中職述職報告

　　在我們平凡的日常里，報告有著舉足輕重的地位，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中職述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

中職述職報告1

　　xxx，男，19xx年生，于20xx年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè)，忠于職守，精心育人，時刻嚴(yán)格要求自己，堅持理論聯(lián)系實際的教育方針，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，教學(xué)上取得了一定的成績。現(xiàn)申報計算機(jī)講師，在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職，請大家做出評語。

　　一、思想覺悟方面

　　本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動，增強(qiáng)自身的法律意識。任現(xiàn)職以來，我忠于人民的教育事業(yè)，重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動。在教學(xué)崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，扎扎實實，勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來，兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。

　　二、教育能力方面

　　在教學(xué)過程中，我總是用一顆公平、公正的心對待學(xué)生，克服認(rèn)知偏差，使他們真正感覺到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛護(hù)體貼他們的，在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn)，采取了不同的教育措施：針對優(yōu)等生的自傲心理，找出其自省點(diǎn)，使他們能向更高層次發(fā)展；針對中等生的無為心理，開啟其動力點(diǎn)，要求他們向優(yōu)等生看齊；針對后進(jìn)生那種自卑的心理，發(fā)掘其閃光點(diǎn)，消除其心理障礙，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長時間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面，全班總體成績逐步提高。

　　執(zhí)教幾年來，我所任教的班級，均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng)，學(xué)生勤奮好學(xué)，遵紀(jì)守法。

　　三、教學(xué)能力方面

　　本人先后擔(dān)負(fù)多個教學(xué)班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識，于是，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材，努力上好每一節(jié)課，不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗的教師請教。做到：

　　1、鉆研教材備好課。備課是教學(xué)活動成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱，我每接過一本書，總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn)，明確學(xué)生必須掌握的各個知識點(diǎn)，再結(jié)合大綱要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、歸納，選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng)，效果好的習(xí)題，然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，估計學(xué)生的接受能力、可能存在的問題，結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn)，適度地進(jìn)行教學(xué)。最后，精心設(shè)計教學(xué)計劃，并寫好教案，根據(jù)學(xué)生實際和教材的內(nèi)容，制定正確的教學(xué)程序，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，寫成教案，重點(diǎn)標(biāo)記。

　　2、駕馭課堂，講好課。教學(xué)過程是師生雙方共同勞動的過程，在這一過程中，教師所起的是主導(dǎo)作用，所以，任教幾年來，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過程中采用精煉的.語言，先把課文中的常規(guī)知識點(diǎn)點(diǎn)明，并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激勵學(xué)生展開想象，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué)，也就是根據(jù)各個學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求，靈活變通，提出不同層次的問題，讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識，教學(xué)效果很好，每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試，成績優(yōu)秀率達(dá)到26%，合格率在96%以上。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高理論知識水平

　　為人師者，要給學(xué)生一碗水，自己就必須要有一桶水。于是，我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系，利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，在完成計算機(jī)應(yīng)用（專科段）之后，又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授，已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí)，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，提高知識層次，加深自己對理論知識的認(rèn)識和掌握，并將之運(yùn)用到教學(xué)實踐中去，在提高自身教育教學(xué)能力的同時，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四、教研能力方面

　　由于多年從事語文學(xué)科的教學(xué)上作，本人在該方面有扎實的基本功，平時喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章，積極參加學(xué)校各種教研活動。通過上公開課，虛心接受經(jīng)驗豐富的老師提出的建議，同時經(jīng)常聽其他同事的課，不斷提高或改正自己的認(rèn)識。在工作中，我認(rèn)真鉆研教材教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，探索教改新路子，大膽進(jìn)行嘗試，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師，闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn)，使青年教師的教學(xué)水平有所提高。

　　總之，我時刻以新時期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身的理論知識水平和師德教育，通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平，但對照上級的要求仍有一定的差距，在今后的工作中，我將會銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專多能的教育上作者。

中職述職報告2

　　本學(xué)期我校東西校區(qū)整合工作的圓滿完成，教務(wù)科呈現(xiàn)出務(wù)實、創(chuàng)新的一派嶄新面貌。在分管教學(xué)的孫國甫校長的指導(dǎo)下，心往一處想，勁往一處使，互相提攜，互相支持，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，認(rèn)真落實學(xué)校，積極探究創(chuàng)新教學(xué)模式，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)科指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識。圓滿地完成了本學(xué)期第一階段制定的各項：

　　一、職責(zé)明確，務(wù)實高效

　　開學(xué)之初，我們就接到了迎接省教育廳教學(xué)質(zhì)量評估的任務(wù)。全科人員積極行動起來，在全校其它科室的全力配合下整理起草并撰寫了學(xué)校度的各項工作業(yè)績匯報材料，順利完成了省教育廳對我校的'質(zhì)量評估，在全市中等專業(yè)學(xué)校中取得了較好的排名。按照校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對我校今年辦學(xué)計劃的要求，教務(wù)科結(jié)合自身工作特點(diǎn)，踏實走好職教攻堅的每一步，協(xié)助各教學(xué)部制定本學(xué)期的工作計劃、指導(dǎo)審核其教改，督促其實施。切實為學(xué)校“主命脈”————教學(xué)工作做好服務(wù)，及時了解各專業(yè)部的思想動態(tài)，做好相關(guān)信息的反饋工作，提高服務(wù)效率。

　　隨著社會對人才需求的多元化，在制定教學(xué)方案和評價體系時也應(yīng)該以市場需求為導(dǎo)向。趙喜鵬副科長，認(rèn)真組織聽課和評教，根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校自身的發(fā)展趨勢和特點(diǎn)制定了合理、科學(xué)、便于操作的評教標(biāo)準(zhǔn)、措施和聽課、評課制度，建立和完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估體系和質(zhì)量保障督促體系。因為評教制度的日趨完善，教師們每節(jié)課完成的情況直接和課時量掛鉤，真正公平、公正、公開的進(jìn)行課時量的統(tǒng)計工作。

　　“一專多能”是對當(dāng)代中專學(xué)生的精確概括。根據(jù)國家教育部的方針政策做好各專業(yè)學(xué)生的技能培訓(xùn)和組織比賽，是教務(wù)科的一項重要工作。孫河嶺副科長憑借自己長年積累的工作經(jīng)驗，協(xié)助各教學(xué)部做好技能大賽的各環(huán)節(jié)工作，從挑選學(xué)生、分配輔導(dǎo)教師、制定輔導(dǎo)計劃、組織模擬實戰(zhàn)、到進(jìn)行比賽，他都親力親為，展現(xiàn)了教務(wù)科認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好形象。

　　學(xué)生是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)，因為我校的生源不固定，截止十一月初，還不斷有新生來報到，因此教材的發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下，學(xué)校教職工的積極配合，我們順利承接了社會上的各種考試，贏得了市領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的一致好評。本學(xué)期自開學(xué)我們成功組織了公務(wù)員招考、成人高招、全國高等自學(xué)考試、全國經(jīng)濟(jì)職稱等四次社會性考試。教務(wù)科從環(huán)境的打掃、考場的布置、考前培訓(xùn)工作、考試中的應(yīng)急措施的制定、考務(wù)費(fèi)用的發(fā)放等一系列工作環(huán)節(jié)，安排周密，部署得當(dāng)，在為教職工創(chuàng)造了福利的同時還彰顯了我校在社會上的優(yōu)良形象，凝聚了全體教務(wù)科人員的心血和智慧。

