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科技館作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的科技館作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
科技館作文 篇1
12月2號(hào)我隨著所有大隊(duì)委的腳步,來(lái)到了位于江寧女人街游泳館三樓的少年科技館。
一進(jìn)大門,我就被這里的布景而感到驚嘆!墻上掛放著幾幅青少年畫的畫,還有一些普及知識(shí),非常具有深刻的教育意義。
進(jìn)入科技館,這里的工作人員先發(fā)給我們每個(gè)人一張卡,這是在有些體驗(yàn)游戲中需要用到的。科技館里面的每一樣?xùn)|西都是高科技。
我一眼就“瞅見(jiàn)”了一個(gè)名叫“地震小屋”的游戲,進(jìn)去之后,工作人員把門關(guān)了起來(lái),小屋里一片漆黑,不禁讓人捏了一把汗。右邊的畫面開(kāi)始播放了,這是一個(gè)虛擬地震的畫面,隨著畫面里發(fā)出的聲音,小屋開(kāi)始搖晃起來(lái),小屋里的`人都開(kāi)始不知所措地尖叫起來(lái),而我卻覺(jué)得很刺激,因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震,第一次虛擬地感受到地震的威力,不免還是有些激動(dòng)的。
“地震”結(jié)束后,右邊的大屏幕上便出現(xiàn)了地震如何逃生的知識(shí),這也讓我知道了:在地震發(fā)生時(shí),千萬(wàn)不能慌張,要沉著冷靜地去面對(duì),這樣才能安全逃生。
接下來(lái)我來(lái)到的是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的游戲,這個(gè)游戲是由一個(gè)跑步機(jī)和一個(gè)大屏幕組合而成的。參賽者需要在跑步機(jī)上行走,而大屏幕上也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,在跑步機(jī)上有一些按鈕,要借助這些按鈕來(lái)回答問(wèn)題。每回答對(duì)一題,可以加十分。
在大屏幕上出現(xiàn)了許多關(guān)于安全、禮貌的問(wèn)題,比如走路能不能看書、遇到施工的地方是不是要繞行、在上學(xué)的路上遇到陌生人,要不要上前和他說(shuō)話······隨著問(wèn)題的增多,跑步機(jī)的速度也會(huì)越來(lái)越快。通過(guò)玩跑步機(jī)這個(gè)游戲,我知道了:在走路時(shí)不要看書,這樣對(duì)視力不好;再看到施工道路時(shí),要繞行,不然會(huì)出現(xiàn)安全隱患;在遇到陌生人的時(shí)候,不要上前和他說(shuō)話,小心被誘拐;在車上看到老人或需要幫助的人的時(shí)候,要主動(dòng)讓座,要彰顯中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。
通過(guò)這次參觀少年科技館,讓我知道了,要做一個(gè)講文明懂安全的少年,要讓文明成為我們的永久習(xí)慣!
科技館作文 篇2
暑假,我參加了一個(gè)叫“少年游”的夏令營(yíng)。觀看了鳥巢、水立方,參觀了北京大學(xué),去了大草原還爬了萬(wàn)里長(zhǎng)城......
