【推薦】考試作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的考試作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
考試眾生相 考試，對于學(xué)生來說，可謂家常便飯，無論大考小考都會牽動著學(xué)生的每一根神經(jīng)。不信？那我?guī)闳タ紙隹纯窗桑】紙隼锏母髀啡笋R競相登場，他們共同演繹了一出復(fù)雜、熱鬧、幽默的“校園考試大戲”。 距離考試還有10分鐘，有的同學(xué)仍在伏案攻讀，有的閉目養(yǎng)神，有的竊竊私語，有的一言不發(fā)，有的鎮(zhèn)定自若，有的憂心忡忡“嘿，你準(zhǔn)備得怎么樣了？” “馬馬虎虎，湊合吧。” “這道題你背了嗎？我敢打賭肯定會考。” “什么題？什么題？哪一頁？”旁邊一下湊過來幾個腦袋。 “上帝保佑！我恰好背了。”一位同學(xué)長吁一口氣。 “什么？這道題需要背嗎？完了，我一點都沒背。”另一位同學(xué)又是吃驚又是焦急，忙不迭地低下頭去翻書。 突然，鈴聲響了。又有幾位同學(xué)背著書包沖進(jìn)了教室，個個都是睡眼惺忪的，手里還握著饅頭。 老師手執(zhí)試卷走了進(jìn)來，神情嚴(yán)肅。“啊——”教室里一陣騷動。“嘩嘩嘩”有人趕緊翻書；“砰砰砰”有人拿出文具；“完了完了！”有人低聲欷歔。老師不動聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下，說：“把書都收起來！” 卷子傳到了同學(xué)們的手中，每個人的表情各異。 “這種類型的題目前兩天剛做過，天助我也！”A同學(xué)的嘴角閃過一絲微笑，不知是感謝老天相助還是慶幸自己有先見之明。“完蛋了，這題好難！”B同學(xué)的情況看起來有些不妙。我看著周圍的同學(xué)，只見他們有的不停地咬著嘴唇，有的`用手撐著額頭，有的卻很鎮(zhèn)定地提起了筆啊！時間過得好快，一個小時過去了，有的同學(xué)答題完畢，正專心檢查；有的卻無所事事，東張西望；那些尚未做完題的同學(xué)急躁起來，只見他們緊皺著眉頭，筆尖在紙上不停地寫著，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，腦子里竭力地搜尋正確的解題思路鈴聲響了，考場立刻變成了散場的電影院，那些早已坐得不耐煩的同學(xué)，聽到鈴聲，如獲大赦，迅速交卷，好不暢快；有的抱著僥幸心理，不管三七二十一，在考卷空白處隨便寫了個答案，然后長長地舒一口氣，把答卷放在講臺上，嘴邊掠過一絲狡黠的微笑；還有的遲遲不肯交卷，直到老師再三催促，才慌忙沖上講臺交卷，他們臉上分明寫著無奈與遺憾考場外人聲鼎沸，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄饘Υ鸢浮Ｄ憧矗切┬判氖愕膬?yōu)等生興奮不已、歡呼雀躍，另一些同學(xué)卻懊悔沮喪、滿臉不悅。這情景恰似“東邊日出西邊雨”的景象。對于試卷中的某一道題目，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為是某個答案，但少數(shù)同學(xué)卻仍堅持己見，認(rèn)為另一個答案正確。這邊已爭論得面紅耳赤，那邊聲音又提高了八度：“別忘了，真理有時掌握在少數(shù)人手里。” 興奮也好，懊悔也罷，考完了，千斤重?fù)?dān)卸下了，心情卻沒有因此而放松。
考試作文 篇2
叮鈴鈴。。。上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師在走廊上正朝我們班走來。我們班幾個千里眼一下就看到老師手中的一撂白紙，便開始廣播了：喂，今天數(shù)學(xué)考試！今天數(shù)學(xué)考試！話音未落，班上頓時炸開了鍋。同學(xué)們有的愁眉不展；有的相互議論；有的`急忙翻開數(shù)學(xué)書，想多瞄上一眼。老師邁著穩(wěn)健的步伐走上講臺。霎時靜得連根針掉在地上都聽的見。同學(xué)們的目光一齊投向講臺，眼睛盯著那白花花的試卷。我的心撲通撲通直往嗓子眼冒。暗自埋怨：這個老師真是的，搞突然襲擊，弄的我沒有準(zhǔn)備。唉！只有豁出去了！
