那時花開作文15篇【熱門】
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的那時花開作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那時花開作文1
花開花落,落葉歸根,這本是我平時最不在乎的事,可那次花開卻在我心頭留下了抹不去的痕跡。
還是那節語文課。語文是我最怕的科目。每次上語文課,我總是將頭低下,深深的埋在臂彎里。是的,我怕老師提問。我怕我回答不上來,怕自己回答的不正確。的確,我幾乎沒有得到老師認可的時候,每一次都在老師那恨鐵不成鋼又略帶埋怨的眼神中垂著頭有氣無力的坐下。漸漸的,本就內向的我更加不愿意舉手發言了,可是,老師就像與我作對一般,每一次都叫我起來。
這次異不例外,在我又一次在老師和同學的目光中羞愧的坐下時,我聽到了一句略帶嘲笑和諷刺的話:“天生就不是那塊料,你省省吧!”眼眶里的淚水終于落了下來。一整天我都失魂落魄。
老天仿佛知道我的心情,知道我內心的痛苦,竟陪著我一起哭了起來,聽見滴滴答答的`雨點落在窗戶上的聲音,我扭頭向窗外望去,啊!那是什么?一棵草?不對,草怎么會有花苞呢?這,是一朵花?我詫異了,這等弱小的身軀怎么會扛得住暴風雨的襲擊?我搖搖頭,嘆了口氣,花是永遠打敗不了風雨的襲擊的。
可是,出乎我意料之外。在我放學的時候,天空正好放晴,我看了一眼窗臺下的花,并沒有意料之中的殘葉出現,而是,含苞欲放。
這一刻,我似乎懂得了什么。
接下來的日子里,我認真的聽課,認真做筆記,仔細思考老師提出的問題,不管有多難,我撐了下來。別的同學在午睡時,我伏在桌面上做題;別的同學在操場上追逐打鬧時,我在背誦古詩古文······
皇天不負有心人,終于,在期末考試中,語文不再給我拖后腿了,而老師對我也不再是失望了,我找回了自信。
帶著自信的笑容望望窗外,那朵紅色的花正驕傲的看著藍天。
那時花開作文2
只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
——泰戈爾
當你駕著小船向理想的彼岸駛去時,一陣狂風暴雨打亂了你的步伐,無情地將你的小船撕得粉碎,將你的夢想撕裂。這時的你是繼續前行,還是停滯不前,抱怨不停,后悔自己的弱小后悔不該獨行?有沒有想過最好的辦法就是把它忘掉?
“天有不測風云,人有旦夕禍福”。不要為了過去的失敗挫折而放棄下一次成功的機會。在你哀嘆失敗的同時,成功正從你身邊走過。
我用我堅定的腳步行走于河畔,回望歷史的天空,在行云飄飄中尋找真正的自我。
一身白衣飄蕩,手握金樽,與月對飲。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的結果是受盡排擠,李白絕無灰心喪氣之舉,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。奔走于大江南北,吟詩飲酒,在大唐文化中大放光彩。“灑入豪腸,七分嘯成劍氣,剩下三分才氣,繡口一吐就是半個盛唐。”
“采菊東籬下,悠然見南山”,看不過官場腐敗,陶淵明毅然放棄了功名利祿。遠離官場的他“開荒南野際,守拙歸園田”,決無低沉自賤之語,一出口便是“不為五斗米折腰”的意氣。
不要畏懼過去的失敗,志在頂峰的人決不會為沿途的磕絆而停止前進的步伐。
千萬次的失敗,千萬次的'沮喪并沒有消磨盡他的斗志。化失敗為斗志帶來了成功的喜訊。無數次的失敗后,一根小小的燈絲誕生了,這位偉大的發明家就是愛迪生,經歷了失敗仍不氣餒。
歷史的天空依然清晰,歸有光八次落第,于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國將軍惠靈頓七敗七戰,于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了稱霸中原的偉業。
那時的你遭遇了挫折,為自己的所為后悔,抱怨,這樣是否可以挽回一切?忘記失敗,勇往直前,你的天空依然清晰。
以失敗為筆,以挫折為墨,忘記痛苦,成功路上我們堅信:那時花開。
那時花開作文3
微涼清風吹過,陽光撩開云朵。那時正花開,樹下有你我。
