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一次演講作文(匯總5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的一次演講作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
一次演講作文 篇1
我是一個(gè)很普通的小學(xué)生,從來沒有在晨間集會(huì)上,上臺(tái)演講,我也并不在意,但有一種演講卻讓我記憶深刻:
星期四,我在吳老師那兒做作業(yè),吳老師突然指定我說:“劉子懿,下星期的國旗下演講你去!”我馬上蹦起來,大叫:“吳老師為什么是我?”“因?yàn)檫@是最后一次演講,我想讓你體驗(yàn)體驗(yàn)呀?”我啞口無言。
但這可難了,你想要面對整個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師。我擠出一個(gè)字都很難呀,何況是一篇稿子啊!這可更難了!
周末:這是我最后的時(shí)間了,而我卻一點(diǎn)都沒有準(zhǔn)備如果吳老師知道了,我非粉身碎骨不可。于是我冒著冷汗緊張地在床上背搞,提心吊膽的我,終于背出來——我拎在半空中的心也落地了。
可躺在床上,我卻一點(diǎn)都睡不著:萬一我背不出怎么辦?萬一我被罵了怎么辦?萬一~~~~~~我不停的胡思亂想~~~~~~
可明天卻在不經(jīng)意間變成了今天,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到教室,吳老師叫我再復(fù)習(xí)一下,背給她聽,雖說我會(huì)被了,但還有些疙瘩,所以我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。
晨間集會(huì)的時(shí)間到了,我越發(fā)緊張。到了廣播室陳老師告訴我今天在室外廣播,我的心被拉在三萬千米高的地方,感覺世界末日就要來了!
“有請六1班的`同學(xué)為我們演講!”這話還是說出來了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái),開始我的演講:“老師們同學(xué)們~~~~~~謝謝大家。”天那!我居然說完了!一字不漏的!我輕松的夸下臺(tái),我居然不緊張了。
生活也是一樣,想象得難,但實(shí)際卻比想象簡單,親身下河只深淺,親親口嘗梨知酸甜。
一次演講作文 篇2
在媽媽眼里,我是個(gè)膽子小、說話臉紅、上不得場的人 。對媽媽的這種說法,我覺得很不服氣,總想找個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下自己,讓媽媽改變對我的看法。
機(jī)會(huì)總算來了,學(xué)校要舉行“學(xué)規(guī)范知識(shí)”演講比賽,每個(gè)班選一名代表參賽。很幸運(yùn),老師選了我,我心里既激動(dòng)又緊張,暗下決心,一定要為班級(jí)爭得榮譽(yù),讓媽媽看看我是不是個(gè)膽小鬼。
比賽開始了,選手們先到臺(tái)前抽號(hào),我隨手抽了一張,打開一看,哇!17號(hào),最后一個(gè)。我心想,正好先聽一聽別人是怎么演講的,學(xué)點(diǎn)兒技竅門兒也好。
演講比賽正式開始了,一號(hào)選手唐雪蓮走上臺(tái),先禮貌地向領(lǐng)導(dǎo)們行了隊(duì)禮,又向同學(xué)們行了禮,就滔滔不絕地講起來。她演講得那么有感情,臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲。就這樣,選手們一個(gè)一個(gè)地演講完了。終于輪到我上臺(tái)了,我心里一陣莫名其妙的緊張起來,心怦怦直跳,我感覺到同學(xué)們都在望著我,老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的.目光,耳邊馬上又回想著媽媽鼓勵(lì)我的話。對,今天我一定要演講成功。給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我鼓起勇氣,大步走上臺(tái)去,按捺住緊張的心情,把我們學(xué)規(guī)范用規(guī)范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達(dá)出來。終于,我既熟練又有激情的演講贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了,我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,取得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我仿佛看到了媽媽臉上露出的滿意笑容。
這次難忘的演講活動(dòng),既增長了知識(shí),又使我得到了鍛煉。我想,媽媽再也不會(huì)說我膽小了。
一次演講作文 篇3
今天是語文早讀課,劉老師利用這個(gè)時(shí)間開展了一次演講比賽。每一組抽出一名同學(xué),演講第8課《學(xué)會(huì)合作》。
我是第一組的,老師先要從第一組抽出一名同學(xué)。只見劉老師掃視著我們組的同學(xué),我很焦急:“會(huì)不會(huì)選我呢?因?yàn)槲乙幌蚴茄葜v比較好的同學(xué)。”老師似乎找到了“目標(biāo)”,對大家說:“第一組選珈珈。”我懸著的一顆心終于沉了下去,但馬上又提了起來:珈珈能不能演講好呢?萬事開頭難,珈珈拿著書走上去。她對大家說:“大家好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)合作》……”。在演講的.過程中,可能是緊張的緣故吧,經(jīng)常有地方忘記了。我前邊的同學(xué)在下面暗暗地提醒她。演講結(jié)束了,掌聲并不熱烈,哎!冠軍肯定不會(huì)是我們組的了。劉老師卻表揚(yáng)說:“恩,第一個(gè)上來,能把所有內(nèi)容都演講完,還是很不錯(cuò)的。如果能再熟練一些就更好了。”
