【精選】元旦作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦作文 篇1

　　今天，是20xx年的最后一天了，中午放學的時候，老師就宣布：下午第三節課和自習，咱們開元旦晚會，除了瓜子之類的零食，其他的零食可以隨意拿來，這一提議贏得了陣陣的歡呼聲，老師又接著宣布：愿意表演節目的，可以到文藝委員——李那里去報名。

　　到了下午第二節課下課，元旦晚會正式開始了，只見我和沈鈺振端坐在電腦桌前，沈左手執多媒體遙控器，右手扶鍵盤，我右手握鼠標，左手持巧克力棒，隨時準備為上臺表演節目的同學配音，同時也連忙制作元旦晚會的課件。

　　第三節課的上課鈴打響了，我們的元旦晚會準時開始了，只見我們的投影儀上端掛著四個大字——元旦快樂，我們的主持人李姝峰站起，大聲地說：“第一個節目，由朱香凝為大家樂器演奏——橫笛。”只見朱香凝手持橫笛到了講臺上，開始吹起來，悠揚、婉轉、動聽的橫笛聲立刻就將我們帶入了那如詩如畫般的江南風景，讓我們仿佛看見了那“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，看見了那“桃花流水鱖魚肥”的`情景，一曲未了，我們就已經深深地陶醉了。

　　趁著我們陶醉的功夫，李姝峰又接著上臺，“接下來請聽房孝鍇同學帶給大家的歌曲——長江之歌!”在我們熱烈的鼓掌聲中，房孝鍇同學面帶微笑地走上了講臺，有些緬甸，還沒等站穩就開始唱起來，全班同學頓時哄堂大笑，就在我們的笑聲中，房孝鍇大聲清晰，雖然有些跑調的唱完了“長江之歌”。

　　接下來，還有王書林小組合唱的青春舞曲，張淑豪、侯心陽、尹夢蕾帶給大家的“素顏”和“娃娃臉”，那優美圓潤的歌喉，讓全班同學爆發出陣陣掌聲，還有全班同學的合唱、劉宗源、張振林的笑話等等……整個晚會，全班同學都顯得熱血沸騰一般，每個人都是紅光滿面的。

　　不知過了多久，當全班合唱完了之后，老師一聲令下，元旦晚會結束，我們看了看表，天哪!都快放學了，這個晚會不知不覺中整整開了兩個多小時唉，晚會結束后，同學們還都沉浸在晚會的熱鬧中，老師不緊不慢地說：“這次開這個晚會，主要是想讓同學們放松一下，希望大家在不久之后的期末考試取得好成績，到那時，咱們再開一次更大的晚會!“老師的話，再一次贏得了全班同學的滿堂喝彩，同學們個個干勁十足，精力充沛，個個渴望那期末考試后的晚會，當然，晚會還需要好成績的襯托啊!這就需要我們在考試之前，認真學習，為晚會打好基礎了。

　　關于元旦的作文

　　今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進了廚房，想找點東西解饞。媽媽對我說：“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。

　　過了好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導交通，把車輛往人行道上引。“來了，來了!”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生，他們跑得你死我活，不分上下，后來矮一點的大學生使出了全身的力氣，一個箭步沖了上去，成為了目前的第二名，高一點的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他了。前三名跑遠了，迎面而來的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現了，我可以一睹他風采了!

　　后面的隊伍終于來了，我突然發現參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術學校的學生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一周啊，沒有頑強的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。第一名要開始返程了，過去就是終點了，他顯然有些累了，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會發的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子，有一個人還把帽子掛在警察的車上，也許是為了爭名次，趕時間。后來小運動員也來了，一起向終點沖去。

　　我雖然沒有看到是誰得了第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神!