風輕輕,花悄悄。梧桐葉打旋地飄落,擁入泥土,清逸空氣漫入鼻里。循著昨日微風,探尋過往。
昔日,在晨光熹微、薄霧迷蒙的清晨,沐著涼風,在您身旁。陽光透過梧桐葉,將樹影映上您的臉龐,這時您就會抬頭望向那棵未開花的梧桐好久好久。總是我調皮地來打斷你的思緒,但你不嫌我太吵,總會笑著看我。和藹,矍鑠,您的笑容總是使我感到溫暖。年歲尚小的.我總是懵懂地問:“奶奶,您為什么總是坐在這梧桐樹下,望著梧桐呢?”您總是用那慈愛而深邃的目光看著我,輕聲告訴我:“這是在尋樂子呢!感受風的撫摸,光的照耀,聆聽水的泠泠作響,吸收天地的靈氣!”于是,每當我空閑時,也來到這梧桐樹下,陪您尋樂子。
記得那日,您依舊是那樣坐著,我在您身旁。不經意間,我抬頭瞧見了一只斷了線的風箏在布滿云翳的天空徘徊著。我隨口說道:“那只風箏真可憐,無助地在天上飄啊飄。”您笑而不語。
指縫很寬,時間太瘦,悄悄地從指縫間溜走。昔日陪伴奶奶的我,因為學業的繁重,再也無法常常與她一起尋樂子了。奶奶,也老了,不再那么矍鑠,用布滿皺紋的手,托著她那古銅色的下巴,在風里發呆,用那木訥的眼神望著梧桐。日子如風,當我再次回到奶奶身邊時,我眼前的老人像一株蘆葦,在風里白了頭。許久,奶奶才回頭發現我,用她那依舊和藹的目光望著我,卻遲遲未說活。一陣風拂過,帶走了幾片樹葉。在窸窸窣窣的樹葉聲中,她終于開了口,對我說:“其實每個人就是一只風箏,年少時會有根細線栓住它,引領它前進。長大后,線就松開了對風箏的束縛,讓風箏自由地翱翔。”我凝望著眼前的白發老人,在陽光下沐浴,在風中發呆,在椅上望著那棵遲遲未開花的梧桐……
我相信會有那一天,當我掙脫線繩,獨自翱翔在天空時,總會有那么一個地方,有一位老人坐在椅上,凝望著天空,心里惦記著那只風箏。
那時,梧桐花開了。
那時花開作文4
曾經的我們有著太多的夢幻與純真,只是那如煙似的美好伴隨著歲月老人離去的腳步,慢慢地淡在了童年那純潔無暇的水藍色記憶里。——題記
青春的摩天輪早已開始了運轉。我們坐在其中,或激動,或開心,或失落,或難過,都是我們成長的見證。十四歲,帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落,曾經那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。
生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護著自己用心編織的美麗的夢,在蹉跎中,時光已溜走,我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個緩慢的過程,每天睜開眼睛,我們面對的是新的生活,新的世界。
小時侯經常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚,而現在成敗對于我們已不是那么重要,我們更關注的是過程。只有在拼搏之后,才會品嘗到成功的甜美,我們堅信,我們會贏!
以前總感覺青春距自己遙不可及,可現在青春就握在自己手中,卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來揮霍的”,我真的很想問自己,還揮霍地起嗎?雖然才是剛起頭但所浪費的,已遠遠不是我所能預想的。
長大是一件煩惱的事情,也是一件自豪的事情,往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進了記憶的小盒子里。有種想要大喊“我長大了”的沖動,帶著些許叛逆,我獨自一人寂寞地譜寫著青澀的.年輕。
窗前的風鈴叮叮當當地響著,叩擊著我敏感而脆弱的心,打開窗子,做一個深呼吸,我發現天真的很藍,自信地甩甩頭發,長大的感覺,真的很好。對著過去的不快與傷心揮揮手告別,我們要更堅強地面對生活。
花,開在那時寂寞的黃昏……
那時花開作文5
看到“那時花開”的題目,油然想起“人生一世,草木一秋”的俗語。其實人生如同花卉,也是種子萌芽——花苗生長——綻放結果的過程。所不同的是,人的智慧和能力高于植物,他不是只等待于大自然的賜予,而是呈現積極主動的狀態,灑今日汗水,催那時花開,從而去收獲生命的碩果。
