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(實(shí)用)職業(yè)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的職業(yè)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
職業(yè)的作文 篇1
記得小時候,每當(dāng)看著自己的老師,總覺得她們高高在上,無所不能,似乎所有的問題只要報告老師就一定能解決,老師永遠(yuǎn)是庇護(hù)我們的一棵大樹。而現(xiàn)在我長大了,也想成為一名老師,成為一棵能庇護(hù)學(xué)生的大樹——幼兒教師。
幼兒教師——這名讓人聽起來即普通又平凡,在許多人的眼里都是1個艱苦的工作,每天對著一群天真無知,吵鬧的孩子們。但就在這種吵鬧之中,可以讓人找回自己的童年;找到無限的快樂與幸福。
孩子們就像幼苗、新玉一樣,他們需要我們的悉心澆灌、培養(yǎng)、呵護(hù)、雕琢他們;孩子們就像一張白紙一樣,需要我們帶領(lǐng)他們進(jìn)入五彩繽紛的世界,在他們的心靈里種下美麗的鮮花。
每天清晨帶著燦爛的笑容在門口迎接孩子們的到來——“老師早”,一聲清脆、響亮的聲音,開始了孩子們快樂的一天。每天的新事物、新游戲都在他們幼小的心靈留下人生美麗的一頁。
當(dāng)給孩子們講故事時,她們會用一雙睜大的眼睛望著你,期待著你把她們帶到1個個美麗的童話世界里。孩子們的眼睛里充滿著好奇,心里總有十萬個為什么,總有問不完問題。我很喜歡這天使般的聲音,是這樣的天真無瑕,是這樣的動聽,是這樣的神圣。
正因?yàn)檫@些,我喜歡上幼師這個職業(yè)。
記得曾經(jīng)一位朋友問我“你想做什么職業(yè)”,我說幼兒教師。“幼兒教師??”他用很詫異的眼光望著我說“你想當(dāng)高級保姆?為什么?”當(dāng)時我氣憤地說:“怎么可以這么小瞧幼師!雖然幼師又苦又受氣,而且沒前途。其實(shí)世界上的工作都是一樣的,關(guān)鍵看你是以怎樣的心態(tài)去對待,去接受。”我為此大發(fā)了一通感慨稱,如果每個人都將幼師當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),一分賺錢的差事,那么你永遠(yuǎn)都干不好。因?yàn)槲抑澜處熯@行,講的是奉獻(xiàn),為得是孩子!只有正真熱愛這份工作、喜愛孩子的人才會快樂,師德高尚的人才會快樂,才會被孩子們喜愛。
什么是師德,怎樣才是一名合格的.幼兒教師呢?
俗語說:“學(xué)高為師,德高為范!”在當(dāng)今社會,愈來愈多強(qiáng)調(diào)師德。1個老師的道德意識,在很多時候,也許比知識更重要。所以我覺得,一名老師,首先講的不該是智商有多高,排在首位的,應(yīng)當(dāng)是道德。“德高為范,學(xué)高為師!”
