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我有一個(gè)愿望作文

時(shí)間:2023-11-05 14:33:36 作文 我要投稿

我有一個(gè)愿望作文(精選15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我有一個(gè)愿望作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我有一個(gè)愿望作文(精選15篇)

我有一個(gè)愿望作文1

  相信每個(gè)人都有自己的愿望,也許有的人愿望是做一名軍人,有的人愿望是做一名宇航員,還有的人愿望是做一名舞蹈家。而我的愿望是做一名書(shū)畫(huà)家。

  "書(shū)"代表著書(shū)法,“畫(huà)”代表著繪畫(huà),我的愿望是把書(shū)法和繪畫(huà)結(jié)合起來(lái)形成自己的一種風(fēng)格。美術(shù)老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們,書(shū)法和畫(huà)畫(huà)是一家,所有的漢字都是畫(huà)演變而來(lái)的,所以要想成為書(shū)畫(huà)家,書(shū)法和繪畫(huà)缺一不可。我愿意做書(shū)畫(huà)家的原因:一是書(shū)法可以讓我的心靜下來(lái),我很喜歡寫(xiě)書(shū)法,每當(dāng)我寫(xiě)得字被老師夸獎(jiǎng)的'時(shí)候,我就會(huì)感到特別開(kāi)心。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,我就感覺(jué)自己離書(shū)法家又近了一步,雖然這是微不足道的進(jìn)步,但也給我增加了信心。我知道要成為書(shū)畫(huà)家是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。二是繪畫(huà)可以把自己所表達(dá)的事情用畫(huà)畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),而且自己的世界也會(huì)變得五彩繽紛。我也特別喜歡繪畫(huà),我現(xiàn)在才剛學(xué)到素描,離書(shū)畫(huà)家還很遙遠(yuǎn)。不過(guò)我現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候,但我相信只要我不放棄,堅(jiān)持到底我這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)我的愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我就可以把自己寫(xiě)的作品供人們來(lái)欣賞,我也會(huì)把祖國(guó)美麗的山水描繪出來(lái),讓更多的人來(lái)欣賞我的作品。

  我覺(jué)得愿望是我們每個(gè)人心中的明燈,也是我們心中的一個(gè)指向標(biāo),它給了我們一個(gè)奮斗的方向,也給了我們一個(gè)努力的目標(biāo),需要我們?nèi)ジ冻鲂袆?dòng)才能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我就像一棵小樹(shù)苗,只要勇敢的面對(duì)所有的困難,并且不放棄自己的愿望,相信小樹(shù)苗也可以成為參天大樹(shù),而愿望也不再是愿望。

我有一個(gè)愿望作文2

  世間的父母?jìng)兌荚谟酶鞣N方式給予孩子生活的樂(lè)趣,我卻例外的感受不到。

  放學(xué)剛到家,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在大聲的吵,媽媽的聲音尖利:“說(shuō)了今天女兒回來(lái),我要做個(gè)好吃的,你看看你,把一鍋菜都吵成啥樣兒了?再好的菜一經(jīng)你的手都得糟!”通過(guò)窗戶,我看見(jiàn)爸爸一臉窘相,低著頭洗土豆。我知道爸爸收讓著媽媽,她最近總是腰疼、腿疼。

  一周沒(méi)回家了,媽媽想讓我吃上一頓自己親手做的`飯,不顧腰腿疼,我很感動(dòng),放下書(shū)包,擦去臉上的淚。

  “土豆洗干凈了嗎?”媽媽的聲音再度響起,“這土豆咋洗的啊?你咋這么不細(xì)心呀!你懂不懂衛(wèi)生呀?土豆洗成這樣,咋叫女兒吃?你凈是幫倒忙!出去出去,別煩我了!”“啪”的一聲響,“出去就出去,你看你那樣兒?能耐得很!”爸爸走出來(lái),一臉的怒氣,身后,媽媽仍在吵:“咋啦,不叫說(shuō)一聲啦!有本事做頓能吃的飯!”爸爸抽著煙黑著臉走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我,忙扔掉煙,用腳擰了一下,走過(guò)來(lái):“閨女,咋不高興呀?”我抬眼看他剛剛揚(yáng)起的嘴角,鼻子一酸,“咋啦?誰(shuí)欺負(fù)你了……”“女兒回來(lái)啦,喲,咋哭啦,誰(shuí)欺負(fù)你了?”爸爸話沒(méi)說(shuō)完,媽媽進(jìn)來(lái)急急的問(wèn)。

  我站起來(lái),隨手接過(guò)爸爸遞來(lái)的紙巾:“還問(wèn)呢,是你們欺負(fù)我了!”我哭著說(shuō)。爸媽互相惡狠狠的用眼光對(duì)抗者,我好像看到一道鋒利的劍光,心口揪著疼。“是,剛剛我們又吵架了!要不是你爸爸笨手笨腳,我們能吵嗎?”“就你能耐!”爸爸聲音不大,但充滿憤怒,我趕緊拉住爸爸的手,“媽,這不能全怪爸爸!”“大人的事,你插什么嘴!好好學(xué)你的習(xí)去!”媽媽拽下圍裙,大聲對(duì)我嚷道。

  我沖進(jìn)自己屋,緊緊關(guān)上門(mén),禁不住放聲大哭,我恨自己嘴笨,恨自己無(wú)能……哭聲中,依舊聽(tīng)見(jiàn)爸媽大聲的爭(zhēng)吵……

  如果我能說(shuō)服爸爸媽媽不再爭(zhēng)吵,讓我的家里充滿笑聲,那該多好啊!

