元宵節(jié)作文（精品7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的元宵節(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)作文 篇1
今天我起得特別早，因?yàn)槲乙獙W(xué)包湯圓，并且要吃自己包的湯圓。
我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進(jìn)小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好。接在湯圓面團(tuán)中揪出一個(gè)小面團(tuán)，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個(gè)小窩，然后把芝麻，花生與糖做的'餡放進(jìn)窩里，再包起來(lái)。我因?yàn)榘佯W放得太多，餡都露出來(lái)了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補(bǔ)上。媽媽說(shuō)："你真粗心，包湯圓時(shí)餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會(huì)流出來(lái)，太少的話就沒(méi)味道。"我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。第一個(gè)湯圓做出來(lái)了，胖敦敦的，我看了笑起來(lái)。又開(kāi)始包第二個(gè)湯圓。這次有經(jīng)驗(yàn)了，我把湯圓面團(tuán)搓成一個(gè)圓形，再按個(gè)窩，把芝麻，花生與糖放進(jìn)窩里，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個(gè)湯圓比上一個(gè)漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團(tuán)做起來(lái)。真是熟能生巧，反復(fù)幾次，我終于學(xué)會(huì)了包湯圓。
湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進(jìn)燒沸的鍋里煮。媽媽說(shuō)："湯圓浮上水面來(lái)就熟了。"我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認(rèn)真做才能做得成功。過(guò)了幾分鐘后，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來(lái)。吃自己親手包的湯圓，感到特別有滋味！
元宵節(jié)作文 篇2
一年一度的元宵節(jié)到了，俗話說(shuō)“八月十五云遮月，正月十五雪打打”，前夜里的一場(chǎng)雪，給20xx年的元宵節(jié)更增添了幾分節(jié)日的氣氛。
今天，我們一家三口決定乘公交車去學(xué)校組織的長(zhǎng)治縣蘇店鎮(zhèn)東賈太行山農(nóng)產(chǎn)品物流園觀花燈。雖然雪給我們出行帶來(lái)不少困難，但也抑制不住我觀花燈的熱情。
我們走在物流園的橫二路上，我興奮地說(shuō)：“到了，到了!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)正前方有一座雙龍戲珠的紅色拱門(mén)。大門(mén)上印著四個(gè)大字“國(guó)泰民安”。走到門(mén)跟前，門(mén)口兩邊有許多賣小吃的商販，在叫賣著，門(mén)口有進(jìn)進(jìn)出出的觀燈的人流。
我們拿著門(mén)票走進(jìn)了大門(mén)，首先映入眼簾的是兩個(gè)牌坊，左邊是“雞年大吉，萬(wàn)事如意”;右邊是“雞鳴曙日紅，花燈迎春來(lái)”。
走到會(huì)場(chǎng)里，我看到了依據(jù)今年雞年為主題的幾個(gè)造型各異的大公雞燈，還有萬(wàn)馬奔騰燈，金魚(yú)燈，花籃燈，果蔬燈，還有以家庭為主題的合家團(tuán)圓燈，以平安為主題的福祿壽喜人物燈，金佛送寶燈，有動(dòng)感十足的樂(lè)器燈，以傳統(tǒng)藝術(shù)川劇為主題的臉譜燈，以珍惜時(shí)間為主題的幸福年輪燈，還有一個(gè)令人捧腹大笑的小童子尿尿燈……我最喜歡的是會(huì)場(chǎng)最后面的那盞大帆船燈，它象征著人們?cè)谛碌囊荒昀锍孙L(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向人生幸福的彼岸。
我覺(jué)得最有意義的燈是四大名著燈。
首先，是明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的《西游記》燈。它中間的火眼金睛的孫悟空，頭戴鳳翅紫金冠，身穿鎖子黃金甲，腳踩藕絲步云履，手里拿著一根明晃晃的如意金箍棒，我要為做燈做成栩栩如生的工匠們點(diǎn)個(gè)贊!