灑今日汗水,催那時花開,古代的'仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤,家貧無所依靠,但他年少有大志,發憤苦讀,刻苦自勵,為心中那朵理想之花的盛開,甘愿傾灑奮斗的血汗,最終成為“憂以天下,樂以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧,沒有書可讀,學習條件非常惡劣,但他不畏艱難,不惜灑下辛勤的汗水,憑借書、抄書,得以遍觀群書,終于成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學者之一。
灑今日汗水,催那時花開,當代的才俊達人做到了。史鐵生,二十一歲起就被囚禁在輪椅上,其遭遇的巨大痛苦,是常人難以承受的。但他直面人生,正視痛苦,以鋼鐵般的堅毅和斗志戰勝了命運,終于憑借他那硬漢的血汗,催綻了事業的花朵,成為國人最欽佩的偉大作家之一。劉偉,十歲時因觸電失去了雙臂,面對“要么趕緊死,要么精彩地活著”的人生道路,他毅然選擇了精彩活著:為夙愿學游泳,可后來因患病不能游泳;為夢想學音樂,沒有手偏要彈琴,硬是用一套“雙腳彈琴”法,奏出了天籟般的音符,在《中國達人秀》的舞臺上,彈響了一位強者飛翔的旋律;在維也納金色大廳里,奏出草根族生命的最美樂章。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人生實踐告訴我們:要想欣賞那時的花開,必須灑下今天的汗水。一分耕耘,一分收獲;一分辛勞,一分輝煌。
那時花開作文6
在那個開滿鮮花的夏天,陽光撒滿十四歲,成長是我們永遠的記憶。
“那”快樂的求學路
盈盈月光,你和我一起回家。我們的家住得很近,所以我們就一起上學,一起回家。你的話總是特別的多,以至于一路上我聽著你的演講樂得合不攏嘴。隨著時間的推移我們漸漸成了最好的朋友。有你在,我的世界開滿了鮮花。
“時”光時光慢些吧
落落余暉,你和我一起歡笑。不管是我的喜,我的悲,你都能感受得到。我哭的時候你會很成功的把我逗笑,我笑的時候你會和我一起大笑,可好景不長,我要和父母離開這座城市,我們在一起的日子僅僅只有兩個月了。我知道你舍不得我離去,所以每當有空閑時間,你就會和我一起玩,讓我的世界開滿鮮花。
“花”開時節再見君
萋萋芳華,我們約定畢業再見。離別的那天下著小雨,你來送我,那個時候我就知道你會是我一生的摯友,我們哭著相擁,你讓我一上完中學就回來看你,以后我們一起工作,一起生活,我擠出一個笑意盈盈的臉,答應著,那時我多想告訴你,你是我世界里的'鮮花。
“開”心面對新生活
灼灼紅葉,我們一同為夢想奮斗。來到一個陌生的城市,我誰也不認識,我向你訴說著我的傷心和煩惱,你告訴我,不管怎么樣都要開心的面對生活,我聽從你的建議,以一顆積極的心迎接新的挑戰,縱使相隔萬里,你依舊是我世界里的鮮花。
那時花開,我們一起歡笑,一起流淚;那時花開,我們一同為夢想拼搏;那時花開,我們也曾約定,無論天涯海角一定要做彼此的伴娘;那時花開,那是我們的青春,也是我們逝去的無盡歲月……
那時花開作文7
在等待花開的時候,席慕蓉曾經說過:走過的路都有選擇的理由,走過的路都有選擇的方向。生活就是這樣一條路,有選擇,有艱辛,但有更多的是我們的追求,所以我們選擇等待,等待時間的到來,等待花開。當震耳欲聾的聲音涌入耳中,當滿朝的武文像鳥獸一樣散去時,只有越王被留在宮中站在那里空蕩。他知道他現在是一個穿著裙子的牧師和一個囚犯。然而,在他的心里仍然有不愿意失敗和恢復國家的野心。然而,追求的過程與其說是一種堅強的意志,不如說是一種漫長而艱辛的等待。在等待中,他學會了堅強,學會了忍耐,在等待中,他慢慢積累了力量。經過十年的等待,他終于實現了自己的追求。一舉收復祖國,攻下吳國,將徹底打敗吳王。
岳十年的`等待,似乎就是為了這一刻的追求,偉大的追求,只有經過漫長的等待,才是成功的。居里夫人是人類歷史上最偉大的科學家之一,她一生致力于促進科學和人類文化的進一步發展。這種追求也讓她失去了一半的生命。經過日復一日的提煉和年復一年的學習,我終于迎來了事業的成功。兩項諾貝爾獎似乎是對居里夫人貢獻的最大肯定。居里夫人用自己的生命等待著,從而實現了自己的追求。追求需要等待,等待追求。為了追逐春風,冰川已經等待了漫長的冬天。
