藝術節作文[合集4篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的藝術節作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術節作文 篇1

　　今天，學校組織同學們去電影院看藝術節演出。

　　到了電影院后，郭了一會兒，燈全都滅了，眼前一片黑暗。只見一個主持人走了出來。首先，他宣布了這次到電影院表演的節目名單。接著，他又說了第一個節目：大合唱：《讓我們手拉手》、《哦，十分鐘》。接著，拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊伍站在舞臺上。然后，指揮人員來到了舞臺上，準備指揮。開始唱歌，學生們被演員們優美的歌聲陶醉了，那優美的歌聲，純美的歌喉，使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來是一個歌舞節目，叫做《飛旋吉祥鼓》，是一群二年級的小同學跳的，別看她們小，跳起舞也讓人連連鼓掌呢！然后是《說半句》，是一個感恩節目，雖說是感恩節目，但是里面的笑話也不少，逗得我的哈哈大笑。下面的節目是草裙舞，叫做《玫瑰上的女孩》，聽這個名字，仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈，演員們表演的'很精彩，我們不由自主的鼓起了掌。再來的節目是《中國兒童共產黨》，女演員們穿著紅軍衣，手拿紅尖槍，走得非常齊，看到這個節目，我們的腦海里仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個節目是《跳皮筋》，他們一會兒做小鳥飛翔的動作，一會兒做跳的動作，表演的很精彩。

　　這次藝術節的演出不但精彩，而且看了這次的演出，我明白了演員們在演出前刻苦練習，我們真應該像她們學習！

藝術節作文 篇2

　　今天是我們校園藝術節三年級表演節目的日子，同學們一聽就激動起來。有的高興地手舞足蹈，有的在教室里奔跑著，有的開心地笑了起來，臉上兩個酒窩起碼能裝二兩酒。教室里頓時像一個熱鬧的菜市場。

　　當我們候場時，每個人都很緊張。我在腦子里迅速地搜索著跳舞的動作。突然，在記憶最深處找到了那些動作。但我依然緊張，因為我怕自己發呆了，忘記了要做什么動作。我心里的那只小兔子在里面奔來奔去。

　　上臺了，我們隨著美妙的音樂聲跳著舞。“一個一個夢想飛出了天窗”我聽到后，把左手舉起，兩腳叉開。“一次一次想穿梭舊時光”我先把雙手打開，然后把右手放在肩膀上，又把左手放在肩膀上，再做一個敬禮的`姿勢，把手放下……到了最后，有一個轉圈的動作，我剛轉完就要暈了，但我還是堅持住了。

　　頓時，我想到老師說的一句話“臺上三分鐘，臺下十年功”。別看這次表演只有短短幾分鐘，可我們為了表演付出了很多的時間和努力。果然，我們在這每一次排練上流出的汗水，都沒有浪費，得到了應有的回報。

　　表演結束后，觀眾響起了熱烈的掌聲。這次藝術節讓我明白了“人心齊，泰山移”的道理，它告訴我們大家齊心協力什么事都能解決。

　　只要向著夢想去不懈努力，總有一天會實現的。

藝術節作文 篇3

　　20xx年12月31日這天，我們杭州市文一街小學各班都舉辦了藝術節。在藝術節中，同學們都發揮著自己的特長，贏得了其他同學和老師的熱烈掌聲。有的演小品，讓同學們開懷大笑；有的表演魔術，令同學們驚訝不已。而最令我回味的，還是古箏演奏和《手機買家與賣家的經典對話》。

　　主持人報完幕，頓時響起了一陣清脆的'樂曲聲。有時猶如流水般清脆；有時又仿佛人們在翩翩起舞；有時好像小鳥在枝頭歡快的歌唱；有時……原來，是沈嘉毓同學正在古箏演奏。那琴聲是多么悅耳，多么動聽；多么迷人，多么令人陶醉。閉上眼睛，我仿佛看到了一個個動人的故事和場面。樂曲演奏完畢，同學們發出一陣熱烈的掌聲。

　　這時，幾個同學走上來，一個同學拿了部手機，好像是賣手機的。買家與賣家開始斗智斗勇，向對方發起了猛烈的攻勢。下面觀看的同學看到他們的樣子，都笑得合不攏嘴。不用說，這個節目非常受歡迎。

　　節目全部表演完了，可同學們還是意猶未盡。在今天，我們送去了快樂的20xx年，迎來了嶄新的20xx年。新年新氣象。努力、加油，向更高的目標沖刺吧！

藝術節作文 篇4

　　今天我早早地起了床，自己穿好干干凈凈的校服，懷著愉快的心情來到校園里，因為一年一度的藝術節又到了。我的比賽項目是繪畫，早上，在陳老師的帶領下，我們排著整齊的.隊伍走進食堂，負責老師給我們安排好位置，發下紙，比賽開始了，我認認真真的畫著，小心翼翼地勾線著，仔仔細細地涂著顏色，時間一分一秒地過去了，我終于畫好了。

　　下午是各個班級比賽表演節目，我很遺憾雖然沒有參加，可是我一定要為班級打氣，加油，開始先聽了三四年級的大合唱，哇，那優美的歌聲，清脆的嗓音，好動聽，簡直都不分高下，接著是一二年級的舞蹈，我看著看著都著了迷，終于輪到我們班的同學上場了，一個個小演員們都打扮得如花似玉，跳得是如此的投入，時間過得好快，比賽結束了。

　　我非常喜歡這次藝術節，因為她可以給我們機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長。

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