交通作文（優(yōu)）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的交通作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
交通作文 篇1
“唉！”咦，是誰(shuí)在嘆息？哦，原來(lái)是地球媽媽?zhuān)姨痤^一看，天上的白云不白了，空氣也不清新了。從這以后，我就下定決心，要發(fā)明一種環(huán)保汽車(chē)。
我夢(mèng)想中的環(huán)保汽車(chē)是這樣的，它可以隨意變換形狀，但最初的樣子是一個(gè)大大的紅紅的蘋(píng)果，這個(gè)蘋(píng)果非常逼真，讓人一看，就忍不住流口水。如果你要進(jìn)入車(chē)內(nèi)只需碰一下這個(gè)“大蘋(píng)果”，你就可以進(jìn)入車(chē)內(nèi)了，車(chē)?yán)锏脑O(shè)置非常好，你在里面就像回到了溫暖的家一樣，車(chē)?yán)飻[放著床、書(shū)柜、桌子······，樣樣齊全。在墻壁上有一個(gè)餅干形狀的東西，你們肯定很奇怪，哪是什么？那時(shí)方向盤(pán)，只要你想去哪里，就用遙控器遙控一下方向盤(pán)，它就會(huì)把你帶到你想去的地方。比如，你想到空中去游玩，就在遙控器上按一個(gè)天藍(lán)色的按鈕，瞬間，你的車(chē)就長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀，飛上了天空；如果你想到海里去，就按一下帶波紋形狀的按鈕，瞬間，你的車(chē)就長(zhǎng)上了一雙魚(yú)鰭，你就可以盡情的在大海里暢游，舒服極了！
另外，若你想把車(chē)變換成愛(ài)心形狀的，只需在遙控器上按愛(ài)心形狀的按鈕，你的`車(chē)就會(huì)立刻變成那樣，以此類(lèi)推，如果你想變換任意形狀，就按和它相對(duì)應(yīng)的按鈕就行了。
不止這些，還有呢！這種汽車(chē)不靠汽油補(bǔ)充能量，只吃垃圾。當(dāng)你奔馳在公路上，如果發(fā)現(xiàn)前面有垃圾，這輛車(chē)的后面就會(huì)伸出一把掃帚，把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)掃干凈，這些垃圾就進(jìn)入了車(chē)后的一個(gè)小桶里，別看這個(gè)小桶小，它能容下很多很多垃圾，這些垃圾一到小桶里，就會(huì)變成能量，這樣車(chē)不用加汽油，也能跑得飛快。
我的環(huán)保汽車(chē)的功能還有很多很多，怎么說(shuō)也說(shuō)不完，我希望我能早日發(fā)明這樣的汽車(chē)，這樣地球媽媽就不用再擔(dān)心了。
交通作文 篇2
交通規(guī)則是我們大家生命安全的“保護(hù)傘”，只有遵守交通規(guī)則，我們的生命安全才會(huì)有保障，我們每個(gè)人才會(huì)幸福、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。但是，有些人卻明知故犯，拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑。如果司機(jī)不遵守交通規(guī)則，就會(huì)車(chē)毀人亡，行人不遵守交通規(guī)則，就會(huì)招來(lái)殺身之禍。每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去了親人。交警叔叔給我們展示的圖片讓人觸目驚心！
一個(gè)11歲的男孩，騎著一輛三輪車(chē)，上面載著幾個(gè)比他還小的孩子，在沒(méi)有大人看管下，騎著三輪車(chē)在道路上來(lái)來(lái)回回的玩耍，異常開(kāi)心，異常高興。突然，一輛快速而來(lái)的大貨車(chē)，向這輛載著幾個(gè)兒童的`三輪車(chē)壓過(guò)去，一瞬間，三輪車(chē)在貨車(chē)的輪下變了形，幾個(gè)孩子當(dāng)場(chǎng)死亡，一場(chǎng)不該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了。
