20年后的我作文14篇【必備】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的20年后的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　20年后的我作文 篇1

　　未來，充滿著未知。20xx年，我已經(jīng)成為了一位媽媽，有一個調(diào)皮的女兒，那又是怎樣一番情景呢？

　　5點多的時候，我便起了床，穿戴好，又為女兒做好了美味的早餐，接下來，我又來到女兒床前準(zhǔn)備叫她起床，但我喊她時，她卻無動于衷，對我耍賴：“媽媽，讓我再睡一會兒嘛！”我看了一下手表，快遲到了，于是便又吼了幾嗓子，但她仍不理我，我盡力克制住自己的怒火，繼續(xù)叫她，可她仍閉著眼睛。我實在忍不住，開始暴力行為，我把她從床上拽了下來，她竟然嚎啕大哭，我沒有理會，幫她穿戴好。好不容易讓她起床了，她卻不肯吃飯，我對她說了幾句軟話，才把飯吃完。終于出門了，雖然前面女兒耍了幾分鐘小脾氣，但后面的路一點都不堵，在遲到之前把女兒送到了學(xué)校。

　　晚上，我好不容易把公司的事忙完，我拖著疲憊的'身體回到溫馨的家里，本來準(zhǔn)備好好休息。可一進(jìn)門，卻發(fā)現(xiàn)女兒正玩游戲，還玩的不亦樂乎，零食袋掉了一地，書本到處都是，電視聲音開的很大。我詢問女兒的作業(yè)，她對我說寫完了。走進(jìn)她的房間，我翻她的練習(xí)本，竟發(fā)現(xiàn)一個字都沒寫，而旁邊放著一張布滿紅叉的卷子，上面畫著55分。女兒的表現(xiàn)，卷子和練習(xí)本頓時令我怒火中燒。我拿著卷子和本子走出房間，她仍十分開心的玩游戲，我一把奪過，關(guān)掉了一切設(shè)備，對她吼道：“這么簡單的卷子都能寫錯，你有沒有反思，還玩得這么開心，每次考這么差好意思嗎？”女兒漲紅了臉，不說話。“還有，你跟我說你作業(yè)寫完了，可為什么一個字都沒有，我平時又不是不允許你看電視，可你連最基礎(chǔ)的都沒完成，你怎么還有臉看電視？”女兒哭了起來，我嘆著氣回到了房間，想著她的種種行為，在心里想我怎么就生了個這樣的女兒。

　　這就是20xx的一天，此刻我想起了我的媽媽……

　　20年后的我作文 篇2

　　“嗖——！”我坐上穿越時光隧道的列車，瞬間來到了20xx。此時的我，亭亭玉立，正優(yōu)雅地站在校園的舞臺上。這是怎么回事呢？

　　因為十年后的我，已經(jīng)是一位紅遍大江南北的女歌星。教師節(jié)到了，為了感謝曾經(jīng)辛勤栽培我的老師，在這個特別的日子里我要為他們開一場盛大的演唱會。

　　于是我和經(jīng)紀(jì)人定了最早的一班飛機(jī)，從北京飛到了闊別已久的張家界。舞臺就定在了我熟悉的校園里。偌大的操場散發(fā)著青春的氣息。

　　昔日教我的各科老師都到齊了，他們依然精神煥發(fā)，和藹可親。我忐忑不安，一步步邁上舞臺，緊張地握著話筒，激動地說：“親愛的老師們，今天是你們的節(jié)日，在這個美好的節(jié)日里，我就是想報答一下各位老師對我的教育之恩，我親自寫了幾首歌，今天我要獻(xiàn)給你們，希望你們喜歡！”。接著我深情地演唱著歌曲：

　　“有一個人，承載這教書育人的使命，有一個人，在夜晚亮起了臺燈……”

　　整個校園的音響都播放著我的歌聲，住在附近的人也探頭張望議論，說；“這不是某校出來的大歌星嗎”？

　　在一片掌聲當(dāng)中，我又開始演唱下一首：

　　“你給我一句話，就打開我一扇窗。你給我一個微笑，我就渾身是力量。你給我一個眼神，我就找到了方向。你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”

　　此時臺下的'老師們都沉浸在我優(yōu)美的歌聲中，動聽的旋律帶著感恩的心，跳動的音符表達(dá)著深深的敬意。背后的屏幕里顯示著我和老師們的照片，往事歷歷在目，這些記憶，將是我人生中一筆巨大精神財富。

　　演唱會結(jié)束，我和老師們照了一張合影。這張照片發(fā)到了微信群中，很多老師還把它洗了出來，給那一屆學(xué)生看，自豪的說：“大名鼎鼎的歌星就是我以前的學(xué)生。

　　在一片贊美聲中，我重新登上穿越時光的列車，嗖的一下，回到了20xx。

　　孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)不思想就會迷茫，只思想而不學(xué)習(xí)就是空想。所以，我得珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，踏踏實實地學(xué)習(xí)，將來才有可能真正成為十年后的我，成為老師永遠(yuǎn)的驕傲。

　　20年后的我作文 篇3

　　夜晚，靜靜的，一輪玉盤般的月亮高高掛在空中，只有桌上的鬧鐘在不停的滴答聲。我坐在窗前，透過窗戶看著星空。不禁陷入對未來的遐想。十年后，我會是什么樣子？你在做什么?

