記住這一天作文集錦（15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的記住這一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記住這一天作文1
人生就是一個五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸的體會。每一次的勞動也蘊涵著這五種味道。勞動對于我們這些“溫室里的花朵”實在是有過多的感想。
當學校搞大清潔的時候，就是我們學生最叫苦不迭的日子。先倒些水在地板上，再倒些洗衣粉，然后用鞋刷使出九牛二虎之力擦地板，接著用抹布擦干凈地板上殘留的臟水。看似簡單的勞動，可是對于我們來說是一個極大的考驗。在如今的社會中，不少少年兒童常常受到父母的的悉心呵護，可以說是“衣來伸手、飯來張口”。所以，我老覺得擦地板是個很骯臟、辛苦的活兒。
在這次清潔勞動之中，我體會出五味的味道。先說苦的吧，我必須要“吃得苦中苦，方為人上人。”因為我要清潔一些比較骯臟的東西，例如：被同學踩得“面目全非“的口香糖、桌子腳下的灰塵和頭發。唉，都怪自己在家就像一個“小公主”十個手指不用干活，經常懶懶散散不勞動，而導致自己變成不勞而獲的“寄生蟲”！ 平常在家根本不用做的東西，現在在學校全都要做了，我真覺得自己啞巴吃黃連——有苦難言。不過，我經過對自己的反省,就有在黃連樹下大彈琵琶——苦中作樂的感覺。我覺得在勞動中吃苦就是鍛煉著我不怕苦、不怕累的精神，使我在人生道路中披荊斬棘，迎難而上，再者說，“一分耕耘，一分收獲。”我從勞動中懂得了，只要你是經歷過風雨的洗刷，就能煥發出精彩的一面；在勞動的過程之中吃苦是我們小學生最好的鍛煉自己的方法。
經過苦的訓練“我就進入了酸、辣、咸的“考驗”之中。通過與垃圾們的一番“龍爭虎斗”我漸漸把自己的“領域”擴大，但是卻弄得自己腰酸背痛……勞動后的`我，咸咸的汗水已經在我的額頭上占有“一席之地”并有一陣火辣辣的感覺油然而生。因為我經過這次考驗，懂得了老舍先生的一句話：“不勞動，連棵花也養不好，這難道不是真理嗎？”想到自己平常在生活中依賴父母實在是不對，所以，我以后也要多鍛煉自己，不要太過依賴別人，要做一個生活的強者！
最后，當然是甜的味道了，自己的勞動得到了大家的贊許。其實我在清潔的過程中也有很大的收獲，知道了要想成為一個全面發展的學生，需要勞動才能得到更好的生活知識。正如愛迪生的名言：“一分靈感+99分汗水=成功。”這就是我在勞動中體會到的最大的感受！
記住這一天作文2
20xx年的這一天是我永遠也忘不了的，因為在這一天，教我們“八天英語”的隋老師離開了學校，登上了去往北京的飛機。
還記得隋老師臨走時對我們說過一句話：“同學們，你們放心，老師去三年就回來！”三年，對于別人來講也許不是很長，但對于我這個正在學習英語一級的小學生來講卻是那樣漫長，因為“八天英語”是一年一級，三年后，等隋老師回來，我就三級畢業了，也就離開了“八天英語”，離開了這所學校。
隋老師，您什么時候回來啊，我們大家都很牽掛您！
現在，我經常在夢中夢到您，夢到您回到了我們大家的身邊。一天中午，我夢到您回來了，回到了我們身邊。您不知道，我們大家有多么高興啊！大家為了迎接您，湊了300元錢，專門為您定做了一個八層大蛋糕，在最頂層寫上“隋老師，我們愛您”，希望給您一個驚喜。當看到這個大蛋糕時，您流淚了。我們大家都驚呆了，以為我們哪個地方做得不好，惹您生氣了。您告訴我們，這是幸福的眼淚，是開心的眼淚。我們大家一聽，都高興地拍手歡呼起來，又唱又跳，高興極了。您給我們每一個同學都切了一塊蛋糕，還教我們唱英文歌曲，真是開心極了。但這種開心的時刻并沒有持續太久，我就被樓下的汽車聲吵醒了。醒來后，我發現剛才的`一切是一場夢，十分失落。
隋老師，在我們開心的時候，您和我們一起分享；當我們難過的時候，您和我們共同分擔。您就是園丁，時時刻刻守護著我們，不讓我們受一點傷害。在您的指導和幫助下，我的英語成績不斷提高。現在，我的英語成績已經由原來班級中游上升到了前三名。我真不知道該怎樣感謝您，怎樣回報您！不過您放心，我一定會盡我最大的努力，以最優異的成績來回報您對我的一片苦心。原來，我是一個內向的小女孩，平時有什么問題從不主動問老師。在您的幫助和鼓勵下，我已經不再是從前那個內向的小女孩了，能夠上課積極舉手，回答老師提出的問題，下課有什么不懂的問題也能主動向老師請教。
隋老師，您走了已經一年了，但我并沒有忘記您，您的模樣經常在我的腦海里浮現。
隋老師，不管在哪里，您也一定牽掛著我們吧!