我有一個(gè)愿望作文3

  每個(gè)人都有自己的愿望,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,使我們有一個(gè)明確的目標(biāo),并拼命奔向目標(biāo)的終點(diǎn)…

  當(dāng)然,我也有自己的愿望,那就是:做一個(gè)聰明人的老師!

  過(guò)去,我想成為一名教師,但我只是認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)非常令人敬畏。我理想中的老師是這樣的:我把手伸進(jìn)口袋,塞在講義里,在學(xué)生面前大步走來(lái)走去,訓(xùn)斥學(xué)生。多么令人敬畏!

  但是當(dāng)我長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)老師不僅是老師,也是學(xué)生的好朋友。在課堂上,老師講得非常開(kāi)心,學(xué)生們聽(tīng)得津津有味,課后,老師就像一個(gè)大朋友,和學(xué)生們一起玩游戲。課間休息時(shí)經(jīng)常充滿笑聲。學(xué)生尊重老師,但不懼怕老師。學(xué)生們向老師敞開(kāi)心扉,暢所欲言,暢所欲言。老師靜靜地聽(tīng)著,鼓勵(lì)學(xué)生。

  然后再大,發(fā)現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的渴望是巨大的。老師的教誨銘刻在學(xué)生的心中。老師的微笑、鼓勵(lì)和祝福可以化作春雨和無(wú)窮的力量注入學(xué)生的心中。

  但是到目前為止,我認(rèn)為教師是一個(gè)非常神圣的職業(yè)。"春天的絲蟲(chóng)會(huì)編織到死,每晚蠟燭會(huì)把它們的燈芯抽走"是老師的真實(shí)寫(xiě)照。老師是一個(gè)園丁,勤奮地培育祖國(guó)的`花朵。老師是一個(gè)巨人,用自己的雙手托起明天的太陽(yáng)。老師是一根蠟燭,它燃燒著自己,照亮著我們……老師已經(jīng)把一切都給了他的學(xué)生,但是他沒(méi)有別的要求!多么偉大而神圣的職業(yè)!

  從此,“老師”的愿望在我心中扎下了根。我相信在不久的將來(lái),我會(huì)“長(zhǎng)滿桃樹(shù)和李樹(shù)”。不管未來(lái)的路有多坎坷,我都會(huì)堅(jiān)持不懈,勇往直前。

我有一個(gè)愿望作文4

  我一直都想有一個(gè)弟弟或者一個(gè)妹妹,爸爸媽媽只有我一個(gè)孩子,我覺(jué)得自己太孤單了。

  我的同學(xué)她們都有弟弟妹妹,或者是有姐姐哥哥。每天她們回到家,都依然有伙伴有朋友可以一起聊天,一起寫(xiě)作業(yè),一起做許許多多有趣的事兒。而我呢?放學(xué)回家后,就變成了孤孤單單的一個(gè)人。沒(méi)有人陪我玩,沒(méi)有人和我一起寫(xiě)作業(yè)。我的一個(gè)同學(xué),她媽媽居然給她生了一個(gè)妹妹后,又給她生了一個(gè)弟弟。我多么希望自己也能有個(gè)弟弟妹妹啊!我只要一個(gè)弟弟或者是一個(gè)妹妹就夠了。哪怕是讓我養(yǎng)一只小寵物也行啊!我常常跟媽媽討論這個(gè)話題,可是她總說(shuō):我可以完整的得到他們所有的愛(ài)。比如一個(gè)大大的蛋糕,別家的小孩要分著吃,而我卻可以享用整個(gè)。但是,我還是感覺(jué)分享更快樂(lè)!

  有一天,我又把這個(gè)話題提了出來(lái),我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):要不就給我生個(gè)弟弟或者妹妹,周五之前就得給我生出來(lái),周末我要帶著他出去玩。要不就得讓我養(yǎng)只小寵物,比如一只小白貓或者一只小白狗。媽媽想了想,她決定答應(yīng)了我的第二個(gè)要求:讓我養(yǎng)一只小白貓。這簡(jiǎn)直讓我興奮地像要會(huì)飛起來(lái)一樣。一想到很快我就可以擁有一只小寵物,我也將有自己的.小伙伴了!我激動(dòng)的連睡覺(jué)都會(huì)笑出聲來(lái)呢!

