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科技館作文

時間：2023-11-06 12:45:57 科技我要投稿

科技館作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的科技館作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文

科技館作文篇1

　　星期六，媽媽帶我和姐姐去科技館玩。

　　我們來到了科技館的第一層，我發現了一個游戲叫‘小球進洞’，我看見有個空位于是跑過去占了個位置，這時正好小球快滾動過來了，我很高興，并順利讓機器滾動配合小球進洞了，玩了一會，媽媽過來說：“帶你們去二樓看看吧。”我們來到了二樓，發現二樓有一個巨大的稱體重的機器，老媽叫我稱一下重量，稱完后發現沒什么好玩的就去了三樓。三樓上我第一眼看見的是一個CF機器，還有手臂搭橋、極品風車、數學氣球等一些科技游戲，我發現這些游戲的原理大多相同，主要是靠攝像頭把你的`動作攝下來，與里面的畫面同步，比如說你站在攝像頭前動一下，游戲里的人物也就動一下。我最愛玩的是手臂搭橋，玩法是手臂根據畫面路況不停擺動，有陷阱時就用手臂搭成橋梁讓汽車安全通過就行了。還有極品風車，就是二個人比賽看誰第一個到終點誰就贏。

　　到了下午三點半快關門了，我們只好離開這個充滿高科技理念的科技館啦，我告訴自己以后一定還要來科技館玩。

科技館作文篇2

　　7月27日，我們一行趁著難得的好天氣，前往北京科技館參觀。一進入館內，我立刻感受到了它的恢弘龐大，處處洋溢著科技的氣息，直接映入眼簾的是由大小相同的“珍珠”組成的一個方陣由鋼線牽在頂部，運動時有的下移，有的上浮，組成一個個形態不同的.圖案，惟妙惟肖，令人嘆為觀止。

　　過了好一會兒，阿姨才從人堆中擠出來，握著五張票，我們一人一張。吃了午飯后，立即迫不及待地沖向了主展廳。主展廳共三個主題，我們一層一層參觀，每一個展廳都很奇妙，且十分大，轉了好久才總算看完一個展廳。展廳中各種千奇百怪的事物比比皆是，看得我們眼花繚亂，應接不暇。最令我印象深刻的還是開輪船的游戲了。

　　第一次，由我來掌握方向，只見輪船緩緩駛出，在地圖上顯示出一條航線，我小心翼翼地照著航線挪動，不一會兒，來了幾個大轉彎，輪船一下子有點不受控制，左歪右拐，險些撞上礁石，幸好我將方向盤轉到極限，才大難不死，我下子放松了，突然沒注意，輪船被急流沖得偏離航線，撞上旁邊的礁石，粉身碎骨了。馬天昊見了，忙說：“我來，我來！”嗨，還別說，他駕駛地穩穩當當，一路高歌猛進，但是最大的敵人——急流又出現了，馬天昊不慌不忙，左拐右繞，眼看即刻穿過了，我和小翮都快歡呼了，沒料到急流卷土重來，不住地往船身擊打，將船打得節節敗退，眼見破損度到了95%，我們的心一下子浮力大于重力——吊在了嗓子眼上，但不得不說馬天昊運氣好得驚人，就差那么一點點就game over了，他奮力渡過了急流，轉危為安，安全抵達港灣。真是太刺激了。之后，我們又參觀了許多好玩又能增長見識的游戲，你是不是也蠢蠢欲動了呢？快來看看吧。

科技館作文篇3

　　今天，我們學校（五中）組織去了“中國科學技術館”。我們都很高興。

　　剛一進門，映入眼簾的是館內上空的一片會動的“球”，他們有規律的一上一下的變動，組成了一洪起彼伏的波濤。我們都發出震驚的感嘆聲。接著，我們跟著隊伍上了二層，“哇！”“好高啊！”剛到二層，這些驚嘆的聲音就傳進了我的耳朵里。怎么回事！我朝上一“望”，哇塞！這么高大的恐龍骨架。這是怎么“拼成”的呀！一個疑問從我腦中油然而生。

　　然后，我們分成各個小組開始參觀，首先我們組先來到了二層——探索與發現。在這里，我們與門捷列夫對話，走進了顏色屋，有“探訪”了小球旅行記的奧秘。在這里，最有意思的當然要數“光學迷宮”了。雖說這迷宮并不長，也不是那么難走。但是，迷宮用鏡子組成，這一點無疑給我們增加了難度。這不，我們走在薛揚的后面，她帶頭走在前，“當啷！”一聲響，把我們都嚇了一跳。一看，可把我了個夠嗆。薛揚竟然把鏡子看成了通道，走了過去，結果撞在了鏡子上。原來這迷宮正是利用了光學，是我們產生了錯覺，所以薛揚才會“撞墻”啊！嘿嘿！！

　　接下來，我們又去了科技與生活這個展區，在那里，我們又看見了“一度電的.意義”、“回收利用垃圾”等一些環保知識。

　　還有挑戰與未來，在這個展區中我們有了解了太空，以及我們的未來等等。

　　時間不知不覺就在我們參觀的腳步和體驗中溜走了。到了集合時間了，我們都沒有參觀完，可見中國科技館的“龐大”啊！

　　雖說我也從中獲取了許多與樂趣，但是我并不滿足，因為我來這的愿望就是希望能夠玩一下“空中自行車”，可卻因為當時人太多了，沒有時間玩，所以留下了遺憾。

　　有空的時候，我還想再來參觀完我沒參觀過的，并把我的遺憾完成，使我的中國科技館之旅變得圓滿！