　　那時，我可能是一個才華橫溢的人的人民教師。把我的知識傳授給同學(xué)。我為什么要當(dāng)老師？因為小時候聽過一句諺語:三尺臺孕育桃李，一枝粉筆寫春秋！所以我覺得教書是一個偉大而又極其神圣的職業(yè)，這也是我想當(dāng)老師的原因。

　　我想做一個獎懲分明的老師，及時表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點，及時糾正學(xué)生的缺點，看到對方竊竊私語第一次警告學(xué)生第二次批評學(xué)生。

　　如果有同學(xué)小聲說話，不注意聽講，我會嚴(yán)厲批評。如果他們只是在表面上洗心革面，那他們還在耍花招。下課后我會心平氣和的`告訴他們這樣做的壞處，讓他們認(rèn)識到自己的錯誤并改正！

　　也許，十年后，我就是一個救死扶傷的白衣天使。拯救人們的生命，研究治療方案，戰(zhàn)勝白血病和老年癡呆癥。造福人民！

　　可能發(fā)生的是，有一天，一個重病患者來到這家醫(yī)院，門診的一個護(hù)士馬上找到我，讓我給他做手術(shù)。我著急地說:“病人家屬怎么辦？這個操作風(fēng)險不小！需要家屬簽字！”護(hù)士帶著一絲淚水說:“那我該怎么辦！”現(xiàn)在，人的生命危在旦夕……現(xiàn)在只有一個辦法。我會承擔(dān)風(fēng)險保證，并在紙上寫下我的名字。“李博士，如果這個...這是院長知道的，可能是...但一定是……”我平靜的說:“在事業(yè)和生活之間選擇，你會選擇誰！”于是，我開始了手術(shù)，手術(shù)進(jìn)行的非常順利。病人家屬來了之后，感謝我，但我說:“作為白衣天使，救人救死扶傷是天經(jīng)地義的，家屬點頭表示感謝。對于這件事，院長沒有給予批評，而是給予了獎勵。我也說過這是一個醫(yī)生應(yīng)該具備的性格。人們紛紛為我鼓掌！

　　我不知道十年后我會是什么職業(yè)，但我知道，無論我是誰，無論我會是什么職業(yè)，都需要知識和能力作為支撐。所以，趁著還年輕，趕緊學(xué)習(xí)，好好努力，為夢想不懈奮斗！

　　20年后的我作文 篇4

　　看了一文章，寫的是五年前對現(xiàn)在自己的要求，希望自己五年后會變成什么，結(jié)果今天的自己真的就成了那個夢想的自己！所有的一切一模一樣！

　　我問自己，我想過五年后的自己會是怎樣的嗎？我的回答是，從前有，現(xiàn)在沒有。呵，好可笑，小的時候反而是總是在幻想著自己將會變成什么樣子，那個時候又幻想，也有實現(xiàn)了的。因為我努力著讓它實現(xiàn)。但是，現(xiàn)在，卻不再想了，不知為什么，或許是欲望越來越大，從而導(dǎo)致多次無法實現(xiàn)，從而不敢再去幻想吧。曾經(jīng)自己對自己的幻想，后來多半也是實現(xiàn)了，又為何自己現(xiàn)在不也想一下，五年后的自己，將會是怎樣的呢？

　　· 戲劇里面的主角總是會笑到最后，盡管患難多多，卻也總是從患難中獲得什么。

　　五年后的自己，將是二十歲。那個時候的自己，會是在讀大學(xué)。如果自己在求學(xué)的路上堅持著的話，將會是這樣。然而，如果出來，我也真的`不知道自己將會去干什么，因此，還是希望五年后的自己仍舊在求學(xué)的路上堅持著。

　　希望五年后的自己可以擁有自己出版的第一篇出色的小說，可以和看好自己的投資者簽約。可以寫出許多好文章來。不需要像莫言那樣高大尚，但可以像郭敬明或三毛那樣優(yōu)秀~！！

　　希望五年后的自己可以坐在自己理想的大學(xué)的教堂里面學(xué)習(xí)。希望五年后的自己可以站在屬于自己的舞臺上傳播著自己的思想。可以改變更多的人，給他人帶去正能量！