  我迫不及待的追著媽媽問(wèn):什么時(shí)候給我買(mǎi)小白貓!媽媽一會(huì)兒說(shuō)去寵物市場(chǎng)看看,一會(huì)兒又說(shuō)去姥姥家問(wèn)問(wèn)。我真懷疑她是在騙我,我忐忑的心啊七上八下。

  終于有一天,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽給姥姥打電話,要姥姥幫忙尋一只純色的漂亮的干凈的小貓咪!原來(lái)媽媽是在認(rèn)真的用心地幫我挑選小寵物啊!我不該不相信自己的媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):不要著急,很快我就可以去領(lǐng)小白貓了。

  哇——我幸福的期待著!

我有一個(gè)愿望作文5

  我有一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望,那就是當(dāng)一名家喻戶曉的警察,我多么希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望啊!

  一個(gè)星期天,我同奶奶乘坐公共汽車去姑姑家玩,公交車上擠得水泄不通,忽然一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶大聲說(shuō):“司機(jī)同志,請(qǐng)停一停車,我的.錢(qián)包被小偷拿走了,這是我給孫子看病的錢(qián)。”老奶奶邊抹眼淚,邊叫嚷。于是車上的人也都議論起來(lái):“怎么公交車上天天都能看到這樣的事?是誰(shuí)干的缺德事?怎么沒(méi)有警察抓他們?”看著可憐的老奶奶,聽(tīng)著人們七嘴八舌的議論聲,我想:假如我長(zhǎng)大后我能當(dāng)上警察該多好啊。

  我常常想:假如我長(zhǎng)大后當(dāng)上警察,這樣就可以幫助人們排憂解難了。我經(jīng)常構(gòu)想一個(gè)這樣畫(huà)面:有一天,我當(dāng)上了警察,穿著警服,多威武啊,我走在馬路上,突然聽(tīng)到一陣哭訴聲,“我家的門(mén)被撬開(kāi)了,錢(qián)被強(qiáng)盜偷走了,我該怎么活呀!”我想我一定要把那個(gè)小偷緝拿歸案,于是我跑過(guò)去向那個(gè)老婦人了解情況:“你能帶我到你家去看看嗎?”我拿出警官證,老婦人見(jiàn)我是警官,便連連點(diǎn)頭答應(yīng)了,到了他家,我察看了一下現(xiàn)場(chǎng),斷定小偷是翻越窗戶進(jìn)來(lái)的,從后門(mén)逃走的,后門(mén)外還留下了腳印,我覺(jué)得小偷過(guò)一段時(shí)間以后還會(huì)再來(lái)的,不出我的所料,過(guò)了一些時(shí)日子,到晚上我故意把門(mén)打開(kāi)著讓小偷進(jìn)來(lái),結(jié)果小偷中計(jì)了,我偷偷地把門(mén)關(guān)上,將小偷的眼睛蒙住,手綁住帶回了警察局,同事們都夸我是個(gè)捉賊王,這時(shí),領(lǐng)導(dǎo)還為我開(kāi)了慶功會(huì),嘉獎(jiǎng)了我,緊接著老婦人也來(lái)了,為我們警察局送來(lái)了錦旗,并感激的說(shuō):“謝謝你們,要不是你們幫我把小偷抓住,我們不會(huì)有安寧日子過(guò)的,你們真是人民的公仆!”看到那面錦旗,聽(tīng)到老奶奶的夸獎(jiǎng),我和同事們都欣慰地笑了。

  假如我是一名警察只是一個(gè)夢(mèng)想,我也會(huì)永不停息地追求我的夢(mèng),因?yàn)槿娜獾貫槿嗣穹⻊?wù),竭盡全力地給人們排憂解難,給人們帶去幸福和快樂(lè),讓世界變成美好的人間,是我心中最美好的愿望!

我有一個(gè)愿望作文6

  還有兩天就是我的12歲生日了,媽媽問(wèn)我生日愿望想好沒(méi),我沒(méi)有回答她。怎么會(huì)沒(méi)有想好,這個(gè)愿望我已經(jīng)想了好久了,這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。

  我也不知道這個(gè)愿望是不是不道德的,我只知道我真的很希望這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn),哪怕只有一天就足夠了。

  我的愿望是――讓我們班同學(xué)都變成殘疾人!生日那天,我在心里默念了好幾遍才睜開(kāi)眼睛,那一晚的生日,我們?nèi)疫^(guò)的非常開(kāi)心。

  我的右邊同桌是一個(gè)腿有殘疾的女生,叫琪琪。其實(shí)也不算是同桌,中間隔了一條路,她靠墻坐在第一排,從上學(xué)期老師排座位到現(xiàn)在,她一直坐在那里。我的老師是學(xué)校里新來(lái)的,剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們的座位是按個(gè)子高低排的',她注意到琪琪是個(gè)殘疾就讓她先挑一個(gè)座位,琪琪沒(méi)同意,還是選擇了坐到剛開(kāi)學(xué)自己隨便坐的座位上,因?yàn)樗暮门笥秧?yè)在那里。

