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考試后作文優(yōu)秀[4篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的考試后作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后作文 篇1
還有幾周就期末考試了,心情很不好啊。
剛剛第三次月考結(jié)束了,考得很不理想,比預(yù)期的要低很多,這是一個(gè)不好的兆頭啊。在第三次月考前,還不是很擔(dān)心,以為這次的試卷和以前那樣比較簡單都會(huì)做,所以在考前都沒怎么好好的復(fù)習(xí), 以為這次能夠考好,但是錯(cuò)了,這次考得很差,整體都是一個(gè)退步。
在考后,認(rèn)真的分析了一下這次考不好的原因,主要原因是自滿的心理出現(xiàn)了,以為考試次次都那樣,學(xué)不學(xué)都一樣,還是照樣能夠考好,所以一直沉浸在前面的成功中,不努力思前了,導(dǎo)致在接下 來的這次考試中考的很不理想。
我想,我的這種情況我們每個(gè)同學(xué)都有吧,在每次考試成功以后,就會(huì)產(chǎn)生自滿自足的心理,學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,只會(huì)保持在原有的狀態(tài),或許還會(huì)倒退,直到最后成績更不上其他同學(xué)。若產(chǎn)生了自負(fù) 自滿的情緒,則就會(huì)變得不好好學(xué)習(xí),只會(huì)想起其他的事,在課堂睡覺等一些事情。
所以,我們應(yīng)該平時(shí)就積極的克服這種情緒。在考試過后,如果考得好了,應(yīng)還一個(gè)目標(biāo),把前面的人再當(dāng)做奮斗目標(biāo),積極去超過他們,不能以為自身考得好了就是最厲害的,因?yàn)椤叭送庥腥耍酵?有山”,人永遠(yuǎn)都有學(xué)習(xí)趕超的`對象,所以應(yīng)時(shí)刻保持警惕,拒絕自滿的情緒侵入自身,時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài),對待學(xué)習(xí)、考試及生活的任何事,要保持信心,但不能有自滿心里,這樣,在以后 的生活中,才能夠做得更好。
考試后作文 篇2
我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來了第一次月考的成績,看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對錯(cuò)號,看著那一道道不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。
今天,學(xué)校召開了初一的學(xué)生,開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,從中我認(rèn)識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個(gè)人的`發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法:
首先:
1、自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。
2、態(tài)度端正。要明白,學(xué)習(xí)是靠自己,是給自己學(xué)習(xí),不是給老師家長學(xué)習(xí)。
3、抓緊課堂,學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識的重要場所,若不抓住課堂,那將會(huì)少學(xué)到在40分鐘里的多少知識?不會(huì)的知識越積越多,最后……
4、學(xué)會(huì)做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長就會(huì)淡忘,若記了筆記,就會(huì)便于將來復(fù)習(xí)。
5、勤學(xué)好問。要不恥下問,問別人問題并不丟人,但若又不會(huì)的問題不問才更丟人。
6、制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)上才不會(huì)章法大亂……
想想自己的學(xué)習(xí)方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。
考試后作文 篇3
在考試之后,我心情并不怎么放松,因?yàn)樵诤推渌瑢W(xué)對了答案后,發(fā)現(xiàn)自己考得并不好,有可能到砸了的程度。
回家之后,媽媽一針見血地說道:“考糊了吧!”“差不多。”我坐在沙發(fā)上翻開了《兒童文學(xué)》。“哼,知道你也考不好,你學(xué)得一點(diǎn)也不穩(wěn)。”
“這次沒考好,下次我會(huì)努力的。”我打開了電視翻著臺。
“關(guān)掉電視,考不好還有臉看電視,不羞啊你。”
“又是威脅。”我小聲嘀咕著,無奈地關(guān)掉電視,上次也是,雖然考好了,但看電視會(huì)影響哥哥學(xué)習(xí),玩電腦也是,所以,憋了我一暑假。
我躺在床上,嘴里哼著周杰倫的新歌《聽媽媽的話》:聽媽媽的.話,別讓她受傷,快快長大,才能保護(hù)她……這首歌的歌詞描述了我們的生活。
爸爸回來了說:“沒考好吧?”我“嗯”了一聲,心里納悶極了,他們的第六感怎么這么準(zhǔn)。
時(shí)間一眨眼間飛到了星期一,由于早有心里準(zhǔn)備,這些成績并不令我驚訝。
回到家,媽媽像審問犯人一樣問著我的成績,我如實(shí)地說了出來,媽媽說:“哼,知道你就打這么點(diǎn)兒分,你是怎么學(xué)的?”隨后,爸爸和我一起分析了出錯(cuò)的原因……
又過了幾天,名次下來了,我是第十三名,說實(shí)話,這在我的意料之外,因?yàn)槲业某煽冸x滿分相差30.5分,可以說是相差甚遠(yuǎn),還以為是20多名。
回到家,媽媽又開始“審訊”我:“考了多少名?”
