科技的作文常用[4篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的科技的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　7月4號，爸爸和媽媽都放假了，我也已經放暑假了，所以，爸爸媽媽準備帶我到香港玩，可是，迪斯尼樂園、海洋公園、歷史博物館、科技館我都去過了，可是，我覺得還有一個地方去多少回也總是能獲得新知識這個地方就是-------科技館。

　　香港科技館分為五個部分，展館簡介區、地下展廳、一樓展廳、二樓展廳和三樓展廳，我們先去了地下展廳，地下展廳又分為力學廳、聲學廳和兒童天地，我先去了力學廳，我去體驗了釘床，你知道釘床為什么不會扎傷你嗎？原來，一個釘子會扎上你是因為你把你全部的重量都集中在一個釘子上釘子能不刺傷你嗎？而你把你的重量集中在幾百根鋼錠上每根鋼釘承受的`重量只有你全身重量的1%所以釘子自然不會刺傷你了。然后，我們去了一樓展廳參觀磁電廊，在那里，我體驗了觸電的感覺，我首先按了一個按鈕，之后我觸摸了鋼管，我覺得觸摸的那一瞬間，有很大的一陣刺痛。我還看見了天花板上掛著一架國泰航退役了的Dc3飛機。

　　我參觀完科技館感覺比上一次的收獲還大呢！希望你下回也來科技館參觀。

科技的作文 篇2

　　科學對每個國家來說都太重要了，科技發達，國家自然就富強，國家富強了就有能力去保護自己的領土，捍衛自己的尊嚴，保證自己的國民安居樂業。像袁隆平，他就用科技解決了中國的糧食問題。

　　以前，中國每畝地最多能產400公斤的糧食，而袁隆平知道中國人多地少，甚至有些人家連一頓飽飯都沒吃過，他下定決心要讓糧食產量倍增。經過他一番煞費苦心的研究與無數次失敗后，他終于發明出了“雜交水稻”這個方法，讓中國土地的水稻畝產達到800公斤，相當于以前兩畝地的產量啊!袁隆平的這一舉動，讓其他科學家也產生了靈感，提高了蔬果類的產量。正是因為這些科學的努力，才使現在的中國用只占世界7%的耕地養活了占世界22%的人口。

　　從這件事來看，袁隆平等科學家是用科學的方法讓中國人吃飽了飯。同樣我們也可以用科學的.方法來解決生活中的許多問題。我看了一篇報道，上面列舉了一些科普調查的數據。近期人們對科普知識的認識和掌握都提高了30%。而生活環境提高了80%，人們對科學的興趣也提高了5%。這些數據表明，科學對人們的生活有著巨大的影響，人們也正因為如此，才對科學有了更大的興趣。去年我去了北京科技館，科技館里有著琳瑯滿目的科技展品。這些科技展品都會幫助人來學習科學。比如，會回答問題的機器人、會講解自己身體結構的機器人、可以和人下棋的智能機器人。我猜這三類機器人都安裝了智能系統。用科學的方法也可以節約能源，比如，智能水龍頭、智能開關、太陽能汽車等。

　　中國是一個文明古國，有著輝煌燦爛的歷史文化，中國也曾經是一個科技強國，在明朝，中國的科學技術水平在全世界處于領先地位。到了清朝，由于多年的閉關自守，妄自尊大，中國的科學技術開始漸漸落后了，結果遭受外強侵略。現在雖然在逐步趕上，但跟美國、英國、日本等發達國家相比，還有較大差距，所以需要我們這一代人繼續努力。只有我們努力了，祖國才有可能更加強大，所以科學要從娃娃抓起。

