機械設計轉正工作總結集合[3篇]

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此我們要做好歸納，寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編整理的機械設計轉正工作總結，希望對大家有所幫助。

機械設計轉正工作總結1

　　轉眼間三個月的試用期已結束，這是我人生中彌足珍貴的經歷。在一個收獲的季節九月，我榮幸的踏進了這個新欣向榮、朝氣蓬勃的企業—XXXXX。首先感謝領導給予我這個工作的機會，我想分三個階段來總結我這段時間的工作。

　　第一個階段：9月16日—10月16日

　　這個時間段是一段對公司充滿新鮮與迷惘的時間段，雖然我一直從事機械設計相關的工作，也對自己的能力有一定的信心，因為在入職之前，我對本公司的產品曾經做過一些了解。覺得產品并不是特別困難，結構也并不算復雜。可入職后，我接觸到第一份圖紙，我突然感覺有點意外，因為XXX我是我之前未曾接觸過的部分，也就對我產生了一定程度的壓力與迷惘，但是既然已經選擇這份工作，就必須承受一切的未知，我很高興，在我的人生中又能夠多學習一些新知識的機會，雖然有些迷惘。

　　第二個階段：10月16日—11月16日

　　這個時間段是我對公司產品的熟悉及了解階段。這個階段，我們多繪制了一些圖紙，也接觸到了領導給我們的很多關于XXX方面的資料。越是看資料看得多，我反而覺得更加困惑，因為很多標準的內容有重復，但是具體要求方面卻有略微差異，當產生沖突時候，我應該以什么標準為準？什么標準適用什么產品？至今為止，我們繪制的圖紙全部都是以前的成品圖紙，我很困惑，整個設計流程是如何？哪些是原始數據？哪些是計算數據？而我們又應該怎么樣滿足客戶的要求來進行設計，我很想知道，但是我也不知道該從哪里著手！所以我就先琢磨成品圖紙，看不同的圖紙用什么標準，圖紙跟圖紙之間有什么不相同，結構方面有何差異，雖然我未能夠很透徹的理解，但是我知道，我欠缺很多，我應該向哪個方向去努力……

　　第三個階段：11月16日—至今

　　這個時間段是我的成長期。我們一起去車間，經過一些從事過壓力容器的`老師傅的講解，我們大致了解了車間的一些設備跟生產流程。很多設備都是我一直在書面上見到過但是現實卻從未遇到過的。然后結合我們之前的圖紙，看看現實的成品，我們有更多的了解。但具體的工藝流程，細節方面卻還未接觸到。這個將是我們今后面對的難題，如果無法了解工藝，無法知道其生產制造中的困難點，如何設計出更好的產品呢？

　　雖然對于現在的工作我仍然有很多的困惑，但我從不是一個輕言放棄的人。對于20xx年我的計劃是XXXXX，我從來就是遇到困難反而開心的人，當解決了一個困惑自己很久的問題，那是多么值得驕傲的一件事情呀！

　　今后我會更加謙虛努力的學習，保質保量按時做好每一件領導交代的事情，跟同事之間和睦相處，與公司一起共創一個騰飛的XXXX。

機械設計轉正工作總結2

　　機械專業的畢業生就業率一直居高不下，目前一名中高級技術人員年薪至少在2.5萬元，工程師能拿到20萬元年薪，而且上不封頂。

　　目前很多機械類企業都急需人才，如果具有機械專業碩士學歷，熟練的英語(課程)運用能力及一定的實踐經驗，往往成為企業重點保護的人才，也是獵頭的目標。

　　專業介紹：

　　業務培養目標：本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

　　業務培養要求：本專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。

　　畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

　　2.較系統地掌握本專業領域寬廣的`技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識；

　　3.具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

　　4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；

　　5.具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；

機械設計轉正工作總結3

　　1.設計、調試出口印度的摩托車試驗機

　　印度之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當地天氣炎熱和飲食不適應的困難，在不到三周的時間內將四臺設備調試完畢，拿到了用戶的驗收紀要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車輛產品的出口，缺乏經驗，我們的包裝和防銹做的不夠好，設備出現了故障，讓印度人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細節，用我們的產品打開印度這個工業剛起步的國家的大門，那么，我相信我們會從中受益。

　　2.主管設計pws-j20b1

　　此試驗機已經交檢完畢，各項指標達到了技術協議要求，等用戶款到發貨。

　　3.參與設計pws-200b

　　與毛工一起設計，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學到了很多東西。比如，設計的嚴謹和嚴肅性，此產品已發貨。

　　4.參與設計pws-250c

　　與毛工一起設計，目前已通過用戶預驗收。

　　5.作為技術方面的項目負責人，設計nw-dyb200

　　此項目為新產品，完全是全新設計，而且設計時間短，難度大，對我是一個嚴峻的考驗。左工對我要求很嚴，找mts等產品的資料讓

　　讓我參考，給了我很大的自主性，經過努力，最終完成了設計任務。目前，此產品機械部分已安裝完畢，等待控制器調試。

　　6.參與qpns-200h7、qpsb-200的設計

　　這兩臺產品同樣是新產品，而且結構復雜，開始時定我為項目負責人，但設計中我明顯感到自身能力的不足，加上項目的關鍵時期，家中有急事，我休假近三周，耽誤了設計時間，左工承擔了很多本該我做的工作，我深感遺憾和感謝。這兩百多萬的產品，對我是很好的磨練，讓我認識到了自身的不足，同時要感謝左工教了我很多東西，因為這兩個產品，我成熟了很多。

　　7.參與了pnw-b5000的設計

　　此產品我在車工的指導下參與了設計，目前圖紙已設計完畢，等待用戶審查圖紙后出圖。我覺得自己很幸運，和車工、毛工以及貝工都合作設計過產品，他們都是業務素質高、人品好的動態權威人物，是他們讓我在短時間內對動態產品有了較全面的理解。

　　8.參與了pnw-6000的設計

　　目前正在緊張的圖紙設計階段。

　　9.與毛工一起調研了驅動橋方面的試驗臺驅動橋方面的.試驗臺在我公司是空白，我跟著毛工去過北京和濟南的重汽進行調研，掌握了大量資料，目前，毛工正跟客戶談技術方面的問題。

　　10.為銷售部門做技術方案，提供技術支持。

　　二、xx年學習成果

　　xx年，我結合機械行業的發展，公司和我個人的實際情況，重點學習了ansys、cosmos、pre等軟件，買書進一步學習了solidworks，掌握了機械設計當前的新工具，開闊了設計思路，提高了設計能力。xx年的時候，我對有限元分析只停留在初步的理解上。xx年，我自學了cosmos有限元分析軟件，經過多次實踐，并與專業人士的有限元分析進行了對比，最終掌握了這一有限元分析工具。現在，我對有限元分析充滿了信心。另外，我實現了有限元分析軟件上的跨越。以前也曾想過要學習ansys這一更專業、應用更廣泛的有限元分析軟件，但因為這一軟件難度大，一直沒有好好學習。畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程，后來，鄧總要求我學習ansys，并給技術人員培訓。我以此為動力，經過一個多月的苦練，基本上掌握了ansys，現在已能用它進行簡單的有限元分析，這是我自身的一個飛躍。同時，我還自學了proe等三維軟件。雖然在目前的工作中，solidworks已經夠用，但proe畢竟是機械方面比較有權威的軟件，所以進行了學習。學習的目的是為了應用，在以后的工作中，我會認真考慮將 所學習的新技術充分應用，讓設計更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖，做運動模擬，做有限元分析等等。

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