　　三、不遺余力，竭誠服務(wù)

　　“教務(wù)科”是一所學(xué)校的高架橋，是教師和學(xué)生、教育局和學(xué)校的紐帶。在工作中擺正位置，找準(zhǔn)目標(biāo)，及時通過板報、校園網(wǎng)絡(luò)，向老師和同學(xué)們傳達(dá)最新的教學(xué)信息；及時向?qū)W校傳達(dá)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，把服務(wù)于師生作為自己的終極目標(biāo)。

　　四、存在的問題

　　在日常教學(xué)檢查中，課堂教學(xué)存在一些問題：

　　1、教學(xué)設(shè)備無法滿足教學(xué)需求。

　　2、現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施管理滯后，耽誤日常教學(xué)。

　　3、個別教師責(zé)任心不強(qiáng)，晚自習(xí)在辦公室聊天，沒有去教室輔導(dǎo)學(xué)生。

　　4、個別教師請假后未能及時安排代課老師，導(dǎo)致教室無人上課。

中職述職報告3

　　又到了年底，我任職已經(jīng)有些年頭了，下面我就如何開展中職學(xué)校班主任工作，談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會，并總結(jié)匯報如下：

　　一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。

　　“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

　　在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。

　　那么，你的教育可能取得事半功倍的.效果。

　　二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

　　一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

　　當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：

　　其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信；

　　其二，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

　　其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。

　　良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人、單項強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。

　　四、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。

　　有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)�班和小組正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。然后，要引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

　　目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用；二是目標(biāo)的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。

　　五、激發(fā)學(xué)生競爭意識。

　　競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強(qiáng)調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

　　1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：

　　從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭娶留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

　　2、設(shè)立定期評價制度：

　　以“小紅花”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

　　3、建立互助組：

　　以互助小組、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

　　班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。在今后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時，一如既往地努力、學(xué)習(xí)，爭取為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中職述職報告4

　　雖然我剛成為班主任，但在這個學(xué)期制定自己的工作計劃。這個學(xué)期的工作計劃是：

　　一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)職責(zé)感

　　班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

　　因此，務(wù)必提高認(rèn)識，加強(qiáng)職責(zé)感，掌握班主任工作規(guī)律。

　　1、努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。要使他們構(gòu)成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí)。

　　3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。

　　4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。

　　5、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

　　二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況

　　要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先務(wù)必深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的'興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

　　三、實施班級管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)

　　1、制訂班主任工作計劃，加強(qiáng)工作計劃性

　　根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，定好這一學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實能夠。

　　2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班群眾。

　　班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，必須要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要貼合本班實際，能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

　　3、選好、用好干部。

　　班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用。在20xx年上學(xué)期，同班同學(xué)彼此之間不熟悉，透過同學(xué)的主動競爭來選班干，但因部分班干潛力不足，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。因此在這個學(xué)期以投票選舉的方式來選取班干

　　4、要組織和開展群眾活動，培養(yǎng)群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

　　5、要構(gòu)成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫忙，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。

　　6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)

　　班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

　　（1）環(huán)境的潛移默化

　　（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

　　總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我?guī)Ыo了極大的幫忙，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和持續(xù)好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。

　　在以后的工作中我必須會更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，構(gòu)成良好的習(xí)慣，也讓他們學(xué)有所獲。

　　我認(rèn)為，班主任善于抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有利于與各科教師構(gòu)成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。

中職述職報告5

　　一、思想方面

　　成為一名人民教師以來，時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，也深知肩上的擔(dān)子有多重，從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人。工作中，貫徹黨的教育方針，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。做到教書育人，為人師表。工作中我敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

　　今年，學(xué)校開展“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，我通過聽報告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式，對“三愛”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我對師德有了更深的理解，并努力在實踐中踐行。

　　二、教學(xué)方面

　　我從20xx年9月開始從事smt專業(yè)《氣壓傳動》專業(yè)課教學(xué)。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)（師范類），這門課對我來說完全是一個陌生的領(lǐng)域，需要重新學(xué)習(xí)。在工作中，我克服所學(xué)專業(yè)不對口、可借鑒資料少、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難，通過自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段，圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。

　　通過一年的教學(xué)實踐，對于講課，相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步，教研組的老教師們給了我很大的幫助，給我提出建議，使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰，教學(xué)流程更加明了。在此過程中，我感動于老教師們的無私，感動于老師們求真務(wù)實的工作態(tài)度，讓我增強(qiáng)了進(jìn)步的動力。

　　三、其他工作

　　1、外出實習(xí)帶隊工作

　　去年冬天，學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實習(xí)帶隊指導(dǎo)老師的工作。實習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽的陜西捷盈電子有限公司。

　　大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門，很不適應(yīng)，在實習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人，我深知責(zé)任重大。一開始，學(xué)生宿舍條件較差，學(xué)生們抱怨較多，甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況，我堅持每天與學(xué)生溝通、談心，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通，及時了解學(xué)生動態(tài)，定期組織學(xué)生座談，遇到有問題的學(xué)生，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，確保實習(xí)正常開展。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度，并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度。

　　及時掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾，及時化解，把安全隱患降到最低。對于學(xué)生反映工作強(qiáng)度大等問題，及時協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實習(xí)的實際，給學(xué)生安排休假。

　　積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，提前預(yù)支學(xué)生生活費(fèi)，使學(xué)生正常生活不受影響，元旦假期，組織學(xué)生開展有益活動，豐富業(yè)余生活。

　　通過一系列工作的開展，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，實習(xí)工作能正常開展，學(xué)生態(tài)度較為積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ)

　　2、學(xué)生管理工作

　　本學(xué)期后半段，按照學(xué)校安排，擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作，對于學(xué)生管理，我比較陌生，對此，我及時聯(lián)系德育處老師和值班教師，了解學(xué)生管理方法。

　　值班期間，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時批評教育，及時叫醒課堂睡覺的學(xué)生，督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，尊重他人的勞動成果，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

　　通過一段時間的工作，取得了一定效果。違紀(jì)學(xué)生明顯減少，中午在校外買飯，踐踏花壇，破壞公物，教室拍球、追打，上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀，沒有不安全事故發(fā)生。

　　四、繼續(xù)教育

　　為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法，去年10月，學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”，專業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真開展培訓(xùn)基地開展的實習(xí)、實訓(xùn)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間，考取了電工高級工技能鑒定證，為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。

　　學(xué)習(xí)期間，我和其他市縣教師交流、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗，讓我有很大收獲。通過這次學(xué)習(xí)，使我在專業(yè)技能上有了很大提高，也了解到了現(xiàn)在國內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念和方法，通過和同班學(xué)員的`交流，使我對其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認(rèn)識，這些必將對我今后的工作有很大的幫助

　　五、努力方向

　　在教學(xué)中，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，融入課改理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動畫，盡量把學(xué)生的興趣吸引過來。經(jīng)過近一年的教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多、雜，經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況，在實踐中也在不斷摸索，合理分配課時和教學(xué)內(nèi)容，做好教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作。