科技的作文 篇3

　　杭師附小一年一度的科技節開幕了。校園中，科技展品琳瑯滿目，科學競技豐富多彩。同學們歡聲笑語，玩得津津有味，不亦樂乎。

　　在科技節中，我參觀了國防科技展、活體蝴蝶展，嘗試了浸不濕的餐巾紙、硬幣跳水等游園項目，還參加了一張紙的力量和科技繪畫等科學競技項目。其中，科學競技項目最吸引我。

　　一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋，比比紙橋能承受多少砝碼的重量。由于拱形的承重能力較高，用一張紙制作一座拱橋應該能承受更多砝碼的重量。我的方法是：把一張紙裁成兩半，其中一張左右對稱從兩端各卷一半，另一張卷四分之三，然后將兩者套在一起，用榫卯結構固定，拱橋就完成了。這個項目我在家中已練習了多次。比賽的時候，我運用平時的經驗，把紙卷得很緊密，再小心翼翼地套在一起。在檢驗紙橋承重能力時，我定了定神，把紙橋架在兩堆書之間，再把砝碼一個一個輕輕地放在紙橋上。我邊數邊放，一、二、三、四……十五！嘩啦，橋倒了！連我自己都感到驚訝，竟然放了那么多砝碼到紙橋上。賽后，經過綜合評定，我的紙橋承重能力全年級第一，贏得了同學們的掌聲。

　　科技繪畫要求在iPad上畫向日葵。這是我第一次嘗試，感覺十分新奇，用電子筆不但可以隨意調節粗細，而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫出向日葵的花莖和花葉，再選擇橙色畫出花蕊，然后把花瓣涂成橘色。在電腦科技的渲染下，向日葵栩栩如生，有一點梵高大師的.氣息。我對自己的向日葵作品十分滿意，希望通過不斷練習，進一步提高科技繪畫的水平。

　　這次科技節中的許多活動讓我流連忘返、樂在其中，在我心里埋下了科學的種子。我要好好學習科學知識，爭取在科學的海洋中乘風破浪、一往無前。

科技的作文 篇4

　　有人說是社會改變了我們的生活；有人說是時代改變了我們的生活，可是我要說，是科技改變了我們的生活，是科學技術的巨大力量，改變了我們的一切，改變了全世界！

　　隨著科技的進步，世界的面貌都發生了變化呢！奶奶說：“人的壽命變長了！”在科技還不發達的年代，饑餓和疾病一直是威脅著人類的大敵，多少人被疾病和饑餓無情地奪去了寶貴的生命，在我們建立新中國以前，我國人口的平均壽命只有45歲，怪不得奶奶以前常念叨：“人生七十古來稀”而現在奶奶有些什么頭疼腦熱的，到醫院買點藥打點針就好了。奶奶整天樂呵呵地自夸身體好，還說什么“人活百歲不稀奇！”姑父也說：“現在的勞動也變得容易多了！”像爺爺那時候，總是面朝黃土背朝天，靠艱辛的體力勞動，靠捉摸不定的老天爺吃飯，現在，在采用高新技術的農業園區里耕地、播種、收割等程序都可以用計算機來管理，用農業機械完成。

　　要我說呢，我覺得科學技術的進步把世界變小了！想唐僧到印度取經，一路上跋山涉水、風餐露宿、歷盡艱辛，整整走了好幾年才到達目的地，現在快速安全的'汽車、輪船、飛機等交通工具把我們足跡印在了地球上幾乎所有的地方。

　　近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國在科技事業的迅猛發展，這讓我為我是個中國人而感到無比自豪，記得很久以前，手機的用途只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網發短信信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量，不過，我只是初出茅廬的學生，對“科技”二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的神奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現的科技藍圖。但我愿意用一個學生的角度來暢想科技與未來。

　　回頭看看我們祖國的過去，從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經歷了多少的風風雨雨，多少的困難與與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信科技不僅改變命運，還可以改變未來！對于我們這一代人，科普知識是我們關注的焦點，愛因斯坦，霍金，比爾？蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學，現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們。可是，僅僅只是遙望他們，崇拜他們是遠遠不夠的，我們應該從實際出發，從提出“為什么會有電？飛機是怎樣造成的？”出發，弄清科技的本質，學好科學知識，讓科學使我們更加清楚地了解世界，用科學科技把我們的世界裝扮得更加美麗！

　　科技，它因我們的生活而出現，然后它以我們對于未來的希冀為藍圖，以邏輯嚴密的理性思維為畫筆，抹出了一出出、一幕幕極致美麗，給了我們的生活一種別樣的不可思議一種瑰麗的斑斕神奇。是科技，讓我們的生活更精彩！

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