藝術(shù)的作文大全（8篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)的作文 篇1

　　在熱情多姿的五月里，我們學(xué)校一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又拉開(kāi)了帷幕。這個(gè)星期三，我們?nèi)�年�?jí)二十個(gè)班進(jìn)行了藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。

　　一早，我們班每個(gè)同學(xué)都穿上了整齊的服裝，化好了精致的裝容，個(gè)個(gè)精神抖擻地排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了二樓報(bào)告廳，等待節(jié)目表演的開(kāi)始。我的心情既激動(dòng)又有點(diǎn)緊張，其他同學(xué)也個(gè)個(gè)都興奮得漲紅了臉。

　　我們先坐在觀眾席上觀看其他班的表演，他們都以飽滿的熱情、聲情并茂的朗讀、動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿，展示了十歲的獨(dú)特風(fēng)采，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目獲得了大家熱烈的掌聲。

　　終于，主持人宣布：“請(qǐng)欣賞三（19）班給我們帶來(lái)的精彩表演。于是，我們?nèi)��?9）班的同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸，大步流星地走上了舞臺(tái)，我心想：我一定要好好表現(xiàn)，努力為班爭(zhēng)光！

　　這時(shí)音樂(lè)響起，燈光立刻變成了藍(lán)色，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿，伴隨著歡快的音樂(lè)，每一個(gè)人都跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，我有一個(gè)動(dòng)作忘記了，我緊張極了，手心不由自主的滲出了汗水。我向黃老師看去，只見(jiàn)黃老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我靈機(jī)一動(dòng)，瞟了一眼旁邊人的動(dòng)作，迅速地跟上了節(jié)奏。我們表演結(jié)束了，臺(tái)下的`評(píng)委和同學(xué)們給我們報(bào)以最熱烈的掌聲。我心想：我們?nèi)��?9）班的藝術(shù)節(jié)表演一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　校園藝術(shù)節(jié)拉下了帷幕，但我們和愛(ài)苗苗追尋夢(mèng)想的步伐不會(huì)停止。愿我們解放活力，放飛夢(mèng)想，努力奮斗，創(chuàng)造精彩的人生！

藝術(shù)的作文 篇2

　　墻上掛著一幅名畫(huà)的照片——《意大利山村溪流》，據(jù)說(shuō)這還是世界名畫(huà)呢！畫(huà)面景色迷人，充滿了春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，真是令人陶醉。

　　你看，在蔚藍(lán)的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的`樹(shù)顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個(gè)山野都成了樹(shù)的世界，好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山，山頂覆蓋著千年不化的積雪。

　　高山的前面是一片無(wú)邊無(wú)際的草地。草地上盛開(kāi)著一叢叢野花，色彩鮮艷，美極了。望著它們，我仿佛聞到了陣陣花香。

　　草地中央“站”立著一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那么小。

　　近處，一條小溪在小木屋前流過(guò)，溪水打在石頭上，飛濺著團(tuán)團(tuán)浪花。啊，我兩旁的野花在風(fēng)中搖曳著，仿佛在歡快地起舞。

　　小溪旁邊，一條筆直的石頭鋪成的小路伸向遠(yuǎn)方。

　　在這個(gè)美麗的世界里，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像??

藝術(shù)的作文 篇3

　　藝術(shù)節(jié)的腳步悄然臨近了，藝術(shù)之歌的前奏已然響起……

　　——題記

　　回想昨日的集體大合唱，那歌聲依然在我耳畔回響：時(shí)而靈動(dòng)，時(shí)而輕柔；時(shí)而激情，時(shí)而鏗鏘；時(shí)而憂傷，時(shí)而感人……我們嘴里哼唱著校歌，呢喃著“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”；我們伴著優(yōu)美的背景音樂(lè)，眼前仿佛看到了旭日東升，仿佛看到了裊裊炊煙，又仿佛看到了朦朧的月色……再回想昨日的綜藝節(jié)目，那靈動(dòng)，跳躍，妖嬈的舞姿，似乎充滿了青春的活力，洋溢著同學(xué)們對(duì)母校，對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)之情。