接下來(lái)，是明代小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》燈。它上面有四個(gè)人物，東邊是騎著赤兔馬，手拿青龍偃月刀的關(guān)羽，西邊是騎著的盧馬，手拿雙股劍的'劉備，中間一個(gè)是，騎著烏騅馬，手拿丈八蛇矛槍的張飛，另一個(gè)是趙云，手拿亮銀槍，胯下白龍馬，使我聯(lián)想起他們四人各自的典故。
然后，是明代小說(shuō)家施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》燈。它上面也有三個(gè)人物，東邊是坐在老虎身上，三拳兩腳打死老虎的行者武松。西邊是手捋長(zhǎng)須的及時(shí)雨宋江，中間是手掄雙斧的黑旋風(fēng)李逵。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，粗心的工匠把李逵做成了一個(gè)小白臉了!
最后，是清代小說(shuō)家曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》燈。它上面當(dāng)然只有兩個(gè)書(shū)中的靈魂人物了。一個(gè)是手提花籃，肩扛花鋤的葬花黛玉，一個(gè)是坐在石頭上無(wú)心看書(shū)，心中思念“林妹妹”的賈寶玉。多么令人傷感的一對(duì)戀人啊!
在我看四大名著花燈時(shí)，一個(gè)三四歲的小孩指著一個(gè)燈說(shuō)：“媽媽，這是齊天大圣孫悟空!”我還聽(tīng)到一個(gè)七十多歲的老奶奶說(shuō)：“這是桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛啊!”由此可見(jiàn)，四大名著已經(jīng)深深地刻進(jìn)了每個(gè)中國(guó)人的心中。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了燈會(huì)，這個(gè)燈會(huì)讓我享受了視覺(jué)的盛宴，我希望花燈會(huì)辦得越來(lái)越好。明年我還來(lái)觀花燈。
元宵節(jié)作文 篇3
又到元宵夜，十里長(zhǎng)街十里燈，對(duì)處飛紅濺綠，流光溢彩。工在燈河里游弋，卻無(wú)心觀賞，只為盡快見(jiàn)到她一位賣燈女孩。
去年元宵的晚上，我正忙著批閱學(xué)生的試卷。老伴拖我去看燈，說(shuō)是放松放松。這幾年是我半生里最艱難的歲月。由于連年任教畢業(yè)班，工作緊張，飲食起居沒(méi)有規(guī)律，我落下了神經(jīng)衰弱和消化不良的毛病。每當(dāng)我對(duì)著鏡子，看著自己形銷骨立的樣子，就會(huì)心灰意冷。
我陪老伴在街上逛了一會(huì)兒，有點(diǎn)累，便登上雙橋倚欄小憩。賣燈羅，賣燈一個(gè)賣燈女孩來(lái)到老伴跟前：大娘，買(mǎi)盞燈吧，自家做的，精工細(xì)作，價(jià)格公道。她指著燈架一一介紹，紅梅報(bào)春、蓮花仙子、百年好合、國(guó)色天香女孩所言不虛，地道的手工，件件玲瓏剔透，巧奪天工。
老伴看中了蓮花仙子，忙問(wèn)價(jià)錢(qián)。賣10塊，圖個(gè)吉利，您給8塊吧。老伴招呼我給錢(qián)，我忙掏口袋，可翻遍了上上下下的口袋卻是空空如也。我尷尬地說(shuō)：姑娘，真不好意思，出來(lái)匆忙，沒(méi)帶錢(qián)。她莞爾一笑：沒(méi)關(guān)系，這燈您先拿著，明年再給錢(qián)不！這咋行？我連連搖手，她卻硬把挑燈的木棒塞到我手中。
我被女孩的真情和豪爽打動(dòng)，與她攀談起來(lái)，她家在山東濰坊，今年18歲，藝專畢業(yè)找不到工作，攜一手編扎技藝?yán)僳E天涯說(shuō)話間，橋下又有一群人上來(lái)了，她轉(zhuǎn)身迎了上去。
女孩躑躅橋頭，左右顧盼，不斷招徠買(mǎi)主。可惜看的多，買(mǎi)的少，她費(fèi)了許多口舌才賣出一盞。看著眼前的情景，我不禁心酸起來(lái)。孩子呀，你那瘦削的雙肩能找得起這綿長(zhǎng)的'日子嗎？叔叔阿姨們多給孩子一些鼓勵(lì)吧！老伴抹著眼淚：看人家孩子多不容易咱不能還是把燈，還給她吧。我走過(guò)去要把燈還給她。大伯，大娘喜歡，您就留下，這燈算我賒給您的。 賒？那成！我連忙拿出紙和筆寫(xiě)下自己的姓名和電話，她接了過(guò)去：明年元宵燈會(huì)見(jiàn)。那瘦削的身影慢慢地消失在橋下的燈河中......