老師看起來比往常要嚴(yán)肅些，聲音低沉些，簡單地冒出了四個字今天考試便發(fā)試卷了。試卷傳到我這，咦？怎么試卷和以往不同呀！我仔細(xì)一看，噢，原來考我們的是《黃岡卷王》。只聽見后面一位同學(xué)說：看來要去買一本《黃岡卷王》來應(yīng)付考試了！我心想：這家伙反應(yīng)真快！
我把試卷從前到后瞅了一遍，還好不難。心中暗喜，便拿起筆馬不停蹄地做了起來。可是老天故意捉弄我，此刻想去W。C呀！這可不得了，屁股左不舒服，右也不舒服如坐針氈，題目也不能安心去做了，我努力使自己冷靜，一定要具備超人的忍耐性。可此時我真的忍不住呀！豆大的汗珠向下淌著，手不聽使喚地顫抖起來了。這可是我平生第一次遇到呀！我實在忍不住了，只好使出三十六計中的走為上策來到老師面前。漲紅著臉，聲音壓得很低，語速極快：老師，能不能上廁所？老師點了一下頭。我如釋重負(fù)飛奔出去，情急之中差點進(jìn)了男廁所。。。。。。
終于爽極了，現(xiàn)在一身輕松刷刷刷把題目全做完了！就在這時，下課鈴也響了，我們迅速地把試卷交給了老師。
心中的巨石也落下來了，我長噓了一口氣，從口中蹦出五個字：終－于－結(jié)－束－了！
考試作文 篇3
今天，也是這個秘密隱藏的最后一天，這個秘密就是英語考試的成績，昨天語文成績和數(shù)學(xué)成績接連“登場”，同學(xué)們的心里就時刻不忘這個英語成績。
下午第二節(jié)課，兩位新來的英語老師拿著厚厚的.英語卷紙走進(jìn)了教室，說：“我們今天念成績，講卷紙，請大家認(rèn)真聽。”老師的這一句話，立刻引起了下面的一陣騷動，可見大家對這個成績是如此之關(guān)心。但老師一句話就使騷亂立刻平息了下來，接著又老師親自發(fā)卷紙，老師一念成績，臺下哦――哇――哎呀――的聲音接連不斷，好像沒見過這樣的成績一樣，不久，我的卷紙就發(fā)了下來，我看著那卷紙上的紅紅的對號，那是對我這半學(xué)習(xí)以來的
努力的肯定，那紅紅的一百分分?jǐn)?shù)使我自考完事以來久久不能平靜的心情終于平靜了下來。雖然我很高興，但也有不少的同學(xué)很氣憤，為什么？考得太差了，完全不到目標(biāo)。這場成績風(fēng)波就此退去。
看著那紅紅的一百分，我心潮騰涌，為自己而驕傲！我的心中蕩漾著一點激動，還有一絲欣慰！
考試作文 篇4
星期四下午，老師突然毫無征兆地說：“明天階段性檢測，請大家做好考試準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)。”同學(xué)們“啊”的一聲全沒了精神，“怎么又考呀！”“煩人！又考試！”抱怨聲、絕望聲此起彼伏。我想：不就是考試嗎？有什么大不了的，我的成績平時在全班呱呱叫，不用復(fù)習(xí)也能穩(wěn)居第一！想著想著，一朵淡淡的微笑綻放在我的唇邊。
回到家，我迅速把數(shù)學(xué)作業(yè)“突擊”完了，緊接著抱起我心愛的遙控汽車聚精會神地玩了起來，直到媽媽一再催促，才戀戀不舍地放下“寶貝”，沒來及翻書就睡了。但當(dāng)我一躺到床上，忐忑不安的心中就像被一塊大石頭一樣緊緊地壓著，壓得我喘不上氣來，怎么都睡不著……
第二天考試時，拿到試卷的'我眉頭緊鎖，往日熟悉的課文、生字涌到手邊，卻怎么也回憶不出來。我偏頭一看，寂靜的考場中人人都在奮筆疾書、埋頭苦干，我卻發(fā)現(xiàn)自己的手在顫抖，心在怦怦直跳，緊張得無法描述……
果然，試卷一發(fā)下來，我傻了眼了，這成績，對我這個尖子生來說，簡直就是一落千丈！
這次失敗，讓我懂得了一個道理：考試并不可怕，可怕的是既不重視考試，也不踏實學(xué)。如果真是這樣，優(yōu)異的成績怎能青睞于我呢？
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