　　如今，藝術(shù)節(jié)的鐘聲再次敲響，伴著如柳絮般漫天飛舞的白雪，它近了，近了！當(dāng)你在譜寫(xiě)曲子時(shí)，當(dāng)你在輕唱小調(diào)時(shí)；當(dāng)你在揮筆即書(shū)時(shí)，當(dāng)你在欣賞藝術(shù)品時(shí)；當(dāng)你在練習(xí)樂(lè)器時(shí)，當(dāng)你在劇場(chǎng)演出時(shí)，藝術(shù)之美蘊(yùn)含其中，藝術(shù)之樂(lè)洋溢在你身旁，藝術(shù)之歌飄逸在你心頭。請(qǐng)唱吧，外面枝頭梨花般的白雪為你伴奏；請(qǐng)演吧，外面億萬(wàn)雙清純的明眸正眨巴著你；請(qǐng)畫(huà)吧，外面銀色的天地會(huì)襯托你那顆激情昂意的心。

　　藝術(shù)節(jié)是展現(xiàn)自我的平臺(tái)，別怕同學(xué)的說(shuō)笑，別怕臺(tái)下的唏噓。藝術(shù)不僅可以陶冶人的`身心，提高人的修養(yǎng)，我們還可以把藝術(shù)當(dāng)做自己的門(mén)面，把它面向大眾，展現(xiàn)最優(yōu)秀的自我。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)，是人才濟(jì)濟(jì)，百鳥(niǎo)朝鳳的地方。它獨(dú)特的演出方式，更突出了我校“求真、求善、求美、求新”的校訓(xùn)。它被安排在白雪皚皚，梅花傲立枝頭、鐵骨錚錚，“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的冬天12月份——?dú)q末的時(shí)候，不就表示了它是學(xué)校的“壓軸好戲”，是學(xué)校極其重視的一個(gè)節(jié)日。在這么重大的一個(gè)節(jié)日上，你何不妨去展現(xiàn)自我，從中汲取藝術(shù)的美，藝術(shù)的知識(shí)，藝術(shù)的精華！

　　藝術(shù)就像文學(xué)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴著你。寫(xiě)作文既要真情實(shí)感，又要做適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工和修飾；數(shù)學(xué)的作圖題目，也要在掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，加上一些藝術(shù)的內(nèi)涵，讓幾何圖形更加清晰明了，容易取得高分。當(dāng)你和久別的朋友重逢而眼角噙滿淚水時(shí)，你是否會(huì)送給友人一份藝術(shù)品呢？當(dāng)你的親人從遠(yuǎn)方趕來(lái)而勞累不堪時(shí)，你是否會(huì)送他們一份藝術(shù)品呢？當(dāng)你風(fēng)塵仆仆地去外地工作時(shí)，你是否會(huì)送給你“并肩作戰(zhàn)”的同事們一份藝術(shù)品呢？

　　我國(guó)，是一個(gè)重視文化、藝術(shù)教育的國(guó)家。中國(guó)畫(huà)，像古詩(shī)一樣，把作者內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)都全面地、淋漓盡致地表現(xiàn)在作品上。中國(guó)畫(huà)傳承了神州大地五千多年的華夏民族祖先思想的精華。從在巖壁上雕刻，到在竹簡(jiǎn)上寫(xiě)字，再到在紙上畫(huà)畫(huà)，這一個(gè)過(guò)程，是祖先千百年來(lái)積蓄下來(lái)的智慧啊！當(dāng)你心情憂愁時(shí)，一幅青綠山水可以洗澈你的心境；當(dāng)你心存悲憤時(shí)，一幅栩栩如生的花鳥(niǎo)畫(huà)可以讓你有耳目一新的感覺(jué)，好像心頭的烏云頓散；當(dāng)你孤獨(dú)徘徊時(shí)，一幅靈動(dòng)的人物畫(huà)可以讓你覺(jué)得好似如魚(yú)得水，不再孤獨(dú)無(wú)助，當(dāng)一盆空谷幽蘭！

　　藝術(shù)節(jié)的到來(lái)讓同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)而疲憊不堪的臉上出現(xiàn)了久違的笑容。那一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的笑容，那一聲聲爽朗的笑聲，匯聚成一幅多姿多彩的畫(huà)，組成了五顏六色的花朵，迎接著藝術(shù)節(jié)正式的到來(lái)！

藝術(shù)的作文 篇4

　　道路是彎曲坎坷的。我的藝術(shù)人生也不會(huì)一路順風(fēng)，其中總有挫折。只要努力就會(huì)成功。

　　我的舞蹈技巧一直都受到老師的好評(píng)。這使我頗為得意。六年級(jí)的緊張學(xué)習(xí)，使我掉進(jìn)試卷的陣營(yíng)，整日我都在卷海中游蕩。漸漸地，我練舞的時(shí)間變少了。“明年暑假，要演出的，你現(xiàn)在不好好練。怎么演出呀。”老師總皺著眉頭嚴(yán)厲地批評(píng)我。