“第十三名”
“第一名是誰?”
“張媛馨”
“第二名?”
“尹佳璐”
“第三?”
“牛志旗”……
“審訊”結(jié)束后,媽媽開始教育我:“你看看,牛志旗都超過你了,可見你是多么不認(rèn)真,不嚴(yán)謹(jǐn),不用功,不努力,竟落了12名。上次你和誰并列第一?”“張媛馨”“這女孩挺穩(wěn)的,連著好幾次第一,一定是課外做了別的作業(yè)。
案件審訊后報(bào)給了檢察院(媽媽自己向自己報(bào)),檢察院于是以不好好學(xué)習(xí)為由,將我告上了法院(爸爸),案件經(jīng)過長達(dá)五分鐘的審理過程后,判處我中午少看電視,每天中午做三道奧數(shù)題,晚上寫完作業(yè)聽磁帶(英語),早上起來讀英語等副課書。
其實(shí)說白了,考好是比陸地稍高點(diǎn)兒的天空,而考不好則是十八層地獄。
考試后作文 篇4
語文第一單元測試已經(jīng)結(jié)束了,我翹首期盼的考試分?jǐn)?shù)也接踵而至。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是81分,我想:語文是我的強(qiáng)項(xiàng),考試的時(shí)候感覺試卷也不是很難,分?jǐn)?shù)也肯定不會(huì)太差的吧,正當(dāng)我沾沾自喜的.時(shí)候,試卷發(fā)了下來,我一看,突然傻了眼,90分?不會(huì)吧,我揉揉眼睛,再仔細(xì)一看,沒錯(cuò)呀,是90分,真是出乎我的意料之外啊,想著媽媽那失望的眼神,想著同學(xué)們那質(zhì)疑的目光,想著晚上可能會(huì)上演女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會(huì)考的這么差呢?我分析了一下,一共有四點(diǎn):1.閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),大部分的分?jǐn)?shù)都扣在了那里;2.我總是克制不住自己馬虎的審題的習(xí)慣,總是粗略的掃視一下題目或是文章,做起題目,就會(huì)導(dǎo)致審題不仔細(xì)而造成的理解不正確;3.就是我浮躁的心情,總是想著快點(diǎn)做好,做好了我就可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆,那一副悠哉悠哉的樣子,就好像是100分我是能夠輕而易舉的拿下,然而,卻忽略了檢查這個(gè)重要的環(huán)節(jié),所以,我的基礎(chǔ)部分就被扣掉了好幾分,其中,那幾分里面是因?yàn)閷懥藥讉(gè)錯(cuò)別字而扣掉的;4.就是自滿,我就好像是我必定能夠把這張卷子考得好,就是這種不屑的態(tài)度,讓自己感到驕傲,總是期待著馬上結(jié)束考試,好出去玩。
雖然這一次考試考得不太好,但是,我相信一次考試的成績并不是所有考試時(shí)都考得的成績,這是對我敲響了警鐘,提早打好了預(yù)防針!俗話說得好:“吃一墊,長一智”。以后我可要改掉我的壞習(xí)慣,為下一個(gè)單元測試打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
你們?yōu)槲壹佑桶?
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