為了尋求雨水和露水的滋潤,大地已經走過了干熱的等待。大海忍受了無盡的夜晚,等待著追逐陽光。在這一刻,我也在等待,因為等待是一種追求,為了能夠成為第一,為了能夠實現我的夢想,我會堅持不懈地追求等待的目標。我相信有一天我的等待也會實現我的追求。等待花開。
那時花開作文8
那時花開 初夏微風輕揚,傳來花香你的笑靨再次浮現,思緒翩飛起航。 初夏的天竟是這般的藍,即使天上空蕩蕩的沒有云,卻能讓我澄清透明。 各種不如意接踵而來。其實已不愿再次提及那些黑暗,被孤獨充盈,望不到希望的日子。 家門口池塘里的荷花剛剛打出了花骨朵兒,荷葉上聚滿了水珠,嬌嫩欲滴。她靜靜地等待著屬于自己盛放的時機。 可是荷花是等待,而我卻是麻木,一如掉進黑不見底的深淵,再掙扎幾下之后不想動彈的麻木。我就這么以為我就這么過去了。 但你來了,我看到深淵中終有一絲光明。我小心翼翼的找尋不讓它丟失。
池塘里的荷花日漸不再害羞,悄悄的`小心翼翼的一點點撥開心扉,向著美好微笑著。 盛夏的天一如孩子多變的臉龐。早上還是晴空萬里,晚上卻已是大雨千丈。 你撐著那把碎花傘在黑夜中沖到我面前。頭頂的雨點終于被遮蓋,環繞著我的還有你的溫暖。 雨下這么大,你沒有帶傘,為什么不跟別合。你舉著傘,大滴大滴的汗珠從腦門兒滑過,浸濕頭發,沾上衣襟。 我眼眶濕潤潤的,本處身寒冷,一下子被熱情,急切,滾燙的溫暖包圍著。有些的不適應,無從適和。 對于你的問題,我沒有回話,我怕我一張嘴,忍住的眼淚便會毫不爭氣的往下掉。 你的長發被淋濕,扎起的馬尾還滴著水。 看著你撐著傘離去的背影,眼淚終于不受控制地流下。
謝謝你,給了我前所未有的溫暖。借著屋內傳來的微弱光亮,我看池塘里的荷花開了。 粉紅色的花瓣綻放了前所未有的高傲的姿態,這時花開。 很想跟你說一聲感謝,但都再沒有機會,但你給過我的溫暖我會永記。 那時花開,帶來的不僅僅是溫暖更多的是釋懷。 這個世界,其實根本沒有你想象的那么糟。那些莫須有的情感不過是自己的多慮罷了。 那時花開,長久的付出終會綻放,簡單樸實,不再多想。
那時花開作文9
成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗為淚泉,灑遍了犧牲的血雨。——冰心
花,多么美好的字眼兒!花開,多么令人驚羨的成功!
然而,花開的背后,卻是血淚的澆灌;花開的背后,卻是艱辛的奮斗。所有的一切,只為了一個信念——那時花開。
微風拂過,依依草色,淡淡湖光,仰望蒼穹,夢想的種子在心田生根發芽。為了讓夢想的花朵綻放,為了那時花開的驚艷,一顆勇敢與飽含執著信念的心,在人生的歷程中努力奮斗著,就算淚水飛揚也要讓夢想之花綻放!
讓夢想之花綻放,就必須用信念去播種。追溯世界航海旅程,我看到了麥哲倫揚帆遠航的壯舉。他用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤,用夢想書寫生命的厚重與責任。縱使行程中遭到土著人的攻擊,現實的殘酷也沒能將他的夢想抹殺。最終,他走向了成功。那時花開,開出了奇跡般的“麥哲倫海峽”。
讓夢想之花綻放,就必須用堅韌去澆灌。臥薪嘗膽的勾踐,十年生聚,十年教訓,食不加肉,衣不重彩,二十年重登王位。這是怎樣堅忍不拔的意志啊!是啊,有心人,天不負,有志者,事竟成。那時花開,開出了一段“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇。
讓夢想之花綻放,就必須用勇氣去呵護。那憂愁發奮的'司馬遷,為著心中的夢想,堅強地忍受奇恥大辱,為著《史記》而頑強拼搏,歷時十余載,嘔心瀝血,最終實現了那“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的夢想。那時花開,開出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的璀璨。
獨處斗室,掩卷遐思,一燈如豆,萬籟俱寂,唯有偶爾輕微的走動聲伴著“沙沙”的寫字聲,宛如一支輕靈的樂曲,淺淺地浸入窗外寶石藍色的夜。那是中考前的我在挑燈夜讀,希望我的夢想也能實現,希望我也能擁有那時花開的精彩!