元旦作文 篇2

　　每年的元月一日，我們學校各個年級的同學們，都會在自己班的教室里，舉行盛大而熱鬧的聯歡會。我最喜歡元旦節了，早就盼望著這一天的到來！

　　時間在期盼中一天一天地過去，我終于等來了這一天：二零一六年的元月一日。

　　同往年一樣，我們班仍將在自己的教室舉行元旦聯歡會，全體師生在一起，共慶新年的到來。老師指揮同學們將桌椅搬在靠墻的四面，便形成了一個圍桶似的觀眾席；中間留出來一個好大好大的空場，那便是同學們展示才藝的“大舞臺”。

　　一切準備就緒。當老師宣布元旦聯歡會開始，首先請哪位同學第一個上來表演節目時，同學們都你看看我，我看看你，不知道該怎么辦才好。忽然有個同學大聲地喊：“朱佳屹！”這一聲好似驚雷將我的心震得狂跳不止。這時，所有同學都把目光投向我，老師也遞過來征詢及鼓勵的'眼神。

　　第一個上臺表演，我沒有一點思想準備。正當我猶豫不決、舉足不前時，老師仿佛知道了我的想法：“不用害怕，相信你，你一定行！”在老師和同學們的鼓勵下，我帶著必勝的信心，勇敢地走上了“舞臺”。隨著動聽的樂曲，我跳起了歡快的拉丁舞。我用優美的舞姿、矯健的舞步，贏得了大家的贊賞。我越跳越起勁。隨著音樂的起伏，我仿佛像一只翱翔天空的燕子，又像是一只翩翩舞動的蝴蝶，我感受到了音樂與舞蹈的魅力，幾乎沉醉于其中了……

　　在音樂結束的那一刻，教室里響起了同學們熱烈的掌聲，老師的臉上也露出了滿意的笑容。我長吸了一口氣，向大家行了個禮，說道：“謝謝大家！”在同學們的贊賞聲中退出“舞臺”，回到了座位。

　　這次元旦聯歡會，讓我擁有了自信，更讓我明白：在人生的舞臺上，還需要我們更多更豐富的體驗，更多更大膽的嘗試。當然，我也要“感謝元旦”，說一聲：“我愛你，元旦節！”

元旦作文 篇3

　　今天是學校元旦匯演，我們班要參加學校元旦匯演其中一個表演，葫蘆絲瑤族舞曲表演，我的心情特別激動，特別開心。

　　今天，我早早地起了床，高高興興地來到了教室，看見每個小朋友都穿著唐裝，衣服喜氣洋洋的樣子，讓人羨慕。

　　姚老師跟我們講了表演上臺要注意什么，一直講到到陳老師來上課為止，

　　一節課上完了，我們排著隊伍去做操了，沒等做操開始，姚老師就讓我們回教室化妝了，我們先打了底，打好底的人去吃快餐，我是第一次在學校吃快餐，覺得很好玩。

　　快餐吃好了繼續化妝，還沒輪到，我就看別人化妝，女生要盤頭發，真是太麻煩了。輪到我化妝了，化妝師給涂上了胭脂，再給我畫了些線條，我覺得自己像變成了二郎神。

　　大家都化好妝了，我們拿著葫蘆絲排著長長的隊伍，興高采烈地來到了東湖體育館，姚老師帶著我們坐到了座位上觀看表演，最激動人心的'表演是舞蹈小蘋果表演，當時我在后臺，下個節目就是我們表演，我在后臺小聲哼著：“我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你。”輪到我們表演了，我們上了臺，我的心蹦蹦地快速跳著，我聽著音樂，看著老師的手勢，小心翼翼地吹著，一直吹到最后一個音都很順利。

　　今天是一個快樂的元旦匯演。

元旦作文 篇4

　　早上起來，對這新的一年、新的一天感覺似乎沒有什么不同。

　　天氣依然有些陰冷，籠罩在迷茫霧色里的陰霾依然厚重無比，太陽依然不愿現出真身，地上依然滿是昨夜樹失落的淚痕。

　　但十分難得的是，這樣的天氣，不再有人著急早起，不再有人匆匆趕路，不再有生命只爭朝夕，所以馬路顯得比往時寬敞明亮了許多。工地上也不見了平時常有的吵鬧聲，工人們此刻恐怕正在工棚里享受以往不曾擁有過的回籠覺帶來的舒心的感覺。