一個(gè)15歲的女中學(xué)生，在道路上騎三輪車(chē)，當(dāng)她準(zhǔn)備橫穿道路時(shí)，被一輛疾駛而過(guò)的大貨車(chē)撞成重傷，最后因搶救無(wú)效死亡。她因沒(méi)有遵守交通規(guī)則，而失去了風(fēng)華正茂的生命。
三個(gè)小孩閑著沒(méi)事，騎著三輪車(chē)到道路上玩，一輛大貨車(chē)從遠(yuǎn)方疾速開(kāi)來(lái)，由于車(chē)速過(guò)快，還來(lái)不及剎車(chē)，大車(chē)就撞向小車(chē)，導(dǎo)致了這三個(gè)小孩死亡的慘狀。人們面對(duì)悲痛欲絕的親人，只有哀聲嘆息：這三個(gè)小孩死得可憐。幾個(gè)燦爛、鮮活的生命就這樣在瞬間里消失了，給他們的家人帶來(lái)了巨大的悲痛。真悲慘啊！
這一樁樁悲劇是誰(shuí)造成的呢？答案是唯一的：是他們自己，是他們交通意識(shí)淡薄的緣故。如果他們自覺(jué)遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇因此，我們要時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！
交通作文 篇3
談起未來(lái)，大家一定會(huì)又興奮又好奇，因?yàn)槲覀儾⒉恢牢磥?lái)會(huì)發(fā)生什么，也不知道會(huì)改變什么，那是一個(gè)未知但并不遙遠(yuǎn)的世界。
我們今天來(lái)說(shuō)一下未來(lái)的交通工具。
未來(lái)的交通工具長(zhǎng)什么樣？跟現(xiàn)在的交通工具有什么區(qū)別？為什么制造它？我心目中未來(lái)的交通工具應(yīng)該是這樣的：
全地形轎跑。車(chē)尾帶有兩個(gè)巨型風(fēng)扇，車(chē)底帶有氣墊，車(chē)輪能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。比現(xiàn)在的汽車(chē)更靈活，而且造價(jià)低。
飛機(jī)飛行器。在現(xiàn)在的城市里，堵車(chē)到處可見(jiàn)，如果能讓自己的愛(ài)車(chē)突然變成飛機(jī)，或出門(mén)帶個(gè)飛行器該多好啊！通過(guò)我們的不懈努力，在未來(lái)，這些都可以實(shí)現(xiàn)。你的飛機(jī)可以隨叫隨到，全電腦控制。除此之外你還可以帶著你的飛行背包四處飛翔。什么？以上的交通工具你都不感興趣？那就看看下面的幾樣吧：
時(shí)空列車(chē)。坐上列車(chē)，沿著鐵路緩緩前行，慢慢地，列車(chē)開(kāi)進(jìn)了時(shí)空隧道，幾分鐘后，列車(chē)就會(huì)從隧道出來(lái)，你想去的`地方就在眼前。
變形金剛。沒(méi)錯(cuò)！就是大名鼎鼎的變形金剛。他擁有生命，他可以變成一輛車(chē)、一架飛機(jī)、一艘船、一條龍、一個(gè)機(jī)器人等等......你可以讓你心愛(ài)的變形金剛載你到你想去的世界的任何地方。
這就是我想發(fā)明的未來(lái)的交通工具。
交通作文 篇4
公元20xx年7月，鄭州，我——一名普通的三年級(jí)即將升入四年級(jí)的學(xué)生，望著“未來(lái)的……”這個(gè)作文題目，想法多多，卻又都覺(jué)得那么的模糊，概念不那么的清晰……
怎么辦？怎么辦？到底該怎么寫(xiě)？我茫然……看著題目，眼皮漸漸的垂下來(lái)，迷迷糊糊中，我看到了……
干凈整齊的馬路，在天上自由飛翔的汽車(chē)，？我使勁揉了揉眼睛，汽車(chē)？天上飛的是汽車(chē)嗎？沒(méi)錯(cuò)啊，是汽車(chē)，凱迪拉克、勞斯萊斯、賓利……都是頂級(jí)的好車(chē)啊！可怎么可能？天上飛的應(yīng)該是飛機(jī)啊！我看得呆住了……
“嗨，你好！”