為了去年的約會(huì)，我?guī)е潜K燈，也帶著那份感動(dòng)，佇立橋頭，苦苦守候。然而，賣燈人走過(guò)一個(gè)又一個(gè)，而她恰似黃鶴一去不復(fù)返。
我舉起那盞燈，紅荷怒放，芬芳四溢，花中仙子飄然欲飛。燈，猶存；人，何在？舉目十里長(zhǎng)街，燈火闌珊，塵煙茫茫，弱女孤身天涯路，凄風(fēng)苦雨堪奈何？我步履沉重地走下橋去。
突然，手機(jī)響了，原來(lái)是她！大伯，您好嗎？我想此刻您一定還站在橋頭，讓您久等了，真對(duì)不起姑娘，你在哪兒呀我我剛到羊城，我向您和大娘拜晚年啦！那盞燈就算我送給你們的紀(jì)念吧。也許您到現(xiàn)在還會(huì)廳怪，我怎么會(huì)把燈賒給一個(gè)素昧平生的人，告訴您，是校徽，是您胸前佩戴的那枚校徽給了我保證。
聽(tīng)到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。我托起胸前的校徽，戴了30年了，從未感到如此沉甸甸的分量。我把燈貼在心口，這是比黃金都貴重的東西呀，夠我深藏一輩子的！有它相伴，后半生里我不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)彷徨，不會(huì)懈怠。我，無(wú)怨無(wú)悔。
元宵節(jié)作文 篇4
元宵節(jié)
我們這里的元宵節(jié)是包含在春節(jié)里的，它是春節(jié)末尾的一個(gè)高潮,其熱鬧勁似乎要超過(guò)春節(jié)，于是我把它提出來(lái)單說(shuō)吧。
過(guò)了春節(jié)的大年初一，就有元宵上市，我們這里人們走親戚、串朋友，就有拿元宵當(dāng)禮物的。所以，人們吃元宵，在春節(jié)里是常事。到了正月十五，家家戶戶都要買(mǎi)元宵吃元宵。元宵節(jié)雖然名義上是定在正月十五，但是，實(shí)際上是和春節(jié)分不開(kāi)的。
元宵節(jié)那天，街上賣元宵的.攤販特別多，那一聲聲“元宵啊，元宵嘞！”給節(jié)日增添了許多聲色。
節(jié)日最為熱鬧的部分是晚上。天一黑，各式各樣的煙花就綻放在天空上了。五彩繽紛，令人眼花繚亂。小孩子們提著花燈在街上走來(lái)走去，人聲鼎沸，熱鬧非凡。大人孩子都來(lái)到街上看熱鬧，都期待著有新鮮的玩意兒出現(xiàn)。不過(guò)，每年人們都不會(huì)失望。
因?yàn)楹⒆觽兤谂沃雇砜炜斓絹?lái)，有的顧不得吃飯就跑到街上去了。只好在把自己的煙花爆竹燃放罄盡，又將同伴的目睹個(gè)滿意才知道自己的肚皮還餓著，急急匆匆趕回家。當(dāng)然，家里元宵啦，雞魚(yú)肉蛋啦，果子點(diǎn)心啦，可不管三七二十一吃個(gè)肚飽。
元宵節(jié)的結(jié)束是沒(méi)有定式的，先是街上的人漸少，煙花爆竹的燃放量減少。當(dāng)人們感到再也看不到更為新鮮的東西的時(shí)候，就自發(fā)的回家了。小小的波瀾有時(shí)在尾聲處會(huì)再次掀起，但人們似乎早已料到，它不會(huì)產(chǎn)生新的高潮了。于是，扶老人的扶老人，拎孩子的拎孩子，興盡回家，收拾桌上的殘羹剩汁，準(zhǔn)備熄燈睡覺(jué)。
元宵節(jié)的結(jié)束也就是春節(jié)的結(jié)束。人們已經(jīng)享受了希望享受的一切，已經(jīng)心滿意足了。他們心里明白：明天孩子要上學(xué)了，今年的計(jì)劃也該打算了。在人們各自做著自己美好的夢(mèng)中，元宵節(jié)結(jié)束了。
元宵節(jié)作文 篇5
元宵節(jié)到了，我校在大操場(chǎng)上開(kāi)展了“做花燈、賞花燈”活動(dòng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，人流如潮，形態(tài)各異、五花八門(mén)的花燈吊在一根根結(jié)實(shí)的繩子上，一個(gè)個(gè)緊偎在一起。