　　我如同一顆被暴風(fēng)雨打垮的小草，從前那挺直的脊背被雨雪壓彎、打倒。放棄嗎？我害怕再一次被老師批評(píng)。我在心中默默沉思。不行啊！我一定要堅(jiān)持。以前的努力不能白付出，以前學(xué)到的點(diǎn)滴技巧不能被荒廢。在哪里摔倒，就要在哪里站起來(lái)。今年暑假，我一定要認(rèn)真練舞，練好立足尖這個(gè)高難度動(dòng)作。暑假中，我每天抽出2個(gè)小時(shí)練舞，汗水浸濕了我的后背。當(dāng)我脫下鞋子時(shí)，脫下的不僅僅是鞋子，鮮紅的血也流了出來(lái)。真可為是十指連心呀！伴隨著陣陣鉆心的疼痛，我的.眼淚忍不住流淌下來(lái)。媽媽看了，心痛地說(shuō)：“張怡，不行了，就別練了，養(yǎng)好傷再練。”我倔強(qiáng)地說(shuō)：“六年級(jí)后，學(xué)習(xí)可能更緊張，只有暑假時(shí)我才有充足的時(shí)間練琴，可以靜下心來(lái)提高舞蹈技巧，不然，六年級(jí)后我就沒(méi)有時(shí)間再練舞了。我讓媽媽從網(wǎng)上下載了一段視頻。我只要一有功夫，就打開(kāi)電腦跟著視頻一遍又一遍地練習(xí)。汗流浹背我全然不顧，腰酸背痛我也全然不顧。打、勾、抹、托、掃、搖，立，我都加以感情地練習(xí)。隨著曲子熟練程度的增長(zhǎng)，我的腳指也漸漸愈合。

　　為了讓我更好練習(xí)，媽媽又給我從網(wǎng)上買(mǎi)了一張舞蹈光盤(pán)，但是我又遇到了一個(gè)難題：為什么我總做不好力氣足尖轉(zhuǎn)圈這個(gè)動(dòng)作。”于是我打開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的光盤(pán)，仔仔細(xì)細(xì)地看別人是怎么做的。

　　每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)或有時(shí)間，我就打開(kāi)光盤(pán)，一遍一遍地練，腳磨起泡也不罷休。每次練完，腳指就會(huì)感到有些酸痛，腿也有些發(fā)麻了，但我從不抱怨，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想起貝多芬，他那堅(jiān)持不懈的精神，他之所以能成為人人敬仰的“樂(lè)圣”，是因?yàn)樗�刻苦�?chuàng)作、勤奮練習(xí)，更何況他還是個(gè)聾子呢！他可以，我為什么不可以？我暗暗鼓勵(lì)自己，漸漸地，我的舞技又取得了進(jìn)步。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的刻苦練習(xí)，比賽開(kāi)始了，我如一只美麗的蝴蝶，在舞臺(tái)上做著熟練的動(dòng)作……

藝術(shù)的作文 篇5

　　我小的時(shí)候，非常喜歡玩土，可總是玩不出名堂。前兩天，我和媽媽在電腦上看了一段視頻，讓我目瞪口呆，這就是今天作文的主題---沙土中的藝術(shù)。

　　畫(huà)面播放起來(lái)：在一間小黑屋中，一位漂亮的大姐姐點(diǎn)起一根很長(zhǎng)的蠟燭，然后她走向一個(gè)玻璃臺(tái)子，臺(tái)子上鋪著一層厚厚的沙土，她先把沙土分成兩堆，然后在大的一堆上用手指一劃，手心一蒙，竟做出一個(gè)人形來(lái)，她又拿了一些土，往人形的臉上一灑，那人便有了眼睛鼻子嘴什么的.，她又在旁邊畫(huà)了一所房子，房子旁邊畫(huà)了一條小路，剛才那個(gè)人就正好走在小路上了。她在小路旁邊點(diǎn)一些花呀草呀什么的，一幅畫(huà)就做好了。我以為演出到此結(jié)束，可她沒(méi)有，她毫不猶豫地掩埋了剛才的畫(huà)，又開(kāi)始重新作畫(huà)。就這樣，無(wú)數(shù)的人、景出現(xiàn)在她的手下，每一幅作品都像真的一樣，美麗極了！蠟燭快燃燒完時(shí)，她的表演才結(jié)束。

