藝術節作文通用(5篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的藝術節作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術節作文 篇1
藝術節的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。我們三個星期練習的合唱和激動的心情!就在這今天展現出來!上午是美術類的比賽,下午是音樂類的演出。
再過一會兒,美術類的比賽,就要開始了。真是好激動。卫蠋熛茸屛覀兛匆幌赂髯员荣惖膱龅兀贿^,只有一點點時間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術室1和2,找到了自己的號碼坐下來,我是4號,我知道了,就迅速沖到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的',有二年級的,有三年級的,有四年級的,各種各樣的人。過了30分鐘,大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子、有的是花藍、還有的是大熊貓……
下午,比賽開始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了我們班,第一首歌,一開始我們可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫我們變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓我們蕩起雙槳,我們很有把握,唱得很不錯。
藝術節作文 篇2
今天下午,我盼望已久的藝術節終于來到了。
我們全班同學都穿上了古代的衣服,而且化了漂亮的妝。當我們準備就緒的時候,李老師就把我們帶到了多功能廳。我們來到多功能廳,先觀看了前兩個班的表演,他們表現的都很出色。輪到我們上場的.時候,我在心里暗暗給自己加油,牢牢的記住李老師上臺前給大家說的話:“一定要面帶微笑來背誦古詩,聲音要響亮而且不要出差錯。”
我們站在臺上,面帶微笑的為大家朗誦,每一個人都認認真真的表演。演出結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,大家都為我們精彩的表演喝彩!我坐在臺下還認真的觀看了其他班的表演,讓我印象最深刻的是一年級五班表演的成語故事:“守株待兔”,他們表演的很有趣,尤其是那只小白兔表演的太像了。我們今天的演出很精彩,每個人都很開心,這都是老師和家長還有我們全班同學付出的心血。我們的老師和家長,他們都放棄午休時間來為我們排練,都很辛苦。媽媽說:“我們全班同學都參加表演,一個都不落下,這是老師給我們每個人展示自己的好機會 ,一定要珍惜,但是老師就要付出更多的辛苦。”所以我們要認真表演,才能演的好!
藝術節作文 篇3
昨天,我們到鎮江影劇院看藝術節的.演出。在校長的致詞聲中,藝術節開始了。每個節目都給我們帶來了歡笑,最令我驚喜的是舞獅表演,他們是爸爸營里的叔叔,看,鑼鼓聲一響,三只威武的獅子蹦跳著上臺了,只見它們搖頭擺尾、上躥下跳,一會高,一會低,叔叔雖然很累,卻給我們帶來了歡樂,贏得了小朋友們陣陣掌聲。我為他們感到自豪,我要向解放軍叔叔學習。
藝術節作文 篇4
今天是我們學校一年一度的風箏藝術節。
來到了操場,我和其他六位同學,被老師選去個體育老師當小助手。來到體育老師身邊,老師便讓我們站在一邊等著,到時候再讓我們來幫忙。
第一項是升國旗,主席臺上的同學一宣布“奏國歌!”廣播里便響起了《義勇軍進行曲》的音樂。主席臺上的同學又宣布“全體起立!敬禮!”操場上的所有人都站直,向著徐徐升起的紅旗敬禮。我們七個人就有些不知所措了,經過一番討論,也沖著紅旗敬禮。
第二項,便是宣布比賽規則和評比標準。第三項才是重頭戲——開始比賽了!我們七個同學除我以外,其他人負責把參賽選手分別帶到一至六跑道進行比賽。而我呢,只是悠閑地坐在一邊看比賽。
隨著一聲哨響,二年級的`第一組風箏飛上天空了!六個風箏同時飛上天空了!我站在一邊,假裝手里拿著一只麥克風,給站在旁邊的同學當起了解說員,“歡迎來到英華小學20xx年度風箏藝術節,我是解說員。下面是我校第一場比賽畫面!蔽抑钢焐弦恢伙L箏又說道,“這只風箏似乎飛的不太穩定,好像快要掉下去了,情況好似不太妙……”果然風箏突然直線下墜,眼看就要掉到地上了,放飛手在這千鈞一發的時刻巧妙地控制住了風箏,使風箏有超自然一般地重新飛回了天空。瞬間,操場上一片驚呼聲,我還隱隱約約聽到低年級的幾個小同學大喊:“太神奇了!太厲害了!”
之后,比賽便在快樂的笑聲中與驚呼聲中度過了。這次風箏藝術節雖是辛苦,可還是非?鞓。
藝術節作文 篇5
今天是學校藝術節開幕式,也是我們上小學以來參加的第一個藝術節。
今天可真讓我開眼界呀,每個班級都拿出他們的拿手絕活來展示自己的風采,我們一年六班也不示弱,個個精神抖擻。你看我們的`隊伍走的多整齊呀!
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