那時花開,花開那時,芬芳馥郁,香遠益清……
那時花開作文10
夜晚,合上書本,人已疲倦。寂靜中,我又想起了那個身影,是那么的熟悉,那么的恍惚,我伸手想要抓住,可卻是一場空虛。剎那間,一聲輕輕的呼喚,足以使我淚流滿面,靜靜地趴在書桌上,拋開所有的作業,扔掉所有的情緒,任憑思緒亂逛——
我深深望著窗邊,看見了那個牽掛的身影,嘴角揚起了一絲微笑。當鈴聲突兀的響起,這才回過神來,輕輕的嘆口氣,不禁困惑:為什么還沒有分開,卻先開始懷念?只好留一些思緒,給自己一個抱歉的微笑。
我是牽著你的手走進了初中,看著身邊的朋友離自己遠去,我彷徨,我恐懼:曾經的海誓山盟,卻抵不過時光的變遷,曾經的形影相隨變成了如今的形同陌路。只不過一年,一年的時間而已。我苦笑,我還能說些什么?天下沒有不散的宴席,包括你,包括我。既然離去,那么就讓它遠去吧,再見再見,再也不見。
于是,我緊緊抓住了你的.手,想讓時間就這么暫停,就這樣永恒。可是,我終究不是童話里的小天使,我沒有魔法,我不該阻止你去追尋你的人生。你會遇見更好的友誼,我也會成為你人生中的過客,隨著時間漸漸流逝,我也會漸漸變得模糊。有一種咸咸的液體,流經過我的臉。
忘不掉你我愛唱的歌,每每總會深深的陶醉;忘不掉你我一起悲嘆,快樂時光怎么會那么短;忘不掉你我一起吵架的日子,總也扔不開你的好。校園里最珍貴的友誼,隨著時光,經久難忘。
也有迷茫,可是還有回憶,它隨叫隨到;還有未來,它任我飛翔;還有痛哭,可是眼淚終會被擦干,今天總要過去。
思緒被眼淚輕輕喚回,我繼續趴在書桌上,什么都不想,什么也不想想。抬起頭,仰望無邊的夜空,只有無盡的寂寞陪我。
青春,注定是一個人的孤獨旅行。
那時花開作文11
童年,美好純真,如同春天的花海,在朝霞中,在微風中蕩漾,成為記憶中最難抹去的片段。
回憶過去,我想起的不是偷偷躲在大缸里躲貓貓,不是一起和伙伴們蹲在樹下看螞蟻,不是一起去河邊抓魚……記憶中是這樣一些片段:
爸爸拿著鞋底沖著躲在床上哭得我吼來;我為了媽媽不給我買一雙鞋子在商場里打滾;
為了跟媽媽賭氣,我光著腳穿著秋衣在大風大雪中站著……
這些斷斷續續,只能用“照片”來定義,甚至算不上“視頻”的回憶,拼湊了我的童年。我無法記起完整的故事,只能很深的記住這些心酸的`畫面。
其實那都不是爸媽的錯,是我,我的幼稚無知,我的自私任性,我的頑固不化。
我因為爸爸沒買我想吃的餅干去哭鬧,撕咬他的衣服,摔家里的杯子;我因為媽媽沒有花家里1個星期的伙食費給我買一雙漂亮而不舒服的紅皮鞋在商場里打滾;我因為不能去方煙花用打火機燒自己的新棉衣……
你看,小小的孩子有這么多毛病!其實,那是我做錯了事,心里是很后悔的,但是卻礙于面子和維護自己小小的自尊不去認錯,苦澀的感覺我依然記得。
現在我回到村子里,很多人見了我還是會說,呀,閨女張這么大了啊,還記得小時候那股犟勁嗎?我微笑的點頭,心里想怎么可能忘記?
也許別人看來我的童年確實不美,缺少歡笑,美好。但是,沒有那些經歷我又如何蛻變成今天這個大大咧咧,懂事的我呢?