　　以上是我工作的大體情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，提出意見。

中職述職報告6

　　xxx，男，1982年生，于20xx年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè)，忠于職守，精心育人，時刻嚴(yán)格要求自己，堅持理論聯(lián)系實際的教育方針，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，教學(xué)上取得了一定的成績。現(xiàn)申報計算機(jī)講師，在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職，請大家做出評語。

　　一、思想覺悟方面

　　本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動，增強(qiáng)自身的法律意識。任現(xiàn)職以來，我忠于人民的教育事業(yè)，重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動。在教學(xué)崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，扎扎實實，勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來，兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。

　　二、教育能力方面

　　在教學(xué)過程中，我總是用一顆公平、公正的心對待學(xué)生，克服認(rèn)知偏差，使他們真正感覺到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛護(hù)體貼他們的，在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn)，采取了不同的教育措施：針對優(yōu)等生的`自傲心理，找出其自省點(diǎn)，使他們能向更高層次發(fā)展；針對中等生的無為心理，開啟其動力點(diǎn)，要求他們向優(yōu)等生看齊；針對后進(jìn)生那種自卑的心理，發(fā)掘其閃光點(diǎn)，消除其心理障礙，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長時間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面，全班總體成績逐步提高。

　　執(zhí)教幾年來，我所任教的班級，均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng)，學(xué)生勤奮好學(xué)，遵紀(jì)守法。

　　三、教學(xué)能力方面

　　本人先后擔(dān)負(fù)多個教學(xué)班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識，于是，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材，努力上好每一節(jié)課，不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗的教師請教。做到：

　　1、鉆研教材備好課。備課是教學(xué)活動成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱，我每接過一本書，總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn)，明確學(xué)生必須掌握的各個知識點(diǎn)，再結(jié)合大綱要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、歸納，選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng)，效果好的習(xí)題，然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，估計學(xué)生的接受能力、可能存在的問題，結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn)，適度地進(jìn)行教學(xué)。最后，精心設(shè)計教學(xué)計劃，并寫好教案，根據(jù)學(xué)生實際和教材的內(nèi)容，制定正確的教學(xué)程序，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，寫成教案，重點(diǎn)標(biāo)記。

　　2、駕馭課堂，講好課。教學(xué)過程是師生雙方共同勞動的過程，在這一過程中，教師所起的是主導(dǎo)作用，所以，任教幾年來，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過程中采用精煉的語言，先把課文中的常規(guī)知識點(diǎn)點(diǎn)明，并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激勵學(xué)生展開想象，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué)，也就是根據(jù)各個學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求，靈活變通，提出不同層次的問題，讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識，教學(xué)效果很好，每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試，成績優(yōu)秀率達(dá)到26％，合格率在96％以上。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高理論知識水平

　　為人師者，要給學(xué)生一碗水，自己就必須要有一桶水。于是，我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系，利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，在完成計算機(jī)應(yīng)用（專科段）之后，又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授，已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí)，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，提高知識層次，加深自己對理論知識的認(rèn)識和掌握，并將之運(yùn)用到教學(xué)實踐中去，在提高自身教育教學(xué)能力的同時，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四、教研能力方面

　　由于多年從事語文學(xué)科的教學(xué)上作，本人在該方面有扎實的基本功，平時喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章，積極參加學(xué)校各種教研活動。通過上公開課，虛心接受經(jīng)驗豐富的老師提出的建議，同時經(jīng)常聽其他同事的課，不斷提高或改正自己的認(rèn)識。在工作中，我認(rèn)真鉆研教材教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，探索教改新路子，大膽進(jìn)行嘗試，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師，闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn)，使青年教師的教學(xué)水平有所提高。

　　總之，我時刻以新時期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身的理論知識水平和師德教育，通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平，但對照上級的要求仍有一定的差距，在今后的工作中，我將會銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專多能的教育上作者。

中職述職報告7

　　本人本學(xué)期擔(dān)任中職（2）班語文教學(xué)工作，回顧走過這一學(xué)期的路程，收益良多。現(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下。

　　本學(xué)期以來本人采用不同的教學(xué)方法，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為語文學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)同時培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，開發(fā)智力，培養(yǎng)想象和創(chuàng)造力，增強(qiáng)世界意識，使學(xué)生初步形成健全的人格，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)

　　近幾年，為適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要，語文教學(xué)正朝著改革的方向迅猛前進(jìn)。本人結(jié)合的實際情況學(xué)習(xí)了別的教研工作者的新設(shè)想，訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的興趣，擴(kuò)大學(xué)生知識領(lǐng)域。具體做法如下：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，堅持提前備課，做到深入鉆研教材寫好教案，全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

　　2、提高教學(xué)質(zhì)量，利用多媒體等直觀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的.課堂氣氛。

　　3、注重教學(xué)方法。要求學(xué)生把課前預(yù)習(xí)、訓(xùn)練拓展、反饋遷移各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合起來，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課文學(xué)習(xí)與課后訓(xùn)練相結(jié)合，做到聽、說、讀、寫協(xié)調(diào)發(fā)展。在寫作教學(xué)方面，將課堂寫作教學(xué)任務(wù)，又提高了學(xué)生的寫作水平，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

　　4、做好語文背誦。一般來說，學(xué)生善于背誦和記憶，我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)生的背誦和記憶能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　5、關(guān)心愛護(hù)和轉(zhuǎn)變差生。總體說中職（2）班的語文基礎(chǔ)較一般，當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時，我就給學(xué)生很大的鼓勵，使學(xué)生充滿學(xué)習(xí)語文的自信心。

　　6、開展形式多樣的課外活動，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)

　　總的來說，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及師生的共同努力，本班語文教學(xué)取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)生語文綜合能力獲得較大提高，但在工作中也還存在著許多不足之處：如我們年輕的語文教師在工作經(jīng)驗和教學(xué)方法上還存在較大不足，需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學(xué)習(xí)和改善提高，教師對中職生需要語文知識的把握還要在實踐中加強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自主性還有待進(jìn)一步提高等等。

　　回首過去，展望未來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在老師的互相協(xié)作下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)和支持鼓勵下，我將不斷鞭策自己，繼續(xù)扎扎實實干好本職工作，力爭使語文教學(xué)上升到一個新的層次。

中職述職報告8

　　時光匆匆，緊張忙碌中一個學(xué)年的工作結(jié)束，新一學(xué)年的工作馬上開始。回首過去，有付出的辛勞，也有收獲的喜悅。可謂感悟多多。

　　一、在思想方面

　　任職以來，我重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動。在教學(xué)崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，扎扎實實，勤勤懇懇的做好本職工作。

　　二、教育教學(xué)方面

　　為了要提高教學(xué)質(zhì)量，上好課，我做了以下工作：課前準(zhǔn)備，關(guān)注電商事實，結(jié)合知識點(diǎn)，備好課。了解學(xué)生原有的知識技能。提供電商相關(guān)書籍，讓學(xué)生借閱。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，布置適當(dāng)作業(yè)，鞏固知識點(diǎn)。積極參與聽課、評課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平。

　　第一個學(xué)期的時候接手了一個比賽，'奧派杯移動電商大賽'最初的時候信心滿滿，每天都利用晚自習(xí)時間指導(dǎo)學(xué)生做項目，早出晚歸，甚至是星期六天也會組織學(xué)生們練習(xí)技能。可惜的是由于多方面原因我們的隊伍未能晉級，但正是這樣一次指導(dǎo)的經(jīng)歷讓我收獲了很多。

