科技的作文合集（8篇）

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的科技的作文8篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　清晨，我早早地起床，先穿上了我的多功能鞋，它可以在我腳感到不舒服的時候，給我的.腳做全方位的按摸……然后穿上我的萬能衣，這種萬能衣可以自動變色，可以隨時隨地感到自己都穿著新衣裳，還可以自動調節體溫，讓你感到冬暖夏涼，讓你每時每刻都感到舒適無比。我再戴上科技表，這可不是一般的表，它既可以用來看時間，還可以用來當一個電腦使用。我再背上一個飛行器，你只要在飛行器上畫上你所要走的路線就可以飛到你想去的地方。

科技的作文 篇2

　　今天，我終于來到了我盼了一個多月才來到的科技館。這次活動可只是全校三、四、五年級才能去的。哈哈，這次可算輪到我們了！快進去玩玩吧！

　　老師把我們帶到了二樓，我與好朋友劉培瑤一起玩。我們玩了買東西、隱身人、小小交通……可是，我突然發現了一個牌子，上面寫著“照相館”。我便走了進去，里面有許多張背景，我選了一個桃花落下來的，我又選了一身喜格格的衣服，又擺了一個接花的動作。1、2、3。耶！照完了，多美呀！咦？照片給我自己還是給相機呀？在我疑惑之時，相機下面的話筒說話了：“請在20秒之內把10元錢放入插口內，如不放，立即刪除！”“20、19、18……”“不！不可以！這么漂亮的照片不可以刪！”我一邊叫一邊翻衣兜，沒有——錢！“……3、2、1”完了！這么好看的照片突然間沒了！就這樣——刪了！

　　我沮喪的時候，劉培瑤讓我和她一起去看顯微鏡。太好了！我還從來沒看過顯微鏡呢。我看見顯微鏡里有一個長毛細菌，我下了一跳。而劉培瑤呢？她沒有實驗物，就把她的一根手指放上了，“媽呀。”她一屁股坐到了地上，因為她看到了她手指上有太多的`細菌了！

　　一天，我們倆都在1-3樓玩。我們還玩了吸血屋、過橋、擠牛奶。。。，可是，玩什么其實都沒有顯微鏡和照相館那樣有趣了！

　　14：00到了，我們該回校了。玩了一天了，回想起那照相館、顯微鏡，忍不住笑了，就像剛剛發生似的……

科技的作文 篇3

　　12月是我校一年一度的科技月，去年我和媽媽一起用鐵線纏繞制作了一輛自行車，命名“我的寶馬”獲得了三等獎。今年我要做什么呢?放學回家我坐在寫字桌上寫作業，抬眼看到桌上的臺燈，想法就有了,我把這個想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽非常贊同。于是全家立即行動起來，從分工準備材料、動手制作、外觀的.精心裝飾，每一步我們都認真對待，耐心操作，最終在全家共同努力下我的“迷你小臺燈”隆重登場啦!

　　準備材料(開始計劃用一次性紙杯做燈罩，但在制作過程中發現杯口太小太直，然后東找找西找找，最終發現用于裝橡皮泥廢棄的包裝桶，這個桶口呈喇叭花狀，配上真的很漂亮哦!)

　　基本上制作完成，只需要稍微修飾一下就好了，可惜在制作過程中全家人過于投入忘記拍照了。

　　我的迷你小臺燈漂亮嗎?

　　放在我的寫字桌，晚上當作小夜燈使用還真是不錯哦!

　　為了提倡環保，廢物利用，這次我的DIY“迷你小臺燈”全都是通過收集廢舊材料制作完成，有照相機中廢舊的電池、廢舊手電筒內的燈珠、壞掉吹風機上卸下來的開關、月餅包裝盒、文件夾的抽桿、裝橡皮泥廢棄的包裝桶。

　　一分耕耘，一分收獲!我的“迷你小臺燈”獲得了二等獎。而且我們班好多同學也都獲得了獎，大家的小制作都非常新穎，有創意，同時祝賀我們班還獲得了優秀科技班級!

