參觀科技館作文實(shí)用[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的參觀科技館作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀科技館作文 篇1

　　今天，我們來到了鹽城科技館，心情是愉快的。解說員阿姨說：“鹽城科技館占地76畝，建筑面積是28000平方米，地上四層，地下一層，高25米，并且從正面看像英文字母j，從上面看像一把打開科學(xué)之門的鑰匙。”聽解說員這么一說，我想：“這么神奇啊！還等什么，趕快進(jìn)去呀！”

　　進(jìn)入大廳，16只眼睛浮現(xiàn)在我的眼前，它的名字叫“奇妙的眼睛”。寓意著現(xiàn)在我們的生活發(fā)展快，用2只眼睛已經(jīng)看不過來了，但要多看，才能收獲。

　　鹽城科技館分為四個(gè)展廳，他們集中在2、3樓。其中科技與社會中的傾斜小屋很好玩，剛看到這個(gè)題目，我很好奇，這屋子一點(diǎn)都不傾斜，怎么能叫傾斜小屋呢？我迫不及待地進(jìn)去了，啊！救命啊！我怎么總往右邊倒呀！不一會兒，我便與扶手來了個(gè)親密接觸，孫司偉一不做，二不休，直接躺在地上了。我搖搖晃晃地走了出去，出去后，我不甘心，想要找到竅門，便又走了進(jìn)去，經(jīng)過十幾次的跌跌撞撞，我終于找到了竅門，原來，只要身體向后傾，就沒事了。

　　另外，還有驚險(xiǎn)刺激的鏡子迷宮呢！剛開始，我橫沖直撞，撞了13次，才找到出口。我不服氣，便又走了一次，這回，我變得小心翼翼了，我用筆在前面碰碰，看看有沒有障礙物。到出口時(shí)，有3個(gè)縱橫交錯(cuò)的道路，我選擇了一條，慢慢地走著，哈！出口近在咫尺，沖啊！“咚——”，我又被撞得眼冒金星，看來，要小心才行啊！我又選一條走了出去。

　　還有神奇的無源之水，驚險(xiǎn)刺激的臺風(fēng)體驗(yàn)，美麗的.蝴蝶館等等。

　　鹽城科技館使我認(rèn)識了許多道理，以前在家里深?yuàn)W的道理變得簡單易懂，從快樂中明白知識。這里真是太好玩了，但快樂的時(shí)間總是短暫，我便依依不舍地走了。

　　生活中，我們要用眼睛看，用手摸，才能打開科學(xué)的大門！

參觀科技館作文 篇2

　　親愛的朋友，你知道嗎?有這樣一個(gè)地方，它會讓你在觀察和動手的過程中體驗(yàn)到，昨日的夢想已變成今天的現(xiàn)實(shí)，讓你由衷地贊嘆：人的智慧真是無窮的!這個(gè)奇妙的世界就是中國科學(xué)技術(shù)館。

　　一個(gè)星期天，表姐把我?guī)У搅诉@里。經(jīng)過了一條“凹凸不平”的“錯(cuò)覺通道”后，我們仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界。這兒有炫耀著紫色光環(huán)的`球體，有能夠不停地在鋼柱上移動的小環(huán)，還有能發(fā)出巨大吼叫，卻無人彈奏的樂器……真是令人眼花繚亂，目不暇接。這是哪兒?噢，這就是科技館的電磁廳。

　　看著這一切，我?guī)缀躞@呆了。這時(shí)，表姐拍了一下一向好動的我，說：“你去玩兒吧，這里所有的東西都可以自己動手玩兒。”這一下我可樂壞了，立刻就奔向了奇妙的“電子樂器”。我把兩只手放在樂器上端的“金屬手”附近，不用彈奏，“樂器”就能發(fā)出聲音。我的手只要稍一移動，聲音就會改變：忽高忽低，忽長忽短；時(shí)而像鳥鳴，時(shí)而像虎嘯……這種“樂器”的奧妙在哪兒呢?我正想琢磨一番，表姐卻在大廳的另一旁急不可待地叫我過去，這個(gè)問號只好暫時(shí)貯存在我的腦子里了。我跑到表姐身邊，只見她右手放在那個(gè)散發(fā)著紫色光芒的球上，左手伸出來要我和她握手。我過去輕輕握了一下，“啪!”一道電光在我倆之間閃過，冷不防嚇了我一跳。她卻哈哈大笑起來，邊笑邊說：“這球叫電磁球，因?yàn)槿梭w導(dǎo)電，我又和它相連，所以電了你一下。”我一面忙著把這些知識存人記憶中，一面心想：表姐拿我開心，等會兒一定要“報(bào)復(fù)”她一下。接著，我們又觀察了“磁鐵排斥力”、“熱輻射”等實(shí)驗(yàn)。其中的原理我還沒弄清楚，表姐又急忙拉著我一起去下一個(gè)廳—機(jī)械廳。

　　在機(jī)械廳里，我可找到了“報(bào)復(fù)”的機(jī)會。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)盤和一個(gè)自行車輪，這兩件東西之間沒有任何物體相連，但只要你握住車軸，站上轉(zhuǎn)盤，車輪一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)盤也會跟著轉(zhuǎn)。我連哄帶騙地把表姐推到轉(zhuǎn)盤上，不等她站穩(wěn)，便使勁兒轉(zhuǎn)了一下她剛握住的車輪，表姐就身不由己地隨著旋轉(zhuǎn)起來。看著表姐驚叫的樣子，我忍不住哈哈大笑了。

　　看著走著，看著玩兒著，我們不知不覺進(jìn)了信息廳。在這里，“會說話的打字機(jī)”為我揭開了機(jī)器擬聲奧妙；“程控交換機(jī)”使我了解到城市電訊網(wǎng)的工作原理；“可視電話”讓我闖進(jìn)了視聽結(jié)合的世界……“別像被磁鐵吸住了似的，前面還有更有趣的呢!”表姐不停地催促我往前走。聲覺廳、光覺廳里，“雙耳效應(yīng)”、“排簫”、“聲聚焦”這些實(shí)驗(yàn)，我一“沾”上就舍不得離開，它們都是那么新奇有趣，又都蘊(yùn)含著那么多的科學(xué)道理。

　　閉館的時(shí)間到了，我?guī)е�眾多的知識、疑問，戀戀不舍地離開了科找館。這時(shí)，我腦海里突然現(xiàn)出這么一幅圖景：在未來的某一天，在這座巨大、輝煌的科學(xué)宮里，我會自豪地獻(xiàn)上一件自己制作的小展品……

參觀科技館作文 篇3

　　太好了！今天，我們五（2）班和五（1）班要代表全校去一小參觀科技館。

　　一路上，我們興致勃勃，不一會就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來參觀科技館，不一會兒，活動就開始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話，最后一個(gè)才是參觀，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了！我們走進(jìn)了科技館，呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個(gè)就是“無皮鼓”和“無旋豎琴”了，一開始，我還不知道什么是“無皮鼓”見有個(gè)啟動按鈕，就按了一下，在無皮鼓沒有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽見“咚”的`一聲，怎么回事？我想著，目光慢慢地從無皮鼓移到上面的牌子里，原來，這“無皮鼓”雖然有一面沒有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會發(fā)出聲音，另一個(gè)“無旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會發(fā)出各種好聽的聲音。

　　參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會呀！回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的太陽，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀！

　　我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來吧！