20xx年，我已經結束了英語一級的課程，成為二級的學生了。在這里，我祝您在新的一年里工作順利、天天開心、身體健康、萬事如意，早日回到我們的身邊。不論多久，我們都等您！
記住這一天作文3
三年級起，我就被診斷出下頜前突，俗稱“地包天”。在這個“顏值當道”的時代，媽媽自然不會答應自己的寶貝閨女輸在起跑線上。于是咬咬牙，我們娘倆便開始了長達六年的馬拉松——每月去一次省城治療或復檢一次牙齒。 為了不侵占我的學習時間和媽媽的工作時間，我們只能選擇每月的周末約好醫生，星期天一大早起床先吃早餐，然后寫作業，寫到11點我們就準時驅車出發，基本是兩個多小時就可以到西安了。
到醫院的時間恰好是醫生下午上班時間，中午飯肯定是沒時間吃了，只能臨時帶點零食簡單吃點，因為周末像我這種情況的學生多，所以經常是掛上號得排隊三四個小時才能輪到，而且得一直守著不能遠離…… 又是一個普通的周末，我們等了足足一個小時終于叫到我的號了，剛吃了一半零食的我來不及刷牙漱口，匆忙拿起掛號單走進治療室。給我矯正牙齒的是一位二十出頭的漂亮實習醫生，她麻利地戴上橡膠手套，打開儀器燈，我順勢平躺在舒適的椅位上，習慣性的張開嘴巴。她看了一眼，突然皺起了眉頭，臉色陰沉地對我說：“起來！牙齒這么臟怎么給你看？出去把你的牙刷干凈再進來！”我瞬間懵了，眼前這個白雪公主般可愛的阿姨突然間就變成《愛麗絲夢游仙境》中那個專橫跋扈的`紅桃皇后！這不就是她常說的那句臺詞嗎：“砍她的頭！”說真的，我當時真的希望她立刻砍掉我的頭。這樣子旁邊的人就看不到我因為窘迫尷尬漲紅的臉了！我灰溜溜的從椅位上坐起，噙著眼淚逃跑般地離開診療室。等在外面的媽媽詫異地站起來問：“這么快就看完了？”我怯生生地說了原委，媽媽趕緊翻開背包，遭了：來得匆忙，忘帶牙刷了！這可看牙必帶品。
媽媽狠狠剜了我一眼，低聲吼了我一聲：“好不容易排到咱們，你……”然后她快速拉著我的手下樓，在醫院附近找超市買牙刷，她走的飛快，我踉踉蹌蹌的被她拖著往前狂奔。可能是老天爺那天是要將我懲罰到底，我們跑了有半個小時，走了有七八里路終于找到一條偏僻巷子口的一家小雜貨店，掏了平常價位的二倍價錢買到了牙刷牙具又跑著回到醫院。 運氣還算不錯：我們終于趕在醫生下班前趕回去了，可那個可親可愛的實習醫生卻像換了一個人似的，對我是一臉的冷漠和嫌棄，再也沒有了往日的微笑和親和力。 時光飛逝，星轉斗移，給我看牙的醫生也換了好幾個，那位讓我膽戰心驚的實習牙醫也不知道何去何從。如今想起她，我竟然沒有了恨意，我想我應該感謝她，是她改變了我，改變了我深植身上的虐根性：拖沓、拖延、做事亂無章法。 這是讓我屈辱的一件事，但這又是讓我瞬間長大的一件事。我會記住這一天：也許這就是成長，回眸一看，就像剝洋蔥，剝掉一層就會流一次眼淚！一次讓我們涅槃重生的眼淚。
記住這一天作文4
兩年前的暑假，我隨父母來到山東旅游。我們先后參觀游覽了孔廟，孔林等很多旅游景區。終于，第四天，我們來到了五岳之一的泰山景區。
泰山是由許多大大小小的山峰相連接而成的，有高，有低，有寬，有窄不計其數。泰山最高地海拔1524米，山上有很多植物和小動物。同時，泰山也有古建筑20多處，和很多歷史文化遺產。
不久我們坐車在盤曲的山路上行駛了約10分鐘，到了泰山的登山處。媽媽問我要不要坐索道上山，我覺得來都來了，怎么能不爬呢。說這，我就拉著爸媽開始登山。
泰山的臺階剛開始挺寬的，越往上走，臺階越高，越陡。剛開始，我爬得很輕松，只顧著往前沖，兩格兩格得往上跨，時不時地向后呼喊爸媽，讓他們快一點。一段時間后，我的呼吸慢慢喘了起來，身體變得沉重起來，雙腿像灌了鉛一樣，汗水也不停得流下來。
我扶著邊上的石欄桿，休息了好一陣才緩過來。這時，有在下山的游客說這里到山頂大概還有五分之四的路程，我頓時還有很多路程要走，于是有了點想放棄的沖動。一開始認為不就一千五百多米嗎，肯定佷快就能登頂的。可我才爬了這么點就累了。
突然，一個身影在我眼前緩緩地飄過。他皮膚黝黑，挺瘦的，他的肩上扛著一條粗重的扁擔，扁擔的兩頭都各拴著一筐大西瓜，他一步一步挑著扁擔向上走著。時而用右肩挑擔子，時而又將扁擔轉到左肩上，時而兩個肩膀一起用力支撐，踩穩每一步向上走。
聽爸爸說，他是一位挑山工，每天就負責將山上的商店、旅館所需要的物資送上去。但每一次只有微薄的收入。十分的不容易。生活就像一座大山一樣壓在他的`身上，但他依舊堅持，努力完成他的工作。
