藝術(shù)的作文[優(yōu)選9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)的作文 篇1

　　“這里的校園美如畫，這里的老師，阿姨像媽媽……”伴隨著校歌響起，一年一度的體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式開(kāi)始啦！操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，人山人海。

　　首先是各年級(jí)的代表隊(duì)入場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們踏著整齊的步伐走向主席臺(tái)，主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑，喜氣洋洋，正向我們招手。

　　接著是家長(zhǎng)義工代表團(tuán)入場(chǎng)，他們手上緊緊握著鮮艷的旗子，喊著鏗鏘有力的口號(hào)，昂首挺胸地向主席臺(tái)走來(lái)。

　　開(kāi)始升國(guó)旗了，隨著國(guó)歌響起，升旗手把國(guó)旗往空中一拋，國(guó)旗在空中劃了一道優(yōu)美的弧線。升旗手們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，在萬(wàn)眾的目光下，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，觀眾的掌聲如雷鳴般響起來(lái)，訴說(shuō)著大家的激動(dòng)之情。

　　“咚咚，咚咚”沉重的鼓聲響起來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！精彩的表演開(kāi)始了！觀眾們的掌聲更加熱烈了，巨大的帷幕落下，演員開(kāi)始表演了。他們的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，不時(shí)變化著舞姿；鮮艷的服裝把他們襯托得更美麗。陽(yáng)光下，紅毯上，演員們揮舞著手中的.道具，盡情地表演。

　　最精彩的是武術(shù)表演，他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是劍隊(duì)，他們剛上來(lái)就揮動(dòng)手中的劍，在陽(yáng)光的照射下，真有種刀光劍影的武術(shù)場(chǎng)景，顯得格外吸引人。同學(xué)們的劍法好極了，一會(huì)兒慢，仿佛要給人出其不意地一招；一會(huì)兒快，劍在空中“嗖嗖”兩下一晃而過(guò)，仿佛已經(jīng)擊中對(duì)方的要害。接下來(lái)是扇隊(duì)，他們踩著輕盈的步伐，飛奔上來(lái)，音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，他們“刷刷”地一齊擺頭，鮮艷的扇葉展開(kāi)，每一個(gè)動(dòng)作都顯得整齊有力，柔中帶剛，顯得格外搶眼。扇隊(duì)退場(chǎng)后，最后就是棍隊(duì)，他們每人手里拿著一根棍子，在紅毯上時(shí)而跳躍打地，時(shí)而轉(zhuǎn)身出棍，時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著棍子，一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子看得真讓人眼花繚亂，氣勢(shì)沖天，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)響起觀眾熱烈的掌聲。

　　最后，萬(wàn)校長(zhǎng)宣布體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，他們把嗓子喊啞了，手都拍麻了，還不能表達(dá)自己的興奮之情。

　　多么精彩紛呈的開(kāi)幕式！多么振奮人心的開(kāi)幕式！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一屆體育藝術(shù)節(jié)！

藝術(shù)的作文 篇2

　　藝術(shù)，生活不可缺少的部分，它始終以典雅的面孔來(lái)面對(duì)那豐富多彩的生活。從法國(guó)的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔，從意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵，都展示著藝術(shù)的魅力，更讓我們藝術(shù)生驕傲的是現(xiàn)代旅游，藝術(shù)更是他發(fā)展的瓶頸。

　　羅丹的冷漠，讓大家知道什么叫個(gè)性的發(fā)展，因?yàn)樗囆g(shù)；莫奈的狂野讓大家知道什么叫做個(gè)性的張揚(yáng)，因?yàn)樗囆g(shù)；凡高的隨意，讓大家知道什么叫做個(gè)性爆發(fā)的致極，也因?yàn)樗囆g(shù)，所以藝術(shù)更能引導(dǎo)21世紀(jì)走在世界的前沿，藝術(shù)為時(shí)代的先行者。

　　因此，藝術(shù)教育在社會(huì)上也是顯得致關(guān)的重要。從大的方面說(shuō)：建筑讓大家傾嘆：比如北京網(wǎng)狀立交橋，南京長(zhǎng)江大橋，現(xiàn)代日本給我們留下的廢墟圓明園，北京廣場(chǎng)的紀(jì)念碑，從小的方面來(lái)說(shuō)，我們穿的衣服，我們用的.鉛筆，我們彈的鋼琴，都無(wú)不滲透著藝術(shù)的氣息。