　　參加學(xué)校組織的薪火傳承'，結(jié)合我實際遇到的困難，學(xué)習(xí)老教師們的教學(xué)方法、班級管理手段、處理事情心態(tài)，很多經(jīng)驗都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，而且效果顯著。

　　這個暑假，參與'新媒體營銷'書籍的編寫工作。在此之前我覺得出書是一件離我非常非常遙遠(yuǎn)的事情。但是，師父潘巧蘭老師給了我這個機(jī)會，這個暑假我們組的老師們一直在做此書的編輯工作。為此我特意買了十幾本專業(yè)書籍查閱，我的專業(yè)知識也更扎實了。

　　三、班主任工作方面

　　班主任工作方面，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。

　　1、有效地利用好每周一的班會課。

　　既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識，禮儀文明等；也根據(jù)本班的實際情況組織了離家出走、青春期男女同學(xué)問題、學(xué)習(xí)習(xí)慣問題等主題班會，結(jié)合視頻、ppt等材料，引發(fā)討論，也較容易引起共鳴，達(dá)到教育的目的。

　　2、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。

　　第一個學(xué)期剛開學(xué)，由于學(xué)生調(diào)動，我班里副班長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員全部調(diào)出去了，使我剛開始的班主任工作一度陷于混亂，選不出合適的人接任。

　　是陳美金科長及時給了我建議，選班干部一定要選有責(zé)任心的學(xué)生，并加以正確的指導(dǎo)和幫助。采取了陳科的建議之后，平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的'機(jī)會，重新選取班干部之后，這支新的班干部團(tuán)隊完成任務(wù)的效率更高了。

　　3、樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣

　　這邊我講兩個班級事件：

　　一個是男生

　　我們班周同學(xué)第一學(xué)期來報道那天，和我講的第一句話就是：'老師，我想考大學(xué)，能不能給我換個好一點(diǎn)的班。'開學(xué)第一天報道工作還沒結(jié)束，我就被嫌棄了，我想過無數(shù)可能，但是沒想到卻是被這個問題難倒。

　　我先安撫了他的情緒，并鼓勵他，有這樣的信心非常好，但學(xué)習(xí)主要靠自己努力，技能班也能參加高考。就這樣經(jīng)過5次硬著頭皮的開導(dǎo)，我終于把他留下了。

　　我將周同學(xué)考大學(xué)的目標(biāo)在班級里樹立榜樣，明確告訴全班所有人，我們職技校考大學(xué)很簡單，關(guān)鍵要看你們自己努力學(xué)習(xí)。這之后，他邊上的幾個學(xué)生也受到鼓勵，開始慢慢轉(zhuǎn)變。

　　第一個學(xué)期，學(xué)部20名學(xué)生中，我們班拿到學(xué)習(xí)獎學(xué)金的就有4個。第二個學(xué)期學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚了，更有一位陳同學(xué)從第一學(xué)期的倒數(shù)，到第二學(xué)期的班級前三。

　　還有一個是女生的

　　我們班的學(xué)生在縣里的剪紙'比賽中拿了第一名的好成績，讓我非常欣慰。本來我不是剪紙老師，也指導(dǎo)不了她們剪紙技巧，但是我和她講了一句話：'老師支你們參加剪紙比賽，如果作品來不及完成，老師的課可以請假去剪紙，課后再找時間補(bǔ)上知識點(diǎn)，但是老師有一個要求，那就是全力以赴，拿下一等獎。'

　　結(jié)果就是那么巧，喜訊傳來，她的爸爸還特意為了這件事情微信發(fā)來感謝我，和我聊心里話。'我們家的孩子從小到大，都是村里面的孩子頭，村里面那些比她年齡還大的孩子都跟在她后面玩的，什么調(diào)皮搗蛋的事情都干過，我們拿她一點(diǎn)辦法都沒有。可是自從到了職技校之后，我們家女兒乖巧聽話了許多，那天還突然和我說想考大學(xué)了！'聽著家長口中學(xué)生的轉(zhuǎn)變，想著自己長期以來堅持不懈的思想教育工作都有了回報，那一刻我想這就是班主任的幸福感吧。

　　4、豐富學(xué)生課外活動

　　上次赴紹興職教中心時，有一位李楠班主任的經(jīng)驗分享中提到，多舉辦班級活動能夠增加班級的凝聚力。由此感悟，我在自己的班級當(dāng)中也融入了很多班級活動，利用自習(xí)課、班會課等舉行籃球比賽、五子棋比賽、數(shù)獨(dú)比賽、猜歌名游戲、你畫我猜游戲、逛三園游戲等等。一開始收效甚微，幾個吵的學(xué)生都會故意作對，但是后來學(xué)生們會漸漸融入，彼此之間的感情也越來越好，班級氛圍逐漸好轉(zhuǎn)。

　　5、積極配合任課老師

　　在第一年的班級管理當(dāng)中，我有很多的不足之處，學(xué)生問題也非常多。感謝我們班的任課老師們，不怕事情，不怕麻煩，積極幫助我引導(dǎo)學(xué)生。張碧麗老師的心理輔導(dǎo)，周小娟老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，陳靈霞老師的感恩教育等等，是任課老師的配合讓我的班級轉(zhuǎn)變、進(jìn)步，真的非常感謝他們。

　　6、家校合作

　　張興啟部長在處理學(xué)生問題時指導(dǎo)我：發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時，一定要主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步。積極參與學(xué)校組織的家訪活動，家校聯(lián)合教育效果明顯增強(qiáng)。

　　以上說的這些，對于老班主任來說這些是常態(tài)，可對我們新班主任來說卻是珍貴無比。特別是我這種半路出家，從來沒有在學(xué)校工作過的，這一年當(dāng)中，非常感謝那些耐心指導(dǎo)我，教我解決方法的老師們，你們辛苦了。

　　四、下一階段工作計劃

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

　　總之，上一學(xué)年工作的順利完成，離不開師父的指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、任課老師的溝通理解，作為新教師我要不斷分析、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力把工作做得更好。

中職述職報告9

　　時光匆匆，緊張忙碌中一個學(xué)年的工作結(jié)束，新一學(xué)年的工作馬上開始。回首過去，有付出的辛勞，也有收獲的喜悅。可謂感悟多多。

　　一、在思想方面

　　任職以來，我重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動。在教學(xué)崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，扎扎實實，勤勤懇懇的做好本職工作。

　　二、教育教學(xué)方面

　　為了要提高教學(xué)質(zhì)量，上好課，我做了以下工作：課前準(zhǔn)備，關(guān)注電商事實，結(jié)合知識點(diǎn)，備好課。了解學(xué)生原有的知識技能。提供電商相關(guān)書籍，讓學(xué)生借閱。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，布置適當(dāng)作業(yè)，鞏固知識點(diǎn)。積極參與聽課、評課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平。

　　第一個學(xué)期的時候接手了一個比賽，'奧派杯移動電商大賽'最初的時候信心滿滿，每天都利用晚自習(xí)時間指導(dǎo)學(xué)生做項目，早出晚歸，甚至是星期六天也會組織學(xué)生們練習(xí)技能。可惜的是由于多方面原因我們的隊伍未能晉級，但正是這樣一次指導(dǎo)的經(jīng)歷讓我收獲了很多。