望著他緩慢向前行走的身影，我心中仿佛又有了力量，他們這群人每天上山十幾次，從不喊苦喊累，我又有什么資格呢？想著，我站起身來，撣了撣身上的灰，繼續向上攀登。走一段，休息幾分鐘，再繼續向上走。
終于，在三個小時后，我們終于登頂了，向下俯瞰山下的風景，云霧繚繞，能看到樹木，石頭，還能隱隱約約得看到游客們向上走的腦袋。泰山的頂部也有景區，南天門，玉皇頂，刻有五岳獨尊的石頭
賞完風景，我不由得慶幸我沒有放棄，我堅持了下來，是那位艱苦的挑山工，讓我有了堅持下去的力量和希望，只有不斷努力，堅持才能獲得成功。這是我今天學到的，我也會記住這一天。
記住這一天作文5
一年有三百六十五天，在我的眼里，它們都是一個模子刻出來的，大同小異。就這樣，時光似水。我以為一切都會這樣繼續下去，但一段小插曲卻讓我深刻地記住了那個“特別”的日子。
那是一個普普通通的星期一，我哼著小調走進班級。可剛跨進班級，全班５２雙眼睛就直直地盯著我，我覺得有些奇怪，于是我把全身上下打量了一遍，“沒什么特別的地方啊”。我走到座位上，照例和我的好朋友大聲打招呼，可她們對我都“退避三舍”。我的第六感覺告訴我有大事發生。果然不出我的所料，一下課，我就被老師叫到辦公室去。我一開始以為老師又要我幫忙，想也沒想就去了。來到辦公室，只見我們班的朱愷馨正站在那里。朱愷馨是我們班一個學習很差的女孩，我很瞧不起她。恰巧，最近我是星期五的班長，而她又是星期五的值日生。于是我老用我的身份去壓她，去戲弄她。反正我也不用怕，因為在我的腦子里，老師總是向著我們這般好學生。“陳碩”，老師的聲音把我拉回到現實，“聽說你又欺負朱愷馨同學了？”，我聽了心里吃了一驚，生氣地想：“肯定是朱愷馨向老師‘告狀’了。沒錯，我是經常欺負她，那是她自己不爭氣！，不過，老師也不可能向著她”。這么想著，我定了定神，裝出一副很委屈的樣子說：“老師，您誤會了吧，我從來都沒有欺負過朱愷馨”。說著，我白了朱愷馨一眼，誰知道老師并沒有我想象的那樣幫我，反而鐵青著臉說：“陳碩，你真的很讓我失望，已經有好多同學向我反映你的情況，我一直不相信，直到朱愷馨同學親自來跟我說，我才相信。你身為班干部，不僅要有優秀的`學習成績，還要有優秀的品格，象你這樣是無法和同學和睦相處的。好了，你的班長先讓給別人當吧，你好好反省一下吧”。不容我爭辯，老師就把我“送”出了辦公室。頓時，悔恨、悲傷、不理解，一起涌上心頭。淚水象斷了線的珠子一樣，一顆接一顆地滾落下來。我頭一次感受到眼淚的滋味是苦苦的。回到班級，同學們都來指責我。沒想到，這時候朱愷馨不僅沒有幸災樂禍，反而來安慰我。我深切地感受到，我錯了。
回到家里，我一個人靜靜地坐在我的房間里，想著學校老師說的話。我明白了，不管是學習好，還是學習不好的同學，都有他自己好的一面，我們不能因為他學習不好而去貶低他。
這一天讓我明白了許多道理，我將永遠記住它。
記住這一天作文6
梁實秋說過：人類最高理想應該是人人能有閑暇，于必需工作之余還有閑暇去做人，有閑暇去做人的工作，享受人的生活。學生固然辛苦，至少還有周末雙休、節假日和寒暑假。大人們工作雖然很累，也有周末和節假日由自己支配。我的父母似乎是諸多成年人中的特例，因為他們除了大年初一可以休息外，整年都在忙忙碌碌。
大年初一這一天，我享受著難得的家人歡聚時光。“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”清早，我貼換上媽媽買回的對聯和門福。父親拆下了陽臺上布滿灰塵的燈籠，換上了一個全新的。
餐桌上，父親自然要喝一點，而母親也難得一見地為自己斟上一杯，我和弟弟舉著飲料，大家的杯盞相碰在一起。“新年快樂！”筷子早已饑餓難耐，撲向滿桌的'美味佳肴。大家有說有笑，互相送上祝福，一派祥和。門上的鮮艷的紅色和陽臺上耀眼的紅光，更是和諧畫卷的完美點綴，熱氣讓窗戶蒙上了一層霧，外面的景象變得模糊不清，仿佛圍坐在一起的我們就是整個世界。
可是這樣的幸福時光一年之中只有一天。
我父母的工作是在南山市場賣海鮮。爸爸每天凌晨四點左右出門，下午兩點才回到家，睡兩三小時又出去了，晚上七點半收了檔才會來。所以我們家晚上八點才吃晚飯。媽媽每天忙里又忙外，除了照顧我們兩兄弟的衣食起居，剩余的時間都在店里幫忙。
記得小時候，店里忙不過來時媽媽便會拉我去幫忙，第一次我很爽快地答應了，因為我覺得那事兒容易且好玩。可當我把手伸進水里時，便大叫一聲“好冷！”并迅速將手縮了回來。媽媽笑著說“這還沒有加冰呢。”我無法想象爸媽怎么在冰冷的水里工作這么多年的。我也終于明白了父親的手為什么有那么多的凍瘡。