也許是自己為自己寫了一本反面教材吧。用現在成熟的眼光看,傷疤已經褪去,哦看到經過時間沉淀后剩下的美好于純真。
真的,想要再自私,任性也不行了,屬于我的那種權利已經沒有了。
如同山坡上的野菊花,在經歷過風吹雨打后,才能展現最傲人的花朵,在那時迎風開放。
那時花開作文12
一陣爽颯的風兒吹過。瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風遙曳。金色的桂花鋪滿一地。又到桂花飄香時節。讓我想起了那一次桂花樹下的約定。
我們班的音樂才女劉文茹跟著父母到美國留學。正值桂花香飄時節,校園一角的四株桂花樹上,盛開著橘黃色的小桂花。下課時,我和文茹經常約定去桂花樹下采桂花,將桂花夾在書中。等桂花干的時候,打開書本可以聞到淡淡的桂花清香。那里,成了我跟劉文茹在學校里的一個美好的記憶。
而在接到文茹轉學的通知,正是桂花盛開時。同學們聽到這個消息之后,紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場歡送會。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”教室里響徹著這首送別歌,我們給文茹遞上了早已準備好的禮物。伴隨著大家給劉文茹送祝福,全體同學早已淚如雨下。
原本想著,我們應該可以一起走過小學,也許還可以伴隨著一起上初中。但沒有想到,離別來得這么早,而且還是相隔這么遙遠。在桂花樹下,我們和劉文茹約定好,在小學畢業時,她作為班里的成員必須要到場。
又到了桂花香飄的`時節,我總會想到劉文茹。想起那天歡送會大家的不舍,想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲,時常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國,是否也是很想念我們。時光匆匆,我們已經即將升入六年級。在六年級的畢業時,希望劉文茹遵守約定來迎接“我們”的畢業典禮。
那時花開作文13
歲月在指尖悄然滑落,那些往日的憂愁已隨波輕輕地逝去,而美好的記憶化作叢叢花朵,讓一縷縷清香一直縈繞在我的身旁。
芬芳無比
當冰雪向大地席卷而來,凜冽的寒風在身邊呼嘯而過,我的心情也有些壓抑。我徘徊在同學家的樓下,腳下的積雪“吱吱”地響著,讓我更有些煩悶。這時,一個身穿藍色棉襖的清潔工進入了我的視線,只見她打開門,把垃圾拿出來,剛要離開的一瞬,關切的說“同學,你進來等吧,外面冷。”“不用了,謝謝阿姨。”在她的背影遠去的時候,一縷陽光柔和地灑在身上,心里不覺暖洋洋的'。
溫暖,原來是來自素不相識的人的關心。當它變作花朵,悄然生長的時候,我會體會到人生竟芬芳無比。
春光常在
熬夜很晚的我早上依然困倦不堪,那天早晨,當我睡眼惺忪地爬起,走到客廳,看到父母正在廚房里忙碌著,我過去好奇地問:“今天早上吃什么啊?”“餃子唄。”爸爸笑著說,“你倆早上幾點起的?”“我和你爸四點多就起來給你包了。”媽媽邊搟皮邊回答我。我看著案板上那一列列整齊擺放著的餃子,心里突然有什么熱的東西在流動。我想,這也許就是父母給我的愛的漣漪吧。
溫暖,原來是父母早起做飯的關懷,當它變作花朵,悄然發芽的時候,我體會到人生竟春光常在。
花團錦簇
每天放學后我都會和同學一起坐車回家,在路上我們一起談論著在學校開心的事,那真是一天中最美好的時光,當我像往常一樣走進單元門時,招手告別后,眼睛的余光總會注意到她還在門口靜靜地站著看著直到我進去。這份同學的關愛給我心里注入了友誼的甘泉。
溫暖,原本是同學靜靜等待的關愛,當它變作花朵,悄然綻放的時候,我體會到人生竟花團錦簇。
當春天再一次來臨,那些開在記憶深處的花朵又重新煥發生機,點綴著我的人生,讓我走過的一路溫暖而又美麗。
那時花開作文14
碧綠色的葉在微光下搖曳,在琴音的氤氳中漸漸滋長出一帆曠世之花。
十年,花開。
紅絲木的木板里,經時間的沉淀從木板夾縫中散發出歲月的味道,是檀香,是松樟,越經敲擊,味道越沉,那是十年的磨擊。
“你和我學琴這么多年,可一次第一都沒拿過啊!”稍稍有些刺耳的話一直纏繞在腦海,胸中憋悶的一鼓氣,十年,無果,無花。我使勁地一遍遍砸擊琴鍵,一不小心手指掩進琴縫,出了血。
身后的一帆風順十年前就放在那里,花盆被層層墊高,綠葉層層涌出,可始終沒有要長出一葉白帆,這十年,它也未曾順利過。
要比賽了,練琴也緊張,木頭的芳馨彌漫在空氣中,安慰一顆浮躁的心,身后的它也依舊拼命的生長著,生長著。
“沒問題的,放松,發揮出你正常的水平就夠,這回拿下香坊第一!”我點點頭,考試還比較順利,心里卻留下了陰影。“一次第一都沒拿過!”心里有絲忐忑,又怕自己負了辛苦,負了青春。那棵老鐵樹何時才會開花!身后那株常青草,又何時才會開花!