　　參加學(xué)校組織的薪火傳承'，結(jié)合我實際遇到的困難，學(xué)習(xí)老教師們的教學(xué)方法、班級管理手段、處理事情心態(tài)，很多經(jīng)驗都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，而且效果顯著。

　　這個暑假，參與'新媒體營銷'書籍的編寫工作。在此之前我覺得出書是一件離我非常非常遙遠(yuǎn)的事情。但是，師父潘巧蘭老師給了我這個機(jī)會，這個暑假我們組的老師們一直在做此書的編輯工作。為此我特意買了十幾本專業(yè)書籍查閱，我的專業(yè)知識也更扎實了。

　　三、班主任工作方面

　　班主任工作方面，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。

　　1、有效地利用好每周一的班會課。

　　既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識，禮儀文明等；也根據(jù)本班的實際情況組織了離家出走、青春期男女同學(xué)問題、學(xué)習(xí)習(xí)慣問題等主題班會，結(jié)合視頻、ppt等材料，引發(fā)討論，也較容易引起共鳴，達(dá)到教育的目的。

　　2、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。

　　第一個學(xué)期剛開學(xué)，由于學(xué)生調(diào)動，我班里副班長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員全部調(diào)出去了，使我剛開始的班主任工作一度陷于混亂，選不出合適的人接任。

　　是陳美金科長及時給了我建議，選班干部一定要選有責(zé)任心的學(xué)生，并加以正確的指導(dǎo)和幫助。采取了陳科的建議之后，平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會，重新選取班干部之后，這支新的班干部團(tuán)隊完成任務(wù)的效率更高了。

　　3、樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣

　　這邊我講兩個班級事件：

　　一個是男生

　　我們班周同學(xué)第一學(xué)期來報道那天，和我講的第一句話就是：'老師，我想考大學(xué)，能不能給我換個好一點(diǎn)的班。'開學(xué)第一天報道工作還沒結(jié)束，我就被嫌棄了，我想過無數(shù)可能，但是沒想到卻是被這個問題難倒。

　　我先安撫了他的`情緒，并鼓勵他，有這樣的信心非常好，但學(xué)習(xí)主要靠自己努力，技能班也能參加高考。就這樣經(jīng)過5次硬著頭皮的開導(dǎo)，我終于把他留下了。

　　我將周同學(xué)考大學(xué)的目標(biāo)在班級里樹立榜樣，明確告訴全班所有人，我們職技校考大學(xué)很簡單，關(guān)鍵要看你們自己努力學(xué)習(xí)。這之后，他邊上的幾個學(xué)生也受到鼓勵，開始慢慢轉(zhuǎn)變。

　　第一個學(xué)期，學(xué)部20名學(xué)生中，我們班拿到學(xué)習(xí)獎學(xué)金的就有4個。第二個學(xué)期學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚了，更有一位陳同學(xué)從第一學(xué)期的倒數(shù)，到第二學(xué)期的班級前三。

　　還有一個是女生的

　　我們班的學(xué)生在縣里的剪紙'比賽中拿了第一名的好成績，讓我非常欣慰。本來我不是剪紙老師，也指導(dǎo)不了她們剪紙技巧，但是我和她講了一句話：'老師支你們參加剪紙比賽，如果作品來不及完成，老師的課可以請假去剪紙，課后再找時間補(bǔ)上知識點(diǎn)，但是老師有一個要求，那就是全力以赴，拿下一等獎。'

　　結(jié)果就是那么巧，喜訊傳來，她的爸爸還特意為了這件事情微信發(fā)來感謝我，和我聊心里話。'我們家的孩子從小到大，都是村里面的孩子頭，村里面那些比她年齡還大的孩子都跟在她后面玩的，什么調(diào)皮搗蛋的事情都干過，我們拿她一點(diǎn)辦法都沒有。可是自從到了職技校之后，我們家女兒乖巧聽話了許多，那天還突然和我說想考大學(xué)了！'聽著家長口中學(xué)生的轉(zhuǎn)變，想著自己長期以來堅持不懈的思想教育工作都有了回報，那一刻我想這就是班主任的幸福感吧。

　　4、豐富學(xué)生課外活動

　　上次赴紹興職教中心時，有一位李楠班主任的經(jīng)驗分享中提到，多舉辦班級活動能夠增加班級的凝聚力。由此感悟，我在自己的班級當(dāng)中也融入了很多班級活動，利用自習(xí)課、班會課等舉行籃球比賽、五子棋比賽、數(shù)獨(dú)比賽、猜歌名游戲、你畫我猜游戲、逛三園游戲等等。一開始收效甚微，幾個吵的學(xué)生都會故意作對，但是后來學(xué)生們會漸漸融入，彼此之間的感情也越來越好，班級氛圍逐漸好轉(zhuǎn)。

　　5、積極配合任課老師

　　在第一年的班級管理當(dāng)中，我有很多的不足之處，學(xué)生問題也非常多。感謝我們班的任課老師們，不怕事情，不怕麻煩，積極幫助我引導(dǎo)學(xué)生。張碧麗老師的心理輔導(dǎo)，周小娟老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，陳靈霞老師的感恩教育等等，是任課老師的配合讓我的班級轉(zhuǎn)變、進(jìn)步，真的非常感謝他們。

　　6、家校合作

　　張部長在處理學(xué)生問題時指導(dǎo)我：發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時，一定要主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步。積極參與學(xué)校組織的家訪活動，家校聯(lián)合教育效果明顯增強(qiáng)。

　　以上說的這些，對于老班主任來說這些是常態(tài)，可對我們新班主任來說卻是珍貴無比。特別是我這種半路出家，從來沒有在學(xué)校工作過的，這一年當(dāng)中，非常感謝那些耐心指導(dǎo)我，教我解決方法的老師們，你們辛苦了。

　　四、下一階段工作計劃

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

　　總之，上一學(xué)年工作的順利完成，離不開師父的指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、任課老師的溝通理解，作為新教師我要不斷分析、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力把工作做得更好。

中職述職報告10

　　一、思想方面

　　成為一名人民教師以來，時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，也深知肩上的擔(dān)子有多重，從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人。工作中，貫徹黨的教育方針，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。做到教書育人，為人師表。工作中我敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。今年，學(xué)校開展“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，我通過聽報告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式，對“三愛”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我對師德有了更深的理解，并努力在實踐中踐行。

　　二、教學(xué)方面

　　我從20xx年9月開始從事smt專業(yè)《氣壓傳動》專業(yè)課教學(xué)。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)（師范類），這門課對我來說完全是一個陌生的領(lǐng)域，需要重新學(xué)習(xí)。在工作中，我克服所學(xué)專業(yè)不對口、可借鑒資料少、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難，通過自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段，圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。

　　通過一年的教學(xué)實踐，對于講課，相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步，教研組的老教師們給了我很大的幫助，給我提出建議，使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰，教學(xué)流程更加明了。在此過程中，我感動于老教師們的無私，感動于老師們求真務(wù)實的工作態(tài)度，讓我增強(qiáng)了進(jìn)步的動力。

　　三、其他工作

　　1、外出實習(xí)帶隊工作

　　去年冬天，學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實習(xí)帶隊指導(dǎo)老師的工作。實習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽的陜西捷盈電子有限公司。