上了初中以后。因為學業加重的緣故，媽媽不再喊我去店里幫忙了，可有時周末作業不多時，我還是會主動去。因為我覺得自己長大了，能幫助到他們，內心十分滿足。小時候我只能拿個袋子、報報價格，現在我可以找錢、稱重，卻仍不敢殺海鮮。這項工作一般都是爸爸來完成的，他的手被魚的背脊劃過，被蝦刺刺過，也被螃蟹的鉗子夾過
記住一年中最幸福的一天，它讓我懂得要珍惜與家人在一起的時光，更時刻提醒著我，這幸福時光是爸爸媽媽艱辛付出換來的。我將努力學習，在以后的日子細心回報他們的愛。
記住這一天作文7
曾在某某小學讀一年級的那個我，簡直是個丑小鴨，和安徒生爺爺的故事里的那個丑小鴨沒什么區別。可成長了的我，卻變成了一只美麗無比的天鵝，和丑小鴨一樣，我驚訝于自己的蛻變，然而，時間的匆匆流逝，把我的自卑、我的驚訝、我的詫異沖刷得一干二凈。
不知道從什么時候起，我已習慣了成功，習慣了勝利，習慣了可以無視別人，習慣了趾高氣揚，昂首挺胸的走過，留下一陣風……所以，我開始變得驕傲，變得自滿，變得讓人陌生，包括我自己。每一次，我站在鏡子前審視著鏡子里的這個人時，我都覺得好茫然，似乎我從來不知道她的存在，不知道她的思想，她的呼吸……那一刻，心中掠過一陣莫名的恐慌，這個人，是誰？不會我連自己都不認識自己了吧！瞧！這個人多可怕，多可悲……然而，這樣的疑問并沒有持續多久，被司空見慣的勝利沖昏了頭腦的我，依舊我行我素，即使那樣陌生，那樣冷漠，那樣讓人生厭！
不久，我帶著這樣一顆心，這樣一種思想跨入了中學的門檻。那時我的認識里，中學和小學一樣，我也一定是強者中的強者，所以，我漠視一切。
中學的生活里，大大小小的比賽層出不窮，從小擁有主持夢想的我當然毫無疑問的參加了主持人大賽，順利進入復賽，我依稀記得，那時的我笑了。嘴角邊是一種輕浮、一種冷漠……終于，比賽的日子到來，我輕輕松松地開始表演，輕輕松松地等待結果，然而…結果卻讓我瀕臨崩潰！你知道嗎！勝利過如此多次的我，竟……失敗了！那一秒、那一刻、那一天，我失敗了。出乎我的意料之外，我竟然忍著沒有流淚，沒有哭泣！天吶！原來那個總是在領獎臺上笑面如花的我是這樣虛假、這樣膚淺。因為，我發現，我的心在滴血，可是，外表上卻出奇的平靜。好像，就在這一天的'那一刻，我已經消逝…所以如此安靜，讓我自己都迷失了自己…
走在回家的路上，我落寞得只能與影子相伴。剛下過雪的世界閃耀著可怕的白光，刺得我渾身血液停止流動。可是，那個黃昏的天空卻出奇的紅，猩紅的血一般，背負著罪惡與沉重。我反反復復的對自己說：這只是一個夢，一個夢…可是，卻又那么真實，我用力掐自己的手掌，一股鉆心的疼痛襲卷而來，原來，這是真的，真的啊！這一天起，那個驕傲自滿的我消失了！因為，這一天里，我認識到自己沒有權利驕傲，認識到沒有付出和汗水，就永遠也得不到收獲。
再次站在鏡子前，我盯著眼前的這個人看，突然覺得，那樣熟悉。猛然醒悟，她，就是我，看來，我還是只認得不驕傲的那個我。以前那個陌生的自己并不是真正的自己……
這一天、這一天里發生的事讓我重新找到迷失了方向的自己，所以，請記住這一天，記住這一天，永遠也不要忘記！
記住這一天作文8
世間的每一點一滴的感動都值得銘記。
——題記
一
20xx年5月27日是一個值得留念的日子，它不但是我的生日，更是媽媽的受難日。
十三年前的那一天的清晨，日光傾園。連日來的霧霾被一束陽光射穿，風一吹便散了盡。婦產科病房里只有低低絮語聲。
突然一聲嬰兒的啼哭傳來，媽媽與那個5點鐘出生的女嬰同時被推床推進病房。媽媽虛弱極了，陽光照在她的臉上似乎也沒什么生氣，但她還是一遍一遍小聲地哄著身邊的嬰兒，小嬰兒總算不哭鬧了，媽媽臉上浮現出母性的笑容來。
我會永遠銘記這一天。因為這一天媽媽給予了我來到這個世界的機會，同時帶給我來到人世間的'第一份禮物——母愛。
二
數學課快要結束的時候，老師依次檢查我們的訂正。我看著自己書寫極差的訂正，心中忐忑極了。每一個歪歪扭扭的數學符號都好像一個個姿態潦倒、站立不穩的士兵，擠得密密麻麻一團，把一大片可以寫字的空白全部占滿，仿佛在嘲笑我這個主帥的馬虎。
還是輪到我了。我把作業遞出去，頭低得不能再低。我不知道該如何面對一向信任我的老師，感到自己的太陽穴突突直跳。可令我意想不到的是，老師笑著對我說：“你訂正得很認真，記錄得很詳細啊。或許有很多人會嫌你的字寫得亂，但老師不嫌。”老師的這句話猶如漫漫北極的星夜里的一束極光，雖然短暫，卻一下子照亮我的整片天空。我暗自下決心，一定既要訂正的完整，字也要寫得工整端正。
