元旦的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的元旦的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

　　今天是元旦。

　　早上起床后，我拉開窗簾，瞬間，耀眼陽光就涌滿了房間。輝煌的霞光使我的心情也隨之熱烈起來。“啊！春天來啦……” 我自言自語地抒發起來。“有沒有搞錯？現在還是冬天好不好！”妻在邊上揶揄我，接著又加了一句“沒感覺今天有元旦的氣氛呀。” 我聽了似乎有些感觸，但又說不出所以然出來。我問妻；“元旦的氣氛是什么樣的呢？” 她也一下子語塞了。

　　其實，靜心想起來，我能感悟到妻心目中的元旦氣氛。也許她想說的元旦氣氛應該是這樣的；清晨六點左右起床，打開窗一看，哇！一道白光映入眼簾，只見窗外已是一片銀色世界，白皚皚的大地上，積雪已有半尺多深了。在鉛灰色的天空下，紛飛的雪朵還在一陣緊似一陣地越下越大。你倚靠在窗扉旁，在寒冷中，極目眺望，遠方是一片起伏的雪色峰巒，極像黃公望在《九峰雪霽圖》或是《快雪時晴圖》中所潑墨渲染出來的那派蒼茫景色。你很喜歡這樣的寂寞雪景，你覺得元旦的氣氛應該就是這樣的，那是一種嚴冬里蘊含著春意，雪野上輝映著臘梅，靜寂中偶響著爆竹聲的深邃意境。

　　也許，理想的元旦氣氛還應該這樣；天光不需要太亮堂，氣溫也不要太暖和，萬物更不要像仲春那樣地艷麗，讓人錯覺似乎已到了春暖花開時。在我的記憶中，元旦的氣氛，就是那古宅房檐下的晶瑩冰凌，就是堆在菜園里嬉笑的可愛雪人，是紛飛的鵝毛大雪，是悠揚的.寺廟鐘聲，是冰封的山川靜湖，是不朽的唐詩宋詞，是宋元明清的山水寫意……

　　現在，如果妻問我；“你知道什么是元旦的氣氛嗎？” 我的回答必定是“當然”

　　好啦！趁今天是元旦假日，我應該訂購一份新年禮物。選什么呢？就在亞馬遜選購一冊《元代山水畫長卷》吧。

元旦的作文 篇2

　　今天上午我和媽媽去新華書店買東西。

　　我們到新華書店買過了筆和本子，我就到賣筆記本電腦看了看。突然，有一位阿姨就向我們說了說學習機的'作用：”它可以根據你學的課本，選擇你上的內容，選擇頁數，點擊開始聽讀。也可以在游戲中學習語文、數學、英語，也可以聽名師講課，也可以考試卷和其它的功能等······“之后，我和媽媽又去看了其它東西。

元旦的作文 篇3

　　今天我們開了元旦晚會，同學們非常高興，下午我們開始了晚會。同學們有的唱歌，有的猜謎，有的.跳舞，有的彈鋼琴，同學們都看的非常入迷

　　同學們還有給老師禮物的同學，我們在第二音樂教室進行晚會，斜對面是齊老師的辦公室，所以一部分同學去給齊老師送禮物了，唐老師的禮物攤了一桌。

　　最后，還有一個環節是踩氣球，讓我驚訝的是我們班里的張瑾如、張瑾若都別抽到了，可是，她們卻很害怕踩爆那氣球。進行完這個節目后同學們女的先走，男的留下來掃地，掃完了地之后，我們回教室放東西站隊，之后同學們帶著喜悅的心情回家了。

元旦的作文 篇4

　　今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進了廚房，想找點東西解饞。媽媽對我說：“快去看看吧！今天有萬人長跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。

　　過了好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導交通，把車輛往人行道上引。“來了，來了！”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生，他們跑得你死我活，不分上下，后來矮一點的大學生使出了全身的力氣，一個箭步沖了上去，成為了目前的第二名，高一點的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他了。前三名跑遠了，迎面而來的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現了，我可以一睹他風采了！

　　后面的隊伍終于來了，我突然發現參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術學校的學生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一周啊，沒有頑強的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來，他們的.這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。第一名要開始返程了，過去就是終點了，他顯然有些累了，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會發的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子，有一個人還把帽子掛在警察的車上，也許是為了爭名次，趕時間。后來小運動員也來了，一起向終點沖去。

　　我雖然沒有看到是誰得了第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！

　　這是一篇敘事文。作者通過對“過元旦節”的敘述，寫出了對生活的感悟與理解。全文語言流暢，內容完整充實，“中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次”表達了真情實感。

元旦的作文 篇5

　　元旦，爸爸媽媽帶我和姐姐去杭州玩，我們住的地方離拱宸橋只有幾百米遠，京杭大運河就在邊上靜靜地流淌。清晨我們走過拱宸橋，到橋西歷史文化街區游玩，那里有很多博物館、寺廟、國醫館，還有很多適合我們小朋友玩的DIY小店。

　　我和姐姐選擇做陶器，看著一坨坨的'土胚在我們手里慢慢變成一個個別致的藝術品，特別有成就感。

　　下午，我們乘坐京杭大運河上的水上巴士，到杭州市中心武林門，只要半個小時就夠了，比坐出租車還要方便快捷，兩岸楊柳依依，還可以看到不少風景名勝，好愜意啊！