讓我印象最深刻的是中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。走進(jìn)一樓大廳,我們就看到許多文物,還知道了古代人的取水方法,再往里走,我們看見(jiàn)一艘大帆船,上面布置了很多古代的軍事武器。走上樓梯,我們看見(jiàn)了許多的宋代錢幣。
登上二樓,墻上畫了許許多多的圣人,都是百家爭(zhēng)鳴里的那些大家,我最熟悉的就是孔老夫子和墨子了。我還看見(jiàn)了真正的恐龍化石,這是我一直向往的。展示的.是一只巨大的成年梁龍、一只食肉牛龍還有一只恐爪龍。它們都曾經(jīng)是陸地上的霸主,現(xiàn)在都變成了化石。再下去就是哥倫布的雕塑了,還有海盜船。
三樓展示的可就厲害了,有會(huì)飛的坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、潛水艇、輪船模型還有一個(gè)大火箭。我覺(jué)得它們都帥呆了,忍不住就坐上去體驗(yàn)了一下。
游覽科技館讓我仿佛坐上了時(shí)光機(jī),穿越時(shí)空,從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)在,再走向未來(lái),感覺(jué)太美妙了。
科技館作文 篇3
今天是大年初四,陽(yáng)光明媚,耳旁還不時(shí)地傳來(lái)《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂(lè)。爸爸媽媽要帶我去廈門科技館“過(guò)年”,我高興極了。
到了科技館,只見(jiàn)來(lái)參觀的人還真不少,很多像我們這樣家長(zhǎng)帶著孩子的。
進(jìn)了大門,首先迎接我們的是一個(gè)大家伙——水鐘。它是靠滴水記時(shí)的,每過(guò)一分鐘、一小時(shí),相應(yīng)的記時(shí)柱上的水就會(huì)多一格。我仔細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)它還真的顯示出了當(dāng)時(shí)的時(shí)間。正當(dāng)我抱怨說(shuō)這龐然大物很占地盤時(shí),媽媽笑著告訴我說(shuō):“這是古代的記時(shí)器。古代還有火鐘、太陽(yáng)鐘呢。”我想:古代人怎么那么麻煩啊,還是現(xiàn)代人更聰明,鬧鐘、手表、手機(jī)什么的記時(shí)多方便啊。
往里走,我看到了電視上見(jiàn)過(guò)的“虛擬足球室”。走進(jìn)去,我沒(méi)看見(jiàn)球門,這怎么踢啊?屏幕上有啊!我試著按了按鈕,拿起球踢了過(guò)去,屏幕上出現(xiàn)“偏了!”我發(fā)現(xiàn),屏幕右上方有1~5的阿拉伯?dāng)?shù)字,球進(jìn)了,數(shù)字會(huì)變成一個(gè)“√”,踢不中,數(shù)字會(huì)變成一個(gè)“×”。我在虛擬足球室里玩得正起勁,那邊的笑聲吸引了我。
圍成一圈的幾個(gè)機(jī)器人前面站了許多人。我跑到第一個(gè)機(jī)器人前,它的手不停地?fù)]動(dòng),好像在跟我們打招呼呢!我撓撓它的左腳,它立刻就說(shuō):“左腳癢癢!左腳癢癢!”我禁不住又撓撓它的右腳,它又說(shuō):“右腳癢癢!右腳癢癢!”惹得大家哈哈大笑。我踮起腳蒙住了它的眼睛,它叫道:“誰(shuí)蒙了我的眼睛,真黑呀!”真有趣!我納悶了:它不是真人怎么這么厲害啊?我還塞硬幣讓后面的機(jī)器人送給我一張卡片,拿卡片讓另一個(gè)機(jī)器人給我蓋章。我興奮極了:“機(jī)器人好能干!我以后可以讓機(jī)器人為我們做更多事情!”
到了旁邊的小樓上,我看到了距離七八米左右的'兩頭分別有個(gè)“碗”,爸爸教我對(duì)著架上的孔小聲地對(duì)在另一頭的媽媽說(shuō)幾句話,沒(méi)想到媽媽竟然能聽(tīng)見(jiàn),好神奇!我還用顯微鏡看到了南瓜莖和橡膠的橫、縱切片,還在傾斜小屋里像喝醉了似的跌跌撞撞……
今天,我雖然沒(méi)吃到過(guò)年大餐,但我在科學(xué)的世界里享受了一場(chǎng)科技盛宴。我好奇地問(wèn)爸爸媽媽:“你們小時(shí)候過(guò)年也來(lái)科技館嗎?”爸爸媽媽都笑了:“時(shí)代不同啊,我們小時(shí)候過(guò)年都想著有什么好吃的了!”我知道,時(shí)代變了,人的追求也變了。不是嗎?
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