  直到有一次,因?yàn)閹讉(gè)同學(xué)的一句話,老師立刻給我們重新排了一次座位。因?yàn)殓麋魍扔袣埣玻蠋皇呛芊奖悖陨砩峡傆幸还僧愇叮^近的幾個(gè)男生一次上課前在班里大聲地說(shuō):“老師老師,我們這一片好臭!好臭!不信,你來(lái)聞聞!”老師狠狠地瞪了那幾個(gè)男生一眼,我悄悄地看看琪琪,琪琪就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,甚至嘴角還帶著點(diǎn)微笑,再看看老師,并沒(méi)有看琪琪一眼,隔了一節(jié)課,老師便重新給我們排了座位,琪琪便做到了現(xiàn)在的位置。

  我知道老師是在保護(hù)琪琪,坐在第一排的都是收作業(yè)的小組長(zhǎng),后面的同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就傳到小組長(zhǎng)那里,再由小組長(zhǎng)交給老師,每次琪琪想要站起來(lái)交作業(yè)時(shí),只要老師一看到,不管在做什么,她都抽出手來(lái)走到她面前接過(guò)作業(yè)。

  我是多想讓全班同學(xué)都變成殘疾人啊!這樣他們就能體會(huì)到舉步維艱的痛處,哪怕只有一天,他們以后說(shuō)話、做事就都能考慮琪琪的感受了。

我有一個(gè)愿望作文7

  我有一個(gè)愿望,就是長(zhǎng)大以后去做交通安全志愿者,幫警察叔叔維持秩序,給違反交通規(guī)則的人宣傳交通知識(shí)。為交通安全做自己力所能及的事情。

  有一天,我竟然當(dāng)上了交通志愿者。我穿著整齊的校服,帶著紅領(lǐng)巾,站在警察叔叔的旁邊揮手指揮交通。那股專心致志的樣子像個(gè)小警察。我揮著手示意著,太陽(yáng)曬著我的`小臉蛋都紅紅的,肚子咕咕叫都沒(méi)有感覺(jué)到。過(guò)了一會(huì)我累的實(shí)在不行了。胳膊都酸了,警察叔叔似乎看出了什么讓我去休息一會(huì),當(dāng)我剛要走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)警察叔叔也已經(jīng)大汗淋漓的。我想警察叔叔每天都這樣不是更累嗎?我堅(jiān)定了意志留了下來(lái)。

  這時(shí)我看到一位老爺爺騎著三輪車逆向行駛。警察叔叔就迎了上去。攔住爺爺首先,給老爺爺敬禮。然后畢恭畢敬的說(shuō):“老人家您不能逆向行駛請(qǐng)您退回去”。老爺爺非常固執(zhí)說(shuō)什么都不聽(tīng)。警察叔叔怎么講爺爺都不聽(tīng),非要繼續(xù)往前走。這時(shí)我昂首挺胸的走了過(guò)去。我先學(xué)警察叔叔的樣子給爺爺行了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。說(shuō):“親愛(ài)的老爺爺,我是萬(wàn)全道小學(xué)四年十二班的少先隊(duì)員,我是您安全的使者,讓我送您過(guò)這條馬路好嗎”?爺爺好像消了氣微笑了一下說(shuō):“這孩子咋說(shuō)大人話”。我說(shuō):“爺爺,我不是小孩子,我是安全志愿者,讓我?guī)е^(guò)馬路吧”!就這樣我一邊和爺爺聊天,一邊把爺爺引導(dǎo)到了順行的馬路上,這時(shí)爺爺好像發(fā)現(xiàn)了我把他引到了順行馬路上,愛(ài)意的打了我一下說(shuō):“你這鬼靈精”我們大笑起來(lái)才發(fā)現(xiàn)警察叔叔也擔(dān)心我們的安全一直跟在我們的后面。我們大家都笑了起來(lái)……

我有一個(gè)愿望作文8

  長(zhǎng)夜漫漫,一縷皎潔的月光透過(guò)窗戶照映在我的臉上。這奇幻的目光似乎帶著一種魔力把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉醒。無(wú)奈的我翻來(lái)覆去睡不著,望著窗外的月色,又想起了白天讀到的陶淵明的詩(shī)句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。一直以來(lái)就喜歡讀王維、陶淵明等古代隱者的詩(shī)句。那種在青山綠水間悠閑自在,怡然自樂(lè)的情懷深深感染著我,也在我小小的心靈中播下了一個(gè)愿望:與青山為伴,與綠水為友,沐浴在自然的懷抱中,享受天地靈氣的滋潤(rùn)。

