小制作作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小制作作文3篇，希望對大家有所幫助。

小制作作文 篇1

　　今天，在這里我要向你們介紹一種折小動物的方法。咱們要著什么呢？咱們就折小鴿子吧！

　　噢，我差點給忘了，折鴿子也要準備材料的呀�，F在，請你們準備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。

　　材料準備就緒，現在開始做小鴿子吧！首先，把紙的角對折，接著把對折好的三角形又對折，看好了，現在手中拿的是一個兩層的等腰三角形。

　　請注意，到這里，難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是說，用食指提起上層的一個角，接著用拇指把紙的左邊往里折，右邊也一樣，把他折成一個小船兩頭尖的形狀。另一個反面也同樣折好后，把上下兩層沿著兩邊的角往外這，再把他們分別分開，再把下面的兩層往外折�，F在，鴿子的外殼算是做好了。

　　到這里，折鴿子的過程已完成了三分之二了。接著把上面那兩個角的`三角形的紙的一邊沿著中線往下折，再把折下去的這個角往上一拉，但不要完全把他拉上來，只要拉的露出一個小尖角來就行了，這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴，要玩時，用左手拿住腹部，再用右手提起他的尾巴，輕輕抽一下，瞧，他那對美麗的雙翅，就會扇動起來了，真有意思。

　　最后，就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對黑眼睛，那么，你手中的鴿子就不是更可愛了嗎？

小制作作文 篇2

　　星期六，我愉快地走在學的路上，還沒到教室，我就感到一股清香鉆進我的鼻孔，于是我飛快地跑進教室，發現同學們早已開始了今天的制作——三明治。我迫不及待地來到座位上制作起來。

　　我先拿出材料：番茄醬、火腿腸、面包片、塑料刀等材料。首先我拿起一塊面包片，面包片摸起來像棉花一樣柔軟。身子方方正正的，就像一張床墊似的。放好面包片，我心想：該往上面加些什么東西呢？我左思右想。忽然，我發現黃瓜片的翠綠色和面包片的.顏色很搭配，而且吃起來也十分爽口。好，就加黃瓜片。于是我拿起一片黃瓜片，輕輕地放在面包片的中央，就像一位明星在舞臺上表演呢！有了明星，還得有觀眾，于是我找到了火腿腸，用塑料刀把火腿切成一塊一塊的，再把它們放在黃瓜的四周，成為它的觀眾。哈哈！第二層就變成一個演唱會啦！

　　接下來是第二層，我小心翼翼地把面包片放在火腿腸的上面，可是我卻不知道該放哪個材料了。我把我所有的材料看了看，發現我最愛吃的荷包蛋沒有放，那荷包蛋好像被我冷漠了似的，躲在一旁。我心想：放心吧，我一定會讓你開心起來的！我把荷包蛋放在面包片，又用幾根火腿腸給它點綴了一下，荷包蛋似乎開心了起來，露出了笑臉。

　　準備做第三層了，可我的面包片卻用完了，我像小猴子一樣抓耳撓腮，不知該如何應付，可我發現我的表妹還有非常多的面包片，我心想：作為我的表妹她還是會借給我的。于是我向她尋求一塊面包片。果不其然，表妹還是借給了我，我把第三層搭在上面，想用番茄醬擠出一個笑臉。可是意外又一次發生了，我一不小心把番茄醬的袋子使勁一擠，番茄醬就像高壓水槍一樣噴了出來，我一看，這可怎么辦呀？我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我突然發現了塑料刀，于是我用塑料刀把番茄醬刮了下來，又重新做了一個微笑臉。哈哈！我的三明治大功告成了。

　　看著我的三明治，饞的口水直流三千尺，于是我一把抓住三明治，用嘴咬了一口，頓時感到一股酸甜流入我的心頭，這可堪稱“此味只因天上有，人間難得幾可聞”呀！

　　這次制作讓我感受到了動手的快樂，看來自己動手，收獲多多呀！

小制作作文 篇3

　　一天，老師讓我們用乒乓球或沒用的東西做一個小制作。我回到家，苦思冥想怎么也想不出什么好創作。以前都是我和媽媽合作，這次我要自己做。有了，做不倒翁吧�？墒瞧古仪蚴前T的，怎么辦呢？哥哥說：“用熱水泡�！蔽也挪桓吲d呢。沒辦法，只能做小娃娃了。媽媽建議我：“做一個寶塔吧。”“不行”我叫道。

　　首先，我拿了一個紙杯，用水彩筆畫了一對眼睛和一張嘴。我邊畫邊想：總不能每次都做這個吧。于是，我把乒乓球涂上顏色，并用剪刀把它的兩端戳兩個小洞，再把放喜糖的`袋子上面的抽帶剪下來，并把它和杯子穿在一起。然后，把另一個乒乓球穿在杯子的另一邊。再用喜糖袋子剪成方形，穿在杯底上方的球一起。最后，找一些珠子放入杯子里面的乒乓球里。這樣，我的風鈴就大功告成了。

　　自已做的東西感覺就是不一樣。

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