(優秀)藝術作文8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的藝術作文8篇,希望能夠幫助到大家。
藝術作文 篇1
這周四,我們學校組織了一次藝術節表演。初二,我們在校學了一年樂器,馬上要wat了,應該為這些不太重要的事情結尾了。在這一年中,我報了竹笛班,以前從來沒有接觸過竹笛這種樂器,對它有著濃厚的好奇。
這一年,我從連聲音都吹不出來逐漸學會了吹奏簡單曲目,在樂器展示中,我們全級部學竹笛的一百多人合奏了一曲《月滿西樓》,算是給這一年的努力畫上了圓滿的句號。
除了竹笛,還有許多其他樂器,譬如巴烏、葫蘆絲、口風琴、古箏等。藝術節精彩紛呈,我們都看得津津有味。
但是,對于這次的藝術節,我們總有一種在酒吧里的感覺,因為有很大一部分同學沒有學樂器,學的是跳舞,而編排這次藝術節的老師非常開放,為她們編的`舞蹈也都很火辣勁爆,而舞者們的衣服,也都露出了肩膀和大腿。聽說因為這樣,具體組織這次藝術節的老師還被校長批了一通。
我們是中學生,跳這么火辣勁爆的舞蹈真的不好。作為中學生,正好處在青春期生理與心理都急劇變化的時期,對異性身體、身材的了解還是在生物上學一點淺嘗輒止地好,不然,內心充滿激情的我們極有可能發展為早戀。
最近在餐廳遇上了初三學姐與學兄熱烈相吻的一幕,四周都掌聲雷動,站在中間的兩個人絲毫不覺尷尬,手拉著手離開了人群。本來還有二十天便中考,再談這樣一場轟轟烈烈的戀愛,不知要丟失幾分,掉下幾百個名次來。
這次的藝術節,這位學姐以及其他幾個初三的學姐上臺走秀,穿著暴露,描眉畫眼,艷妝濃抹,腳踩高跟鞋,頭燙大波浪,在臺上飛吻、媚眼拋得起勁,惹得臺下男同學們一陣陣躁動。
雖說這是種藝術,但我實在欣賞不了。明明是青春飛揚的年紀,偏偏要畫著濃妝,穿暴露衣服,一副酸騷動作,像某些成年人那樣,到底有什么好處呢?!
面對我們的青春,必須要好好珍惜,畢竟風華正茂也就這幾年,化濃妝的時候還離我們很遠,而且,現在我們的俊俏也不必用化妝品來凸顯,青春、自然才是真正的美麗!
現在,我們好像忘記了學生最重要的工作是什么,忘記了我們的使命,忘記了我們身后的期盼,F在學校初三級部里攀比成風,女生有許多都忙著染發燙發,男生忙著調戲女同學,似乎要離校畢業必須瘋狂放蕩一回。對于這些同學,中考大概會狠狠給他們重擊的吧。
藝術節已經過去了,wat考試馬上就要來臨,先把竹笛收起來,好好準備地理生物,努力不讓自己失望!
藝術作文 篇2
藝術作品對于我來說,有三點非常重要的意義。
首先,它們都能幫助我抒發內心的情感。就好像有些人在愁苦的時候需要借酒消愁,有的人需要知心的疏導,而制作藝術作品對于我來講,可以說是另外一個世界,任由我發揮想象,能隨意揮散我的情感,即便是負面的,這么一來,我便能從不快中清醒,從愉悅得以升華。 其次,藝術作品就像是一臺錄影機,記錄了我成長的經歷,我的所思所想,所感所悟。它能完整地反映出一段時期我的'人格及思想。就好比這段時間我在準備考試,那么心情中大多數肯定充滿的都是焦慮或者是緊張,這些也許我不會有主觀的清晰感覺,但能真真實實地在藝術作品中得以體現。也許等我雙鬢斑白,回首看過這些作品時,便會勾起對于美好青春年華的無限回憶。
最后,在制作藝術作品的時候,我大腦就已經在活躍的思考了,全身的神經都在運作,發散思維的過程便是學習。每每完成一件作品,我的知識便能得到提升。拿最簡單的說,在這次關于廣州的藝術作品集中,我把廣州大大小小的名邸,風水,人文街道重游了一番,著實令我耳目一新,才知道原先的記憶是不全面的,才知道廣州的騎樓這么具有嶺南特色,才知道廣州的彩漆這么孕有古典風味。這不僅是學習文化的過程,更是自我更新理念和精神的過程,每經歷一次,都受益良多。
藝術作文 篇3
今天,學校組織同學們去電影院看藝術節演出。
