科技節(jié)作文4篇[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的科技節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節(jié)作文 篇1

　　在我的腦海中有很多令我難忘的事，其中最令我難忘的莫過于那次科技節(jié)了。

　　那是我五年級下冊的時候，我校舉行了隆重的科技節(jié)，為了這次科技節(jié)我們班提前做好了準(zhǔn)備。老師說：“這次科技節(jié)我們班是搭建筑每個組都要搭一個建筑，還要分出特等獎一等獎二等獎和三等獎。因為明天的科技節(jié)關(guān)于我們班在全校的榮譽(yù)，所以我們必須做好，為了做好，必須要有準(zhǔn)備，為了有準(zhǔn)備，我們今天就不上課，給你們一下午的時間做建筑模型，明天記者會采訪你們的模型設(shè)計。你們每個組都要加油為我們班爭光！”“太好啦——！老師萬歲!”同學(xué)們大聲歡呼。

　　上課了。我和我們組的組員討論起來，我們小組到底做什么呢？有的組員提議做神舟五號，有的組員提議做高樓大廈，有的組員提議做埃菲爾鐵塔有的……。我們組到底做什么呢?我認(rèn)認(rèn)真真想了起來，結(jié)果沒有想出一個好點子。不過在這時有一個組員說：“可以造橋。”“對�。∥以趺礇]有想到可以做橋呢！而且我們要做跨海大橋�！庇懻摵米鍪裁春缶鸵�開工了。我們小組開始忙了起來，有的剪報紙，有的裹報紙，有的粘報紙，有的搭支架，有的……。此時的教室比菜市場還熱鬧“剪刀——膠水.報紙——.膠布——……。”經(jīng)過一下午的時間我們小組已經(jīng)把模型做好了。雖然沒有想象的那么好，但是比其它還沒有完成的組強(qiáng)。所以我們挺高興的！

　　第二天早上，我們?nèi)�校師生聽到音樂就來到操場上集合。集好合后領(lǐng)導(dǎo)開始發(fā)言：“……科技節(jié)開始!” “轟隆——”我校周圍噴出五顏六色的煙花，美麗極了！同學(xué)們不約而同的說：“太美啦！——”比賽開始啦！我們組飛快的做了起來。不一會兒我們組就做好了幾個橋墩。但是其它組也不甘示弱，有的做高樓大廈，有的做埃菲爾鐵塔，有的做神舟五號,有的做……。他們做得可認(rèn)真了，一點也不疏忽。在回頭看看我們組，和他們組比起來還差得遠(yuǎn)啦！我趕緊蹲下來幫忙，不一會兒我們就做好了橋面。現(xiàn)在我們開始組裝橋了。我們先把幾個橋墩排成一排，再把橋面抬起來，從幾個橋墩正上方放下去。太好了！橋的大體做好了。現(xiàn)在我們開始裝飾橋了。我們大家拿起彩紙都干了起來，有的剪成條形的貼在橋的'兩邊，有的剪成很長的裹在橋墩上，有的剪成一張大的貼在橋面上，有的剪……。“太好了我們組的跨海大橋做好了！”“比賽結(jié)束！”裁判說。老師看了看每個組的作品說：“你們每個組都做的還不錯，值得鼓勵，但是比賽是殘酷終有幾個組能得獎�！边^了一會兒比賽結(jié)果出來了。我們組以為我們做的橋頂多拿個二等獎，可出乎意料之外的是我們竟拿到了特等獎。我們組所有的人都不敢相信自己的耳朵，“真的嗎？”“真的嗎？”“對是真的！”老師高興的說。

　　這就是我快樂的科技節(jié)，也是令我最難忘的事，因為這件事讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

科技節(jié)作文 篇2

　　10月12日早晨，晴空萬里，秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡，每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，因為一年一度的校園科技節(jié)就要開幕!

　　在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式過后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng)意無限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。

　　科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹五花八門的小制作，看得我們?nèi)绨V如醉。其中，我最喜歡那臺小電風(fēng)扇，因為它設(shè)計得特別精妙�？赐赀@一個個充滿奇思妙想的小作品，教室里響起熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著，決心動手設(shè)計一個作品來，在下屆科技節(jié)上大顯身手。

　　趣味無窮的`校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束。我喜歡科技節(jié)，因為它告訴我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事。”愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

科技節(jié)作文 篇3

　　我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節(jié)。

　　在早晨我們做了小古箏與氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當(dāng)梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認(rèn)真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的`五彩繽紛，絢麗多彩。

　　在下午我們做的是小孔成象盒，也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考，終于做好了，小孔成象盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在他的底部有一個小洞，然后我從洞內(nèi)看見我的手指象一個天梯，有點象巨人。

　　這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快，又學(xué)到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！

科技節(jié)作文 篇4

　　昨天，我們學(xué)校舉行了科技節(jié)。

　　一大早，媽媽就叫我去上學(xué)，我迷迷糊糊的爬了起來，然后刷牙、洗臉、吃早飯，興奮的來到學(xué)校。

　　我到了學(xué)校后放下袋子，然后去換衣服化妝，緊接著我跑到后場，準(zhǔn)備表演。

　　表演前，我看了火箭升空，這次使用的方法是用自行車的后輪轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)速，轉(zhuǎn)化為能量，再喊出一百分貝的夢想飛揚(yáng)，火箭就可以騰飛了。這次的火箭升空圓滿成功，臺下一片歡呼。

　　這時，我們趕緊準(zhǔn)備演出，首先，環(huán)保時裝秀的同學(xué)先表演，我們在后面擺造型，她們表演了一會，我們就上臺表演我們爵士，我們表演的很努力，也很成功。

　　然后我們?nèi)ズY豆子，一開始，吳潤堃那隊先上，吳潤堃篩的很熟練，不一會而就把豆子全部篩完了，所以冠軍必然是我們的，可是覃玉蘭就沒那么熟練，有些隊員甚至著急的'說：你看，她們都篩到什么豆子？我們已經(jīng)很努力了，可是最終我們還是沒有奪冠。

　　我去科技館看科技展覽，看了電磁從電棒上流出去，還看了氣壓從管子里沖出去，把小球頂?shù)角蚧@里。我突然遇見了張祉祺媽媽，她告訴我要去紙飛車比賽，還有二十分鐘，你現(xiàn)在可以看一些關(guān)于科技的展覽，我看了一會兒就飛快的朝操揚(yáng)上跑去，大家都在操場上等著了，我跑過去領(lǐng)了個風(fēng)車，可是等了好久，都沒見裁判員說開始，我們都跑到樹陰下休息，裁判員終于說開始了，我們頂著風(fēng)車飛快的跑過去，又飛快的跑過來，風(fēng)車在空氣反作用力下，緊緊貼著我的手指，順利的轉(zhuǎn)了起來，我們團(tuán)隊齊心協(xié)力取得了一個好成績。

　　下午我突然想到了我還有承重挑戰(zhàn)，我趕緊向電話停跑去，找到項目的地點，我立馬明白了規(guī)則，用紙做成小圓柱，主要是利用小圓柱來支撐著木板，然后上面站人最多的取勝，唐顯智媽媽挑選擇了幾個瘦瘦的同學(xué)站了上去，她們緊緊抱成一圈，站在木板上，一張紙做的小圓柱的支撐力怎么這么大？

　　這個科技節(jié)充滿了歡聲笑語，讓我學(xué)會了更多科學(xué)知識。

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