　　希望五年后的自己不要變，永遠(yuǎn)保持著那顆童心，不要嘲笑小孩子的幼稚。可以和現(xiàn)在一樣，偶爾也可以和小孩子鬧一鬧！不要把自己看的那么高大尚，自己也永遠(yuǎn)是從那個小屁孩成長過來的，將來誰，那個小小孩會比自己優(yōu)秀也都不知道不清楚！

　　就像同學(xué)說的，20歲剛剛好是找男朋友的時候，就像大姨說的，叫我不要早戀，到了大學(xué)的時候才可以。我想，五年后的我應(yīng)該找到自己的真愛吧。如果到時候自己沒有得到自己想要的人，那么，該要放下的，終究也是要放下。因為堅持過了，對得起自己的愛就行了，既然不屬于自己，又何必強(qiáng)求！但最好是那個自己想要人！還是告訴自己去爭取！

　　五年后的自己。

　　20年后的我作文 篇5

　　“倒！倒！倒！”“一小時十元！”我每天都生活在如此煩人的聲音中。

　　我是南京中山陵風(fēng)景區(qū)停車管理處的一名工作人員。

　　小時候，我超級喜歡演奏會上的音樂指揮家舞動指揮棒時，那帥氣的模樣，于是每回聽到音樂，我都情不自禁地舞動雙手，爸媽見了，都說我長大一定要當(dāng)指揮家。我問為什么，他們都笑著對我說，因為我喜歡這個職業(yè)，而且有天生的樂感。我如他們所期望的那樣，當(dāng)上了“指揮家”，但美中不足的是，我每天都站在停車場里，而并非在舞臺上。我指揮著來來往往的車輛，而并非音樂團(tuán)里的演奏家。我只能聽見汽車鳴笛聲，而并非悅耳的音樂。

　　今天是周六，我揉著不愿意睜開的`眼睛趕去上班。唉，果然來晚了，只見管理我們的李主任臉色不善地看著我，于是我馬不停蹄地去了停車場。

　　門口已經(jīng)停了不少車輛，我指揮他們停往合適的車位。今天是個大晴天，溫度極高，很多人都想停在陰涼處。接近中午的時候，一個中年男人駕車向我沖過來，我嚇?biāo)懒耍瑳_他連連揮手，還好，他停了下來。我善意地提醒他：“這位先生，請開慢一些，停車場限速5公里。”他不屑地挑挑眉，嘴里罵罵咧咧，過了好一會兒才嘟囔著：“給我安排個陰涼的車位，我看就你身后的那個空位吧。”說著，“啪”的一聲關(guān)上了車窗。我只得再次敲敲窗，耐著性子對他說：“這個車位已經(jīng)有車了，喏，就在那兒被紅車堵著呢。”他嚷嚷起來：“反正一時半會兒來不了，就先讓我停吧，給他重新安排車位。”“不行，你看，那輛車快來了。”“干脆我停外面吧，真是氣死人了”聲音沒落，他已經(jīng)把車開走了。李主任見了，居然扣了我的工資！沒辦法，我只得轉(zhuǎn)身指揮下一輛車了。

　　“快醒醒！已經(jīng)7點了！來不及了！”

　　我茫然地睜開雙眼，哦！太棒了，我還是一名學(xué)生！我回憶起剛剛的夢，暗下決心：我以后一定好好學(xué)習(xí)，千萬不能做停車管理員啊！

　　20年后的我作文 篇6

　　20年后的我是一位文字記者？是一位甘于奉獻(xiàn)的科學(xué)家？還是一位偉大的宇航員？不，20年后的我成了一名自然老師。

　　周五，跟往常一樣，我戴著一副“移步一景”的眼鏡；手拿一個大樹型U盤；身穿聲控衣服，帶著學(xué)生們來到電子自然教室，上一堂關(guān)于食草動物如何穿越馬拉河進(jìn)行大遷徙的課。