三
“快樂快樂，我們崇拜，榮耀上主愛之神。心如花開，到主面前，主如旭日，我歡迎……”好友翻出曲譜，對著譜子全神貫注地彈奏的一首《快樂崇拜歌》，讓我陶醉。
我跟這位好友認識已經有兩年多了，可是這是我第一次到她家去做客。這架據說自她出生就在那里的鋼琴，看上去還是十分嶄新，發出渾厚圓潤的聲音，優美如月光。那個煙雨蒙蒙的上午，一下子被這如夢似幻的琴聲沖洗得明亮起來。
我不禁感嘆：“真是十級的水平！”
“不，是八級！”她笑著糾正道。
……
在這一刻，我那么清楚地感受到，原來快樂可以如此簡單。一個朋友，一本曲譜、一架鋼琴、一首歌，就可以帶來仿佛身在天堂的感受。感謝她為我彈奏出如此清澈的聲音，這個聲音，讓我感受到了深深的真摯與感動，令我長久銘記在心。
后記：
自我出生開始，我身邊就被一點一滴的愛包圍著。每一個笑容，每一句關懷，每一首真誠的歌，我都會銘記于心，伴隨著這些，我開始成長……
記住這一天作文9
曾在某某小學讀一年級的那個我，簡直是個丑小鴨，和安徒生爺爺的故事里的那個丑小鴨沒什么區別。可成長了的我，卻變成了一只美麗無比的天鵝，和丑小鴨一樣，我驚訝于自己的蛻變，然而，時間的匆匆流逝，把我的自卑、我的驚訝、我的詫異沖刷得一干二凈。不知道從什么時候起，我已習慣了成功，習慣了勝利，習慣了可以無視別人，習慣了趾高氣揚，昂首挺胸的'走過，留下一陣風……所以，我開始變得驕傲，變得自滿，變得讓人陌生，包括我自己。每一次，我站在鏡子前審視著鏡子里的這個人時，我都覺得好茫然，似乎我從來不知道她的存在，不知道她的思想，她的呼吸……那一刻，心中掠過一陣莫名的恐慌，這個人，是誰？
不會我連自己都不認識自己了吧！瞧！這個人多可怕，多可悲……然而，這樣的疑問并沒有持續多久，被司空見慣的勝利沖昏了頭腦的我，依舊我行我素，即使那樣陌生，那樣冷漠，那樣讓人生厭！不久，我帶著這樣一顆心，這樣一種思想跨入了中學的門檻。那時我的認識里，中學和小學一樣，我也一定是強者中的強者，所以，我漠視一切。中學的生活里，大大小小的比賽層出不窮，從小擁有主持夢想的我當然毫無疑問的參加了主持人大賽，順利進入復賽，我依稀記得，那時的我笑了。嘴角邊是一種輕浮、一種冷漠……終于，比賽的日子到來，我輕輕松松地開始表演，輕輕松松地等待結果，然而…結果卻讓我瀕臨崩潰！你知道嗎！勝利過如此多次的我，竟……失敗了！那一秒、那一刻、那一天，我失敗了。出乎我的意料之外，我竟然忍著沒有流淚，沒有哭泣！天吶！原來那個總是在領獎臺上笑面如花的我是這樣虛假、這樣膚淺。因為，我發現，我的心在滴血，可是，外表上卻出奇的平靜。好像，就在這一天的那一刻，我已經消逝…所以如此安靜，讓我自己都迷失了自己…走在回家的路上，我落寞得只能與影子相伴。剛下過雪的世界閃耀著可怕的白光，刺得我渾身血液停止流動。可是，那個黃昏的天空卻出奇的紅，猩紅的血一般，背負著罪惡與沉重。我反反復復的對自己說：這只是一個夢，一個夢…可是，卻又那么真實，我用力掐自己的手掌，一股鉆心的疼痛襲卷而來，原來，這是真的，真的啊！
這一天起，那個驕傲自滿的我消失了！因為，這一天里，我認識到自己沒有權利驕傲，認識到沒有付出和汗水，就永遠也得不到收獲。再次站在鏡子前，我盯著眼前的這個人看，突然覺得，那樣熟悉。猛然醒悟，她，就是我，看來，我還是只認得不驕傲的那個我。以前那個陌生的自己并不是真正的自己……這一天、這一天里發生的事讓我重新找到迷失了方向的自己，所以，請記住這一天，記住這一天，永遠也不要忘記！
記住這一天作文10
19xx年xx月xx日xx時xx分，當黑夜緩緩降臨之時，世界，都一片寂靜。而這時，南華附一醫院產房中一位孕婦的呻吟，打破了夜的靜寂。
一位孕婦，躺在潔白的病床上，不斷扭動著身體，表情十分痛苦，腹部巨烈的疼痛已讓她無法忍受，醫生的鼓勵此時只是耳邊的微風，可她的眼神中，卻絲毫沒有悔恨——她，曾是一位美麗的少女，有著千千萬萬的追求者，而她卻對一位青年書生情有獨鐘，不久，她如愿以償嫁給了自己心愛的人，婚后不久，她懷孕了。全家人都沉浸在迎接新生命的喜悅中，充滿了對未來的憧憬。
她——心比天高，常說：“我的寶寶一定要聰明、美麗、善良……”
而今，痛苦不斷地襲擊著她，而她的心里，卻充滿了喜悅，她告訴自己——她需要這種痛苦，因為，這預示著，她要做媽媽了。
此時，她對孩子的'要求也只有一點——健康就好！
