藝術節作文集合[9篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的藝術節作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術節作文 篇1
一年一度的藝術節開始了,學校里一改往日的平靜,處處熱鬧非凡。同學們沉浸在歡樂的氣氛中,整個學校都洋溢著同學們的熱情。我也沒閑著,拿起了心愛的相機,決定留住每場比賽的精彩時刻。
十一月的天氣是寒冷的,可同學們的心卻是火熱的`。一個孩子一顆心,群星爭輝映校園。每一個同學都積極參加比賽,把校園映得五彩繽紛。于是,我的相機拍下了許多精彩的鏡頭。
我拍下了跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗,咬緊牙關,努力為班爭光的樣子,拍下了小裁判員頭一點一點認真計數的樣子,也留下了跳繩場上這熱烈、緊張的氣氛。
我拍下了水果拼盤比賽時的情況。拍下了大家制作拼盤時表情緊張的臉,拍下了大家望著完成的拼盤這副饞涎欲滴的表情,也留下了大家在自我欣賞時,這深深的陶醉之情。
我拍下了歌詠比賽時的情況。拍下了大家唱歌的專注的表情,拍下了評委老師滿意的微笑,也留下了大家這小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下了硬筆書法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙,躍躍欲試的樣子,拍下了大家書寫時小心翼翼,惟恐出錯的樣子,也留下了校園中這淡淡的墨香。
我還拍下了很多很多,留住了很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……
啊,快樂的藝術節!你給我們創造了施展才能的舞臺,使我們的課余生活更加豐富多彩;你讓我們在比賽中找到快樂,獲得自信,也讓我們學會學習、學會自主、學會創造;使我們能夠大聲地自豪地對自己說:“我真棒!”
藝術節作文 篇2
我期盼已久的體育大聯賽就要開始了,我們站好方隊,等待著客人的到來,三輛汽車很快就來了,我的心情立刻變得嚴肅起來。只見音樂老師,拿起了花扇子,上下擺動著,向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時,安靜的操場上立刻響起了:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲,也參加到了我們的口號當中。
頓時,音樂響起來了,我們群眾的臉上,立刻出現了美麗的'笑容。舞蹈隊,也跟著音樂的節奏翩翩起舞,像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊也津津有味地唱著。
進到教室,我們就快速地剪紙。黑板上就好似動物王國一樣,可熱鬧啦!有小牛“嘟嘟”,鯉魚“美美”,有小兔子“欣欣”,還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具,準備迎接領導的到來。老師輕聲地說:“坐姿一定要漂亮......”說著便做出了示范。當領導進來的時候,我們齊聲問好,然后領導對我們的作品贊不絕口。其中一位領導還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。
藝術節結束之后,我知道了許多道理,比如說合作精神等等。我愛藝術節!
藝術節作文 篇3
第二屆藝術節終于來臨了,我真希望再能當一次主持人。因為教我們音樂的張老師,換成江老師。江老師對我不怎么了解,我也比較小,她會選我嗎?沒想到,江老師果然選了我當主持人。
12月17日和18日是我們學校第二屆藝術節的日子.藝術節要開始了,我們很快就在學校操場集中.這可太高興了,我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色,得到大家的喝彩.更有趣的是我表演的節目非常精彩。我表演了許多節目。第一個節目是我們學校合唱隊表演。我們一個個精神抖擻,高聲地唱著。覺得表演得不錯,第三個節目是我們班表演的《飛翔》.我們展開“翅膀”在舞臺上“飛”來“飛”去.動作優美多姿,就像天上飛翔的'一只只美麗的蝴蝶。第二個節目是我們學校樂隊電子琴演奏.我覺得我彈《小星星》最好聽,就像天上有一顆穎閃亮的小星星.上午的表演結束了,下午接著表演。盡管下午下了點毛毛雨,但是表演的同學還認認真真堅持表演,同學們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎。我得了最佳主持人獎,優秀合唱隊員獎.電子琴節目表演獎。
我抱著獎狀,一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術節呀!
藝術節作文 篇4
奧運在我的眼里,它是一場沒有硝煙的戰場。人類作為一種高級動物,本來就有著協作與好戰的雙重屬性,否則,世界上就不會有那么多的戰爭。但愿奧運能成為人類竟爭與好勝的最終戰場,而使真正的血腥戰爭得以消亡。
奧運是人類體能的博覽會。像似海豚,奧運會上有那么多優美的`泳姿;像似雄鷹,體操、跳水志在長空。但美中不足的是,人類最大的潛能---發明、制造與利用工具的能力,還未能成為奧運會的競技項目。
奧運是一個舞臺,它展現著力量、意志、技巧和自然的美,它贏得了數億觀眾的喜愛。人們為勝利所鼓舞,為失誤而遺憾,為參與而自豪。
奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的,在通往冠軍的金字塔下,多少無名英雄為了它而奮力攀登;冠軍是短暫的,今日的冠軍,明日可能名落西山;冠軍是相對的,某一項目的冠軍,在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的,但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時,想到的并不是未來;冠軍是可貴的,在他的身上,有著多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。
奧運是人類的圣會。除了它,人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行!我祝愿奧運精神永駐人間,給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望!
