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小制作作文

時間:2023-11-08 08:02:31 生活常識 我要投稿

小制作作文(范例6篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小制作作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小制作作文(范例6篇)

小制作作文 篇1

  下午,我和爸爸共同做了一個風車。我先拿了一張棕色的硬卡紙,把它剪成了一個正方形。然后,把沿著對角線對折。接著爸爸幫我沿著對折線把卡紙剪開到對折線的'三分之二處。我在四個角上粘上了雙面膠,在正方形的正中間也粘上了一張雙面膠,我拿著剪下的角向正方形的中心折,并固定到中間的雙面膠上。爸爸找了一個大頭針幫我把風車固定到了一個棍子上,一個漂亮的風車就做好了。

  我拿著風車,迎著風,跑了起來。風車飛快的旋轉著,讓我感受到了風的力量。

小制作作文 篇2

  我的小制作是一個太陽花。

  首先,我取來一個紙杯子,把它的邊上剪成一條一條的。然后,壓平。接著,在它的邊上畫自己喜歡的圖案,再把中間畫上自己喜歡的.表情。最后,把一根不用的筷子粘在上面,再把筷子裝飾一下,可愛的太陽花就做成了。

  它可以用來當擺設,也可以用來當玩具。你也可以試一試做一下太陽花吧!

小制作作文 篇3

  媽媽從海南帶回來許多糖果。

  我和弟弟就像饞貓似的,一會兒就將各種口味都嘗遍了。媽媽讓我把糖紙扔掉。我想:這么多糖紙扔了多可惜呀!對了!老師教過我們做小人呀!

  于是,我把糖紙收集起來。這些糖紙十分鮮艷,有各種各樣的圖案,讓人眼花繚亂。我拿起一張深藍色和深紅色相間的長方形糖紙,用手小心翼翼地把上面的皺紋抹平,把它四邊向外抻了抻,再展開,然后用兩只手抓住糖紙較長的一條邊向里折了五毫米左右,又把糖紙翻過來,再向里折了五毫米左右。這樣邊翻邊折,直到全部折完,糖紙就成了瓦棱形,再把它們捏在一起,在中間偏上處系一個扣,使之分為上短下長兩部分。系扣處便成了小人苗條的腰部。上部瓦棱再剪兩刀分為中間大兩邊小三份。把兩邊的擰成螺旋狀,如扭動的雙臂;將中間那份的頂端向里對折,成為小人的頭。接著,把下部瓦棱張開,便成了美麗的拖地長裙。立在桌上的小人仿佛一位公主在展示舞姿。欣喜之中,我又感到似乎缺了什么。對了,她沒有舞伴。于是,我開始制作王子。頭幾步的方法與先前都一樣,只是在下部沒打開之前剪開,使之成為王子的褲子。然后,我用膠水把王子和公主的`手粘在一起,擺在桌子上。公主那紅藍相間的裙子莊重而華麗。王子仿佛正踏著優美的舞步帶著公主旋轉著。他們沉浸在歡快的樂曲聲中。

  這個自制的小工藝品不錯吧?只要用心去琢磨,動手去做,轉眼間,你魔法般的手就會讓廢物變成美麗精致的工藝品。

小制作作文 篇4

  一天,我突然想起了做小點心。心想:“這可是我第一次制作小點心,一定要成功。但是,做什么好呢?”

  “寶貝,快過來看,我得到了自制薯條的秘方哦!”“對了!就做薯條。”我腦子里忽然冒出了一個想法,趕緊跑過去看薯條秘方。上面寫著:1、把土豆去皮切成長條。(當然是越長越好)2、用鹽水浸泡10分鐘。3、用開水大火煮2分鐘。4、晾涼。5、放進冰箱速凍。6、拿出土豆條炸2.5分鐘。(.)7、吃時再炸1分鐘(如果你想一次吃完請炸3.5分鐘)。“哈!這么簡單,是難不倒我的。”我吹牛道。“牛可不要吹大了哦!”媽媽提醒我說。

  開始制作了,我按照秘方上寫的,把土豆去皮,切成長條。“這些長條可真不好切,唉,沒辦法,誰讓我把牛吹大了呢?”我心想。還好媽媽幫了我一把,否則我非累趴下。

  用鹽水浸泡還真挺簡單的,只需要往清水里放點鹽,再把土豆條放進去。等鍋里的水燒開,土豆條也浸泡好了。放入水中,用大火約煮2分鐘,只要土豆條熟了就可以出鍋,可千萬別煮過頭了哦!把煮過水的'土豆條撈出來,瀝干水,平鋪晾涼。放冰箱內速凍一小時。不過,做這項“工作”的時候必須要有耐心,像我這樣的急性子簡直就是考驗……終于到炸的過程了,我趕緊

  倒了點油,“不行,油放的還不夠。”媽媽用老師一樣的口氣吩咐著。于是,我又加了些油。因為我害怕油濺到身上,所以離爐臺比較遠,不過為了能炸出好吃薯條,我又小心翼翼的靠近了一些。最后,一盤金燦燦的薯條出鍋了,真像一根根金箍棒。倒些番茄醬,吃著自己辛辛苦苦做的炸薯條。我開心極了。

  真沒想到,我第一次制作小點心就成功了,你是不是也想來試一試呢?

小制作作文 篇5

  媽媽買了一個新的手機,我想送給媽媽一個手機鏈。

  于是,我想到了我在學畫畫的地方,老師教過我們用軟陶可以做成項鏈,發夾,手環,做個手機鏈應該也可以吧!于是,我找來各種顏色的軟陶,還有針,線等材料工具。

  我先把所有的軟陶用手搓軟,再把各種顏色的軟陶取出大小不一的`泥塊,接著把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍色的小圓球,做小象有腦袋;藍色最大的一個圓形壓扁,做小象的身體;另一個小球切成兩個半圓,做小象的耳朵。然后搓成五條圓柱形,分別做小象的四肢和鼻子,用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛,用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最后把小象的各部件都組裝起來,一個形象的小象就做好了!大大的眼睛,長長的鼻子。對了,我還給它加一個美麗的蝴蝶結,一看更可愛了!

  媽媽看了,也開心地笑了。

  通過這次小制作活動,既培養了我的動手動腦能力,又豐富了我的課余生活。我看著自己的作品,開心極了!

小制作作文 篇6

  看,這一神氣十足、炮管舉起的小坦克便是我的'小制作。

  說說我的制作過程吧!最先,我就用翠綠色橡皮泥做成一大一小2個正方形,用水果刀把兩邊削平,再把二塊疊在一起。那樣,小坦克的人體就做好。

  隨后,我找了張綠紙卷成管形,用脫干粘好。炮管就做好了。

  然后,該做車胎了,我還在一張紙上畫了好多個車胎,剪開預留。

  最終,該拼裝了。我還在重型坦克頂層斜坡挖了個小圓孔,把炮管插到小圓孔里,再把做好的車輪子粘在重型坦克正下方的兩邊。小坦克做好了。

  看見自己制作的小坦克,內心極其開心,也使我懂得了:在勞動者中,也可以尋找快樂。

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