做她的孩子，可真幸福……
她的丈夫此時站在床邊，捶著腦袋，他恨，他恨自己的無能，不能替妻子分擔痛苦。他無奈地望著妻子那鼓起的肚子，恨恨地說：“等你生出來，我一定給你三巴掌”。
這位即將做母親的孕婦再一次發出痛苦的叫聲，她的丈夫頓時慌了，驚恐地望著大夫，一向沉著冷靜的大夫額頭上也冒出了豆大的汗珠。大夫努力使自己平靜下來，轉過身對這位孕婦的丈夫說：“快，壓住她的腿”！
她的丈夫立刻到床尾，死死地壓住了她的腿，而她，發出了更痛苦的尖叫。
丈夫“心軟”了，手慢慢地放松了，從沒哭過的他，這次流淚了，淚珠不斷地從他的兩頰流下，滴在妻子的腿上……
妻子感受到了她的愛，有了力量，平靜了許多。不久，隨著“哇”地一聲，一個粉紅色的生命誕生了，夫婦倆都無比憐愛地望著這個新生命——他們的孩子。他想起了自己的承諾，可這么可愛的生命，誰又下得了手，他默默地想：算了，還是等你長大后再還你那三巴掌吧！
而她，卻依然在吃力地微笑，潔白的床單，已被鮮血染紅了……
我——就是那個幸福的孩子，當我吟滿淚水寫完我出生的故事后，我發現父親站在我身后。他閉上眼睛，緩緩地揚起手……
一——二——三，當那高高揚起的手輕輕落在我背上之時，父親哭了，母親，也哭了。
那淚水中，有多少辛酸，多少苦痛，多少欣喜……
我不知道，但是，我永遠記住了這一天——19xx年xx月xx日
我的生日，母親的苦難日！
記住這一天作文11
記住這一天，記住每一天。
——題記
早晨，太陽懶洋洋地探出頭，緩緩地將光輝灑向大地，世間萬物都被這亮光喚醒，伸著懶腰舒展著四肢，迎接新的一天。
陽光透過窗簾闖進了我的房間，如一雙溫暖的大手，輕拂著我的臉頰。我起身換好衣服，拉開窗簾打開窗戶，讓陽光將我包圍，讓清新的空氣涌進房間，替換著屋內渾濁的空氣。靚麗的天氣讓我的心情也變得明亮輕快起來，我帶著愉快的心情開始計劃一天的行程。
時間尚早，我走在回學校的路上，道路兩旁的數還掛著些許晨露，綠葉散發著清新的味道，清爽的感覺令人精神一震，早起帶來的困倦也在頃刻間消失得無影無蹤。鳥兒們唱著小曲兒，婉轉的歌喉帶來的是令人愉快的感覺。沉浸在這美妙環境中的`我不知不覺已來到學校。
在我眼中，學校總是個熱鬧的地方。同學們早早地來到學校，有的到操場上運動，有的則在課室中寫作業或是看書。連小鳥們也被吸引而來，為校園更添一份勃勃生機。陸陸續續地，同學們也都到齊了，于是課堂開始，校園中回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲。
一日時光總是匆匆，一眨眼這一天便在充實的學習中度過了，同學們貪婪地吸取著知識，以求拓寬自己的視野，為以后能更好地去適應社會做著準備。傍晚，夕陽漸現，悄然染紅了整片天空。太陽隱沒在世界盡頭的同時，夜幕如墨侵染，取代滿眼火紅，將光亮驅趕。但很快地，地上很快又亮起了星星點點的光亮，和天上星辰相照應著。
我緩步在夜間的街道上，盡管夜黑了，但路燈下人們漸漸多了起來，是在回家的路上嗎？還是要去哪里與朋友一起玩樂呢？每個人都有著不同的目的，但相同的就是，大家都在這片天空之下，走著一樣的道路，看著一樣的景物，過著平凡又充滿意義的日子。
我很享受這樣的生活，每天都能與好友一起在老師的帶領下一步步探索那未知的世界，還能和家人共享天倫之樂，充實而幸福地度過這段時光，這段無憂無慮的在校日子。有多少大人在失去這段時光后都后悔莫及，因此我不愿步他們的后塵，我想過好每一天。不管是否真的有意義，那畢竟是有著我的痕跡的日子，是存在于我的記憶中的不可或缺的部分，所以我都會好好記住，記住這平凡的一天，平凡的每一天。相信我們若是以不同的角度去看待同樣的日子，總能發現這平凡之下不平凡的美。
我不奢望像名人那樣過星光璀璨的日子，也不渴求像探險家那樣驚險不斷的日子，也不愿過像商人那樣終日忙碌的日子，只要我無悔了，再平凡的日子也有值得我記住的價值，再璀璨的日子也不過是日常，活好當下，細細品味每一天，才是最應該做的事。
記住這一天，不論精彩與否；記住每一天，那是一個人活過的證明。
記住這一天作文12
天空中下著小雨，我坐在窗邊，想起了我的同桌，我最好的朋友。離開學校已經快一年了，可我和他在一起的時光，是我最快樂，最難忘的時光。
那是一天的下午，天空灰蒙蒙的，下著雨，教室里的燈光很亮。我們班，正在進行一次數學考試。發下卷子后，我認為這一次肯定又能得一百分了。窗外的雨越下越大。當我做到最后一題時，停住了筆，不知道從何下筆，我看了看表，還有10分鐘就下課了，我的心跳得更厲害，速度更快了。