到了電影院后,郭了一會兒,燈全都滅了,眼前一片黑暗。只見一個主持人走了出來。首先,他宣布了這次到電影院表演的節目名單。接著,他又說了第一個節目:大合唱:《讓我們手拉手》、《哦,十分鐘》。接著,拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊伍站在舞臺上。然后,指揮人員來到了舞臺上,準備指揮。開始唱歌,學生們被演員們優美的歌聲陶醉了,那優美的歌聲,純美的歌喉,使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來是一個歌舞節目,叫做《飛旋吉祥鼓》,是一群二年級的小同學跳的,別看她們小,跳起舞也讓人連連鼓掌呢!然后是《說半句》,是一個感恩節目,雖說是感恩節目,但是里面的笑話也不少,逗得我的哈哈大笑。下面的節目是草裙舞,叫做《玫瑰上的'女孩》,聽這個名字,仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈,演員們表演的很精彩,我們不由自主的鼓起了掌。再來的節目是《中國兒童共產黨》,女演員們穿著紅軍衣,手拿紅尖槍,走得非常齊,看到這個節目,我們的腦海里仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個節目是《跳皮筋》,他們一會兒做小鳥飛翔的動作,一會兒做跳的動作,表演的很精彩。
這次藝術節的演出不但精彩,而且看了這次的演出,我明白了演員們在演出前刻苦練習,我們真應該像她們學習!
藝術作文 篇4
自我,如沙漠中的一口清泉,使迷路者得到生存;像森林深處的一所木屋,使茫然的心靈得到棲息;似茫茫大海中的一座燈塔,使漁船得到方向的指引。
當我們迷失時,請停下腳步,我尋我們內心最真的自我。而藝術對美的追求,使我們的自我得到體現。
氣勢磅礴,意境悠遠的山水畫,當你欣賞它時,也許你會想像這位畫家是一個追求自由、性情豪放的人。如果你能感悟如此,喜歡這幅畫,喜歡它的意境,甚至想像自己在畫中暢游,或許也反映了你是一個渴望自由、簡單、詩意的`生活的性情之人。
音樂與舞蹈是相結合的,同樣是豐富情感的體現。舞蹈通過豐富的肢體語言來表現,而音樂則是通過對聲音的掌握來展現。舞者雖有豐富的肢體語言,但不見得他一定就是活潑好動的人,歌者也不見得都是生性安靜。
雕塑,需要耐心和細心,對于細節的把握決定了雕塑作品的好壞。雕塑家必定是個細心的人,每一次的創作都是追求完美。因為任何一個小瑕疵都會造成作品的失敗。
每一種藝術所要求的,正是藝術的創作者所必須具備的。藝術,就是一種自我,惟有作者的自我個性能與藝術相融合,他才能達到藝術的完美境界。
藝術,就是一種自我。藝術是通過追求美的過程,也就是一種自我追求,自我完善的過程。
藝術,就是一種自我。藝術的豐富性與自我的豐富性是相對的,每一種藝術都可以找到適合它的自我。
藝術之花,自我情感的孕育。
藝術作文 篇5
我小的時候,非常喜歡玩土,可總是玩不出名堂。前兩天,我和媽媽在電腦上看了一段視頻,讓我目瞪口呆,這就是今天作文的主題---沙土中的藝術。
畫面播放起來:在一間小黑屋中,一位漂亮的大姐姐點起一根很長的蠟燭,然后她走向一個玻璃臺子,臺子上鋪著一層厚厚的沙土,她先把沙土分成兩堆,然后在大的一堆上用手指一劃,手心一蒙,竟做出一個人形來,她又拿了一些土,往人形的臉上一灑,那人便有了眼睛鼻子嘴什么的,她又在旁邊畫了一所房子,房子旁邊畫了一條小路,剛才那個人就正好走在小路上了。她在小路旁邊點一些花呀草呀什么的.,一幅畫就做好了。我以為演出到此結束,可她沒有,她毫不猶豫地掩埋了剛才的畫,又開始重新作畫。就這樣,無數的人、景出現在她的手下,每一幅作品都像真的一樣,美麗極了!蠟燭快燃燒完時,她的表演才結束。
原來沙土中也有藝術,藝術無處不在,只要我們留心觀察,用心去做,處處都可以創造出美。
藝術作文 篇6
中國是世界上最大的文化之國。從古代就有文化遍布。從唐詩、宋詞、元曲,到明、清小說。直到現在也有散文和詩歌。中華文化一直傳承到今天。
古代有許多著名的詩人,如“詩仙”李白、“詩魔”白居易、“詩圣”杜甫……直到現代還有許多著名作家,如冰心、莫言、李漢榮、徐志摩……
我們應該多讀讀中華文化的書籍。
今天是藝術節。我們舉辦了一個“別樣”藝術節,什么唱歌呀,跳舞呀,統統都不是,我們要舉辦一個“文化”藝術節。就是各種《詩經》、《百家姓》、《弟子規》什么什么的.!有同學問了:“藝術節只表演文化,那有什么意思啊!”你可能不知道吧!文化可以陶制情操、增多你大腦里的文化知識。再說,“文化”藝術節不一定是背古詩,背詩經!也可以是表演關于“文化”的節目!
