元旦的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的元旦的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦的作文 篇1

　　20xx年的鐘聲悄然響起。元旦節(jié)上午，我們四（6）班的老師、同學(xué)和家長們歡聚在根據(jù)地音樂酒吧，載歌載舞，歡度新年。

　　六個小主持人穿著色彩鮮艷的禮服閃亮登場，節(jié)目伴隨著他們抑揚頓挫的開場詞拉開了帷幕。我們班同學(xué)們個個都拿出了自己的看家本領(lǐng)，整臺聯(lián)歡會精彩紛呈。畢思博同學(xué)表演的架子鼓《放飛夢想》激揚大氣；張一姍等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《踩踩踩》整齊歡快；王瀟悅同學(xué)表演的T臺秀也是非常不錯，她那優(yōu)美的身姿一點也不遜色于專業(yè)的模特。當然，還有我和祁梓萌、王揚博等同學(xué)表演的小品《西游記》，我們滑稽的表演把大家逗得捧腹大笑。

　　整臺聯(lián)歡會中，我最喜歡的是白夢潔同學(xué)表演的舞蹈。她可真是婀娜多姿，變化多端。時而伴隨著動聽優(yōu)美的.樂曲表演《桃花妹子》，時而沉浸在激昂慷慨的音樂中表演爵士舞，時而又在輕松歡快的樂曲中跳起了肚皮舞。看完她的表演之后我真是驚嘆不已。

　　節(jié)目的最后，王藝潔領(lǐng)著她那可愛的妹妹上臺跳起了舞蹈《洋娃娃的舞會》，把同學(xué)們的眼球都吸引過來了。有的同學(xué)說：“哇，王藝潔的妹妹真可愛呀！”有的同學(xué)說：“王藝潔的妹妹跳得可真棒！”

　　聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡歌笑語中結(jié)束了，大家依依不舍地離開了音樂酒吧。這真是一臺難忘的元旦聯(lián)歡會！

元旦的作文 篇2

　　當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來新的一年，迎來了中國的奧運年。一年復(fù)始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個新年開始啦！

　　古代我國的元旦日，并非如今通用的“格列歷”公歷的一月一日。從殷代定農(nóng)歷十二月初一為歲首，到漢代定在農(nóng)歷正月初一為歲首，曾有多次反反復(fù)復(fù)的改變。到民國時孫中山于19xx年1月初在南京就任臨時大總統(tǒng)時為“順農(nóng)時”、“便統(tǒng)計”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，改公歷1月1日稱為歲首“新年”，但仍沒稱“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統(tǒng)一使用“全國年節(jié)和紀念日放假辦法”，將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié)，并決定全國在此節(jié)放假一天。同時為區(qū)別農(nóng)歷和公歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的“立春”，恰在農(nóng)歷新年前后，因此改農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”。

　　“元旦”的“元”，指開始，是第一的`意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。元旦一詞最早始于三皇五帝，唐房玄齡等人寫的《晉書》上載:“顓帝以孟春正月為元，其時正朔元旦之春。”即把正月稱為元，初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩也云:“四氣新元旦，萬壽初今朝。”

　　元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床。“媽媽，新年快樂！”“爸爸，新年快樂！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

元旦的作文 篇3

　　元旦放假三天，今天是元旦的第一天，媽媽外出了，家里沒一個大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒回來，咋辦呢?對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務(wù)，我何不乘此機會幫媽媽做頓飯?

　　說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。

　　切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的`樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。

　　一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味?不好，馬鈴薯糊了我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。

　　接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。

　　1：00，媽媽終于回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔家務(wù)。

　　元旦那一天，我為媽媽做家務(wù)。別人元旦都是出去玩，而我在家?guī)兔ψ黾覄?wù) 我卻覺得很開心，因為我長大了!

元旦的作文 篇4

　　今天是12月31號，我很高興，因為今天我們班搞聯(lián)歡，十點半就放學(xué)。教室里被裝飾得眼花繚亂，非常漂亮。

　　聯(lián)歡會開始了，有的表演魔術(shù)，有的表演悠悠球，有的唱歌，有的跳舞，還有的練太極拳，還有的.練武術(shù)。我和李孟菲、孫雨思一起表演舞蹈“小板凳”，我看小朋友很喜歡。還有很多精彩的節(jié)目，我都很喜歡！

　　表演完了我們?nèi)齻�就去抽獎，我抽到了一個非常漂亮的小禮物——水晶球。我心里暗暗說：“太好了！”

　　我們還發(fā)了吃的，一起吃喝玩樂，好開心啊！

元旦的作文 篇5

　　我下午一進校園就發(fā)現(xiàn)校園各班都洋溢著歡樂的氣氛，各個班的同學(xué)都在裝扮自己的教室。我們班會變成什么樣呢？我快步走進教室。

　　“哇！”我驚呆了，教室在同學(xué)們的裝扮下已煥然一新。黑板上寫著“歡度元旦”幾個大字，還用五彩的彩帶鉤成了一條花邊，兩邊掛上的彩帶好似窗簾隨風漂浮著。

　　聯(lián)歡會開始了，一會兒就到了一個互動環(huán)節(jié)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”只見演員們提出了一個又一個的問題，但都被大家猜中了。有一個比較難的就是“什么人叫國王低頭，國王就低頭。”這個問題同學(xué)有的說：“是國王他爸。”有的.說：“是王后。”但都不對。那是什么呢？最后演員公布了答案是“國王的理發(fā)師”。如果理發(fā)師讓國王低頭，國王不低頭怎么理發(fā)呀！

　　歡樂的時間總是過得飛快。到了最后一個節(jié)目是“舞蹈表演”。演員們在優(yōu)美的歌聲中優(yōu)美的舞蹈。她們就像一朵朵的花兒在風中跳著無比美麗的舞蹈。又好似天上的蝴蝶在自由飛翔。最后一個節(jié)目演完了。可是同學(xué)們還是不夠盡興，還想再玩一會兒。可是開聯(lián)歡會的時間到了，同學(xué)們只好期待明年。

　　聯(lián)歡會結(jié)束了。我頭腦里滿是剛才的情景。20xx年已經(jīng)過去，迎來了新的20xx年，我希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)會更好。

【元旦的作文】相關(guān)文章：

難忘元旦的元旦作文07-03

關(guān)于元旦的作文：元旦03-04

元旦的作文08-03

元旦的作文08-03

元旦的作文08-07

元旦的作文08-05

元旦作文04-30

元旦的作文06-18

(經(jīng)典)元旦的作文08-20

元旦的作文(精選)08-24