第二個(gè)上臺(tái)的是老牛。他書也沒帶就胸有成竹地上臺(tái)了。周老師乘機(jī)表揚(yáng):“很好!很自信,沒有拿書!”話音剛落,老牛就大叫:“啊!忘帶書了。”惹的我們哄堂大笑。演講開始了,老牛課文內(nèi)容較熟,只需偶爾提醒一下,遺憾的是像背書不是演講。
時(shí)間過得很快。輪到第五組的小胡了。她是第一個(gè)沒帶書的,而且聲音洪亮很自信,給人一種很老練的感覺。贏得了大家熱烈的掌聲,也獲得了老師的好評(píng)。真沒想到,平時(shí)語文成績不是很突出的小胡能演講得如此精彩。
最后一個(gè)演講者第六組的老江。雖然是語速過快,但聲音響亮,口齒清楚,課文記得很熟。同學(xué)們都熱烈鼓掌,老師也點(diǎn)評(píng)說:“真是好戲在后頭啊!”不用說,冠軍肯定是老江了。
這一次的演講比賽真令人難忘。它不僅鍛煉了我們的膽識(shí),而且給了我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我希望以后的語文課多一些這樣的活動(dòng)。
一次演講作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,不知不覺中我已進(jìn)入初二了。可是,我最懷戀的還是小學(xué)的生涯,因?yàn)樾W(xué)的'事情至今令我還無法忘記。
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,元旦節(jié)快到了。我們學(xué)校到元旦節(jié)的時(shí)候,各個(gè)班級(jí)都會(huì)表演節(jié)目,學(xué)校有時(shí)也會(huì)搞活動(dòng)。一天,班主任走進(jìn)來對我們說:“學(xué)校元旦節(jié)要進(jìn)行一場經(jīng)典誦讀演講比賽,每個(gè)班級(jí)有三個(gè)名額,兩男一女,相參加的請舉手。”我們班上有兩個(gè)女同學(xué)舉手了,可是沒有一個(gè)男的舉手,其實(shí)我也想?yún)⒓舆@次比賽,可是我又怕為班級(jí)丟臉,所以遲遲不敢舉手,老師接著說:“男的沒人舉手,那你們就推薦一個(gè)。”這時(shí),有幾個(gè)人便提出了我的名字。老師說:“好,就你了,你們?nèi)齻(gè)先把演講稿寫下來,再給我修改,然后再背誦。”
很快到了元旦節(jié)的這一天,隨著各班節(jié)目表演完畢,就開始經(jīng)典誦讀比賽了。我心里很擔(dān)心,盡管我已經(jīng)將稿子背的滾瓜爛熟了,可是我仍舊拿著稿子背著,生怕忘記了。
我在最后一個(gè)上場,那兩個(gè)女同學(xué)以前也演講過了,可算是“老將”了,所以她們在臺(tái)上從容不迫地演講著,十分精彩。就輪到我上臺(tái)演講了,當(dāng)我戴上擴(kuò)音器時(shí),心咕咚咕咚上下跳個(gè)不停,我走上演講臺(tái)時(shí),腿還在發(fā)抖,演講也稍有停頓。不一會(huì)兒,我便不像剛剛那樣緊張了,五六分鐘后,我的演講完畢了,迎來的是一片激烈的掌聲。
從這次演講中我也成長了不少,這次的事真難忘啊!
一次演講作文 篇5
一年一度的演講比賽又開始了,現(xiàn)場充滿了拉拉隊(duì)員們的歡騰和鼓舞,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得馬上就大顯身手。
而我呢?心里卻有一絲緊張,像裝了一只小兔子似的,到底能不能發(fā)揮好啊?我可不想拖班級(jí)的后腿,如果拖后腿,就別上臺(tái)了。忽然喇叭里喊到比賽正式開始,我嚇了一跳,還是上臺(tái)吧,試一試,每一次嘗試都是一次進(jìn)步啊!于是我懷著既緊張又激動(dòng)的心情走上了舞臺(tái),定了定神,“大家好,我是來自民辦打一外國語小學(xué)三(4)班的孫欣逸……”看著評(píng)委時(shí)不時(shí)微笑,時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭,我那顆慌亂的心終于放下了,結(jié)果我成功通過了第一關(guān),而且評(píng)委還給了高分。
“高分”讓我沾沾自喜,開始左右和別人攀談起來,聊得眉飛色舞。可萬萬沒有想到,還有難關(guān)等著我呢!第二回合,由于沒有認(rèn)真思考過問題,一聽到評(píng)委說請作答,我整個(gè)腦中一片空白,仿佛周圍的空氣都凝固了,讓人喘不過氣來,瞬間跌落“萬丈深淵”,“嗯嗯啊啊”的一個(gè)字也吐不出來。等我反省過來已經(jīng)太晚了,只見評(píng)委個(gè)個(gè)搖著頭,把打分記錄下來,顯而易見對方贏了。看著對方的笑容,我恨不得有扇“任意門”立馬消失。
比賽結(jié)束了,我癱坐在教室里,空氣安靜得讓我的腦海里一遍遍地回放之前的'情景。抬頭看著墻壁上的“勝不驕,敗不餒”。是啊,至理名言啊,我慚愧得低下了頭,此刻終于明白它的真正含義,我要牢記這次比賽帶給我的啟示,不能以一時(shí)的成敗而感到沾沾自喜或者灰心喪氣,今后無論做任何事情,都始終要保持一顆平常心,穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地的去面對。
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