元旦作文匯編【4篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的元旦作文7篇，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
早上起來，對這新的一年、新的一天感覺似乎沒有什么不同。
天氣依然有些陰冷，籠罩在迷茫霧色里的陰霾依然厚重無比，太陽依然不愿現(xiàn)出真身，地上依然滿是昨夜樹失落的淚痕。
但十分難得的是，這樣的天氣，不再有人著急早起，不再有人匆匆趕路，不再有生命只爭朝夕，所以馬路顯得比往時寬敞明亮了許多。工地上也不見了平時常有的吵鬧聲，工人們此刻恐怕正在工棚里享受以往不曾擁有過的回籠覺帶來的舒心的感覺。
因為沒風，湖水也很平靜。那細細的柔波是魚兒鬧騰出來的，它們的自在表明了它們對生活擁有平靜的心態(tài)。一只船停靠在水邊，沒系任何繩索，一定是船主鐵定了它不會主動離家出走。
霧色很濃。寒煙包裹著一縷縷霧氣在水中升騰，時而散開，時而聚攏，它們的不離不棄使已經(jīng)完全枯萎的荷葉憑添了許多經(jīng)風歷雨的凝重。幾只叫不出名字的水鳥踩著厚厚的被人遺忘的'竹葉在水邊覓食，不時發(fā)出吱吱的叫聲，分不清是傳情還是祝福，但相信它們已經(jīng)有了某種默契，比如收到了使自己寬慰的關心，或者衣食暫且無憂的短信。
安靜是今天特有的情境，可能是因為放假，也可能是昨夜的慶賀過于隨心，人們不再把忙碌當作任務，所以大都睡得非常放松，不知不覺忘卻了時間。于是，天地顯得格外安寧，人的世界分外干凈。
這是一個非常難得的畫面：天空中填充飽滿的云，馬路上流動干凈的空氣，人們安睡在心滿意足的夢境里，鳥兒用樸素的幸福感染周圍的每一寸天地。
這是我在元旦早上看到的情景，它的生動讓我久久感動。
元旦作文 篇2
1月1日元旦節(jié)終于到來了，元旦前，同學們同學們一天辛勤的排列這節(jié)目，元旦——終于到來了，這個時候，也是同學們展示自己才干的時候了。
元旦晚上，學校布置我們進入大廳，按順序坐好。校長宣布：“元旦晚會現(xiàn)在開始。”
——只聽見臺下響起潦攀雷鳴般的響聲。之后，幾個女同學走上了舞臺，頓時，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動聽，我仔細一看，原來那個男孩只有十一二歲，那么小的歲數(shù)，誰知花了多少的`功夫啊！
又是節(jié)目開始了，這個節(jié)目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺，，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準確的來說，這不能說是亂按，應該是——快吹得很拿手，很熟練后來我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時候我才知道，她有你很強的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。
還有許許多多的節(jié)目我都沒有描寫出來，節(jié)目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。
元旦之夜，令我們大開眼界，在元旦之夜，同學們表演的節(jié)目，不知道花了多少的功夫，總之，同學們的目的就是趁著這個元旦之夜，展示自己的才干，讓大家興奮興奮。我在這兒向大家說：“元旦快樂”。
元旦作文 篇3
今天是元旦佳節(jié)，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦佳節(jié)，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始――元旦佳節(jié)。
奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。我很好奇，奇怪的問奶奶：“奶奶，你拿一元錢干什么？”奶奶笑道：“小孫女，你還小，不懂，每到元旦佳節(jié)每家每戶都要吃湯圓，并且拿一元錢包在里面。誰要是吃到了這平安錢，上天會保佑她在這一年里都平平安安的。”“那我一定要吃到”我高興的大叫。
我心急如焚，真想看見那熱騰騰的'湯圓，還有那個幸運的平安錢。不一會兒，奶奶把剛剛煮好的湯圓端了出來，看的爸爸媽媽的口水都流下來了。我第一個跑到桌前，左看右看，還是沒看出來那個有錢。最后，我端了一碗我認為有錢的湯圓。爸爸是最后到的，因此，他吃的是最后一碗。
元旦作文 篇4
哈!我們的慶元旦活動就要開始了。今年，我們的慶祝活動將會充滿藝術氣息，猜猜是什么是創(chuàng)意水果拼盤!
早上就有幾位同學帶來水果，香蕉、橙子、小西紅柿……“咦教師不是讓午時帶嗎，怎樣上午就帶來了”我問同桌李晶新。“我迫不及待了!”李晶新說。
最終等到活動開始了，肖教師給我們送上了新年賀詞，然后宣布“創(chuàng)意水果拼盤”活動開始。
“我們要做的`果盤的名字是‘雄鷹展翅’!”我邊說邊做，“先把獼猴桃擺在盤邊上，把幾瓣橙子從中間擺成菱形，最中間放片菜椒……”我話還沒說完，李晶新就插了一句：“不行!光放菜椒哪能行啊”“那你想怎樣啊”“在菜椒下放片蘋果，再從橙子旁邊放一圈香蕉片，這樣才像翅膀嘛!”于是我就按照李晶新說的做了，擺出來效果真不賴啊!之后經(jīng)過我倆一同討論后，“雄鷹展翅”最終做成了!
田夢真和曲明月也做了一盤，叫“水果公主”，主要材料是西瓜、火龍果。
第三盤是我們整個小組一塊做的，光看那花花綠綠的表面你也必須明白，它就是“花兒朵朵開”。
大功告成!全班同學把三十個富有創(chuàng)意的水果拼盤擺在一齊，教室里頓時響起了一片熱烈的掌聲和贊嘆聲，引來了很多教師和外班的學生欣賞，我們?nèi)嗤瑢W更是充滿了驕傲和自豪。
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