“噓——”節目開始了!
第一個節目是關于《百家姓》的小品。此時此刻,耳邊回蕩著《百家姓》里的內容,“趙錢孫李,周吳鄭王”!我們頓時沉醉在《百家姓》里的內容了。。」澞垦萃炅!光在想《百家姓》的內容了!節目一個字也沒聽進去!唉!再演一遍吧!
第二個節目是背誦《論語》節選。當那個人背的時候,我們也情不自禁地背了起來。不知不覺,背完了,但是“子曰”兩字還在我的心中回蕩著。
第三個節目跟第一個節目一樣(不是節目一樣,而是我一個字也沒有聽進去)。這個節目是古詩吟唱,吟唱《賦得古原草送別》、《滿江紅》,我心里一直想著內容,體會著小草的堅強和岳飛的壯烈情懷。這個節目演完了,我又后悔了!但后悔莫及呀!世界上沒有后悔藥啊!
第四個節目是背誦《弟子規》節選。那個同學背的很流暢,大概是我學問疏淺,沒有背過《弟子規》,所以我只能牙牙學語,那個同學背完之后,我感覺《弟子規》非常深奧,十分耐人尋味。
中華文化從公元前20xx年到今天,已經傳承了4000多年的歷史,作為一個炎黃子孫,我們應該保護這歷史長久的中華文化,并要把它傳承下去,使中華文化更加發揚光大!
藝術作文 篇7
我在我家的黑板上寫了兩組藝術詞。
一個是“出來了”,“了”字的勾我改成了一個大大的橢圓,把“出來了”三個字圍住了,但是底下沒有封口。第二個是“長呀長”,我把“長”字的撇加了一個彎,彎到了橫那里,我給彎的`最頂頭畫了一朵漂亮的小花兒。這就是我寫的藝術字。
藝術作文 篇8
藝術離我們并不遙遠,它就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方,就有美。讓我們一起走進藝術的百花園,感受藝術的魅力,受到美的熏陶。
風箏是人人所知的藝術,人們用靈巧的雙手制造出一個個精美的風箏。用兩根線和畫筆、紙這三種普遍的事物竟能創造出這么高尚、優雅的.藝術,人類的傳統技藝真是高妙極了?粗焐霞婏w的各色的風箏,說看不到藝術的美那是假的。你再看,風箏上面的圖案,似乎暗示著某種意境,這色彩古色古香,散發出一股迷人的芬芳!
什么東西形狀各異、五顏六色,又是泥土做的呢?答對了,是陶藝。陶藝在于技術要非常高超,可不是一般人能掌握的。利用旋轉的噴子捏出形狀,塑造出原型,發揮自己的想象力,怪獸都可以捏出來喔!做完后,欣賞自己努力做出來的作品,心里美滋滋的呢!據說陶藝是可以呈現出人們的情緒的一種表現,通過陶藝就可以看出陶藝人的心情是好還是壞。陶藝,這個古老藝術原來也有這么多美好的意境。
56個民族是一家,從不同地方,不同語言開始,漸漸熟悉。每個民族都有一段不同的舞蹈,卻都能給人帶來快樂,優雅的苗族舞,婀娜多姿,使人一刻也不想眨眼;壯族的舞蹈,非常的有氣勢,仿佛讓我們看到了一支威風凜凜的兵將,吼聲里都是勁。兩種舞完全不同,不同的氣質,不同的風格,但都是那么的精彩,都讓我們如癡如醉。
藝術離我們并不遙遠,藝術就在我們身邊。如果藝術是空間,那肯定是比天更廣,海更大。
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