正在這時，我的眼睛不自覺地瞟了一眼同桌的卷子，他已經做完了，正在認認真真地檢查。我頓時感到“救星”來了，心想“他是我最好的朋友，現在兄弟有難，他怎能不幫？”于是我拿出一張紙條，在上面寫道“最后一題我不會，請把過程寫下來。”我把紙條折了幾折，遞過了“楚河漢界”。看到同桌在紙條上寫了幾個字，我高興極了，可拿過來一看，上面卻寫著“I'msorry。”我沮喪極了，心想“連我最好的朋友都不幫我了，我再也不理他了。”我又絞盡腦汁地想了半天，可還是不會。下課鈴響了，我只能垂頭喪氣地交了試卷。
下課后，同學們都在三五成群地討論試卷的答案，只有我坐在座位上沒動。看到我的同桌向我走了過來，他把筆放在了我的桌子上，好像要給我講題。我把筆向地上狠狠地一扔，然后向他大喊著“我沒你這個朋友！”然后我從座位上站了起來，氣沖沖地走出來教室。
放學后，雨還在下著，我和其他同學結伴回家，忽然感覺背后有人拍了我一下，我回頭一看，是我的同桌，他還沒來得及向我解釋，我就一把推開他，說：“我沒你這個朋友。”他聽完后，轉身就走了。當他轉身時，我隱約看到他的臉上有水珠掉了下來，不知是天淚，還是同桌的淚。我旁邊的同學說：“你確實做得有些過分，傷了你同桌的心，他都哭了，還不趕快去向他道歉。”頓時，我明白了那是同桌的`淚，他是不想失去我這個朋友啊。我連忙轉身，跑去追我的同桌，發現他獨自一人坐在長椅上。我坐到了他旁邊，說：“剛才是我不對，我不該生你的氣，以后咱們還是好朋友，好嗎？”同桌的臉上還掛著淚水，但嘴上露出了微笑，說：“你不應該作弊，有不會的題可以問我，我也不想失去你這個朋友，我們要互相幫助，大家還是好朋友。”
那一天，我明白了真正的友誼，我們應該珍惜朋友，好好對待他們，是朋友讓我記住了這一天。
記住這一天作文13
一
昏暗的路燈，照亮了男孩旁邊的一塊水泥地。汽車在這個時間段很少出沒，輪胎只會濺起許多泥垢。他就坐在路邊，無從得知，他在等什么。身后龐大的石房黑乎乎一團，只有屋頂上面的烏鴉仍在啼叫，哀怨的聲音從未間斷，給這寧靜的夜晚贈貼了許多傷感。思緒，一縷縷飄散；掛念，一團團凝聚。他知道它不會再來了，便轉身離開。身后，昏暗的燈光，發出橙黃色。男孩想：記住這一天吧，請我記住。
低矮的火爐前，男孩正在取暖。他搓著凍紅的雙手，白化的熱氣，在空中散開，在消失窗外，夜色漸濃。閃閃發亮的星海是為他的最愛。望著，他不知不覺發呆。這獨特的靜謐，只是多了一份孤獨與寂寞。他很想有個伙伴呢，可是在哪兒找？可能只想消除他的渺小吧。
二
窗外有個黑影掠過，他堅信不疑。男孩隨即便聽到敲門聲。他上前開門，進來了一只黑貓。“嗨！”它舉起右爪，優雅地向他打招呼。會，會說話的貓？他從未見過。它見男孩愣住了，急忙說道：“我叫托馬，你也可以叫我托馬牛仔。”說到這，它一副驕傲的神情。“你會說話？”“嗯。”它又說道，“想聽故事嗎？”男孩沉默了一會兒，點點頭。
于是，它緩緩地講述著——
在遙遠的以前，有一只黑貓……
男孩從來不會在深夜沉睡，那樣不禮貌。自己會打呼嚕，會說夢話。可是，這一夜，他的眼皮不受控制，男孩睡著了，依稀的'說話聲愈來愈小，他睡得很安穩。
三
這一天晚上，黑貓托馬依舊從窗口掠過，一道黑影，且敲門聲隨即響起，開門進來的托馬，又一次問：“你想聽故事嗎？”男孩這次沒有沉默，直接點點頭。
托馬講述著——
遙遠的以前，有一只黑貓……
這個故事好像講過了呢！話涌到口邊，又咽了回去，男孩不想揭穿它。就這樣吧。托馬依舊興致勃勃，興奮之情溢于言表。這樣有一個伙伴也好，那片星海閃亮著，依舊如此靜謐……男孩睡得很安穩。
四
這一天晚上依舊如此。
幾百個日夜，那片靜謐的星海遠在天邊，依舊靜謐，托馬重復著那個故事，依舊饒有興致。男孩一直聽著那個故事，那個故事已經重復聽了幾百次了，而每一次，男孩都會認真地聽著，在它的講述中慢慢進入夢境，在夢里，男孩夢到了那只黑貓在講故事。直到這一刻——
五
它走了，沒有那道黑影，沒有那敲門聲，而黑貓再不會回來了。那片星海依舊，他請自己記住這一天。
記住這一天作文14
早晨，當第一束陽光灑入我的房間；當公雞的第一聲鳴叫傳入我的耳邊；我揉了揉睡朦朧的眼睛開始了一天的工作。
和往常一樣，機械的做著重復的工作：起床、洗漱、吃飯、上學。這一天似乎沒有什么尋常之處，殊不知，這天，是多么的刻骨銘心。 到了學校，同學們都在議論，說今天要開一個什么感恩報告會，要和家長一起開……我毫無興趣，趴在座位上打了個哈欠，補了個覺……