　　原來(lái)沙土中也有藝術(shù)，藝術(shù)無(wú)處不在，只要我們留心觀察，用心去做，處處都可以創(chuàng)造出美。

藝術(shù)的作文 篇6

　　世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：花兒的夢(mèng)想是開(kāi)出絢麗多姿的花朵；雛鷹的夢(mèng)想是展開(kāi)雙翅，搏擊風(fēng)浪；小樹(shù)的夢(mèng)想是突破云頂，成為參天大樹(shù)；而我的夢(mèng)想是站在光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)上自由地舞蹈。

　　上幼兒園的時(shí)候，園里開(kāi)設(shè)了舞蹈班，班里很多小朋友都在報(bào)名。出于羨慕，回到家，我便央求媽媽給我報(bào)名。媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，便答應(yīng)了。可是學(xué)習(xí)了沒(méi)幾天，我的熱情就沒(méi)有開(kāi)始那么高漲了，上課時(shí)，心不在焉地聽(tīng)老師講課；練習(xí)舞蹈時(shí)，不注意細(xì)節(jié)，做出的動(dòng)作不優(yōu)美。一天，課間休息時(shí)，老師給我講了大發(fā)明家愛(ài)迪生的故事，她說(shuō)，愛(ài)迪生為了研制蓄電池，整整花了十年時(shí)間，遭受了許多次失敗，但他一直咬牙堅(jiān)持，最后終于取得了成功。并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事如果做到一半就放棄，肯定什么事情也做不成，你的底子不錯(cuò)，可不能半途而廢呀！”舞蹈老師的一席話，重新點(diǎn)燃了我的舞蹈激情。

　　由于我的努力，終于有了收獲——我成了班里每一個(gè)舞蹈的領(lǐng)舞。幼兒班畢業(yè)那年的夏天，老師跟我們說(shuō)，幼兒園準(zhǔn)備去參加“山西省精彩中華舞蹈大賽”。這次大賽對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，畢竟是我人生中第一次登上舞臺(tái)啊！雖然我刻苦地練習(xí)，但臨上臺(tái)之前，還是出了點(diǎn)小差錯(cuò)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，臉上泛起了紅暈，腿直發(fā)抖，還時(shí)不時(shí)地向老師請(qǐng)假上衛(wèi)生間。老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到一邊，滿懷信心地對(duì)我說(shuō)：“瞧瞧，你跳得多棒，要相信，你是最棒的'！”聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)信心倍增，大步走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起，我便像蝴蝶一樣踏著節(jié)拍翩翩起舞，盡情展現(xiàn)自己最靚麗的一面，將兩年來(lái)的精力和汗水揮灑在舞臺(tái)上。由于小伙伴們的大力配合，嘿，最后的結(jié)果還挺不錯(cuò)，我們表演的舞蹈獲得了銀獎(jiǎng)……

　　我喜歡被萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)，喜歡成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)，這正是我的藝術(shù)家之夢(mèng)。通過(guò)這次大賽，更加堅(jiān)定了我的藝術(shù)家之夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直努力下去，永不放棄！

藝術(shù)的作文 篇7

　　生活中處處有藝術(shù)：古色古香的中國(guó)畫(huà)；剛勁端莊的方塊字；清新動(dòng)人的音樂(lè)；優(yōu)雅的舞蹈讓人沉醉其中；雅俗共賞的語(yǔ)言藝術(shù)讓人羨慕；淡妝濃抹的京劇……而在一次小小的挫折中，我學(xué)會(huì)了吹口琴。

　　那一次，大叔叔回來(lái)了，給我?guī)Я艘恢Х浅：每吹目谇佟Ｎ腋吲d地一蹦三尺高，每天都要吹口琴，只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)坐在椅子上，拿著口琴曲吹。

　　開(kāi)始我還不知道怎么吹：哪兒是低音區(qū)，哪兒是高音區(qū)，哪兒是中音區(qū)，哪兒要吹，哪兒要吸。我都不知道，只不過(guò)是嘴皮子上動(dòng)動(dòng)而已，說(shuō)要自己吹好口琴，其實(shí)我都不知道怎么吹，所以我徹底沮喪了。每一次吹的時(shí)候都感覺(jué)自己仿佛在制造噪音。所以我非常難過(guò)。以后再也沒(méi)心情去吹口琴了。我告訴自己：沒(méi)辦法了，吹也是白費(fèi)功夫，什么也吹不成，都是在制造噪音。

　　我在練口琴時(shí)，朋友來(lái)找我玩，朋友聽(tīng)見(jiàn)了我那“魔音”便捧腹大笑，并對(duì)我說(shuō)道：“別做夢(mèng)了，口琴不是一般人能吹的。”我自己堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)道：“不需要你提醒，我一定會(huì)把口琴吹好的，我一定不會(huì)讓你們歧視我的！”朋友走完以后，我又開(kāi)始練。但是還是吹得像在制造噪音。我沮喪的走到床邊，將口琴扔到床上，自己躺在床上，眼光里閃爍著淚花。不想再干任何事了。