　　大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門，很不適應(yīng)，在實習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人，我深知責(zé)任重大。一開始，學(xué)生宿舍條件較差，學(xué)生們抱怨較多，甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況，我堅持每天與學(xué)生溝通、談心，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通，及時了解學(xué)生動態(tài)，定期組織學(xué)生座談，遇到有問題的學(xué)生，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，確保實習(xí)正常開展。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度，并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度。

　　及時掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾，及時化解，把安全隱患降到最低。對于學(xué)生反映工作強(qiáng)度大等問題，及時協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實習(xí)的實際，給學(xué)生安排休假。

　　積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，提前預(yù)支學(xué)生生活費(fèi)，使學(xué)生正常生活不受影響，元旦假期，組織學(xué)生開展有益活動，豐富業(yè)余生活。

　　通過一系列工作的開展，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，實習(xí)工作能正常開展，學(xué)生態(tài)度較為積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ)。

　　2、學(xué)生管理工作

　　本學(xué)期后半段，按照學(xué)校安排，擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作，對于學(xué)生管理，我比較陌生，對此，我及時聯(lián)系德育處老師和值班教師，了解學(xué)生管理方法。

　　值班期間，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時批評教育，及時叫醒課堂睡覺的學(xué)生，督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，尊重他人的勞動成果，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

　　通過一段時間的工作，取得了一定效果。違紀(jì)學(xué)生明顯減少，中午在校外買飯，踐踏花壇，破壞公物，教室拍球、追打，上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀，沒有不安全事故發(fā)生。

　　四、繼續(xù)教育

　　為了更快的'適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法，去年10月，學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”，專業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真開展培訓(xùn)基地開展的實習(xí)、實訓(xùn)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間，考取了電工高級工技能鑒定證，為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。

　　學(xué)習(xí)期間，我和其他市縣教師交流、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗，讓我有很大收獲。通過這次學(xué)習(xí)，使我在專業(yè)技能上有了很大提高，也了解到了現(xiàn)在國內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念和方法，通過和同班學(xué)員的交流，使我對其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認(rèn)識，這些必將對我今后的工作有很大的幫助。

　　五、努力方向

　　在教學(xué)中，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，融入課改理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動畫，盡量把學(xué)生的興趣吸引過來。經(jīng)過近一年的教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多、雜，經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況，在實踐中也在不斷摸索，合理分配課時和教學(xué)內(nèi)容，做好教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作。

　　以上是我工作的大體情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，提出意見。

中職述職報告11

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時間里，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗的教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求！“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求！將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人！今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價值的化，實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念

　　1、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時間自己主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。

　　2、通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

　　二、教學(xué)工作

　　（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

　　1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的.時，非常注意學(xué)生的實際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對二年級級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實際社會問題。

　　3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

　　4、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　5、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

　　6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補(bǔ)自己的不足。

　　（二）調(diào)動學(xué)生的積極性

　　有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。

　　總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)值得注意：

　　1、努力提高自己，擴(kuò)充自己的知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時我還盡自己的可能在業(yè)余時間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視6767等來擴(kuò)大自己的知識面。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識方面提高自己。

　　2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的；采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　3、注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己能力提供幫助。

　　4、自我評價；

　　對自己的這一個學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡單的評價；“用平常心面對生活、用上進(jìn)心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師！

　　總之，一學(xué)期以來，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。

中職述職報告12

　　時光匆匆，緊張忙碌中一個學(xué)年的工作結(jié)束，新一學(xué)年的工作馬上開始。回首過去，有付出的辛勞，也有收獲的喜悅。可謂感悟多多。

　　一、在思想方面

　　任職以來，我重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動。在教學(xué)崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，扎扎實實，勤勤懇懇的做好本職工作。

　　二、教育教學(xué)方面

　　為了要提高教學(xué)質(zhì)量，上好課，我做了以下工作：課前準(zhǔn)備，關(guān)注電商事實，結(jié)合知識點(diǎn)，備好課。了解學(xué)生原有的知識技能。提供電商相關(guān)書籍，讓學(xué)生借閱。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，布置適當(dāng)作業(yè)，鞏固知識點(diǎn)。積極參與聽課、評課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平。

　　第一個學(xué)期的時候接手了一個比賽，'奧派杯移動電商大賽'最初的時候信心滿滿，每天都利用晚自習(xí)時間指導(dǎo)學(xué)生做項目，早出晚歸，甚至是星期六天也會組織學(xué)生們練習(xí)技能。可惜的是由于多方面原因我們的隊伍未能晉級，但正是這樣一次指導(dǎo)的經(jīng)歷讓我收獲了很多。

　　參加學(xué)校組織的薪火傳承'，結(jié)合我實際遇到的困難，學(xué)習(xí)老教師們的教學(xué)方法、班級管理手段、處理事情心態(tài)，很多經(jīng)驗都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，而且效果顯著。

　　這個暑假，參與'新媒體營銷'書籍的編寫工作。在此之前我覺得出書是一件離我非常非常遙遠(yuǎn)的事情。但是，師父潘巧蘭老師給了我這個機(jī)會，這個暑假我們組的老師們一直在做此書的'編輯工作。為此我特意買了十幾本專業(yè)書籍查閱，我的專業(yè)知識也更扎實了。

　　三、班主任工作方面

　　班主任工作方面，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。

　　1、有效地利用好每周一的班會課。

　　既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識，禮儀文明等；也根據(jù)本班的實際情況組織了離家出走、青春期男女同學(xué)問題、學(xué)習(xí)習(xí)慣問題等主題班會，結(jié)合視頻、ppt等材料，引發(fā)討論，也較容易引起共鳴，達(dá)到教育的目的。

　　2、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。

　　第一個學(xué)期剛開學(xué)，由于學(xué)生調(diào)動，我班里副班長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員全部調(diào)出去了，使我剛開始的班主任工作一度陷于混亂，選不出合適的人接任。

　　是陳美金科長及時給了我建議，選班干部一定要選有責(zé)任心的學(xué)生，并加以正確的指導(dǎo)和幫助。采取了陳科的建議之后，平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會，重新選取班干部之后，這支新的班干部團(tuán)隊完成任務(wù)的效率更高了。

　　3、樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣

　　這邊我講兩個班級事件：

　　一個是男生

　　我們班周同學(xué)第一學(xué)期來報道那天，和我講的第一句話就是：'老師，我想考大學(xué)，能不能給我換個好一點(diǎn)的班。'開學(xué)第一天報道工作還沒結(jié)束，我就被嫌棄了，我想過無數(shù)可能，但是沒想到卻是被這個問題難倒。

　　我先安撫了他的情緒，并鼓勵他，有這樣的信心非常好，但學(xué)習(xí)主要靠自己努力，技能班也能參加高考。就這樣經(jīng)過5次硬著頭皮的開導(dǎo)，我終于把他留下了。

　　我將周同學(xué)考大學(xué)的目標(biāo)在班級里樹立榜樣，明確告訴全班所有人，我們職技校考大學(xué)很簡單，關(guān)鍵要看你們自己努力學(xué)習(xí)。這之后，他邊上的幾個學(xué)生也受到鼓勵，開始慢慢轉(zhuǎn)變。