記得在讀夜大時,老師曾對我們說過這樣一句話,令我記憶猶新。“幼師這行是全憑良心做事的。”雖然我無法證明這是是百分百的,但至少說明師德在此刻多么重要。在小學(xué)、初中、高中等都有1個衡量教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),但幼兒園沒有。幼兒園注重的是智力的開發(fā)、情商的培養(yǎng),是為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),孩子們在幼兒期并不是會多少個字,多少首詩而定論1個孩子的未來。孩子們天性是好玩的,在玩中成長,在玩中體驗(yàn)樂趣,在玩中感受這個世界的豐富多彩,在玩中找到他們的天賦。
作為一名合格的幼兒教師,我認(rèn)為不但要具備愛心、耐心、細(xì)心。我想更要的是如何去愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展。著名的教育學(xué)家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,每個孩子都有他的個性。”因此老師們都是平等的去愛每1個幼兒。當(dāng)孩子們遇到困難時,能關(guān)愛地鼓勵他;當(dāng)孩子們成功時,能不吝嗇地表揚(yáng)他;當(dāng)孩子們遇到危險時,能夠第一時間保護(hù)他們;當(dāng)孩子們淘氣時,能多一點(diǎn)耐心;當(dāng)孩子們犯錯時,不要過多地責(zé)怪他們。從小培養(yǎng)孩子們有一顆積極向上、樂觀、開朗的心。使孩子們1步步走向未來,走向成功。
有人說:“教師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。”但我覺得,教師不僅是照亮了別人同時也照亮了自己。在陪伴孩子們成長的過程中,自己也得到了許多的快樂。正是這份熱情,投入到這個角色,再多的苦,再多的累,都會拋在腦后,教師永遠(yuǎn)都不會成為出名的演員,但她們卻心甘情愿的為孩子們服務(wù)。用她們的愛心、熱情去接近孩子們,關(guān)心他們的生活,了解他們的想法。孩子們天真、可愛的笑容就是教師們最好的回報。
也許沒人會留意到春天的破土的那一絲新綠,也不會留意到那蓬勃的生機(jī)伴著希望的活力。因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)綠意,是那樣的普通、那樣的平凡——幼兒教師。
職業(yè)的作文 篇2
在生活中大家應(yīng)該都有對自己印象最深的職業(yè)吧。以下是我印象最深的職業(yè)。
辛勤的園丁——老師
我的老師穿著白色的襯衫配黑色的小短裙。她上課時嚴(yán)厲及了,一手拿著書,一手拿著那又細(xì)又長的木棍指著生字,要是我們讀錯那可就要被老師打了。不過,老師也會不時地向我們微笑。
白衣天使——護(hù)士
護(hù)士阿姨身穿一件白大褂,白大褂的口袋里面裝著口罩,脖子上帶著一條聽診器;小推車上放著各種各樣的藥和打針時用的打針器,還有藥水。護(hù)士阿姨經(jīng)常在幫醫(yī)生照看病人,是醫(yī)生的好幫手。
勤勞的蜜蜂——清潔工
清潔工奶奶身穿一件橙色的.背心,手推著裝著掃把的小推車。一會掃這里一會掃那里,不一會馬路就會被她們掃得一干二凈的。“謝謝你們清潔工”這時一個小孩對清潔工說。清潔工奶奶笑了,她笑得是那么開心。
我要謝謝老師,謝謝護(hù)士,謝謝清潔工,謝謝你們的無私奉獻(xiàn)。
職業(yè)的作文 篇3
我是一名十歲的女生,從小就喜歡跳舞,夢想長大后成為一名優(yōu)秀的舞者,能夠站在舞臺上把最優(yōu)美的舞姿展示給大家。
在我7歲時,媽媽給我報了舞蹈班。有一次上舞蹈課時,老師教我們了一個新動作----前進(jìn)后退步,我害怕失敗不敢做,老師走過來對我說:“要相信自己,你是最棒的!”。聽了老師的話我不再害怕,嘗試著去做,沒想到我做的很好。從那以后我無論做什么事情都不再退縮,而是勇敢的去面對,戰(zhàn)勝困難。
要想成為專業(yè)的舞蹈者就要放棄很多自己喜歡的東西,因?yàn)樗齻冸S身攜帶的不是喜歡的耳環(huán)和項(xiàng)鏈,也不是喜歡的游戲機(jī),而是沾滿灰塵的舞鞋;沒有漂亮的衣服裝扮自己,整天是黑色的練功衣、練功褲。我們上舞蹈課的'時候雖然很累,但是沒有一個人說苦叫累。老師經(jīng)常對我們說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,因?yàn)橹挥胁粩嗟呐Γ拍苡懈玫幕貓蟆?/p>
我永遠(yuǎn)相信,只要有意志,事情總會順你心意,夢想的大門將會為你敞開,讓我們?yōu)樽约好篮玫你裤胶拖蛲^斗吧!