科技的作文 篇4

　　今天學校舉行科技節開幕式，那場面相當壯觀。現場的節目豐富多彩，樂趣無窮，讓我流連忘返。

　　讓我印象最深刻的，就是那個令全場沸騰的熱氣球表演了。我本以為熱氣球不會升上天空。可我沒想到，過了大約十分鐘后，熱氣球慢慢地離開地面，漸漸地升上了天空，還好有線緊緊地拉著熱氣球，才沒讓它離開我們的視線。這時，令人驚訝的一幕發生了，坐在熱氣球上的那個人，毫不猶豫地把他的手機扔了下來。我們議論紛紛：“他為什么要把手機扔下來？他的手機會不會破？”后來，我們伸長了脖子一探究竟，發現手機完好無損，讓我們大吃一驚。

　　精彩的.節目看得我們目不暇接。一架模型飛機吸引了我的眼球。它忽上忽下，一會兒直沖向我們還來了個急轉彎，嚇得我們直叫。最厲害的是，那臺“飛機”忽然飛得很高很高，看似一只小蜻蜓，我們都覺得它回不來了。但過了一會兒，飛機居然“起死回生”下來了，我們歡呼雀躍，祝賀這位“客人”的回歸。

　　這真是一場壯觀的科技節開幕式。

科技的作文 篇5

　　今天，我懷著激動而又高興的心情和媽媽一同來到了武漢科技館（新館），這里凝結了眾多科學家的集體智慧，給我留下了深刻的印象……

　　來到科技館，進入序廳后，一個造型奇特，色彩不斷變換的展品進入我的眼球，這就是武漢科技館的標志性展項“問天之樹”。這顆“問天之樹”有18。7米高，重達150噸，有1736根燈管螺旋排列上升，整體造型又像楚人的圖騰——展翅高飛的鳳凰。它的設計理念來自于我國古代詩人屈原的《天問》，比喻人類自古以來對于自然宇宙的探索求知精神。

　　感受到“天問之樹”的震憾之后，我來到了“生命展廳”，生命展廳的前半部分好似一個大的動物園，里面擺滿了各種逼真的動物模型模擬實物大小，不經意的一回頭，還真可能會被嚇到。繼續往里走，還看到了許多科普墻，圖片和電子屏的結合，特別吸引人。

　　緊接著，我來到了神奇的，我最喜歡的宇宙展廳。這是我最最喜歡的展廳，沒有之一，入口的星空隧道引人入勝，經過隧道后，呈現在眼前漫無邊際的“宇宙’更是讓我驚嘆！

　　在這個“宇宙“中，我了解到了地球是如何自轉和公轉的因此有了四季之分。通過電子屏幕，我知道了宇宙是只占不到5%的可見天體物質，另外的25%可能是不發光的`暗物質，那剩下的70%很可能是讓宇宙加速膨脹的力量——暗能量。

　　了解完了宇宙的組成之后，我看到了一個碩大的艙體——宇宙空間站。我迫不及待的走了過去，眼前的一幕震憾到我了，里面的設施，控制按鈕都太逼真了，讓我喜歡的不得了，出來后，真想再進去多看幾次……

　　在“宇宙展廳”的出口處有一個龍卷風模擬器，通過空氣的對流形成一個小型龍卷風，我甚是喜歡，手伸進伸出，有一種很奇妙的感覺……

　　接下來我還走進了光、信息、交通、數字展廳……

　　在光展廳內展現了絢麗的光學現象以及光學的基本原理揭示了光與人類生活的緊密聯系，以及對社會進步的重大影響。

　　接下來的幾個展廳我就不再一一向大家介紹了，有興趣的話也可以自己親身體驗哦！

　　武漢科技館運用了“參與、互動、體驗”的參觀形式，激發了我對科學的興起，讓我明白要想在科學上有所成就，就需更加努力地去學習，以后有時間，我一定還會再來參觀科技館的……

科技的作文 篇6

　　各位觀眾朋友們，大家晚上好！在三樓的刺激冒險（自行車公路賽）使得腳踏板撞黑了我的腳跟，但我仍感到難忘。但是，轉眼間轉了三層樓的電梯，我終于降到了一樓。

　　走下臺階，首先進入眼簾的是一個巨型的恐龍化石架。這只恐龍原為霸王龍，據專家斷定，大概這只霸王龍是在三疊紀時去世。它的身子重約7噸，高5米，經過幾代的風吹雨打顯得化石有些抹不去的灰塵與缺口，但是，它在我們的眼里卻依然完美無缺。特別人類所稱霸王龍的“絞肉器”——牙齒。它的'牙齒依然銳利，在燈光下顯得閃閃發亮。在胸部的地方，它的前爪非常光滑，摸起來總感到有點毛骨悚然。靠近這座化石，似乎能聽到霸王龍大叔微弱的呼吸聲，仿佛將我們帶到了1億年前，那時的恐龍天地。

