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讀《假如給我三天光明》有感

時(shí)間:2023-10-28 10:02:16 觀后感 我要投稿
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讀《假如給我三天光明》有感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的讀《假如給我三天光明》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《假如給我三天光明》有感

  讀《假如給我三天光明》有感 篇1

  自從看了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。書的主人一直在我眼前閃爍,她激勵(lì)著我…

  海倫凱勒出生于19個(gè)月前。她因病失明,這很快影響了她的聽力。從此,她度過了漫長(zhǎng)的黑夜和寂靜的世界。長(zhǎng)期的盲目生活讓她感受到了明眸的價(jià)值。她無法像普通人一樣感受到生活的樂趣,無法欣賞這個(gè)美好而有趣的世界。她只能用纖弱的手去觸摸遺憾和無奈。但她那么堅(jiān)強(qiáng),那么執(zhí)著,像暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草,能看到別人的內(nèi)心世界,而我們明眼人卻總是視而不見,所以明耳人看得很少。

  海倫凱勒曾經(jīng)說過:“只有聾子才能珍惜聽覺,只有瞎子才能體會(huì)到看東西的`巨大快樂!比绻旌竽銜(huì)失明,那么你可能會(huì)珍惜自己的視力,用自己的眼睛去看最重要的事情。如果你在三天內(nèi)死去,你會(huì)做多少驚人的事情!

  老師常說:“快點(diǎn),好好利用你的人生!”但我不這么認(rèn)為。因?yàn)槊總(gè)人都知道有一天他們會(huì)永遠(yuǎn)離開這個(gè)世界,但我們通常認(rèn)為那一天太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們身體強(qiáng)壯時(shí),我們通常無法想象自己是殘疾人。這樣做,我們低估了生命的價(jià)值,直到死的那一刻才知道自己活著是為了什么,但是已經(jīng)太晚了。

  海倫凱勒永不放棄、勇往直前的精神激勵(lì)了一代又一代人。讓我們像盲人珍惜視力一樣珍惜生命。讓生活更有意義,更有價(jià)值。

  讀《假如給我三天光明》有感 篇2

  你是否曾在黑暗中迷失方向?你是否曾被困難強(qiáng)迫著低頭?你是否曾被失敗澆滅了希望?你又是否站了起來?讓《假如給我三天光明》來輕輕告訴你:信念在,希望就在。

  幾年前的一個(gè)下午,無意間翻開了這本書,竟在這書頁(yè)的交錯(cuò)翻動(dòng)之時(shí),被那個(gè)獨(dú)特的生命震撼。聾和盲這兩位能致人于比死還可怕的境地的惡魔,在一番東看看西瞧瞧之后,目光雙雙落在了僅僅十九個(gè)月的海倫·凱勒身上?伤齾s死死捏住命運(yùn)的喉嚨,用信念主宰命運(yùn),最終造就了20世紀(jì)不朽的奇跡。

  合上書本,回想,自己在黑暗中迷失道路時(shí),是否像海倫一樣堅(jiān)定不移地繼續(xù)勇往直前?回想,自己被困難糾纏時(shí)。是否像海倫一樣永不放棄?回想,自己失敗時(shí),又是否像海倫一樣死死捏住命運(yùn)的`喉嚨呢?海倫雖然身體不自由,可她是堅(jiān)強(qiáng)的,是堅(jiān)定的,是有毅力的,這些都賽過我們百倍,她將是人類永遠(yuǎn)的驕傲。

  記得加入信息奧賽時(shí),曾一次次被那煩人的程序打倒在地,一點(diǎn)也不想再忍受程序的煎熬,于是,便想到了退出。可在走向老師的一剎那,一種莫名的沖動(dòng),將我拉了回去,這種沖動(dòng),是海倫凱勒帶給我的,她的精神,激勵(lì)著我,讓我一直走到了提高班,讓我得到了區(qū)級(jí)的細(xì)微的成就?稍谀切∶玳L(zhǎng)成大樹的一剎那,最終因?yàn)榉泵蛥挓┯H手將它鋸斷。直到今天,我才明白,無論再煩再困難,只要信念在,希望就在。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。無論何時(shí),無論艱難,信念在,希望就在。

  讀《假如給我三天光明》有感 篇3

  假如蒙上你的眼睛,讓你生活一天,你會(huì)怎樣?可是有一個(gè)小女孩兒,因?yàn)橐粓?chǎng)病,她失去了視力和聽力。這要是對(duì)一個(gè)大人來講,他可能會(huì)絕望,但這個(gè)小女孩卻在這樣的情況下,度過了八十八個(gè)春秋,熬過了八十七年無光、無聲的生活。

  她特別希望上帝能給她三天光明,她經(jīng);孟脒@三天里要干的事,例如:第一天,她要透過“靈魂之窗”看看那些鼓勵(lì)她生活下去的善良、溫厚的人們……;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡……;第三天……。這個(gè)女孩兒就是海倫凱勒,我很喜歡她說的一句話:我們最可怕的敵人不是懷才不遇,而是我們的躊躇、猶豫,將自己定位某一種人,于是變成了那種人。我覺得這句話說的很好,在告誡著我們,做事要拿定主意,不要害怕出錯(cuò)。