　　若沒(méi)有計(jì)師，那飛機(jī)不可能起飛，那火車不可能奔跑；如果沒(méi)有設(shè)計(jì)師那么我們會(huì)少掉旅游景點(diǎn)，洛陽(yáng)的大佛，敦煌的壁畫，都讓我們藝術(shù)生活得更自信。同學(xué)之間也要這種值得驕傲的專業(yè)，用我們學(xué)到的知識(shí)，在以后的日子里，來(lái)培養(yǎng)更多的學(xué)生，培養(yǎng)更多的人才，有可能在我們的將來(lái)的學(xué)子中就有達(dá)芬奇，在班上的同學(xué)中就有莫奈，在親近的社會(huì)中就有凡高，所以，藝術(shù)教育的意義對(duì)社會(huì)對(duì)全人類的貢獻(xiàn)都致關(guān)的重要。

　　人，生活于現(xiàn)實(shí)中，我們也就是社會(huì)的部分，所以，藝術(shù)教育對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重?fù)?dān)。但我相信憑著我們的不斷追求，能在走出校園后，培養(yǎng)一批又一批的藝術(shù)家，設(shè)計(jì)師。這是我們的追求，是我們的夙愿。

藝術(shù)的作文 篇3

　　今天是星期三，我們學(xué)校舉辦了體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，一項(xiàng)是一面接力，一項(xiàng)是拔河比賽。我們參加一面接力的`有十個(gè)同學(xué)，個(gè)個(gè)表現(xiàn)都不錯(cuò)，許多家長(zhǎng)都在為我們鼓掌加油。

　　拔河比賽我們輸給了一四班，可是我們還是很有決心，雖然輸了，但還是很開(kāi)心，因?yàn)榘职謰寢尪紒?lái)給我加油打氣了。

　　我覺(jué)得這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的強(qiáng)項(xiàng)是跑步，如果下次有跑步比賽，我一定會(huì)參加的。

藝術(shù)的作文 篇4

　　我坐在濕漉漉的場(chǎng)地上，翹首期盼著同學(xué)們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。雖然，今天天氣很冷，但是，空氣中彌漫著同學(xué)們興奮快樂(lè)的熱烈因子，讓我感覺(jué)心里暖烘烘的。

　　一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了！接下來(lái)，選手們把他們的才藝發(fā)揮的淋漓盡致，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，八仙過(guò)海般，各顯神通。每個(gè)節(jié)目都讓我賞心悅目，其中兩個(gè)節(jié)目給我留下了很深的印象。

　　當(dāng)主持人報(bào)幕完畢，觀眾席立馬就鴉雀無(wú)聲了。只見(jiàn)我們班的同學(xué)吳雨欣邁著堅(jiān)定的步伐走向舞臺(tái)，她揮著手唱了一首振奮人心的歌曲《夢(mèng)想在前方》——-經(jīng)過(guò)多少次的受傷，經(jīng)過(guò)多少的夜晚，帶著勇氣還是走向堅(jiān)強(qiáng)，跌跌撞撞不怕一直提醒的舊傷……她的歌聲清脆明亮，讓所有有夢(mèng)想的我們都激動(dòng)不已，仿佛夢(mèng)想真的'就在我不遠(yuǎn)的前方。

　　突然，李偉航像離弦的弓箭，飛快地抱著百合花沖向舞臺(tái)，單膝跪下給這位美麗的歌手吳雨欣獻(xiàn)上了大家對(duì)她的贊美和祝福。輪到王唯一表演的時(shí)候，這滑稽的李偉航也給他獻(xiàn)上了一束濃郁的玫瑰花。當(dāng)時(shí)，又激起了一片笑聲的熱浪，使得全場(chǎng)氣氛很是熱烈。

　　還有一個(gè)節(jié)目，一位秀麗脫俗、身穿黑色長(zhǎng)裙的姑娘翩躚著來(lái)到舞臺(tái)中間，只見(jiàn)她有條不紊地在臺(tái)上做著準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)臺(tái)上這種安靜都讓我們迫不及待，盼望節(jié)目快點(diǎn)開(kāi)始。她揮動(dòng)著手臂開(kāi)始拉小提琴調(diào)音，聽(tīng)著那刺耳的聲音，我懷疑她拉的一定好不到哪兒去。但是，等到那美妙的琴音從她手中的小提琴漂浮出來(lái)的時(shí)候，我被帶入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我聽(tīng)出了琴聲里包含的喜怒哀樂(lè)，而在我眼前，很多人不斷的浮現(xiàn)：敬愛(ài)的老師、爸爸媽媽、朋友，我們?cè)谝黄鹈篮脮r(shí)光都化作了這曲委婉動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲。她拉著曲，也訴說(shuō)故事，那個(gè)關(guān)于生命美好的故事！