　　因為沒風，湖水也很平靜。那細細的柔波是魚兒鬧騰出來的，它們的自在表明了它們對生活擁有平靜的心態。一只船停靠在水邊，沒系任何繩索，一定是船主鐵定了它不會主動離家出走。

　　霧色很濃。寒煙包裹著一縷縷霧氣在水中升騰，時而散開，時而聚攏，它們的不離不棄使已經完全枯萎的荷葉憑添了許多經風歷雨的凝重。幾只叫不出名字的`水鳥踩著厚厚的被人遺忘的竹葉在水邊覓食，不時發出吱吱的叫聲，分不清是傳情還是祝福，但相信它們已經有了某種默契，比如收到了使自己寬慰的關心，或者衣食暫且無憂的短信。

　　安靜是今天特有的情境，可能是因為放假，也可能是昨夜的慶賀過于隨心，人們不再把忙碌當作任務，所以大都睡得非常放松，不知不覺忘卻了時間。于是，天地顯得格外安寧，人的世界分外干凈。

　　這是一個非常難得的畫面：天空中填充飽滿的云，馬路上流動干凈的空氣，人們安睡在心滿意足的夢境里，鳥兒用樸素的幸福感染周圍的每一寸天地。

　　這是我在元旦早上看到的情景，它的生動讓我久久感動。

元旦作文 篇5

　　為了慶祝元旦，學校舉行了一場游園活動。校園里彩帶飄舞，處處洋溢著歡樂的氣氛。同學們個個喜氣洋洋，笑容在他們的臉上蕩漾。

　　下午，高校長宣布開始的話音剛落，全校頓時變得熱鬧起來。大家開始自由發揮了！有的玩 “快樂來我家”；有的玩“吹雞毛”和“吹球進門”；還有的在玩“夾珠子”，同學們都玩得開心的不得了！在換取獎品處，你可以看到一排排跟龍一樣長的隊伍，但大家都很自覺得排隊，依次換取禮物！禮物品種也很豐富，有文具盒、本子、圓珠筆、水彩筆等共有幾大箱呢！同時“工作人員”也挻辛苦的'，但從他們臉上也可以看到他們很開心！不知玩了多久，大家也都玩累了，這時又聽到了高校長的聲音，這次是宣布“結束了”！同學們這才依依不舍的回到教室 。

　　啊！這次游園活動玩得真開心！

元旦作文 篇6

　　終于放假了，小鳥出籠了！回家的路上，我心里樂滋滋的。回到家中，只見哥哥坐在沙發上，正在等我呢！ “磊磊，打不打羽毛球啊？”哥哥見我回來了，忙起身問我，“好啊，好啊。”我爽快地答應了。 開始了，媽媽坐在旁邊，當著裁判員，哥哥發球了，他猛然來了個“上鉤球”，害得我連球的'一根羽毛都沒碰著，氣得我臉都發“紫”了，看我生氣，哥哥卻高興，他像只驕傲的公雞昂起頭來看也不看我：“憑你那點技術，也想贏我，妄想！”“我真的火大了！”我要來真的了，狠狠地發了一球，想這回哥哥該接不著了吧，誰知，哥哥把輕輕把羽毛拍一揮，球就彈了回來，我被嚇得不知所措，結果球還是落地了，我又失了一分，哥哥說：“這會知道我的厲害了吧！哼！不服氣再來呀！我才不怕你呢！”我徹底服了，哥哥太厲害了。

【元旦作文】相關文章：

難忘元旦的元旦作文07-03

關于元旦的作文：元旦03-04

元旦的作文08-03

元旦的作文08-03

元旦的作文08-07

元旦的作文08-05

元旦作文04-30

元旦的作文06-18

(經典)元旦的作文08-20

元旦的作文(精選)08-24