- 相關推薦
濕地之美作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的濕地之美作文，希望能夠幫助到大家。
濕地之美作文1
清涼的秋日中，我們迎來了一次濕地之游。在赫赫有名的西溪濕地博物館的中國廳中，我了解到了濕地獨特的風貌。
來到廳門前，我一下覺得走入了時空機，中國各個濕地的風景一齊涌入眼前。乍一看，才發現這只是栩栩如生的模型。
在上海崇明東灘濕地展區中，一對對大、小天鵝伸著的脖頸彎成優美的弧線，頭上特殊的黑斑與打過蠟似的紅嘴依稀可見，一根根雪白的.羽翼姿態各異，每一根都是大自然的印記。而最引人注目的是那從高高的天花板上垂下來的一只只野鴨。它們在空中伸展著棕色斑駁的翅膀，輕輕晃動著，像是真正在空中飛翔。在它們后面是一張畫著自然景觀的墻紙，它與前邊淡黃的蘆葦融為一體，讓人分不清哪個是標本，哪個是圖片。
而在廣西山口紅樹林濕地中，幾乎每一步都有一只可愛的野生“動物”：老鷹傲立在枝頭，鹿揚著樹枝狀的角站得筆挺……而在那紅樹下，緊貼著一個玻璃魚缸，濕地中的魚兒們在暢快地游著。
在每一個“濕地一角”旁，都有精美的紀錄片與關于濕地的小游戲，真可謂應有盡有。從逼真的視角與實際剪影中，我們了解到了濕地獨特的美。中國廳雖不大，卻包含了中國濕地獨一無二的景色與中國大地上的絕美風景。
走出展廳，我的腦海中多了許多奇麗的風光。濕地真是一座神奇的生物博物館，無時無刻不在散發著它的美麗。
濕地之美作文2
早晨，推開窗戶，風兒撲面而來，輕輕地吻著我的臉頰，在我耳畔柔聲細語：“快去西溪濕地吧！我飛過那兒，發現它美得簡直就像一幅畫兒！”于是，緊隨著風兒的步伐，我來濕地賞美景了。
一入濕地，一股濃郁的桂花香就鉆進了我的鼻子。我不夠過癮，張大嘴巴，仰起鼻子，深深地吸了幾口。不遠處，就看見路兩旁開滿了桂花，金眼，如一條簾子，延伸到目光所及的盡頭。一朵朵丹桂猶如一只只細小的眼睛，黃黃的'，眨巴眨巴地望著過路的行人，而行人，也眨巴眨巴地望著桂花。花望著人，人望著花，凝望間，大家都醉了。
再看草地上的小花，它們欣然綻放，紅的、黃的、白的、綠的……將濕地裝扮得像一個花的世界。抬頭仰望大樹，樹葉夾雜著紅黃綠三種顏色，斑斑駁駁的，與天空映襯著，活像一片片彩虹在空中飄飛。
進入濕地深處，松針鋪滿大地，踩上去，綿綿的，如踩在柔軟的地毯上。我躺著，仰望空中的飛鳥，它們嘰嘰喳喳，好不清脆悅耳，似在贊美濕地，又如在談論生活。那大樹的枝丫在風中搖動著，揮舞著手臂，為鳥兒伴奏。而風兒，就成了一個指揮家了。它指揮著鳥兒，指揮著大樹，奏響了自然的樂曲。我也情不自禁地高歌了起來：“我是風兒，你是沙，纏纏綿綿到天涯……”哈哈，蟋蟀也拉起了它的小提琴，瓢蟲和螞蟻也一起來伴舞了，多美的樂團啊！你看，還有那一群大雁，它們煽動翅膀，在為我們喝彩呢。
沉浸在美景中，風兒又一次吹過我的臉頰，才發現，暮色已經很晚，我微微一笑，和風兒道別，依依不舍地走回家。
□杭州保俶塔實驗學校304班徐藝冉
【濕地之美作文】相關文章：
藝術之美敘事作文07-03
懂得科技之美07-04
橋之美教案07-03
保文化之美解鄉愁之思的作文07-03
品味雕塑之美小學作文07-02
橋之美教學實錄07-01
《橋之美》教學實錄07-01
春天的家居之美散文07-03
《橋之美》的教材設計07-02
《雕塑之美》教學反思07-03