　　大叔叔看見(jiàn)了我這副悶悶不樂(lè)的臉，耐心的教導(dǎo)我：“你這個(gè)小鬼頭，你要買(mǎi)的，白費(fèi)我錢(qián)。并且，口琴本來(lái)就很難吹，再加上你又不認(rèn)真吹，怎么能練成啊？你呀！記住幾點(diǎn)，保準(zhǔn)你能吹好口琴！”“哪幾點(diǎn)啊？”我搔搔后腦勺問(wèn)道。“第一，吹的'時(shí)候認(rèn)真吹，不許偷懶。第二，要自學(xué)成才。你沒(méi)看許許多多的著名作家都是自學(xué)成才嗎！第三，要堅(jiān)持這個(gè)愛(ài)好，你既然走上了這條藝術(shù)的道路，就一定要堅(jiān)持下去。

　　我轉(zhuǎn)念一想：對(duì)呀！既然都買(mǎi)了，就必須堅(jiān)持下去，把口琴吹好。這可不是練一會(huì)兒就能煉成的藝術(shù)，加油吧！想相信自己能煉成，就一定能煉成！

　　以后的每一天，我的房間里都會(huì)傳出口琴基本練習(xí)曲的聲音。每次吹的時(shí)候，我都會(huì)累的腰酸背痛，但是我不覺(jué)得累，藝術(shù)的道路上哪有不經(jīng)歷挫折的。經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì)嘗到勝利的滋味。

　　“~~~~”我的房間里充滿了口琴的聲音，連我自己都覺(jué)得自己吹的很好呢！我對(duì)家人說(shuō)：“今天我要演奏一首口琴曲給你們聽(tīng)！我學(xué)會(huì)口琴了！我會(huì)吹口琴了！”說(shuō)完，我便吹了起來(lái)：~~…………房間里又傳出了一陣陣口琴的聲音。在一陣陣口琴聲中，包含著我多少個(gè)月的汗水，一年之后的我，所有的基本練習(xí)曲都會(huì)吹得一聲不漏。我自己也覺(jué)得很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折，做了更好的自己。

　　朋友看到以后，對(duì)我說(shuō)：“三日不見(jiàn)，當(dāng)之刮目相看啊！你太厲害了，你戰(zhàn)勝了自己！繼續(xù)加油，我為你打氣。”

　　沒(méi)有經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雪交加的夜晚，那能體會(huì)出風(fēng)和日麗的可愛(ài)；為經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，那能感受到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……藝術(shù)的道路上，充滿著挫折，并有未知的東西正在道路上等著你。

藝術(shù)的作文 篇8

　　12月24日我校迎來(lái)了港北區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。出席本次藝術(shù)節(jié)的有：我校師生，外校師生，以及一些上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，約五千多人。

　　藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式在西江中心小學(xué)操場(chǎng)進(jìn)行。南北兩棟教學(xué)樓都各有千紙鶴延伸至舞臺(tái)。教學(xué)樓上還掛有許多彩旗，風(fēng)一吹，象千萬(wàn)只彩蝶翩翩起舞。操場(chǎng)兩旁的大樹(shù)上掛著五彩繽紛的寫(xiě)著同學(xué)們心愿的圣誕球，從遠(yuǎn)處看，就像樹(shù)上結(jié)滿了五顏六色的.果實(shí)。

　　藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始了，操場(chǎng)上已經(jīng)成了人的海洋，彩旗翻動(dòng)，像海上的波浪。

　　接著，我們升國(guó)旗。五千多人一起脫帽肅立，一起抬起頭瞻仰這鮮紅的國(guó)旗,在中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》的伴奏下，五星紅旗徐徐上升。

　　然后，我們進(jìn)行第一樂(lè)章。第一個(gè)節(jié)目是西江中心小學(xué)全體師生一起唱的歌曲《快樂(lè)陽(yáng)光》，同學(xué)們手里的道具揮舞著，高聲歡唱著似乎怎么樣都表達(dá)不完同學(xué)們心中的歡樂(lè)與激動(dòng)。

　　第二和第三樂(lè)章都順利的進(jìn)行著，同學(xué)門(mén)把嗓子都快喊啞了，還感到不盡興。

　　藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式既精彩又好玩，雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在我腦海里依然記憶猶新。

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