　　教室四面空蕩蕩的，為了能讓學(xué)生們有更直觀的`感受，我插上樹型U盤，戴上AI的場景變換眼鏡掃視了教室的地面。頓時，飛沙走石，天昏地暗。學(xué)生們一腳踏入教室的同時，腳上的運(yùn)動鞋和皮鞋剎那間都成了草鞋。小李和小紅竊竊私語。小紅噘著嘴說：“我的白皮鞋怎么不見了？那可是我最心愛的鞋子。”“哇哦！”邊上的小李瞪大了雙眼，驚嘆道，“這難道就是一項黑科技嗎？”我為他們依次發(fā)放了5D的VR眼鏡。我告訴他們，帶上眼鏡不僅能讓畫面有立體感，聲音真實，而且還能滿足觸覺和嗅覺，讓你們有一種身臨其境的感覺。學(xué)生們聽了都興奮不已。我對著裝有聲控裝置的衣服輕輕地說：“請放映動物大遷徙。”只見空蕩蕩的教室四壁突然出現(xiàn)數(shù)百萬頭的角馬，緊隨其后的是斑馬、羚羊等。“同學(xué)們，你們可以用手摸一摸，體驗它們的觸感。”我輕輕拍了拍身邊一位膽小男孩的肩膀，繼續(xù)補(bǔ)充道，“它們在大遷徙的途中，會遇到兇猛的食肉動物，能幸存下來很不容易。”“啊！我摸到了鱷魚的牙齒了！”玲玲驚恐地大叫，打斷了我的講課。我不以為然地笑了笑，安慰道：“玲玲放心，鱷魚不會咬你的！”學(xué)生們看著、摸著、驚嘆著眼前這壯觀的一幕。有的同學(xué)看見動物們搏斗的場面，心驚膽戰(zhàn)地用雙手捂住了眼睛；有的同學(xué)看見小角馬跌跌撞撞的樣子，急得抓耳撓腮；有的同學(xué)看見長頸鹿用后腿踢向非洲獅的眼睛時，兩人緊緊相擁在一起。

　　“丁零零”下課鈴聲響了。學(xué)生們摘下AI眼睛興奮地告訴我，今天的自然課讓他們受益匪淺。

　　二十年后的我已經(jīng)是一位知識淵博的自然老師。教師這個職業(yè)帶給我無數(shù)的歡樂與自豪——桃李滿天下。

　　20年后的我作文 篇7

　　時光飛逝，又到了20xx年。這個時候，我已經(jīng)是應(yīng)屆畢業(yè)生了。

　　這是美好的一天，空氣清新。由于科學(xué)技術(shù)的大發(fā)展，科學(xué)家發(fā)明了一種空氣凈化器，其凈化空氣的功能與樹木相同，空氣污染指數(shù)大大降低。我在雜志上提交的簡歷得到了回復(fù)。今天是我第一次面試。問我為什么不去找那些著名編劇？因為一本雜志的小工作很輕松，讓我很享受。我也是知名網(wǎng)文作家。找工作應(yīng)該不難，但是沒什么經(jīng)驗就緊張。于是我昨晚做了很多準(zhǔn)備，一大早就用全自動早餐機(jī)做好了早餐，然后找了一件合適的衣服穿上，然后吃了早飯就出門了。

　　在雜志門前，我調(diào)整了一下自己的儀容，站了起來，自信地走了進(jìn)去。第一個和我打招呼的是一個看起來很有能力的職業(yè)女性。她的氣場很強(qiáng)，臉上沒有比嚴(yán)肅更多的'表情。我不禁覺得這個人沒有人情味。如果她將來成為我的老板，一定要小心處理好關(guān)系。我跟著她進(jìn)了辦公室。面試官只有一個。她看起來比“女強(qiáng)人”愉快多了。她一定是總統(tǒng)。即便如此，我還是有點膽怯，像只順從的羔羊一樣站著。介紹完自己，她問了我一些問題，比如你對雜志的理解，你為什么要做這份工作，以后怎么做好，工資待遇等。因為昨晚做了作業(yè)，經(jīng)過慎重考慮回答，成功錄用！后來一個看起來和我年齡差不多的女生帶我去工作，介紹我去公司，介紹我的主要工作。“你的工作是完善你的工作。挑出工作中的錯誤。在這里，打開這個軟件，”她在電腦上打開了一個軟件。"如果語音輸入錯誤，它會根據(jù)您的描述自動修改布局。 "“嗯。”我一邊回答，一邊想：現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，連編輯工作都這么輕松，真好。

　　我正在收拾座位，突然媽媽超速喊道：“喂？我告訴你一個好消息，國家補(bǔ)貼我們農(nóng)業(yè)工人，我們可以換大房子了！”超速電話甚至在打長途電話時也不用擔(dān)心信號問題。而且信號快，如果有緊急需要，還有自動啟動視頻通話的功能，大大方便了我們的生活。“媽媽，我告訴你，我被雜志錄取了……”我也笑著回到媽媽身邊。

　　這是十年后的我，找到一份滿意的工作，然后和媽媽感嘆時代的發(fā)展。

　　20年后的我作文 篇8

　　望著窗外，逐漸泛黃的一片片樹葉。聽著窗外，清脆悅耳的陣陣鳥鳴。嗅著空氣中的那一絲絲干燥。隨著那份秋天的惆悵，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方...

　　那，還是在滿墻的爬山虎，依然有著勃勃生機(jī)的時候...