在叫我嗎？順著聲音，我看到一位小女孩，她看著我望著天空迷惑的眼神，咯咯地笑起來(lái)“那是我們20xx年發(fā)明的在天空中行駛的汽車(chē)！為了節(jié)能減排，減少地面交通壓力，科學(xué)家們發(fā)明了這種充電汽車(chē)，它們不耗費(fèi)汽油，直接利用太陽(yáng)能充電，充一次電可以跑大概500公里，沒(méi)有尾氣排放，減少了空氣污染。它們?cè)诳罩行旭偅俣瓤欤欢萝?chē)，大大提高了工作生活效率，最主要的是我們的道路因此變得寬闊整潔，人們的出行變得很安全，不怕老人孩子被車(chē)撞到的危險(xiǎn)了，降低了交通事故的發(fā)生機(jī)率。”
“哇哦，好先進(jìn)啊……”
“先別急著下定論哦，它還有更先進(jìn)的功能呢！”
更先進(jìn)的功能？
“是啊，這種汽車(chē)不僅在空中行駛，而且它不行駛時(shí)，駕駛?cè)藛T可以將汽車(chē)搖控器一按，汽車(chē)馬上變成一粒小小的.膠囊，裝進(jìn)司機(jī)的口袋，需要時(shí)再一按搖控器它又會(huì)變回汽車(chē)的模式，這是采用了現(xiàn)在最先進(jìn)的變形元素，這一元素是在變形金剛里得到啟發(fā)的……”
變形元素？我馬上想到了《變4》，太酷了，20xx年的我們還在驚訝于電腦科技的發(fā)達(dá)時(shí)，沒(méi)想到20xx年真的就出現(xiàn)了變形元素，真酷！
酷還在后面哪！
“你餓了嗎？”女孩問(wèn)我。
“咕嚕咕嚕……”唉，我還真的是餓了呢。
“我就知道你餓了……”
女孩從口袋里掏出一粒粉色的小膠囊，摁了一下膠囊上的小按鈕，哇哦，一個(gè)粉粉的可愛(ài)的小機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前，她遞給我一粒粉色藥片，我很驚奇，女孩說(shuō)“你不是餓了嗎，這是20xx年的食物，吃下它你就可以一個(gè)月不用吃東西了，它是高能量的，節(jié)省了人們平時(shí)買(mǎi)菜做飯的時(shí)間，可以有更多的時(shí)間探索更多的科學(xué)知識(shí)！膠囊不僅能變成汽車(chē)，也能在你需要幫助時(shí)變成機(jī)器人，給予你無(wú)所不在的幫助！”
太先進(jìn)了，我激動(dòng)得叫起來(lái)，我要，我要，我現(xiàn)在就要買(mǎi)一輛，不，一粒膠囊，我可以在天空中開(kāi)汽車(chē)，可以在考試時(shí)請(qǐng)機(jī)器人幫忙，可以在沒(méi)人玩時(shí)和機(jī)器人下象棋……
“哈哈哈哈……”
“濤濤，你干什么呢，讓你寫(xiě)個(gè)作文，你怎么睡著了？”
哦喔，我睜開(kāi)眼睛，媽媽站在我面前，我在睡覺(jué)，我怎么能是在睡覺(jué)呢，我明明看到了會(huì)飛的汽車(chē)，會(huì)變形的機(jī)器人啊……
交通作文 篇5
交通安全常常被人們忽略，其實(shí)交通安全就在我們的身邊。尤其是針對(duì)那些不遵守交通規(guī)則的人。
那是一個(gè)陰晴天，我和媽媽在大街上走著。路上幾個(gè)騎自行車(chē)的初中生進(jìn)入了我和媽媽的視線(xiàn)。我看見(jiàn)他們?nèi)宄扇旱貒谝积R，看起來(lái)很開(kāi)心似的。他們一邊騎自行車(chē)，一邊顧著聊天。他們騎到一個(gè)十字路口，不遵守交通規(guī)則，還當(dāng)紅綠燈是個(gè)雜物，然后不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種沖紅燈的行為為他們?cè)鎏砹藥追职踩[患。
我和媽媽沒(méi)走多遠(yuǎn)，我一回頭，果然不出我所料，在那個(gè)路口，然后一輛小汽車(chē)行駛過(guò)來(lái)，向初中生沖過(guò)來(lái)。撞垮了一輛自行車(chē)。我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)初中生尖叫起來(lái)，其中一個(gè)初中生受了傷。這一個(gè)事例怎能不讓他們受到了教訓(xùn)呢?