轉身看去,發現在它旋著的'綠葉中夾雜著白色的星點,一絲絲向上涌著,在末梢處稍稍卷起,透過縫隙能看到乳白色的花蕊,心里有絲驚喜,莫非……
“成績出來了!”“第一!是第一!僅高出0。01分!”全家沸騰著,晚9點的夜里,我們互相擁抱,把喜訊發送給遠方的親人。我忽地想起琴旁的那株一帆風順,我跑過去,才到一半,我便看到一葉有些卷曲的白帆在綠海中揚起。我放慢腳步走近,蹲下身子,輕拂白帆,眼角欣喜的淚滑落,落在旁邊的綠葉上,啪嗒,碧綠色的葉在影子下輕輕搖曳,與那一葉白帆相依相對,伸手觸摸花蕊,猛的一驚,原來它的花心這么堅硬,原來十年的積淀,磨練了一顆堅強的心,這不正是那個十年奮戰的我嗎?十年雖苦,雖澀,但卻如這花心一般堅強。
花開,十年!
嘴角微微揚起,在十年的塵埃中,終揚起風帆,開出一朵曠世之花。
那時花開作文15
四月中旬的天空清澈湛藍,空靈的似塊水晶。初春的陽光將空中所有的寒意蒸發,班級的杜鵑花,開了。
初三的生活猶如踏上了特快,各類試題考卷如洪水猛獸令人措手不及,時間也仿佛上了發條,飛快地流走。
黑板上紅艷艷的中考倒計時將我心中最后一絲玩兒意驅散,留下的只有無盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自己清醒一些,卻是徒勞。一題終了,老師輕柔的聲音響起,“都睡會兒吧!”我不太相信地望向老師,只看到老師的微笑和她身后長出花苞的杜鵑。原來,花開了。
苦咬筆桿,不斷的瞪向作業卷,腦中如草紙般的雜亂。上課沒有認真聽,心里懊悔不迭,而此時,距中考只剩32天。同桌將他手中的試題做完后,看不過我天天蒼蠅般的毫無章法,奪過我的試卷,凝神細看,半響在卷中劃出兩條輔助線,而后還給我。我仔細審視,眼前一亮,奮筆疾書,同桌的聲音響起:“再走神,哥都救不了你了!”我連聲稱謝,再抬頭,杜鵑開得嬌艷。
中考倒計時,2天。這是最后一天課了。我緊握雙手,迷茫的`似個孩子,不知如何是好。桌面上是二次函數的動點變化問題,卻也無心去做,不覺望向杜鵑。它依舊開著,粉嫩的花朵映著六月嬌陽散落的光斑,格外艷麗。不知為何,今年的杜鵑,開得格外久,從四月中旬直到我離開教室,都不曾凋零。這時,前桌握緊我的手,“中考加油!”我點頭。老師說:“我相信我們班的成績,將像咱班的杜鵑花,開得輝煌!”那時,我們心中的花,開了。
考場中的我雖無法看到班級中盛開的的杜鵑,但是,我知道,伴著光斑點點,它依舊開得嬌艷,如我心中的花一般,艷麗芬芳。因為,那是我們用三年的血汗澆灌出的花朵啊!那里凝聚了我們三年的奮斗與友誼,是我們苦讀三年的結晶!此后,我可能再也看不到原班的杜鵑,但是,我心中的花卻和它一般妖艷,在這中考時刻,開得輝煌!
六月的天氣如往年般炎熱,空氣中花香浮動,在中考這莊嚴而又神圣的一刻,花開了……
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