　　“奶奶，就讓我玩一會兒吧。你看我的同學(xué)們，他們不也在操場上玩嗎，為什么我就不能玩一會兒呢?”“飯都燒好了，趕緊回家去吃飯，不然菜都冷了。你一玩，還會把衣服還弄的臟兮兮的。”小時候，每當(dāng)我回家的時候都會路過一個十分熱鬧的操場。看著其他我的同齡人，在操場上無憂無慮的嬉戲打鬧，我的心里，總有一種說不出的不開心。一次偶然的機(jī)會，我趁奶奶不注意的時候偷偷地溜到了操場上。但后果可想而知，當(dāng)我回到家后，就被狠狠的教訓(xùn)了一頓。

　　吃完飯后，我便打著去散散步的名義，在小區(qū)里面逛逛。走著走著，不經(jīng)意間，我來到了一個，從沒來過的角落。只見一堵斑駁的石墻聳立在我的面前，在它的旁邊，還有一段不起眼的石梯。他們只有一部分，想必是在小區(qū)翻新的時候被拆掉了。幾株郁郁蔥蔥的爬山虎，覆蓋在它們的上面，像是兩位滿頭華發(fā)的老人，披著綠色的外套，凝視著滄海桑田的變化。突然，一個念頭在我的心里萌生了。

　　之后的每一天吃完飯后，我都常常會到那一截石梯旁邊。擺弄著爸爸媽媽新送給我的玩具。又或者收集一些奇特的石頭，整整齊齊的，排列在那里。那堵石墻，那截石梯，就像是我童年的“秘密花園”。甚至有好幾次，我玩的時間有點久了，爸爸媽媽下樓來尋找我，只聽他們的'呼喚聲與腳步聲越來越近，我的心跳聲也越來越緊湊，但是我依然緊緊的依偎著那既冰涼又溫暖的石墻。

　　漸漸的，我長大了，很少再去那堵墻旁邊，享受只屬于自己的時光的那份美好。后來有一次，我無意中再次路過了那個讓我記憶猶新的“老地方”，可記憶中的那番光景，已經(jīng)一去不復(fù)返。代替它的，只有一片，孤零零的廢墟。

　　當(dāng)年的那位只肯躲在石臺階背后的孩子，如今已變成了翩翩少年。不知那截石臺階，在日后又會以何種方式呈現(xiàn)...

　　20年后的我作文 篇9

　　這是一篇富有想象力的文章。雖然做夢是我的強(qiáng)項，可以隨時暢所欲言，但這次一定要謹(jǐn)慎小心，因為我這次想象的是自己的未來，一段注定我要獨(dú)自面對和完成的旅程。

　　十年后我苦了：十年后我23歲，大學(xué)畢業(yè)兩年，沒有什么特長，努力找了一份普通文員的工作。我不能每天像鬧鐘一樣停一會兒，但我的努力卻得不到贊賞。到了周末，我只能倒在數(shù)據(jù)團(tuán)隊里趕報告。夢里回到了久違的教室，背上只有一個書包。壓力、責(zé)任和努力都消失了。

　　23歲的我，為什么會懷念我13歲時的學(xué)習(xí)時光？你在責(zé)怪13歲的我不珍惜時間。反而是你懶，浪費(fèi)時間，以至于青春里除了回憶和同樣的工作，什么都沒剩下。

　　不，我不想在警鐘的催促下沖進(jìn)青春！

　　10年后的我很甜：畢業(yè)后，我量力而行，找到了一份不算太辛苦也不算待遇好的工作，打算低調(diào)求職，慢慢獲得了大家的關(guān)注。很快，由于我認(rèn)真負(fù)責(zé)和勇于反思，得到了大家的認(rèn)可和贊賞。在業(yè)余時間，我努力練習(xí)英語，但幸運(yùn)的是，我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)所有的科目，所以我很快成為了一個“雙語人”。從小養(yǎng)成的獨(dú)立、細(xì)心、勤奮的好習(xí)慣也為我加分不少。十年后，經(jīng)過十年的“寒窗苦讀”，我成熟了很多。終于嘗到了“天時地利人和”的甜頭，現(xiàn)在可以好好享受青春了！最近一個人帶著工作后攢的“專項基金”去了澳洲。我站在地球的心臟塔斯馬尼亞，吹著海風(fēng)，笨拙地拍了幾張照片，寫了一篇旅行日記。我對大海許了愿之后，每年都要去一個地方旅游。那些照片和日記，是我美好青春的見證和回憶。

　　嗯，我承認(rèn)我真的很聰明，懂得珍惜時間，這樣才能贏得美好的未來。

　　但我真的要感謝你，13歲的我，這么努力的工作，讓我23歲的`青春充滿了活力和芬芳的正能量。

　　喔，喔，喔，喔，喔，喔，喔，喔，喔，喔，喔，喔，喔，喔，喔。

　　哦，我明白了。俗話說，“努力是成長的代價。”你在青春里的付出，在青春里會得到回報。我覺得這個決定很劃算。對吧，我23歲？別擔(dān)心，我會在合適的時間做合適的事情，為你的新年提前預(yù)約，但別忘了多拍幾張照片。我還等著看83歲和93歲呢！

