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教育書(shū)籍的讀后感優(yōu)秀
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的教育書(shū)籍的讀后感優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有個(gè)小男孩，是意大利市立小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。從十月份四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始到第二年七月份，他將自己在校內(nèi)校外的所見(jiàn)所聞所感所悟?qū)懗闪艘槐救沼洝Ｈ沼浝镉兴磹?ài)的先生們，有他日日相處的同學(xué)們，有他的嚴(yán)父慈母，還有許許多多讓他非得用筆記下不可的人兒們。漫步在他用質(zhì)樸純真搭建的文字世界里里，總是能感覺(jué)到紙頁(yè)間滲溢的溫情暖意。書(shū)中的每一個(gè)故事都觸人心弦，洋溢著兒童的天真與童趣，教孩子學(xué)會(huì)為人處世，學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)同胞、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)以及周?chē)腥说膼?ài)與尊重。著名文學(xué)家，也是本書(shū)的翻譯夏丏尊先生就曾說(shuō)，在第一次讀此書(shū)的日譯本時(shí)，流著淚讀了三日三夜才讀完。就是后來(lái)翻譯時(shí)，還時(shí)常眼眶濕潤(rùn)，他這樣解釋自己的這番淚水："除了人的資格外，我在家中早已是二子二女的父親，在教育界是執(zhí)過(guò)十余年的教鞭的教師。平日為人為父為師的態(tài)度，讀了此書(shū)好像丑女見(jiàn)了美人，自己難堪起來(lái)，不覺(jué)慚愧得流淚。"
《愛(ài)的教育》這部被公認(rèn)是有名的兒童讀物，處處都書(shū)寫(xiě)著一個(gè)兒童視角中的繽紛世情，親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之感，社會(huì)之同情，皆有呈現(xiàn)。不過(guò)，與其將它當(dāng)作是兒童讀物，不如作為普通讀物。因?yàn)闊o(wú)論是父母還是教師，讀了這本書(shū)，一定都會(huì)有所感悟，甚至可能像夏丏尊先生所預(yù)料的那樣，"流些慚愧或感激之淚"。
亞米契斯是一位偉大的兒童小說(shuō)家。在我讀來(lái)，他的文字魅力的最重要的源泉并非是曲折的情節(jié)或煽情的抒發(fā)，而是一種對(duì)于情感的探索，一種真正的真誠(chéng)的開(kāi)鑿，這讓小說(shuō)之中的愛(ài)與情感以人們?yōu)檩d體在相互的交流中淙淙流淌，讓讀著的人也難免羨慕，羨慕這種流淌的暢快和深沉。