我做了一個(gè)長(zhǎng)方體的花燈，高16厘米，寬7厘米，它最大的四面間隔貼著紅色與黃色的彩紙，上下兩端圍了兩條紫色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的'彩帶，彩帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”與“標(biāo)題”。我出的“燈謎”是：一個(gè)黃黃籃子，裝著水晶餃子，吃了水晶餃子，吐出粒粒珠子。燈的“標(biāo)題”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在燈身紅色的兩面分別貼著小兔與“福”字。小兔有一對(duì)黃黃的大耳朵，一雙大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出兩顆白白的大門(mén)牙。金色的“福”字閃閃發(fā)光，字是凸出來(lái)的，摸上去有一點(diǎn)兒粗糙。“福”字上下邊還有漂亮的花紋，整個(gè)燈身紅艷艷的，充滿了濃濃的春意。
同學(xué)們的花燈多種多樣，我看得眼花繚亂。有的是紅色的，大大圓圓，像個(gè)“紅皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半藍(lán)，一大半紅，仿佛一個(gè)大房子；還有的顏色五彩斑斕，圓圓的，像個(gè)地球儀……
操場(chǎng)上成了燈的海洋，充滿了節(jié)日的氣氛，我們做花燈賞花燈猜燈謎，這一個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真熱鬧！
元宵節(jié)作文 篇6
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，今年的元宵節(jié)，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“歡樂(lè)鬧元宵”活動(dòng)！
活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，我便來(lái)到寫(xiě)對(duì)聯(lián)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等待，瞧！選手們一個(gè)個(gè)面露笑容，都是一副胸有成竹的樣子，你一句我一句交流著書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容。我不慌不忙地來(lái)到書(shū)寫(xiě)臺(tái)前，拿出精心準(zhǔn)備好的毛筆，駕輕熟路地認(rèn)真書(shū)寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì)兒端端正正的幾個(gè)大字就出來(lái)了。
緊接著，我又快速加入到熱鬧非凡的包湯圓活動(dòng)中。揉面是包湯圓的第一步，也非常關(guān)鍵的一步，我們小組把事先準(zhǔn)備好的面粉倒入面盆里，倒入些水，在學(xué)生家長(zhǎng)的幫助下，揉出了個(gè)大面團(tuán)，而后等分的分配給每個(gè)成員。大家各思奇想，往面團(tuán)里加了各色果汁，揉搓后成了五顏六色，十分好看。只聽(tīng)“湯圓餡來(lái)了……”，大家你爭(zhēng)我搶地開(kāi)始包湯圓。我先把面團(tuán)捏在手掌心里，拍成餅狀，再手掌微微合攏，往里面加餡，就在這時(shí)不小心手忙腳亂地把芝麻糖撒了一地，后悔極了！好不容易費(fèi)了九牛二虎之力搓成了幾個(gè)湯圓。旁邊的同學(xué)可不這樣，他們捏起大小合適的'面團(tuán)，輕輕壓平后往里加餡，然后雙手往上一頂，搓一搓，輕輕一揉就成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的湯圓，和我的湯圓放在一起，簡(jiǎn)直就是鮮明的對(duì)比，令人好生羨慕。