　　藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但是，在藝術(shù)節(jié)上看到的精彩節(jié)目依然像鮮花般在我的回憶里散發(fā)著幽香。

藝術(shù)的作文 篇5

　　今天姥姥給我買了一套玩具叫“藝術(shù)珍珠畫”那套玩具很好玩，是培養(yǎng)我們細(xì)致的'玩具，我一開(kāi)始把玩具弄錯(cuò)了。后來(lái)，姥姥說(shuō)：“要不，我來(lái)幫你畫吧！”我說(shuō)：“好。”

　　姥姥幫我畫得漂漂亮亮的，我要謝謝我的姥姥，我也很想對(duì)她說(shuō)：“姥姥，你知道嗎？我永遠(yuǎn)的愛(ài)你。”

藝術(shù)的作文 篇6

　　說(shuō)話是一門重要的功課，是我們都必須學(xué)習(xí)的藝術(shù)。說(shuō)好話，讓人聽(tīng)了心悅誠(chéng)服，還可以增加人與人之間的良好關(guān)系，一個(gè)人若是心直口快，甚至口不擇言，則可能將自己原先是善意的想法給扭曲了，所以言語(yǔ)的適當(dāng)是很重要。

　　“口說(shuō)好話，如口吐蓮花；口說(shuō)壞話，如口吐毒蛇。”我們?cè)谡f(shuō)每一句話時(shí)，都要想清楚再開(kāi)口，說(shuō)話的藝術(shù)中，告訴著我們：“急事，慢慢的說(shuō)。大事，清楚的說(shuō)。小事，幽默的'說(shuō)。沒(méi)把握的事，謹(jǐn)慎的說(shuō)。沒(méi)發(fā)生的事，不要胡說(shuō)。做不到的事，別亂說(shuō)。傷害人的事，不能說(shuō)。討厭的事，對(duì)事不對(duì)人的說(shuō)。開(kāi)心的事，看場(chǎng)合說(shuō)。傷心的事，不要見(jiàn)人就說(shuō)。別人的事，小心的說(shuō)。自己的事，聽(tīng)聽(tīng)自己的心怎么說(shuō)。”

　　平日我在和同學(xué)之間的交談時(shí)，我要多說(shuō)好話，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我要適時(shí)的用贊美來(lái)營(yíng)造和諧的氣氛，且要多站在對(duì)方的角度上考慮問(wèn)題，少批評(píng)別人，“說(shuō)”與“不說(shuō)”之間，需要極大的智慧與勇氣，要學(xué)習(xí)能適時(shí)的說(shuō)出一句“得體的話”、能及時(shí)打住一句“不該說(shuō)的話”，并且時(shí)時(shí)提醒自己，說(shuō)話時(shí)一定要有“口德”。

　　話多不如話少，話少不如話好，平日我要多背誦佳句、好的辭語(yǔ)，因?yàn)樗�既可以提升文學(xué)素養(yǎng)，也可以增加我說(shuō)話的內(nèi)涵，使聽(tīng)我說(shuō)話的人如沐春風(fēng)。

藝術(shù)的作文 篇7

　　生活處處都有藝術(shù)，唱歌、書(shū)法、跳舞、彈琴……你是否留意過(guò)我們身邊的藝術(shù)呢？今天我來(lái)講一下我發(fā)現(xiàn)的一樣民間藝術(shù)。

　　那是在周末的一個(gè)下午，媽媽帶我去人民公園玩。我們一進(jìn)大門就看見(jiàn)一位老爺爺擺攤賣糖畫，一根不大的'泡沫棍上插滿了已經(jīng)做好的糖畫，有龍、雞、兔、狗等，各式各樣，栩栩如生。老爺爺還在現(xiàn)場(chǎng)“作畫”。他的小攤子上擺著小爐子、小鍋、鐵板、勺子和鏟刀，老爺爺將準(zhǔn)備好的白糖放入鍋內(nèi)，用爐子加熱，再用勺子迅速攪拌。沒(méi)過(guò)多久，白糖就變成了糖汁，老爺爺用勺子試了一下，見(jiàn)可以拉絲了，就開(kāi)始畫糖畫了。