  插上幻想的翅膀,我來(lái)到了一座精致、充滿童話色彩的小木屋,周圍都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林。

  清晨,我睜開(kāi)雙眼,可愛(ài)的小松鼠已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了美味可口的早餐。梳洗完了,可以和小動(dòng)物們無(wú)憂無(wú)慮地在花叢中玩耍。累了,可以躺在柔軟如毛毯的草地上,深深地吸一口沁人心脾的清新空氣,體會(huì)大自然的快樂(lè)。沐浴著燦爛的陽(yáng)光,勤勞熱情的小白兔幫我找來(lái)許多鮮新的小蘑菇,它們用特殊的語(yǔ)言指導(dǎo)我怎樣煮蘑菇湯。活潑可愛(ài)的小松鼠和小猴子用石頭相互撞擊點(diǎn)火,氣質(zhì)優(yōu)雅的梅花鹿在溪邊打水……一切準(zhǔn)備就緒,我把鍋放在熊熊燃燒的柴火上,裝滿水,等水沸騰了,把蘑菇放進(jìn)去,再加點(diǎn)可口的`蜂蜜。不一會(huì)兒,一鍋鮮美的蘑菇湯煮好了。我拿來(lái)用葉子制成的碗,給小動(dòng)物們滿滿地盛上一碗。大家喝了,都對(duì)我的手藝贊不絕口。

  吃飽了,小動(dòng)物們?cè)诓莸厣闲菹ⅰN夷兀妹利惖幕ǘ渚幊梢粋(gè)個(gè)花環(huán),戴在它們的頭上,我和它們都開(kāi)心極了。

  星星眨著眼睛,尋找著我的蹤影,此時(shí)的我正躺在軟綿綿的床上,用松鼠的尾巴當(dāng)被子,甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  這個(gè)美麗的愿望一直縈繞著我的心,盡管我知道這永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)……

我有一個(gè)愿望作文9

  我喜歡科普讀物,好幻想一些發(fā)明創(chuàng)造,慢慢地,想當(dāng)一名科技工作者,利用智慧來(lái)造福于人類,便成了我的一個(gè)愿望,它一直深深地埋藏在我的心中,給了我許多的信心,讓我向著那個(gè)愿望進(jìn)發(fā)。

  有一次在做作業(yè)時(shí),正好看到一篇關(guān)于科技的文章。于是,我的目光便從眼前的作業(yè)本飛到了未來(lái)……

  在未來(lái),我真的成為了一名偉大的科學(xué)家,為人類做了許多貢獻(xiàn)。那時(shí),我的兩大發(fā)明已經(jīng)能在生活中常常見(jiàn)到了。

  我的第一個(gè)發(fā)明是:環(huán)保全能汽車。它的形狀類似于大象,呈流線型,車的'上面是一個(gè)巨大的太陽(yáng)花,用于吸取太陽(yáng)能和其他光能來(lái)轉(zhuǎn)化為汽車的動(dòng)力,多余的能量會(huì)被儲(chǔ)存起來(lái)。發(fā)動(dòng)后噴出的是新鮮的氧氣,十分環(huán)保。當(dāng)它在陸地上行駛,遇到堵車時(shí),就可以開(kāi)啟飛行模式。開(kāi)啟后,車兩側(cè)會(huì)迅速?gòu)堥_(kāi)一對(duì)大翅膀快速飛行。如果想去海底,還可以開(kāi)啟潛水模式,這樣就可以在海底暢游了。這么好的車,怎么能沒(méi)有安保系統(tǒng)呢?它可以像含羞草葉子那樣,縮得很小。如果你出去忘了按變小系統(tǒng)也沒(méi)關(guān)系,它可以像仙人球一樣長(zhǎng)出刺來(lái),由于是自動(dòng)的,所以大可放心。這種車很堅(jiān)固,基本上無(wú)需修理。只需要送到4s店保養(yǎng)一下即可。

  我的另一項(xiàng)發(fā)明是:全能機(jī)器人。它是一種多功能機(jī)器人,可以幫人們干許多的事。它是用我最新研發(fā)的融合鐵制成的,而且配上了最精密的感應(yīng)芯片,無(wú)需加油,它用光能當(dāng)做動(dòng)力。它可以像大廚一樣,燒出世界級(jí)的佳肴;它也可以像保姆一樣,幫忙帶孩子;還可以代勞家庭清潔衛(wèi)生等家務(wù)……當(dāng)然,我也知道這樣會(huì)使人類變懶,所以我還設(shè)置了運(yùn)動(dòng)功能。所有買(mǎi)下這款機(jī)器人的人,都要遵循機(jī)器人對(duì)人體掃描后制定的運(yùn)動(dòng)規(guī)劃,不然就會(huì)自動(dòng)退款。