　　20年后的我作文 篇10

　　十年如白駒過隙，稍縱即逝，我已成為一名教師，承擔(dān)教書育人的使命，引領(lǐng)學(xué)生們在學(xué)海中遨游。

　　這時的我知識淵博，意氣風(fēng)發(fā)。每當(dāng)我站在講臺上，看著下面一張張?zhí)煺婵蓯坌δ槪�一雙雙求知的眼睛。我不禁想起十年前的我：當(dāng)時的我緊盯著講臺上的老師，以羨慕的眼光望著，多么希望自己也能站在上面，滿懷激情地講授知識。而現(xiàn)在的'我已如愿以償，做著我喜歡的工作。而現(xiàn)在高科技產(chǎn)品已代替書本，同學(xué)們只需帶著一塊智能學(xué)習(xí)腕表，這樣可以自動錄入需要的課程內(nèi)容，在上課的時候自動在空中投射出所需要的書本，學(xué)生們再也不用背著沉重的書包上學(xué)了。十年后的課堂是沉浸式的，比如我所講授的地理課是學(xué)生最歡迎的，上課時同學(xué)們戴上VR眼睛和老師一起在世界各地暢游。我們在一節(jié)課中可以掠過各種地形地貌，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們在草原騎馬、在沙漠滑沙，在海洋潛水，甚至我們一起置身在虛擬的火山口上，一起探討火山的成因。十年后學(xué)習(xí)已真正成為最快樂的事。

　　放學(xué)后回到家里，有兩個人還在默默地等著我。一見到我，他們便會露出幸福的微笑。他們便是我的父親和母親。他們已經(jīng)漸漸變老，頭上的銀絲和眼角的皺紋也已漸漸多了，但他們對我的感情沒有變，還是一如既往地愛我，默默為我付出。父親和母親已經(jīng)退休了，整天都在家里，替我安排好一些小事，期望我的工作和生活更愜意。但父親和母親的年紀(jì)畢竟大了，他們不再像從前那樣精神百倍。那個一口氣扛起一袋大米的父親，那個穿著清麗的母親，還是歲月留痕日漸蒼老了。現(xiàn)在的父親母親，他們的世界都是我，而我，是他們所有感情的寄托。隨著科技的進(jìn)步，大型醫(yī)藥公司已經(jīng)研發(fā)出了一種“返齡針”，打一針可以讓身體機(jī)能甚至容顏恢復(fù)到十年前，而且非常安全可靠。但是因制作材料稀缺，產(chǎn)量很低，價格很昂貴。我要努力工作，為我的父母每人購買一支，讓他們年輕十歲，變回我少年時的樣子，讓我能陪伴他們更久，更久……

　　十年很短，那個最好的我還在路上！

　　20年后的我作文 篇11

　　就在我要上小學(xué)的前一天晚上，我興奮的在床上翻來覆去睡不著。因為明天就是一年級的開學(xué)典禮了，我一定要給老師、同學(xué)們留下一個好印象。而且上了一年級，我就大一歲了，上學(xué)也不能像幼兒園一樣天天遲到，一定要每天早早的去上學(xué)，上課一定要認(rèn)真聽講、舉手一定要積極……要做一個深受同學(xué)、老師歡迎的好學(xué)生。

　　第二天，天陰沉沉的。到了學(xué)校，我迅速找到我的班級，輕輕地走進(jìn)教室，教室里非常肅靜，我不知所措地隨便找了個位置坐了下來，老師一看到我就大發(fā)雷霆：“你竟然遲到了兩分鐘？給我站到后面去！”我嚇壞了，急忙站到了教室的后面，同學(xué)們同情地看著我，老師的氣似乎還是很生氣，她一把抓起我，把我?guī)У搅俗铐攲樱�還說我要是敢哭就把我扔下去。可是在這種情況下，哪個小孩兒不會放聲大哭呢？老師狠心地把我扔了下去，就在這危急關(guān)頭，我醒了，我長舒一口氣，原來是夢啊。