  在這個(gè)故事中,我覺得海倫凱勒的老師——安妮.莎莉文對(duì)海倫的幫助是最大的。是她讓原本很調(diào)皮的海倫變成了一個(gè)乖巧的孩子,以后又成了偉大的名人,是她幫助海倫打開了通往光明的`大門。

  是啊,盡管人生中有各種各樣的遭遇,但不要害怕和迷茫,想想故事里的主人公,正是因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)變得堅(jiān)強(qiáng),最終享受到勝利的喜悅,我在遇到困難的時(shí)候一定要勇于克服,絕不能讓人生留下遺憾和空白。

  讀《假如給我三天光明》有感 篇4

  “假如給我三天光明,我會(huì)好好利用這三天,把我能做的都做了,看看這個(gè)豐富多彩的世界,用心記住給我愛與關(guān)懷的人的模樣”。

  —— 題記

  她是一個(gè)盲聾啞作家,從小就失去了本該擁有的一切,災(zāi)難不斷降臨到她的身上,但是她沒有退縮,始終勇敢的往前走。對(duì)于一個(gè)盲聾啞人,她生活的艱難我們正常人是難以體會(huì)的,但是她卻成了19世紀(jì)與拿破侖齊名的偉人,這真是一個(gè)奇跡。

  她就是海倫凱勒。

  起初拿起它時(shí)我是懷著好奇的心態(tài),但讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛不釋手了。

  它好比是人生道路上的利刀把我學(xué)習(xí)道路上的困難斬除;它好比是指路明燈,總讓我在迷茫時(shí)看到希望;它好比是我的`良師益友,指導(dǎo)我學(xué)習(xí)陪伴我前進(jìn)。

  海輪說:“假如給我三天光明,我會(huì)好好利用這三天,把我能做的都做了,看看這個(gè)豐富多彩的世界,用心記住給我愛與關(guān)懷的人的模樣”。幾乎沒見過光明的她只有這樣小小的要求,這難道不夠偉大嗎?

  在書里我懂得了堅(jiān)持不懈,我學(xué)會(huì)了與困難斗爭(zhēng),我更學(xué)會(huì)了珍惜我所擁有的一切。

  讀了《假如給我三天光明》我獲益匪淺,這是我愛的書籍希望大家和我一起分享也能獲益多多。

  讀《假如給我三天光明》有感 篇5

  海倫凱勒,是一個(gè)不幸的人。她出生沒多久就患了一場(chǎng)大病,醫(yī)生說她活不了!但她的父母卻仍然對(duì)她抱有期盼,終于,還不到2歲的小凱勒又活了下來!但她從此雙目失明,成了一個(gè)“貨真價(jià)實(shí)”的聾啞人!一開始小海倫很迷茫,她什么都不知道。應(yīng)此,她的脾氣越來越暴躁了。爸爸媽媽也不知該怎么辦才好了,于是決定去看看醫(yī)生的說法........

  不久后來了一個(gè)家教,名叫'安妮莎莉文'。她改變了小海倫的一生。她教小海倫:摸盲文~用手來表示話語。聰明的小海倫,不到一個(gè)星期就可以用一半盲文一半手語來表達(dá)語言了!真是太厲害了!!

  還記得那次,我和爸爸媽媽一起去游泳。爸爸媽媽在深水區(qū)游,我呢?在淺水區(qū)游。爸爸媽媽讓我過去。我想:雖然游泳教練讓我和幾個(gè)游泳好的同學(xué)去深水區(qū)游過,可那是在教練的照看下的呀!”雖說,滿身的不情愿,但還是經(jīng)不住好奇心的.誘惑,試著游過去,可仰頭一看,'哇~這也太深了吧!'......我停住了,又游回了淺水區(qū)。爸爸媽媽在一次叫我過去時(shí),我想起了“海倫凱勒”!扒,聾啞人都能堅(jiān)持,我這個(gè)健康人為什么做不到!我也要堅(jiān)持。。 庇谑牵颐偷囊换仡^,游向深水區(qū)!巴坂!我有游過來了!我游過來了!。。!”心里甜滋滋的!

  最后,我要告訴你哦!不要以為這天是不快樂哦!要把別人的快樂當(dāng)成你的,把別人嘴邊的笑容的做自己的美好時(shí)光!要記住,每天都是快樂的!

  讀《假如給我三天光明》有感 篇6

  你,又聾又;你,其貌不揚(yáng);你無驚天之偉業(yè),你無灼世之光芒,然而我卻偏偏喜歡你。

  高山可以用手腳去征服,大?梢杂煤酱フ鞣6鎸(duì)黑暗,有多少人迷失方向?有多少人自暴自棄?有多少人舉足不前?只有你——海倫凱勒。是你,讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng);是你,讓我讀懂了自信。

  也許上帝對(duì)你是不公的,他少給你了兩樣禮物——你不能聽美妙的音樂,也不能觀賞世界的奇妙,但你卻用平常人的心態(tài)來面對(duì)人生與世界,不屈服于命運(yùn),也不怨天尤人。你用自己的力量一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)地去學(xué)習(xí)常人覺得再簡(jiǎn)單不過的動(dòng)作、語言。有時(shí),我常想,你到底是人還是神?