  “王鑫,作業(yè)做好了嗎?”媽媽的在外面的問(wèn)話聲將我從冥想中拉回到現(xiàn)實(shí),剛才我那一個(gè)個(gè)未來(lái)發(fā)明仍然歷歷在目,揮之不去。雖然這只是想象,但長(zhǎng)久以來(lái),它已經(jīng)成為我夢(mèng)寐以求的一個(gè)愿望。現(xiàn)在,我應(yīng)該先學(xué)好各種知識(shí),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我有一個(gè)愿望作文10

  今日一早,天又嘩啦啦下起雨來(lái),孩子們依然冒著大雨如期而至。我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)《秋聲賦》第三節(jié),學(xué)習(xí)時(shí)給孩子們補(bǔ)充和拓展文中提到的相關(guān)知識(shí),比如太陽(yáng)在南北回歸線之間來(lái)回運(yùn)轉(zhuǎn),比如何謂五行和五音等。中低段孩子繼續(xù)以預(yù)習(xí)為主,針對(duì)基礎(chǔ)較薄弱的三年級(jí)孩子主要以會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)認(rèn)訓(xùn)練為主。然后,我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。二年級(jí)的孩子預(yù)習(xí)三上的數(shù)學(xué),認(rèn)識(shí)重量單位:千克、克和噸,把它和生活應(yīng)用結(jié)合起來(lái),如拿一袋鹽凈重400克,拎一桶重5千克的油,每個(gè)孩子都用手掂量掂量,感受他們之間的差別。然后再想想生活中哪些地方需要用上噸、千克和克作單位,互相抱一抱小朋友估計(jì)他們大約有多重。再拿出體重計(jì)一稱,初步對(duì)重量有數(shù)的概念了。有趣的是,晚飯后,大家都很有興趣的稱稱自己一頓究竟吃了多少。為了加深他們的認(rèn)識(shí),飯后我們帶領(lǐng)他們一起去家樂(lè)福參觀,主要看重量單位是什么。看著色香味俱全的面包,不少孩子垂涎欲滴。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)看面包這類食品的保質(zhì)期。

  午讀時(shí),他們都很安靜而自覺(jué)地捧著書(shū)讀起來(lái),然后完成填表。下午,針對(duì)孩子們的情況,我首先選擇《圣經(jīng)》中關(guān)于“祈求就得到”的.金句和大家一起學(xué)習(xí)。比如,前兩次做圖案畫(huà),第一次因?yàn)槲覀兟䶮o(wú)目標(biāo),所以做出來(lái)的圖案比較亂。而這次,我們中的多數(shù)有了要求,要么設(shè)計(jì)一座房子,要么設(shè)計(jì)一個(gè)物品,所以我們就做成了。正如祈求就得著,尋找就尋見(jiàn)一樣因此請(qǐng)大家默默地想想你們究竟想要什么?于是,我們開(kāi)始了一篇習(xí)作,以《我有一個(gè)愿望》或者《我有一個(gè)夢(mèng)想》為題,把你的愿望或者夢(mèng)想是什么寫(xiě)出來(lái)。

  四十分鐘后,大家都完成了。于是我們開(kāi)始交流。每個(gè)年齡短的孩子都寫(xiě)出了自己的心聲,每個(gè)孩子的寫(xiě)作都是自己內(nèi)心的真情實(shí)感的流露。

我有一個(gè)愿望作文11

  今天是大年三十,爸爸媽媽說(shuō)按中國(guó)人過(guò)年習(xí)俗,除夕要守歲。守歲是從吃年夜飯開(kāi)始,這頓年夜飯要慢慢地吃,有的人家一直要吃到深夜。守歲既有對(duì)過(guò)去歲月的留戀,又有對(duì)未來(lái)美好日子的展望。

  貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,都是源自一個(gè)傳說(shuō)。

  相傳,在很久很久以前,有一種兇惡的怪獸,人們叫它“年”。每到大年三十晚上,年獸就要從海里爬出來(lái)傷害人畜,毀壞田園,降災(zāi)于辛苦了一年的人們。人們?yōu)榱硕惚苣戢F,臘月三十晚上,天不黑就早早關(guān)緊大門(mén),不敢睡覺(jué),坐等天亮。后來(lái)人們知道了年獸怕紅、怕光、怕響聲,每至年末歲首,家家戶戶就貼紅紙、穿紅袍、掛紅燈、敲鑼打鼓、燃放爆竹,這樣年獸就不敢再來(lái)了。

  大年三十晚上,我和向子梁哥哥給爺爺奶奶拜年,我和哥哥祝爺爺奶奶身體健康、萬(wàn)事如意!奶奶對(duì)我倆說(shuō):“向子梁,你的膽子很大,但在學(xué)習(xí)上要加把勁兒,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)要認(rèn)真完成。梁雪辰,你的`學(xué)習(xí)還不錯(cuò),但膽子小了一些,以后要多交朋友,多和小朋友們交往。你倆各有優(yōu)點(diǎn),一定要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。”我和哥哥謝謝奶奶對(duì)我們的教導(dǎo)。奶奶又問(wèn)我倆新年的愿望是什么?哥哥的愿望是長(zhǎng)大后當(dāng)一名特種兵。我的愿望是長(zhǎng)大后成為一名特警隊(duì)員,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我要好好學(xué)習(xí),鍛煉好身體,保護(hù)好眼睛。

