò)散,能使人變長(zhǎng)、變大。
最讓我想不通的是無(wú)弦琴,沒(méi)有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏傳感器,展品就會(huì)發(fā)出聲音,連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣,能演奏出不一樣的音階和樂(lè)曲。原先有些電阻很大的材料,經(jīng)過(guò)光照,電阻就會(huì)變得很小,從而增加了導(dǎo)電性,這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料能夠制成光敏元件,對(duì)電路進(jìn)行光控。
透過(guò)這次對(duì)展品的參觀了解和實(shí)踐操作,使我親身體會(huì)到了“科技的神奇”。
科技館作文 篇4
老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)校的科技館。大家興奮極了!
我們首先參觀了“傾斜小屋”。站在外面,“傾斜小屋”只是一座很普通的小屋。可是當(dāng)我們排著隊(duì)進(jìn)入后,發(fā)現(xiàn)小屋里的'地面是傾斜的,短短兩三米路程我們卻步履維艱。從小屋出來(lái)的時(shí)候,我們都覺(jué)得頭暈乎乎的。這可真是一座神奇的“魔法屋”啊!
無(wú)皮鼓更加神奇。鼓上沒(méi)有鼓面卻能拍打出美妙的聲音。我們百思不得其解。老師告訴我們,原來(lái)無(wú)皮鼓是靠我們?nèi)祟惪床灰?jiàn)的感應(yīng)射線來(lái)接受信號(hào)的,只要我們伸手一碰到射線,鼓就發(fā)出聲音了。
科技館里充滿了奧秘。
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