  每當(dāng)我坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著《假如給我三天光明》,我的眼前總浮現(xiàn)出一幅幅有關(guān)你的畫面。我也常捫心自問:如果我變成了你,我也會(huì)做出和你一樣的決定嗎?我也會(huì)像你那樣的從容面對(duì)嗎?記得一次,學(xué)校開展“挑戰(zhàn)吉尼斯”活動(dòng),在“同心協(xié)力”的訓(xùn)練中,由于平衡掌握得不好,我摔斷了腿。面對(duì)苦澀的中藥,面對(duì)沉重的石膏,我覺得生活一下子失去了光彩。走又走不動(dòng),跳又跳不得,只能把無名的怒火一次次潑向我可憐而無辜的母親,F(xiàn)在想想,我何曾有一絲你的`堅(jiān)強(qiáng)和樂觀呢?

  我知道我沒有你的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀,但我渴望你的品質(zhì)像血液一樣,流淌在我身體的每一個(gè)角落。不管時(shí)光失去多久,我仍偏偏喜歡你,因?yàn)槟氵有一個(gè)名字叫堅(jiān)強(qiáng)。

  讀《假如給我三天光明》有感 篇7

  寒假里我讀了一本新書——《假如給我三天光明》。這本書,從海倫凱勒的身上,我明白了許多道理。

  當(dāng)我翻開這本書,我心里是三分驚喜七分好奇。當(dāng)時(shí)看這本書是它的書名吸引了我,然而當(dāng)我翻完這本書的最后一頁(yè)時(shí),我心中則是洶涌澎湃的'。它帶給我的是驚訝,是感動(dòng),更是一種強(qiáng)大的精神力量震振著我,我一看就入迷了。

  在這無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月里,竟磨煉出一個(gè)如此勇敢堅(jiān)強(qiáng),有著頑強(qiáng)的求生意志。對(duì)于一個(gè)常人說,三天,三天也就是72個(gè)小時(shí),能辦成的事根本寥寥無幾。但是對(duì)于海倫來說,三天就像三十年,如果她能擁有三天的光明,她的心里又會(huì)有多么滿足,多么快樂。

  她本是一位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致失明,失聰和失語。從此她變得暴躁,任性和孤獨(dú)。直到遇見莎莉老師她慢慢地走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在老師的幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)。

  她成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

  讀《假如給我三天光明》有感 篇8

  十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。

  ——題記

  在書中,海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人光明,給人智慧,應(yīng)該說知識(shí)本就是幸福。因?yàn)橛辛酥R(shí),就是觸摸到了人類的活動(dòng)的脈搏,否則,就不能懂得人類生命的音樂!”的確,知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

  海倫是不幸的,但又是幸運(yùn)的。也許正是因?yàn)橹R(shí)才使得海倫如此幸運(yùn),也許正是因?yàn)樯蛭睦蠋煵攀购惾绱诵疫\(yùn)!八笔呛愓J(rèn)識(shí)的第一個(gè)字,在這之前她的生活是枯燥的,世界是黑色的。但她在莎莉文老師的教育下用心感覺,感覺到了知識(shí)的魅力,此后就開始了對(duì)知識(shí)的汲取,后來的后來她奇跡般的掌握了英,法,德等語言并且畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

  海倫最終在黑暗中找到了人生的`光明。而有的人呢?每天懶懶的生活,懶懶的工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天的不公。而我們學(xué)生總是覺得時(shí)間太短,不夠,但魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!

  現(xiàn)代社會(huì),人要靠知識(shí)才能生存。沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地的。所以珍惜一切,珍惜自己擁有的一切。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  讀《假如給我三天光明》有感 篇9

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過一句話:“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。”最近老師推薦我們讀海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的不屈不撓的精神深深地震撼了!

  在書中,海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人以智慧。應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂。”的確,知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡!

  海倫不幸的是,她從一歲開始,因一場(chǎng)大病,從而喪失了視覺和聽覺,這對(duì)于一個(gè)普通人來說,就是一個(gè)不可想象,不可忍受的巨大痛苦。然而,小海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的幫助下,她勇于戰(zhàn)勝病魔,學(xué)會(huì)了用手指去“說話”,并掌握了好幾種語法。24歲時(shí),她就以優(yōu)異的.成績(jī)而畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從此以后她把畢生的精力都投入到為世界上的殘疾人的謀益的事業(yè)當(dāng)中去,受到了許許多多的國(guó)家政府及各個(gè)學(xué)院的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。

  讀了這本書,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人只要有夢(mèng)想,就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn),我們要學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!

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