  快十二點(diǎn)了,爸爸拿上鞭炮,我和哥哥也跟著下了樓,爸爸點(diǎn)著了我們的鞭炮,噼噼啪啪好響呀!望著點(diǎn)著的鞭炮,我在心里祝愿:祝奶奶身體早日康復(fù)、同學(xué)們新年快樂(lè)、爸爸媽媽工作順利!

我有一個(gè)愿望作文12

  每個(gè)人都有一個(gè)愿望!我也是,但是這個(gè)愿望很小。有些人可能已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),那就是和爸爸媽媽手牽手。哪怕一分鐘,一秒鐘...

  7月10日是我的生日,當(dāng)我一大早起床的時(shí)候,我?guī)е业母改溉チ斯珗@。因?yàn)槿ス珗@是最好的機(jī)會(huì)。來(lái)公園,來(lái),來(lái),好機(jī)會(huì)。走進(jìn)公園的大門(mén),我立刻用一只手抓住了我的父親。我父親沒(méi)有反抗,但就在我正要握住我母親的手時(shí),我父親立即松開(kāi)了他的手。我試圖握住父親的手,但就在這時(shí),父親的電話來(lái)了。我心里有多少不快?啞巴吃黃連——他說(shuō)不出有多苦。接完電話后,他的父親匆匆離開(kāi)說(shuō):“對(duì)不起,克洛伊,我必須先走。”這是毀了我美好一天的一句話。

  我拒絕服從!我拒絕服從!我不得不每天看日歷,等待下一個(gè)生日。

  我有一個(gè)小小的愿望:我有一個(gè)小小的愿望,那就是成長(zhǎng)為一名普通人的老師,為我的同學(xué)們播下知識(shí)的種子。當(dāng)我到達(dá)講臺(tái)時(shí),我會(huì)認(rèn)真地給我的'同學(xué)講課,讓每個(gè)人都認(rèn)為我是一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

  我母親從小就告訴我:“教師是神圣的職業(yè)。”那時(shí),我會(huì)看到講臺(tái)下的一雙大眼睛,它們睜大了眼睛,聽(tīng)我講課。我會(huì)盡最大努力把我所有的知識(shí)傳授給我的同學(xué)。一節(jié)課結(jié)束后,我會(huì)看到同學(xué)們微笑,因?yàn)橐粋(gè)接一個(gè)地看到了我。我也會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們流利地回答我的問(wèn)題,我非常高興。當(dāng)學(xué)生們長(zhǎng)大并在各自的崗位上工作時(shí),他們首先想到的是,如果沒(méi)有老師在校園里教授知識(shí),他們就不會(huì)成為國(guó)家的棟梁。

  但是如果我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),我就不會(huì)成為一名老師。為了這個(gè)愿望,我會(huì)努力學(xué)習(xí),永不放棄這個(gè)愿望。

我有一個(gè)愿望作文13

  今天早上我和媽媽一起討論了最喜歡的田園詩(shī)人,我喜歡王維,媽媽最喜歡陶淵明。他們都經(jīng)常居住在“白云深處”,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、平淡自在的田園生活。這不禁讓我想起了我的美麗愿望……

  清晨,我聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲起床,背著小竹筐去山上采摘,我的小狗“樂(lè)樂(lè)”一路跟隨著我。我們沿著小山路走向山頂,路邊有沾滿露水的青苔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,很多紫色的小野花遍布在山野之間。山下是一望無(wú)際的田地,滿滿的種著玉米、高粱和綠油油的蔬菜。我閉上眼睛深深地呼吸,空氣中有小草和泥土的味道,睜開(kāi)雙眼,感覺(jué)這廣闊的山野讓人心曠神怡。沿路我發(fā)現(xiàn)了很多草綠色的植物,一種滿身帶刺的小果子,叫“蒼耳”,這些小蒼耳粘在了小狗樂(lè)樂(lè)的身上,使樂(lè)樂(lè)看起來(lái)就像一只刺猬,我哈哈大笑地幫樂(lè)樂(lè)把蒼耳摘下來(lái)。我們?nèi)ド巾數(shù)睦喜胰×藷岷鹾醯呐D蹋律綍r(shí)采了許多新鮮的蘑菇,還挖了野菜回家。

  中午我給媽媽做了一頓美味的午餐,午餐后,我和樂(lè)樂(lè)坐在書(shū)桌前閱讀著《綠山墻的安妮》,樂(lè)樂(lè)很想和書(shū)里的安妮一樣頭戴花環(huán),于是我用院子里的鮮花給它做了一頂。我用剩下的'花瓣做成糕點(diǎn),下午茶的茶點(diǎn)就有啦!整個(gè)下午我都在畫(huà)畫(huà)、做手工,我想用竹子給媽媽制作竹器和扇子,我一邊制作著,一邊想:如果能成為一個(gè)手工匠人該有多好!