　　只見(jiàn)他用勺子舀起一勺糖汁，在石板上飛快地來(lái)回澆鑄，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一只可愛(ài)的小白兔就“畫”好了，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、圓圓的眼睛，真可愛(ài)！老爺爺拿起一根竹簽放在小白兔中間，再在竹簽上淋了一點(diǎn)點(diǎn)糖汁固定，冷卻一分鐘后，他用小鏟刀一鏟，瞧，活潑俏皮的小白兔就完成啦！

　　趁著老爺爺不太忙時(shí)，我同他聊起天，我問(wèn)老爺爺：“糖畫難不難學(xué)啊？”“不難，只要肯下功夫，學(xué)起來(lái)挺快的，熟能生巧！”聽(tīng)了這番話，我不禁對(duì)老爺爺既佩服又尊敬。

　　這就是我發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。只要我們仔細(xì)地去觀察，各種美好的藝術(shù)就會(huì)呈現(xiàn)在你我面前！

藝術(shù)的作文 篇8

　　走進(jìn)教學(xué)樓，兩邊墻壁上形色各異的畫，讓人仿佛置身在奇妙的幻境里，使人大飽眼福。

　　我最欣賞的是一副畫有蓮花的畫。它畫得太逼真了，甚至都忍不住想用手去觸摸它。當(dāng)我馬上就要觸到時(shí)，一位同學(xué)大喊：“不要摸，這是讓大家欣賞的！”我從沉迷中醒來(lái)。真是美得讓人陶醉。讓人捉摸不透的是一副模糊又五彩繽紛的畫，它由許許多多不同的圖案組成。它的奇妙之處在于：從不同角度觀察，它會(huì)呈現(xiàn)不同的形態(tài)。從左面看，它就像淘氣的'小孩在跳躍；從右面。又像看像一個(gè)安靜美麗的姑娘在沉思；從正面觀察，又覺(jué)得像一只兇猛的野獸張著血盆大口。最讓我敬佩的是一副由“小黃人”而改編成的“小彩人”。從名字上就可以感受到，作者在創(chuàng)作這幅畫時(shí)，是腦動(dòng)大開(kāi)的。這幅畫最特別的地方，就是它的做工太精致了，畫的邊緣沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。顏色也非常鮮艷，恰到好處。可以想到，作者在創(chuàng)作這幅畫時(shí)一定十分仔細(xì)，一絲不茍。從中我得到一個(gè)道理：用心人作畫會(huì)畫出最美的畫。

　　每次走過(guò)，看到這些畫，就是對(duì)眼睛的一次次洗禮，也是對(duì)心靈的一次次洗禮。從中我悟出的道理是：用心完成的作品最能打動(dòng)人，屬于大家的藝術(shù)是最美的！

藝術(shù)的作文 篇9

　　我小的時(shí)候，非常喜歡玩土，可總是玩不出名堂。前兩天，我和媽媽在電腦上看了一段視頻，讓我目瞪口呆，這就是今天作文的主題---沙土中的藝術(shù)。

　　畫面播放起來(lái)：在一間小黑屋中，一位漂亮的大姐姐點(diǎn)起一根很長(zhǎng)的蠟燭，然后她走向一個(gè)玻璃臺(tái)子，臺(tái)子上鋪著一層厚厚的沙土，她先把沙土分成兩堆，然后在大的一堆上用手指一劃，手心一蒙，竟做出一個(gè)人形來(lái)，她又拿了一些土，往人形的臉上一灑，那人便有了眼睛鼻子嘴什么的，她又在旁邊畫了一所房子，房子旁邊畫了一條小路，剛才那個(gè)人就正好走在小路上了。她在小路旁邊點(diǎn)一些花呀草呀什么的'，一幅畫就做好了。我以為演出到此結(jié)束，可她沒(méi)有，她毫不猶豫地掩埋了剛才的畫，又開(kāi)始重新作畫。就這樣，無(wú)數(shù)的人、景出現(xiàn)在她的手下，每一幅作品都像真的一樣，美麗極了！蠟燭快燃燒完時(shí)，她的表演才結(jié)束。

　　原來(lái)沙土中也有藝術(shù)，藝術(shù)無(wú)處不在，只要我們留心觀察，用心去做，處處都可以創(chuàng)造出美。

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