　　現(xiàn)在是半夜，周圍一點聲音都沒有，我有些害怕，萬一老師真的不喜歡我怎么辦呢？這時，一個漂亮的小精靈飛到了我的面前，給了我許多面具，什么也沒有說就離開了。我好奇地把它們都戴在臉上，正當(dāng)我想看看自己滑稽的模樣時，我又醒了，不過現(xiàn)在已經(jīng)是早上了，媽媽叫我起床吃早飯。我穿好校服，在鏡子前照啊照。這時，我看到了一個奇怪的面孔。這是誰？這是我嗎？我覺得自己的樣子很滑稽，但也沒管那么多，要是同學(xué)、老師看到我這滑稽的肯定會喜歡我的，我問媽媽：“你有沒有覺得我和平常有什么不一樣？”。媽媽笑著說：“和平常一樣啊。”和平常一樣？不可能吧。算了，也許是媽媽在跟我開玩笑呢。我和媽媽開開心心的.上學(xué)去了。我一蹦一跳的走進(jìn)教室，班里亂哄哄的，我隨便找了個位置坐了下來，我的桌上放了一本字典，和許多其他的書。我的同桌挺好的，在他眼里，我看到了一個樂觀、開朗、熱心的我。老師和我的第一次對視中，我在她眼里看到了一個活潑、可愛的我。在爸媽的眼中，我看到了一個孝順、懂事的我。但是，在我照鏡子的時候，我看到的我是一個迷茫、古怪的人。

　　今天，我才想起了它們——面具。我立刻想把它揪下來，可它似乎長在了我的臉上，我也分不清哪一個才是真正的我。

　　20年后的我作文 篇12

　　清晨的第一縷陽光，伴著孩子們的腳步輕盈的灑向?qū)W校，迎接孩子們的是知識與快樂的沐浴。一位長發(fā)飄飄，春風(fēng)滿面的人站在校門口向孩子們親切的打著招呼，那就是20年后的我——這所小學(xué)的校長。

　　這所小學(xué)的建筑是我親自參與設(shè)計的。純木打造的歐式小屋上，趴著一層又一層手掌大的爬山虎，綠油油的葉子陽光下閃閃發(fā)光，一陣風(fēng)一吹，調(diào)皮的葉子們翻了個跟頭，密密的擠在一起竊竊私語，清爽的陽光透過玻璃窗照進(jìn)每間教室，葉子又重新蓋好，光芒又環(huán)繞著它們。孩子們手牽手蹦跳著進(jìn)了教室，在這美妙的晨間，開始他們的'稚氣的朗誦。聽，這些從爬山虎海洋中飛揚(yáng)出來的百靈鳥的歌謠，是多么的動聽啊！

　　學(xué)校有一條墨香四溢的過道。漫步在這里，你要留心那些頑皮的小精靈，它們喜歡躺倒在別人的頭上，肩上，衣服上，搭搭順風(fēng)車，它們是道路兩旁栽的那些桂花樹和楓樹的花兒和葉兒們。

　　秋姑娘一揮舞起衣裙，場景恰似浴火的蝴蝶，紅色楓葉卷起的熊熊火海中，樣子笨笨的小小的桂花瓣也隨之飄舞飛揚(yáng)，發(fā)出沁人心脾的香氣，流動在校園的每一個角落。其實這兒不僅僅只是一條過道，每棵樹的粗壯點的枝條上都掛著一本書，可供人們?nèi)∠聛砥纷x一二，樹下擺放著木椅，閑時聞著花香，聽著鳥鳴，這是我打造的自然圖書館。當(dāng)孩子們拿下書靜靜的看著，楓葉落在他們的頭上，他們卻全然不知，依然看得津津有味，四周好安靜啊，安靜得只聽見枯葉落地的咔嚓聲……桂花的香，楓葉的紅，掛著的書，讀書的人……秋意愈發(fā)濃了。

　　音樂廳里，悅耳的聲音常伴耳邊。在孩子們的簇?fù)硐拢�我也常常大展身手，提起一只竹笛，翻開一段歡快的小調(diào)，輕盈的音符從笛孔中飄出來，孩子們聽得如癡如醉，甚至禁不住拿起手邊的樂器，和我一起演奏起來，看著他們一個個都十分認(rèn)真的模樣，我的腦海中仿佛看見他們豐富多彩的未來。

　　黃昏臨近，孩子們陸續(xù)回家，有的向我揮動著小手，有的給我來了個熱情的擁抱。再見孩子們，祝你們早日成為一棵陽光中的向日葵，夜空中最閃亮的一顆星。

　　夢醒了，我還是那位前往彩虹路上的小學(xué)生，如夢中的孩子們一般，一步步的爬著人生的天梯，開始著一天新的學(xué)習(xí)。路上，我還在美美的想著，20年后的我……

　　20年后的我作文 篇13

　　20年后，我會是一個什么樣子呢？又會做什么樣的工作呢？想著想著，忽然感到自己的手腳在慢慢伸長，整個身體在慢慢的長高。抬頭一看，只見日歷上面寫著：20xx年12月8日。