　　旁邊是從“遠古森林”的一層土灰中挖掘出的恐龍蛋。這些恐龍蛋都有4個巴掌那么大，呈灰白色，每個蛋中間的裂縫非常大，旁邊全是棕色的泥漿（已經凝固），看起來，這些恐龍蛋是被泥石流沖刷過。

　　后邊是一個“幻覺罐”。這些罐子有一條手臂那么長，中間呈綠色，四周開了幾條長形的縫，里邊雕刻有動物飛奔的分解圖。

　　我將眼睛對準一個缺口努力看，并讓朋友朝順時針的方向推動罐子。罐子旋轉得很快，里邊的動物漸漸在人類的視線中快速地奔跑。不如說豹子在不停地飛越樹干、大象在不停地散步……這都是人類的幻覺。

　　而前面則是飼養青蛙的玻璃缸。里面的青蛙呈白色粉色，眼睛瞪得非常大，一個個腿細長細長，兩個打巴掌壓在石頭上，都在爭奪著飼養員給它們送來的食物，濺起了許多水花，打在游客的臉上。

　　我們拐了個角，竟來到了出口。我留戀萬分，卻只能在“商品店”里買幾個胸符做為紀念。望著那褐色的香港科技館，我轉過身，眼睛卻不停地往科技館那兒瞟。當我再也看不見它時，我只能回過頭，坐上了回深圳的大巴。

　　再見了，香港科技館！我一定會再回到你的懷抱的！

科技的作文 篇7

　　在星期一的下午，我們一年一度的科技藝術節開幕了，來到操場上，我發現主席臺上發生了很大的變化，主席臺上面有‘童年歡歌’四個醒目的大字，還有幾個小字“濮陽市實驗小學第三屆科技藝術節”，旁邊裝飾著五彩繽紛的氣球和大家都喜歡的美羊羊，主席臺兩側有許多小樹，這些小樹又給主席臺增添了幾分姿色。這時候我心想：快點開始表演吧！

　　這次他們表演的非常好！幾乎每個節目都非常受歡迎。

　　給我印象最深的'是歌舞《天路》，演唱者是一個男生，我想：他是一個男孩兒啊！這首歌的音非常高，許多女孩子都唱不上去，他一個男生能唱上去？開始演唱了，我不禁為他擔起心來，當快要唱到高潮的時候，我的心怦怦跳得變快了，因為下面坐著許多領導，唱到高潮了，“那是一條神奇的天路——”啊！我簡直比敢相信我自己的耳朵，他竟然唱上去了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　更精彩的是開場舞——菠蘿蜜，許多同學都喜歡這個節目，音樂響起了，舞蹈演員們身穿橙色衣服，頭戴一頂小帽子，開始跳了，音樂非常活潑，臺下的許多同學也隨著音樂將身子輕輕的擺動起來，而且中間有一段特別搞笑，這是同學們更喜歡這個節目了。

　　四年級的大哥哥大姐姐們表演的真好！大家也非常喜歡，我們表演時，也要像他們的節目一樣精彩。

科技的作文 篇8

　　現在，我們的科技發展越來越快了，日新月異，每天都有東西發明。什么隱形眼鏡、掌上電腦的都有。而科技發展到底是利大還是弊大呢？關鍵在于人們如何去運用。而我認為科技發展是利大。為什么我會認為是利大呢？因為科技發展了，再加上人們的正確運用，就能給每一個人都帶來好處。我們又何樂而不為呢？

　　現在我們都知道了原子能的和平利用。但當初人們研究并利用是為了制造武器——。是利用核能，能瞬時釋放出巨大能量的。又稱裂變彈。的威力通常為幾百至幾萬噸級梯恩梯當量，有巨大的殺傷破壞力。在第二次世界大戰時，美國在日本投下了兩顆，造成了無數的人民斷送了性命。而現在的利用，更多的是用來建造核電站，把核能轉化為電能，為人類做貢獻。

　　還有比如電腦。我們上網查資料、看新聞、增長知識、科學計算與數據處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計算機輔助設計等這當然好。可也有不好的，如果是上網玩游戲和上不良網站那就是不好了。就是說電腦對什么人來說都有好處和壞處。對上網查資料、看新聞、增長知識、科學計算與數據處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計算機輔助設計的是好的；對上網玩游戲和上不良網站的那是不好的`。這是使用的人使用的正確不正確的問題。

　　因此，世界上的任何事物都具有兩面性，既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來決定的。科技發展也是如此，它的利弊也是由使用者來決定的。

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