（薦）微電影策劃
微電影策劃 篇1
一、活動背景：
我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
二、活動目的及意義：
在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的`綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。
三、活動時間及地點：
時間：20xx年3月17日至4月20日
地點：拍攝地點：校園為主
頒獎地點：女校禮堂（5月28日）
四、主辦單位：
教導處
五、協辦單位：
各年級、各班
贊助單位：
六、參賽對象：
全體同學
七、主題設定：
“最美”
拍攝內容:
（1）青春勵志
（2）班級風采
（3）宿舍文化
（4）師生情
（5）感恩與感動
（6）志愿者與社會實踐
以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。
八、前期準備：
（1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。
（2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。
（3）年級主任、班主任宣傳及培訓。
（4）利用網站、校報、班級網頁宣傳。
（5）3月17日下發活動流程和報名表給各班級。
九、活動流程：
階段一：拍攝階段：3月17日-4月20日
階段二：征集階段：4月21日-4月22日
各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。
負責人：安玲
階段三：初選階段：4月23日-5月9日
1.經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。
2.5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。
負責人：孫黎
階段四：展演階段：5月13日-5月18日晚6:00---6:20
1、電影海報展覽宣傳。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班級觀看、投票。
3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網
負責人：張士剛、校學生會
階段五：頒獎階段：5月19日-5月28日。
1、制作晚會頒獎視頻。
2、組織頒獎晚會。
3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式頒獎典禮。
負責人：孫黎、校學生會
十、獎勵措施：
獎狀+學分。
微電影策劃 篇2
一、活動背景：
我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
二、活動目的及意義：
在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。
三、活動時間及地點：
時間：20xx年3月17日至4月20日
地點：拍攝地點：校園為主
頒獎地點：女校禮堂（5月28日）
四、主辦單位：教導處
五、協辦單位：各年級、各班
贊助單位：心行旅游網
六、參賽對象：全體同學
七、主題設定： “最美”
拍攝內容:（1）青春勵志
（2）班級風采
（3）宿舍文化
（4）師生情
（5）感恩與感動
（6）志愿者與社會實踐
以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。
八、前期準備：
（1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。
（2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。
（3）年級主任、班主任宣傳及培訓。
（4）利用網站、校報、班級網頁宣傳。
（5）3月17日下發活動流程和報名表給各班級。
九、活動流程：
階段一：拍攝階段： 3月17日----4月20日
階段二：征集階段： 4月21日----4月22日
各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。
負責人 ：安玲
階段三：初選階段：4月23日----5月9日
1. 經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。
2. 5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前 將電影宣傳海報送至2號樓216室。
負責人：孫黎
階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20
1、電影海報展覽宣傳。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。
3、最終的'優秀作品將上傳到校園網和優酷網
負責人：張士剛、校學生會
階段五：頒獎階段：5月19日----5月28日（具體參照頒獎晚會策劃書）
1、制作晚會頒獎視頻。
2、組織頒獎晚會。
3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式頒獎典禮。
負責人：孫黎、校學生會
十、獎勵措施： 獎狀+學分
十一、注意事項：
1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色（導演、編劇、攝影、后期技術、男主角/女主角、配角）。
2、各班級可圍繞主題拍攝影片，每班至少上交一部影片。
3、主題鮮明，積極向上，創意無限，支持原創。
4、不可拍無聲電影，所拍攝的作品最好加上字幕。
5、影片要求畫面清晰、聲音清楚。
6、電影規格：4-10分鐘
7、參演人員要以班級為單位
微電影策劃 篇3
一、活動背景
隨著科技的發展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數碼，用單反專業拍攝，都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的.同學準備了一個廣闊的平臺，承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。
二、活動目的
1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。
2.喚起人們對于身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。
3.分享交流制作微電影技術，使同學們的學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。
三、活動時間
四、大賽組織
主辦單位：共青團懷化學院委員會
承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部
五、活動內容
1.作品形式
5分鐘以內展示自己主題的視頻
2.初賽
（2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核，取15名進入復賽。
3.復賽
（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽，也可用其它作品。
（2）復賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。
（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。
4.獎項設置
最佳人物題材獎
最佳故事題材獎
最佳風景題材
（其它題材不予評最佳題材獎 ）
最佳題材評出后，其它作品按分數分別評：
一等獎 2名
二等獎 5名
三等獎 8名
5.評分
復賽作品統一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%。
審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺。
答辯評分：對視頻的認識，描述視頻的內容，指出視頻中吸引人 的地方。
6.表彰展示
為獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品。
計算機工程系團總支宣傳部。
微電影策劃 篇4
活動主題：微電影，大世界
主辦單位：護理學院院刊編輯部
活動時間：4月19日作品收集完成并進行首輪篩選
4月23日決賽
活動對象：主要針對11級、12級同學<其它年級或學院也可參與>
投稿要求：
1、作品內容積極健康向上，主題鮮明，結構嚴謹。禁止宣傳負面信息，或者為商家做宣傳廣告等。
2、作品須為原創，也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鐘。(7-15分鐘作品，現場播放評分，時長過長作品不做當場播放，由評委前期點評入選決賽后直接頒獎，展示剪輯內容)
3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。
4、作品以班級為單位參賽，數量不限。每個班級需要有一個作品負責人，直接將作品發至院系負責人張沫郵箱或直接拷貝(電話)。
評分細則策劃：
1.內容主題(3分)
內容健康積極，活潑向上，具有一定價值觀與人文(1分)
緊握時代潮流，張揚時代魅力，展現時代精神。(1分)
劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的說服力與感染力。(1分)
2.創意性(2分)
內容不拘一格，獨到深刻(1分)
制作匠心獨運，撼動人心(1分)
3. 技術性(2分)
視覺：畫面音質流暢，場景鏡頭銜接順暢暢，布局精心合理。(1分)
剪輯：劇情精煉不冗長，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當。(0.5分)
配樂：能夠渲染表現微電影的主題，升華內容。給人以想象的空間(0.5分)
4. 整體性(2分)
整個電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的`視聽享受。
5. 附加分(1分)每個評委都同一劇本均有不同的見解，此部分為評委酌情加分。
評分標準
內容主題
(3分)
創意性
(2分)
技術性
(2分)
整體性
(2分)
附加分
(1分)
總計
(10分)
分數
獎項設置：1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、
最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎
2.資金預算：
一等獎證書一張 獎金 元
二等獎證書一張 獎金 元
三等獎證書一張 獎金 元
優秀獎證書四張
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