  晚上的星星特別明亮,它們眨著眼睛仿佛在給我講故事,我也興致勃勃地和他們?cè)V說(shuō)著一天的成果,感覺(jué)特別滿足。

  這就是我的美麗愿望,在田園里生活,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,我覺(jué)得很有樂(lè)趣,希望我們的愿望都可以實(shí)現(xiàn)!

我有一個(gè)愿望作文14

  我有一個(gè)美好的愿望,希望和平之花在世界毎一個(gè)角落綻放;希望和平之鴿在蔚藍(lán)的天空中飛翔;希望世界充滿歌聲與歡笑......這個(gè)愿望可能實(shí)現(xiàn)嗎?

  由古至今,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙在天空中彌漫,戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云在空中飄蕩,到處是人們的呻吟聲,哭聲,與萬(wàn)靈的叫聲交雜成一片......

  難道,非得要有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?四歲小女孩在面對(duì)攝像機(jī)時(shí),卻將自己稚嫩的雙手熟練地舉起,懼怕的眼神中充滿迷茫,充滿對(duì)整個(gè)世界的畏懼......她也許親自目睹過(guò)自己身邊的親人就那樣無(wú)辜地被炸死在自己身旁,一個(gè)個(gè)地離自己而去......現(xiàn)在本該在父母懷里撒嬌,同爺爺奶奶一起散步,本該充滿童趣與歡樂(lè),本該生活在幸福家庭中的她,卻再?zèng)]有了溫暖的家庭,也沒(méi)有了關(guān)心她的父母。只有她自己一個(gè)人,孤零零的,是多么孤單與疼苦......那份心疼,那份無(wú)助,那份彷徨,那份恐慌,是難以言喻的,是多么的讓人心酸......

  戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡好似一個(gè)無(wú)底洞,一顆顆無(wú)情的子彈把房屋炸得遍體鱗傷,燒焦的樹(shù)木垂頭喪氣地彎著腰,鳥(niǎo)兒們被煙火熏著......一些人抱著死去的.親人疼哭,一些人則被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命......這里已變成充滿殺氣的地獄。可是,他們渴望和平呀!天上烏云密布,隨著一聲又一聲的巨響,人類文明瞬間毀滅,弄得生靈涂炭,滿目瘡痍......

  回首看看現(xiàn)在短暫的和平世界吧!清新的晨霧里叮咚的泉水聲和著那鳥(niǎo)兒悠場(chǎng)的叫聲,唱著來(lái)自大自然的歌曲,孩子們?cè)诳盏厣夏阕肺亿s自由嬉戲,人們?cè)谔镆袄锔鳌:铀裕P直的小樹(shù),綠瑩瑩的草地,朝氣蓬勃的小花......到處充滿和平的氣息。

  讓世界永保和平吧!世界人民需要和平,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平永柱人間!

我有一個(gè)愿望作文15

  在我很小的時(shí)候,大約是五六歲的時(shí)候,我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書(shū)包說(shuō)說(shuō)笑笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家,放下書(shū)包就會(huì)拿出書(shū)本和作業(yè)本來(lái)做家庭作業(yè)。我又覺(jué)得有趣。

  他們真神,不但能夠看懂那些我不知道的文字,還能夠迅速地寫(xiě)下那么多的文字和圖畫(huà),真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個(gè)學(xué)生,像他們一樣背著書(shū)包說(shuō)笑著上學(xué),看書(shū)做作業(yè)。有時(shí),我實(shí)在忍不住了,就向表哥表姐討作業(yè)來(lái)做。

  可是,他們都說(shuō):“表弟,你還太小,等你長(zhǎng)大了,一定也能夠上學(xué)讀書(shū),而且還要做作業(yè)。”每當(dāng)聽(tīng)到這一句話的時(shí)候,我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長(zhǎng)大,免得讀書(shū)做作業(yè)都讓表哥和表姐。

  有一次,他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來(lái)了。我像往常一樣,搬來(lái)一只小凳子,然后,我站在凳子上面看他們做作業(yè)。看著看著,我突然看到表姐的作業(yè)本有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問(wèn)道:“你書(shū)本上的'鴨蛋是什么東西呀?”

  說(shuō)著,我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō):“這不是鴨蛋,這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零!”我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué),但是不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但是,我為了不讓表姐看出我什么都不懂,于是,裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為一個(gè)六年級(jí)的大哥哥了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但我會(huì)繼續(xù)努力,漫游在知識(shí)的海洋里,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

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