　　第一個學(xué)期，學(xué)部20名學(xué)生中，我們班拿到學(xué)習(xí)獎學(xué)金的就有4個。第二個學(xué)期學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚了，更有一位陳同學(xué)從第一學(xué)期的倒數(shù)，到第二學(xué)期的班級前三。

　　還有一個是女生的

　　我們班的學(xué)生在縣里的剪紙'比賽中拿了第一名的好成績，讓我非常欣慰。本來我不是剪紙老師，也指導(dǎo)不了她們剪紙技巧，但是我和她講了一句話：'老師支你們參加剪紙比賽，如果作品來不及完成，老師的課可以請假去剪紙，課后再找時間補(bǔ)上知識點(diǎn)，但是老師有一個要求，那就是全力以赴，拿下一等獎。'

　　結(jié)果就是那么巧，喜訊傳來，她的爸爸還特意為了這件事情微信發(fā)來感謝我，和我聊心里話。'我們家的孩子從小到大，都是村里面的孩子頭，村里面那些比她年齡還大的孩子都跟在她后面玩的，什么調(diào)皮搗蛋的事情都干過，我們拿她一點(diǎn)辦法都沒有。可是自從到了職技校之后，我們家女兒乖巧聽話了許多，那天還突然和我說想考大學(xué)了！'聽著家長口中學(xué)生的轉(zhuǎn)變，想著自己長期以來堅持不懈的思想教育工作都有了回報，那一刻我想這就是班主任的幸福感吧。

　　4、豐富學(xué)生課外活動

　　上次赴紹興職教中心時，有一位李楠班主任的經(jīng)驗分享中提到，多舉辦班級活動能夠增加班級的凝聚力。由此感悟，我在自己的班級當(dāng)中也融入了很多班級活動，利用自習(xí)課、班會課等舉行籃球比賽、五子棋比賽、數(shù)獨(dú)比賽、猜歌名游戲、你畫我猜游戲、逛三園游戲等等。一開始收效甚微，幾個吵的學(xué)生都會故意作對，但是后來學(xué)生們會漸漸融入，彼此之間的感情也越來越好，班級氛圍逐漸好轉(zhuǎn)。

　　5、積極配合任課老師

　　在第一年的班級管理當(dāng)中，我有很多的不足之處，學(xué)生問題也非常多。感謝我們班的任課老師們，不怕事情，不怕麻煩，積極幫助我引導(dǎo)學(xué)生。張碧麗老師的心理輔導(dǎo)，周小娟老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，陳靈霞老師的感恩教育等等，是任課老師的配合讓我的班級轉(zhuǎn)變、進(jìn)步，真的非常感謝他們。

　　6、家校合作

　　張興啟部長在處理學(xué)生問題時指導(dǎo)我：發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時，一定要主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步。積極參與學(xué)校組織的家訪活動，家校聯(lián)合教育效果明顯增強(qiáng)。

　　以上說的這些，對于老班主任來說這些是常態(tài)，可對我們新班主任來說卻是珍貴無比。特別是我這種半路出家，從來沒有在學(xué)校工作過的，這一年當(dāng)中，非常感謝那些耐心指導(dǎo)我，教我解決方法的老師們，你們辛苦了。

　　四、下一階段工作計劃

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

　　總之，上一學(xué)年工作的順利完成，離不開師父的指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、任課老師的溝通理解，作為新教師我要不斷分析、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力把工作做得更好。

中職述職報告13

　　本學(xué)期我校東西校區(qū)整合工作的圓滿完成，教務(wù)科呈現(xiàn)出務(wù)實、創(chuàng)新的一派嶄新面貌。在分管教學(xué)的孫國甫校長的指導(dǎo)下，心往一處想，勁往一處使，互相提攜，互相支持，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，認(rèn)真落實學(xué)校，積極探究創(chuàng)新教學(xué)模式，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)科指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識。圓滿地完成了本學(xué)期第一階段制定的各項：

　　一、職責(zé)明確，務(wù)實高效

　　開學(xué)之初，我們就接到了迎接省教育廳教學(xué)質(zhì)量評估的任務(wù)。全科人員積極行動起來，在全校其它科室的全力配合下整理起草并撰寫了學(xué)校度的各項工作業(yè)績匯報材料，順利完成了省教育廳對我校的質(zhì)量評估，在全市中等專業(yè)學(xué)校中取得了較好的排名。按照校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對我校今年辦學(xué)計劃的要求，教務(wù)科結(jié)合自身工作特點(diǎn)，踏實走好職教攻堅的每一步，協(xié)助各教學(xué)部制定本學(xué)期的工作計劃、指導(dǎo)審核其教改，督促其實施。切實為學(xué)校“主命脈”————教學(xué)工作做好服務(wù)，及時了解各專業(yè)部的思想動態(tài)，做好相關(guān)信息的反饋工作，提高服務(wù)效率。

　　隨著社會對人才需求的多元化，在制定教學(xué)方案和評價體系時也應(yīng)該以市場需求為導(dǎo)向。趙喜鵬副科長，認(rèn)真組織聽課和評教，根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校自身的發(fā)展趨勢和特點(diǎn)制定了合理、科學(xué)、便于操作的評教標(biāo)準(zhǔn)、措施和聽課、評課制度，建立和完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估體系和質(zhì)量保障督促體系。因為評教制度的日趨完善，教師們每節(jié)課完成的情況直接和課時量掛鉤，真正公平、公正、公開的進(jìn)行課時量的統(tǒng)計工作。

　　“一專多能”是對當(dāng)代中專學(xué)生的.精確概括。根據(jù)國家教育部的方針政策做好各專業(yè)學(xué)生的技能培訓(xùn)和組織比賽，是教務(wù)科的一項重要工作。孫河嶺副科長憑借自己長年積累的工作經(jīng)驗，協(xié)助各教學(xué)部做好技能大賽的各環(huán)節(jié)工作，從挑選學(xué)生、分配輔導(dǎo)教師、制定輔導(dǎo)計劃、組織模擬實戰(zhàn)、到進(jìn)行比賽，他都親力親為，展現(xiàn)了教務(wù)科認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好形象。

　　學(xué)生是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)，因為我校的生源不固定，截止十一月初，還不斷有新生來報到，因此教材的發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下，學(xué)校教職工的積極配合，我們順利承接了社會上的各種考試，贏得了市領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的一致好評。本學(xué)期自開學(xué)我們成功組織了公務(wù)員招考、成人高招、全國高等自學(xué)考試、全國經(jīng)濟(jì)職稱等四次社會性考試。教務(wù)科從環(huán)境的打掃、考場的布置、考前培訓(xùn)工作、考試中的應(yīng)急措施的制定、考務(wù)費(fèi)用的發(fā)放等一系列工作環(huán)節(jié)，安排周密，部署得當(dāng)，在為教職工創(chuàng)造了福利的同時還彰顯了我校在社會上的優(yōu)良形象，凝聚了全體教務(wù)科人員的心血和智慧。

　　三、不遺余力，竭誠服務(wù)

　　“教務(wù)科”是一所學(xué)校的高架橋，是教師和學(xué)生、教育局和學(xué)校的紐帶。在工作中擺正位置，找準(zhǔn)目標(biāo)，及時通過板報、校園網(wǎng)絡(luò)，向老師和同學(xué)們傳達(dá)最新的教學(xué)信息；及時向?qū)W校傳達(dá)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，把服務(wù)于師生作為自己的終極目標(biāo)。