還有一次，我正坐著爸爸的小轎車(chē)上學(xué)。我看見(jiàn)一位叔叔為了自我孩子的上學(xué)，就沖紅燈，超車(chē)，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒(méi)有遇上什么交通事故，但我也深深的.領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思。
我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停。”
在平時(shí)的生活中，就算有什么急事或比賽，我都會(huì)不停地提醒爸爸不要沖紅燈。然后有時(shí)候爸爸應(yīng)酬很晚才回家，我常常也會(huì)叮囑他，喝酒后不能開(kāi)車(chē)，如果爸爸不聽(tīng)，我就會(huì)羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開(kāi)車(chē)的危害，使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái)，然后他又會(huì)自覺(jué)坐出租車(chē)回家。
讓我們一齊來(lái)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們的家園沒(méi)有任何交通隱患，沒(méi)有一絲的交通煩惱!
交通作文 篇6
當(dāng)你穿過(guò)大街小巷，看著來(lái)來(lái)往往川流不息的人群和車(chē)輛，可曾停下自己的腳步，思索一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在，人們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，而我們?nèi)粘Ｉ钪兴褂玫慕煌üぞ哂职l(fā)生了那些翻天覆地的變化呢？
我通過(guò)日常生活中觀察人們出行時(shí)所使用的方法，總結(jié)了幾種：步行，騎自行車(chē)，坐公交車(chē)，開(kāi)私家車(chē)，坐地鐵，坐火車(chē)，坐飛機(jī)。由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),人們出行時(shí)所使用的方法也各式各樣。由本來(lái)要行很長(zhǎng)時(shí)間的路程到一會(huì)兒就能到達(dá)目的地。然而，世上沒(méi)有十全十美的東西，一件物品，它有好的一面，那就又不好的一面。雖然那些先進(jìn)的交通工具能為人們的出行帶來(lái)方便與快捷，但它們十分不環(huán)保，而且這些交通工具所使用的能源都是地球上有限而又不能循環(huán)的資源，如果人類(lèi)沒(méi)有節(jié)制的去開(kāi)采，相信不久的.將來(lái)，地球上將沒(méi)有任何生物，地球?qū)⒊蔀橐活w“死星”。
說(shuō)起這交通工具，我便想起了一件事情。這件事情時(shí)發(fā)生在我弟弟小的時(shí)候，而且這件事情的主人公就是交通工具里面的一種——汽車(chē)。那一次過(guò)年，爸爸自己開(kāi)車(chē)回老家過(guò)年。在正月里，我，弟弟，爸爸和媽媽要去給三爺爺拜年。但當(dāng)車(chē)子啟動(dòng)后，“嘟嘟嘟——”弟弟突然哭了起來(lái)，一邊哭還一邊斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)泄肢F，有怪獸，我怕，我怕。”說(shuō)完還用他那又短又胖的手指指向汽車(chē)。我們看到弟弟指向汽車(chē)時(shí)，哈哈大笑起來(lái)。媽媽對(duì)弟弟說(shuō)：“這不是怪獸，而是汽車(chē)。汽車(chē)是屬于交通工具里面的一種，而且它的速度很快，能讓我們快速到達(dá)目的地。”弟弟聽(tīng)完媽媽的解釋后，停止了哭泣，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我無(wú)意間問(wèn)了媽媽一句：“媽媽?zhuān)阈r(shí)候上學(xué)用的是什么方法啊？”媽媽想了想，對(duì)我說(shuō)：“我們那時(shí)候上學(xué)當(dāng)然是走路去的呀。”媽媽開(kāi)始回憶起她小時(shí)候的事，“那時(shí)候，擁有汽車(chē)的人還不是很多，人們騎得都是自行車(chē)。那時(shí)候，空氣十分清新，我們上下學(xué)，走在鄉(xiāng)間小路上，呼吸著新鮮的空氣，心情格外舒暢。
哪像現(xiàn)在，差不多人人都能開(kāi)車(chē)，空氣被污染了，十分難聞，從人們出行時(shí)只用步行這種方法到發(fā)展成坐火車(chē)，坐地鐵，坐飛機(jī)……雖然速度越來(lái)越快，可污染太嚴(yán)重了。”
是啊，雖然交通工具發(fā)展十分迅速，可對(duì)地球的傷害實(shí)在太大了，讓我們一起保護(hù)地球吧！相信我們一定能制造出既環(huán)保又快捷的交通工具！
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