同學們搬動桌椅的聲音把我從周公那里拉了出來，我見教室里只剩下了不幾個學生，我又全然不知發生了什么，便拉住一個同學，問：“怎么啦，同學們呢？”“哦，報告會開始了，家長都來了，在操場上，同學們都搬著凳子下去找家長啦，我先走了啊。”說完，那同學就走啦，沒辦法，我也只好搬起凳子下去找我的家長啦。在操場邊我看見了我媽媽：“媽。”我喊了一聲，媽媽扭頭看見了我，臉上頓時展現出了笑容，我以前也見過媽媽笑，但今天有一種更為親切的感覺……
在班主任的安排下，我們都坐好了位置，全校的師生和學生的家長坐滿了整個操場，面對著一個簡簡單單的舞臺，全場有些亂，一個手拿話桶的人走了上去，全場瞬間靜了下來，盯住走上舞臺的那個人，此刻，太陽似乎不再往上爬了，云朵也靜止了，他便是今天的演講人，他先簡單的介紹了一下自己，然后便開始了今天的話題——感恩。
他從一件事說到另一件事，他所講的每一件事，都讓我無比感動。他口中的黃香，小小年紀便知體諒父母，夏夜為他們驅蚊扇扇子，冬天為他們暖被窩。而我們呢？魏金鵬的.母親為了他賣了小毛驢，自己跪在地里，硬是自己割完了幾畝地。當他講了“瘋娘”這一個故事后，全場上的人全都已經泣不成聲。他說的故事中的母親不也正如我們的母親一樣無私，慈愛，把愛全都灌注在我們的身上嗎？淚眼模糊的我無意間扭頭看向媽媽，又多了幾根銀發，又多了幾道皺紋，又多了幾絲衰老…….那一刻，我再也忍不住了，淚水奔涌而出，媽媽也早已淚流滿面，我第一次這么認真的看媽媽，我撲在媽媽懷里，想感激的話太多啦，而此刻卻說不出口，我找不到一個合適的詞來形容我現在的心情，我……
我多想時光一直停在那一刻，這一刻，我理解了父母，這一刻，我學會了感恩，這一天給了我巨大的改變，我想讓這一天永遠刻在我的腦海里，永不忘記。
記住這一天作文15
9月10日——一個人人知悉、神圣而又短暫的節日。
教師節——記住這神圣的一天。
在我很小的時候，大概那時的我正在上幼兒園吧。忘了我是通過什么途徑，竟初次接觸到了“教師節”這個詞，但懵懵懂懂的我并不了解這個詞究竟代表著什么，更不知道它是在什么時候。因為，幼稚的我認為，“教師”這個詞離我還很遙遠。當時，我還不知道，那些教我們讀書識字的人就是“老師”，每天，我們小孩子只是用稚嫩的聲音，“阿姨、阿姨”地叫喊著，叫得親切而開心，叫得“阿姨”臉上樂開了花。
教師節——記住這一天——對那時的我而言早了些。
上了小學，漸漸的才真正知道了“教師節”的存在。我似乎說得太大了，其實也不能算是“真正的”認識了，我也只是局限于能夠記住——9月10日是教師節，教師節是老師們的節日，其他的便沒什么了。大概是由于我還很膽怯、很無知的緣故吧，我還不能為老師做些什么。禮物?我不會送。祝福?我開不了口。給我的老師們過好這個節日，我還不會，僅僅是萌生了這個想法而已。
教師節——記住這一天——我想我已經能夠做到了。
依然清楚地記得那次——
應該是四年級的時候吧，剛剛開了學，一切都又重新開始了。一天我閑得無事，翻日歷找笑話看時(我家臺歷附帶笑話的)才偶然發現——原來又快到教師節了!我想，是不是應該真正為老師做些什么了，而不只是成天空想。給我的老師們過一次令老師難忘的、特殊的教師節，盡情地表達出我們對老師的感激和愛，應該是件容易的事。經過再三猶豫，終于決定——號召起同學們，為老師們買個或是親自做個禮物，再在那天，每節課前老師來的一剎那，全班同學一起高喊——“祝老師節日快樂!”說干就干!
結果，20xx年的9月10日，四年級(2)班的教室里，每節課前，總會傳出一聲“祝老師節日快樂”的吶喊，響徹校園。那其中，飽含學生們對老師崇高的敬意、深深的感激，每一個老師聽到都會心頭一熱的。吶喊過后，記得老師的'臉變得好紅的，眼角似乎聚滿了淚水，閃著晶瑩的光。老師對我們沒多說什么，只是向我們深深地鞠了一躬，說了聲“謝謝”，但聽得我們心里也好暖。我不知道，老師那時的內心活動究竟是怎樣的，應該比較驚喜、激動吧。那天，老師的臉上一直帶著孩子般的笑容，那樣開心……
教師節——記住這一天——已經成了我難以忘卻的責任。
如今，教師節又快到了，“9月10日”會隨著日歷的一張張撕下而醒目地出現在我眼前。今年，我該做些什么了呢，以表達我們滿腔的感激?不管怎樣，記住這一天，記住教師節應該是最起碼的。呵呵，應該永遠也忘不了的。
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