　　四、存在的問題

　　在日常教學(xué)檢查中，課堂教學(xué)存在一些問題：

　　1、教學(xué)設(shè)備無法滿足教學(xué)需求。

　　2、現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施管理滯后，耽誤日常教學(xué)。

　　3、個別教師責(zé)任心不強(qiáng)，晚自習(xí)在辦公室聊天，沒有去教室輔導(dǎo)學(xué)生。

　　4、個別教師請假后未能及時安排代課老師，導(dǎo)致教室無人上課。

中職述職報告14

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時間里，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗的教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求！“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求！將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人！今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價值的化，實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念

　　1、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時間自己主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。

　　2、通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

　　二、教學(xué)工作

　　（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

　　1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對二年級級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實際社會問題。

　　3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

　　4、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　5、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式、本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大、

　　6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，、寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補(bǔ)自己的不足

　　（二）調(diào)動學(xué)生的積極性

　　有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。

　　總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)值得注意：

　　1、努力提高自己，擴(kuò)充自己的'知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時我還盡自己的可能在業(yè)余時間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視等來擴(kuò)大自己的知識面。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識方面提高自己。

　　2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的；采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　3、注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己能力提供幫助。

　　5、自我評價；

　　對自己的這一個學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡單的評價；“用平常心面對生活、用上進(jìn)心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師！

　　總之，一學(xué)期以來，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。

中職述職報告15

　　一、思想方面

　　xxxx年，是我校的師德師風(fēng)建設(shè)年，本人擔(dān)任13幼師1班班主任工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶動影響下，本照“教育就是服務(wù)”的思想，廉潔自律，與時俱進(jìn)，積極參加各類政治學(xué)習(xí)，端正思想，認(rèn)清形勢，時時處處維護(hù)學(xué)校形象，服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，切實貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實新課改精神，不計個人得失，以高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)對待自己的工作，遵照“不為失誤找借口，只為成功找方法”的原則，轉(zhuǎn)變觀念，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，為學(xué)生提供全方位，高水準(zhǔn)的服務(wù)，以高度的責(zé)任感盡到自己的崗位職責(zé)，培養(yǎng)適合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高素質(zhì)人才。

　　二、業(yè)務(wù)方面

　　本人能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動。在備課方面，做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來”用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材，對教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，爛熟于心，設(shè)想他們在學(xué)習(xí)新知識時，可能會出現(xiàn)哪些困難，做好相應(yīng)的預(yù)防措施。在學(xué)習(xí)借鑒名師教案的基礎(chǔ)上，設(shè)計出富有自身特色的教學(xué)全程。

　　上課時，本人能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況靈活變通，不拘形式地開展多種多樣的教學(xué)活動，重視積淀和熏陶，針對中職學(xué)生的特點(diǎn)，凸顯是用性。通過排演課本劇，開展辯論賽或者創(chuàng)設(shè)生活中可能遇到的種種情景，使她們在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，逐步提高她們的理論素養(yǎng)，為她們?nèi)�年以后走上工作崗位，成為一名合格的幼兒教師奠定基礎(chǔ)。在課堂上，本人能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，為學(xué)生展示圖片資料，鏈接相關(guān)影視片斷以降低理解的難度。上個學(xué)期，學(xué)生一直對古詩詞，文言文不感興趣。這一學(xué)期，我讓她們觀看了《20xx年新年新詩會》的部分內(nèi)容，使她們評品，提出自己的設(shè)想和建議，從而感受高雅藝術(shù)的魅力，接受經(jīng)典文化的熏陶。此后又在自己的班級開展朗誦會，使生通過誦讀的過程中去理解，體會，感悟經(jīng)典文學(xué)的不朽生命。課后，我能及時回顧自己的教學(xué)過程，再現(xiàn)其中的'某個環(huán)節(jié)，總結(jié)成敗得失，寫出案例和教學(xué)反思，以促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

　　課下布置作業(yè)，我能遵循“精講精練”的原則，及時批改，及時反饋，及時總結(jié)，用評語與學(xué)生交流。

　　三、學(xué)習(xí)方面

　　交給學(xué)生一滴水，教師須有一江水，本人能夠不斷學(xué)習(xí)，堅持到圖書室、閱覽室借閱，閱讀教育名著、期刊雜志，摘抄學(xué)習(xí)卡片，撰寫教學(xué)札記、心得體會，也利能用網(wǎng)絡(luò)視頻堅持聽課，并向本教研組老師虛心請教，積極交流，參與研討。上課之余，本人能主動參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時按要求往上傳資料。在教學(xué)基本功的練習(xí)方面，本人也毫不含糊，堅持鋼筆字，粉筆字練習(xí)，力求日漸長進(jìn)。

　　四、其它方面

　　1、積極參加教育科研活動，參加連云港市教科所組織的職業(yè)教育論文評審活動。

　　2、踴躍參與學(xué)校的文體活動，如“元旦”節(jié)跳繩比賽，歌唱比賽。

　　3、嚴(yán)格按要求完成學(xué)校的臨時性工作。

　　五、存在問題和改進(jìn)措施

　　1、專業(yè)知識不夠?qū)挿海瑴Y博，在課堂中不能做到左右逢源，揮灑自如。

　　2、教育理論與實踐相脫節(jié)，在教學(xué)中仍然存在機(jī)械分析和被動灌輸?shù)默F(xiàn)象，課堂模式化，缺少吸引力，沒有使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)落到實處，沒有使她們把一些方法和技巧內(nèi)化為自己的能力。

　　3、心態(tài)浮躁，學(xué)習(xí)一些東西，總是浮于表面，沒有真正內(nèi)化吸收，轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕逃�技能�?/p>

　　4、深入學(xué)生不夠，對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，使部分學(xué)生存在僥幸心理，在背書，交作業(yè)的時候鉆空子。

　　下一學(xué)期我將沉下心來，刻苦學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面，在課堂上厚積薄發(fā)，深入淺出，化繁為簡，使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生，注重課堂實效，減少形式主義的東西。

中職述職報告16

　　一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　剛?cè)雽W(xué)的新生對職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí)、生活方式不適應(yīng)。積極要求進(jìn)步，渴望成材，但對所學(xué)專業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定。

　　因此，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游，愛旅游，立志獻(xiàn)身旅游事業(yè)，爭做合格中專生。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期的工作述職如下：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

　　職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨(dú)立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活，自理能力較差。特別是我班有幾位學(xué)生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的，他們第一次離家那么遠(yuǎn)，常常為獨(dú)立生活而感到煩惱。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo)。

　　入學(xué)教育和軍訓(xùn)兩個周，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨(dú)立地生活，更重要的`是使學(xué)生生活得健康、文明、有序，適應(yīng)集體生活，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。

　　班主任對班級的有序管理，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的，前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺性和自主意識，班主任即使再勤快也是徒勞的。

　　首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會各種校紀(jì)校規(guī)，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體，有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處，也是個人社會生活的需要。

　　其次，要充分調(diào)動學(xué)生的主體意識，讓人人都有事做，都覺得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部、科代表、小組長、著裝儀表監(jiān)督員、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等，實行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié)，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感。

　　正確認(rèn)識專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識專業(yè)，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。

　　通過調(diào)動學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識專業(yè)，對未來的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。

　　另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置，鼓勵他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為。

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