職業(yè)的作文 篇4
一直覺得,作為女孩子,從事教師這一行業(yè)是最適合不過的了,穩(wěn)定之余,可以天天和孩子在一起,心態(tài)都會年輕一些!是的,教師是我最喜愛的職業(yè)!
在我看來,教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高的職業(yè)”,是因?yàn)椋處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國,久遠(yuǎn)以來,教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)而存在了。當(dāng)然,教師之所以崇高,還因?yàn)榻處煂W(xué)生的'愛是無私的,這在當(dāng)今社會,真是難能可貴的。我希望能成為一名教師,不為別的,只為在街上遇到學(xué)生的時候,他們能叫我一句:“老師好!”只這簡單的一句話,我就滿足了。光榮的人民教師,就是我最喜愛也最向往的職業(yè)。我的朋友
我有一個好朋友,他的名字叫做小麗,她不高不矮,不肥不瘦,中等的身材,一頭飄逸的長發(fā),一雙美麗的大眼睛,一閃一閃的,還像會說話一樣。小麗是一個對朋友很關(guān)心、對友情很真誠的一個女孩子。記得有一次,我生病了,就請假留在宿舍休息,沒有想到,小麗也向老師請了假,她說怕我一個人在宿舍寂寞,怕我一個人沒有人照顧。整個早上她就坐在床邊照顧我,一會問我喝不喝,一邊問我舒服了一點(diǎn)沒有,到了吃飯時間,還給我打了飯。我真的很感謝她,可是他卻說朋友之間是不需要說謝謝的。我們是在初一的時候認(rèn)識的,一直到初三我們才分開。這中間發(fā)生了很多事情,但是我們的友情到?jīng)]有受到影響。小麗是一個性格外向、樂觀、活躍的女孩子,而我相反,我是一個性格內(nèi)向、文靜的女孩子,可是我們常常一起上學(xué)一起回家一起睡覺,甚至連上廁所也要一起去。很多人都不明白兩個性格完全不一樣的女孩怎么會成為如此親密的朋友。其實(shí),好朋友是不論老少不論遠(yuǎn)近,更不論性格的。它只要求雙方真誠的相對。
職業(yè)的作文 篇5
寒假第一天,媽媽帶我到市文化廣場的育樂灣職業(yè)體驗(yàn)館參加“雛鷹手拉手”職業(yè)體驗(yàn)活動。
體驗(yàn)館里正在招聘的崗位很多,速遞公司、烘焙屋、造紙工廠等都要招聘小員工,不過準(zhǔn)備應(yīng)聘的小朋友也非常多。我看到比薩店正在招聘員工,就報名參加了。我和一位小姐姐合作烘焙一個比薩。我們按老師說的,先在發(fā)酵好的圓面餅兩面刷上一層油,然后均勻地撒上芝士、火腿腸片和蔬菜末,再放進(jìn)烤箱里烤。十幾分鐘后,誘人的香味飄出來,告訴我們比薩已經(jīng)烤好了。剛出爐的比薩看起來色彩豐富,聞起來香味撲鼻,可見我們做得非常成功。
帶著初獲成功的喜悅,我又應(yīng)聘了一個藥劑師的崗位。老師先給我們介紹了一些古代著名的中醫(yī),然后又教我們認(rèn)藥,以及用秤來稱中藥。小小的`藥秤起先在我的手里很不聽話,秤砣老是要掉。但稱過幾味藥以后,我很快就摸熟了它的脾性,稱藥也就變得又快又穩(wěn)了。稱完藥,挑戰(zhàn)又來了,按規(guī)定要用一張黃色的方紙把藥包起來。經(jīng)過老師手把手教,我終于學(xué)會了。最后一項(xiàng)是把藥送到隔壁街道的“城市電力”公司去。我把幾包藥疊起來捆扎好后,順利地完成了任務(wù)。
這兩場職業(yè)體驗(yàn)不但讓我感受到了工作的重要性,也讓我知道了包括父母在內(nèi)的勞動者的辛苦。以后,我也要做一個優(yōu)秀的職業(yè)人。
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