藝術節作文 篇5
第二屆小記者藝術節,我很榮幸地擔當主持人。啊,這不正是證明了我們小記者的“我成長·我快樂”嗎?
演出開始了。我們幾位小主持人按順序上臺,我興奮得心都要飛出來了,心想:“可得放松啊,可得好好發揮,別出什么差錯啊”。站在一邊的李靜怡說:“別緊張,他們只不過是觀眾而已。”就這樣,我非常成功地完成了開場的主持,回到一旁觀看第一個節目——《紅炮仗》。
《隱形的板凳》、《說唱臉譜》、《與夢飛翔》……一個個節目異彩紛呈,我們的主持也異常成功。在歡聲笑語中,到了頒獎環節!頒獎嘉賓滿懷笑容地走了過來,他們鄭重地將獎狀發給小記者們,還鼓勵地說一聲:“加油!”得到獎狀的'小記者一個個都愛不釋手地撫摸著面前這張金燦燦的獎狀。我被評為了“優秀小主持”,手捧著獎狀,激動不已,心里充滿了幸福和成就感。
第二屆小記者藝術節圓滿結束!真是“夢綻放,心飛翔,情傳遞”啊!
今年的藝術節讓我收獲不少,也見識了好多才華橫溢的小記者。我相信,他們就是“我成長·我快樂”這幸福的小記者群體中的一員。
藝術節作文 篇6
一年一度的體育藝術節就要召開啦。同學們都做好了充分的準備,老師們精挑細選,期待著那天得到來。我們班也不落后。看,我還當上了運動員呢。
那天下午是三四年段比賽,到四年段時,我心里像揣了只兔子,心想:我們班會不會贏呢?可要加油啊!現在是跳繩、拍皮球比賽;我們班的同學不停地給運動員加油助威,當然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽,我大步流星地走到賽場上。只聽“砰”的一聲槍響,第一個同學奮力向前沖。我們班遙遙領先了。到我時,我一手抓緊接力棒,一手握著拳頭;聽到旁邊的同學喊:“加油,加油!“我一個箭步沖上去,隨手把接力棒傳給了另一個同學。我本以為冠軍非我們班莫屬,可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時間,冠軍就被四(一)班奪去了。
“哎,真可惜呀!”我們班的同學個個都這樣講。是呀,怎么會出現這種事,可是,過去的'事就再也回不了。
我還是很高興,因為我們班的同學有團結心,要知道:團結就是力量!
藝術節作文 篇7
藝術節開幕了。這周是音樂周,節目好多呀,有的跳舞,有的.唱歌,還有專門朗誦的,我參加了一個兒童劇表演,我的角色是可愛的小紅帽,我非常喜歡這個角色,因為這個角色又可愛又漂亮,很多家長說我們演得不錯。我心里甜甜的。
我還參加了合唱節目,唱的時候我又開心又激動。
藝術節作文 篇8
在本次的“校園藝術節”閉幕式上,我當上了演員,與其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節目。
趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領著我們來到了美麗的天鵝湖畔;從容那天真稚嫩的歌聲將大家又帶回了童年……
我先與張天揚、黃嘉捷同學共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺,但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯了動作,我的小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事,說:“李怡安,反正你與張天揚、黃嘉捷動作不一樣,即使跳錯了,同學們也不一定會發現,上次魅力校園的比賽中我們的動作不統一,不也得了高分嗎?你一定行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心里的'一塊石頭落了地。
輪到我們三個出場了,用眼神示意相互鼓勵了一下,隨著美妙的舞曲,我們微笑著、認真地跳著,直到贏得老師與同學們雨點般的掌聲時,我長長地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著我與老師、同學們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”,還出了一些小差錯,施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來了,我不禁出了一身冷汗,后來同學們問我:“那個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領跳?怎么將領跳安排在角落里呢?”聽了他們的話,我忍不住哈哈大笑……
臺上一分鐘,臺下十年功。我似乎明白了一點點。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開心。
藝術節作文 篇9
老師說:3月28日我們學校要舉行藝術節才藝比賽了,我和我們班方昕涵、黃漫禧、何瀅瀅等九位同學每個星期都抽出時間積極操練著周老師給我們編排的群舞——動感女生。
3月28日,終于迎來了一年一度的藝術節,今天我心情即興奮又緊張。早上我參加硬筆比賽后,和九個參加下午群舞比賽的同學都興奮地等著媽媽到學校來帶我們去化妝做頭發。到了中飯時間了,媽媽們和化妝阿姨都來了,我們輪流吃飯化妝,穿上了演出服坐在表演大廳等侯演出的開始。我班的節目是第三個出場的。
演出開始了,當主持人報到我們班級的時候,雖然有點緊張,但我的`臉上還是帶著自信的笑容登上舞臺。隨著音樂響起,我們九位同學默契的完成了這個舞蹈。臺下響起了老師和同學們的掌聲,我們演出完美的成功了。
這是我入學過的第一個藝術節,今天的我們都很開心,過了一個很有意義、十分難忘的藝術節。我還跟老師和九個同學在學校拍了很多合影做紀念呢。
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