當(dāng)湯圓下鍋時(shí)，我們?cè)谂赃叺戎墙幸粋�(gè)急啊，恨不得直接從鍋里撈上來(lái)就吃！在漫長(zhǎng)的等待期后，湯圓終于出鍋了，我輕輕一咬，柔嫩的外皮在嘴里立馬化掉，果汁的味兒和芝麻的味兒撲鼻而來(lái)，化為一股奇妙的力量，一次一次讓我格外滿足，讓我回味無(wú)窮。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們聚在一起拍班級(jí)合影，我雖然站在最邊上的位置，但我笑得卻很燦爛，因?yàn)槲医裉旄裢忾_(kāi)心。這就是今年的元宵節(jié)——一個(gè)熱鬧的節(jié)日！
元宵節(jié)作文 篇7
今天，我看著我未用完的煙花，我想起了鬧元宵時(shí)的事情來(lái)。
在正月十五的這天早上，陽(yáng)光明媚 ，天空格外的藍(lán)。我做完我要做的事情后，想打開(kāi)窗戶呼吸新鮮空氣。但一打開(kāi)窗戶，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣吵鬧的聲音。我循聲望去，只見(jiàn)有許多人站在馬路上，把馬路圍得水泄不通。
這一天，好像知道我們的心思，不久就快中午了。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)后，轎子出現(xiàn)在右邊的'十字路口上。我本以為隊(duì)伍會(huì)直走，但出乎意料，隊(duì)伍向右走了。真是竹籃打水——一場(chǎng)空。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，鞭炮聲越來(lái)越近了，隊(duì)伍向我們這條路過(guò)來(lái)了，到處煙霧彌漫，我們也點(diǎn)起了早就準(zhǔn)備好的鞭炮。“啪，啪，啪……”鞭炮打完后，隊(duì)伍繼續(xù)向前走了。
轎子又到十字路口時(shí)“打結(jié)”了。原因是隊(duì)伍太長(zhǎng)了，把街圍了一圈，隊(duì)伍都還沒(méi)走完。實(shí)在太壯觀了。在那兒真是讓人眼花繚亂，幾十頂轎子交叉著行走。
花轎上人的裝扮也有很多：有的人扮文武狀元；有的人扮二郎神；有的人扮觀音送子；有的……真是各式各樣啊！其中，扮二郎神轎子上的那只哮天犬真是活靈活現(xiàn)，頭朝天叫著，好像在向人們報(bào)告：“元宵節(jié)來(lái)啦，元宵節(jié)來(lái)啦。”真是有意思。還有那扮觀音送子的，蓮花下是用棉花湊起來(lái)的，從遠(yuǎn)處望去，真像是一朵云，打扮花轎的人真是匠心獨(dú)運(yùn)。這不，我把那場(chǎng)面拍下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼就一點(diǎn)多了，轎子也看完了。聽(tīng)叔叔說(shuō)在車站那有放禮炮。吃完飯后我們馬上下去。
到了車站之后，還要等了半個(gè)小時(shí)，這半個(gè)小時(shí)可真難熬啊！大家都翹首望去，盼著放禮炮的人快點(diǎn)到來(lái)。
工作人員終于來(lái)了，他們小心翼翼地把火硝放進(jìn)禮炮筒里。突然，警察叔叔叫我們退后，別傷著了。“轟，轟，轟。”禮炮打響了只見(jiàn)在一瞬間火花飛了出來(lái)，然后有許許多多的彩紙飛了出來(lái)。彩紙有紅的，黃的，藍(lán)的……真是五顏六色呀。“彩蝶”在空中自由自在地飛舞著，在向我們招手微笑。接著，禮炮接連響起。空中“彩蝶”飛舞，地上人們喊著、跳著。
天上云彩賀元宵，地上人們鬧元宵，鬧元宵的熱鬧壯觀久久在我的腦海中回蕩。
【元宵節(jié)作文】相關(guān)文章：
元宵節(jié)作文：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)元宵節(jié)07-01
關(guān)于元宵節(jié)的作文：描寫(xiě)元宵節(jié)的作文02-21
元宵節(jié)元宵節(jié)作文4篇07-15
元宵節(jié)元宵節(jié)作文三篇07-15
元宵節(jié)元宵節(jié)作文五篇07-16