　　我身穿裁剪線條流暢的正裝，正坐在一個又寬敞又明亮的辦公室里，手里還端著一杯咖啡，悠閑的喝著。忽然，秘書走了進(jìn)來說："市長，今天舉行的教師別墅剪彩儀式，您要參加嗎？”"參加，幾點開始？”“上午10：00，那我先去準(zhǔn)備了。”說完轉(zhuǎn)身走了。看著秘書的背影，心里有著些成就感，身為一個市長當(dāng)然要為市民著想了。我上任后首先解決的是市里的環(huán)境問題，本著留著綠山青山，就是發(fā)展后的.“金山銀山"的理念去監(jiān)管和督促。現(xiàn)在整個城市的草坪，樹木都綠蔥蔥的，空氣是那么的清新。

　　其次，又解決了交通問題。注意規(guī)劃：主干道路寬闊平整，交叉干道布局合理，一塵不染。注意整改：原來那泥濘的小路如今變成了又寬闊又干凈的柏油路，所有道路的兩旁都安裝了漂亮的路燈。經(jīng)過宣傳人們的交通意識增強(qiáng)了，變得越來越遵守交通規(guī)則，都能做到文明出行，禮貌行車。堵車時，再也不需要交警來疏導(dǎo)了。

　　現(xiàn)在教師別墅又建成了，我要讓全市的優(yōu)秀教師都住到里面去。叫他們一心一意的培養(yǎng)出人才，為祖國做貢獻(xiàn)。

　　到了9：30，我坐在私人飛行器上，來到了教師別墅，剛打開車門，就被記者團(tuán)團(tuán)圍住，他們問我：“陳市長，教師別墅的建成是您為市民辦的第3件大事。下一步你還有什么打算？”“下一步我要讓沒有飛行器的市民們，各家各戶都得普及！”我充滿自豪的允諾著。記者們七嘴八舌的問了許多問題。這時秘書把我從人群里拽了出來說：“市長，那邊還等著我們剪彩呢。”

　　叮鈴鈴我醒了，才發(fā)現(xiàn)是做了一場夢。堅持是一種信仰，專注是一種態(tài)度！

　　20年后的我作文 篇14

　　轉(zhuǎn)眼間20年過去了，一位曾獲絡(luò)貝爾獎，還在美國留學(xué)的博士，正在接受國際新聞的采訪，他說正準(zhǔn)備回祖國，去看看20年沒有回去的中國，看看現(xiàn)在發(fā)展情況，他就是20年后的我。

　　采訪過后，我便乘著自己發(fā)明的光盤式飛船，經(jīng)過10分40秒的飛行，便到達(dá)了我的故鄉(xiāng)鄭州。我原本剛進(jìn)國國界時，就有些奇怪了：白云之下竟看不到一座房子，但稀有動植物遍地都是，到了鄭州，我看到黃河，更是奇怪，20xx的黃河能和20年前的長江比美，雖然看到美景，但我心里總有許多問題，如：為什么中國環(huán)境變化這么大？為什么我來中國這么長時間不見一人？想著，想著，不知不覺我已飛進(jìn)鄭州上空的云層里，模摸糊糊看見云層上有房子。我飛過去，敲了敲，咦！真的有門，真的是房子。不一會，有位和我年齡差不多的中年人把門打開了。我興奮極了，終于在中國見到了第一個人。同時我也產(chǎn)生了疑問：為什么他能住在云層上？他看我這般樣子。笑了笑，便說：“你一定好久沒回祖國了吧！”，“是”，他聽后便從家里拿出一瓶綠色的水，讓我喝，我喝了以后，眼前的景色漫漫的變了，一座座建在云層上的房子出現(xiàn)了。我問他這是為什么，他先告訴我這些房子都是用木頭做成的，然后漫漫地說：“這房子的地板都抹上了一層化學(xué)品，這化學(xué)品是紅色的'，它與眾不同的是：對人體有益無害，而且還有一股清香”。還告訴我房子能透明也是因為噴了一層化學(xué)品。抹上這化學(xué)品陽光才能透過，但人卻是看不見它，只有喝了你剛才喝的綠水，才對人沒有作用。我又問他，為什么要把房子弄成透明的呢？這次他先告訴我“弄成透明”是他的想法，而且剛才說的化學(xué)品都是他通過幾百次的實驗，配制而成的。這時，他在我心里簡直是個天才。接著他才告訴我把房子弄透明，是因為想讓地上的植物能和平常一樣接受光和熱，不讓房子擋住陽光，他還說把每一個公園.學(xué)校.家庭都建到云層上去，是為了環(huán)保，讓植物有更多的生長空間，……。

　　最后，我們談完已是很晚，在回美國的路上，我想：我要把今天的經(jīng)歷編成書和軟件，讓美國人看看，讓他們知道，中國比美國強(qiáng)得多！

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