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幼兒園藝術的活動方案熱

時間:2023-10-25 07:06:49 園藝 我要投稿

幼兒園藝術的活動方案熱

  為了確保工作或事情有序地進行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的幼兒園藝術的活動方案熱,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園藝術的活動方案熱

幼兒園藝術的活動方案熱1

  一、活動名稱:

  《小人書不要哭》

  二、活動目標:

  1、激發幼兒愛書的'情感。

  2 、培養幼兒對歌曲的感受能力和表演能力。

  3 、引導幼兒根據歌詞內容做相應的表情、動作,唱準附點音符和切分音。

  三、活動準備:

  1《小人書不要哭》歌曲錄音帶。

  2 情景表演“小人書哭了”。

  四、活動過程:

  開始部分:

  觀看情景表演“小人書哭了”,引導幼兒討論:小人書為什么哭了?

  基本部分:

  教師領幼兒朗誦歌詞。

  學唱歌曲。教師完整演唱歌曲,鼓勵幼兒小聲跟唱。

  師幼共同演唱,提醒幼兒唱好附點音符和切分音。

  在幼兒熟悉歌曲的基礎上,引導幼兒自編動作、表情表現歌曲內容。

  結束部分:教師總結,講評幼兒表現。

  五、活動延伸:

  區域活動中,圖書角中,教育幼兒要愛護圖書。

幼兒園藝術的活動方案熱2

  活動目標:

  1、理解歌詞的意思,學唱歌曲。

  2、模仿歌曲中的動物的動作,用身體動作表現節奏。

  重點難點:

  理解歌詞的意思,學唱歌曲

  活動準備:

  視頻《誰是恐龍?》,歌曲《誰是恐龍?》

  活動過程:

  一、播放歌曲,請幼兒傾聽歌曲,同時觀察圖片中有關動物的圖片,理解歌詞內容。

  1、你在歌曲中聽到了哪些恐龍?

  2、每一種恐龍有什么特點?它的樣子是什么樣的?

  3、誰是真正的恐龍?

  二、請幼兒打開幼兒用書,欣賞畫面。

  1、對這幾種動物的外形特征有進一步的了解。

  2、和你的同伴說說每一種龍都是什么樣子的,你喜歡哪一種龍?為什么?

  三、播放歌曲,請幼兒欣賞。

  四、引導幼兒根據歌曲內容創造律動動作,并演繹面部表情。

  1、變色龍是什么樣子的?

  2、你會怎么扮演?

  3、恐龍捕捉食物的時候是什么樣子的?

  4、噴火龍是什么樣子的'?

  5、如果你是一只噴火龍,你會有怎樣的動作?

  五、請幼兒嘗試邊唱邊表演。

  活動反思:

  因為幼兒對恐龍感興趣,所有學習兒歌時幼兒也比較快。在找喜歡的恐龍時,幼兒最喜歡的還是霸王龍。在表演時,幼兒也對霸王龍的表演特別投入。在活動中,我還讓幼兒認識了漢字“龍”。

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