實用的元宵節作文7篇（通用）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的元宵節作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節作文 篇1
在我國許多的地方，元宵節比春節更熱鬧，舉辦鄧展，猜燈謎，放煙火，舞獅子。
今年元宵，我們吃過晚飯，來到步行街上，欣賞休閑廣場元宵節別具一格的夜景；觀賞壯觀的大場面；熱熱鬧鬧的元宵節表演。從步行街到廣場的一路上，這里全部都燈火通明，美麗極。在茂盛的松樹和柏樹上都掛滿五顏六色的彩燈，一閃又一閃，像眨著神秘眼睛的星星。這樹上的每一片樹葉在十萬盞燈的照耀下，似乎都有一個新的生命在顫動，這充滿希望的樹。在廣場的'入口處還掛著一排排的大紅燈籠，為元宵節增加色彩。這五顏六色的燈照耀著廣場雄偉的建筑物，照耀著每一個人民的笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。
走進毛石市，又是一派熱熱鬧鬧的景象。這里已經是人山人海。這里的人群再加上燈光，壯觀得真不知道用什么詞語來形容！這里人聲鼎沸，美麗的景象讓人看得眼花繚亂。節目開始，首先是秧鼓隊的上場，她們用雙手創作一段有節奏的秧鼓，臉上都洋溢著節日的喜慶，美好極。接著是八隊跳擺手舞的表演者一擁而上，頓時填滿整個場面。她們動作優美，猶如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放禮花。只見五彩繽紛的禮花朵朵綻放，然后就星星點點地向大地撲來，好似一些希望的種子灑在大地上，迎接一希望的美好的未來！
啊！這個熱熱鬧鬧別具一格的元宵節真美好，它仿佛寄托每個人的希望，向著美好的未來展翅飛翔！
元宵節作文 篇2
今天晚上，我和我的家人去看花燈。
大街上的人可真多呀！人們互相擁擠著，用人山人海一詞來形容這場面一點也不過分！
哇！好漂亮的一只金老鼠啊！瞧這只老鼠，通身發黃，燈泡般的大眼睛，金鼠背上有兩個金元寶，金老鼠搖頭晃腦，好像在說：祝大家財源滾滾，萬事如意！兩條小鯉魚也躍出水面向人們祝賀！前面的五個小和尚在敲鑼打鼓迎新春，哈哈！好一幅金鼠送寶呀！
快看哪！是嫦娥！我大叫到。月宮仙子嫦娥在個干嗎？原來她在追人造衛星呢！可怎么追也追不上！旁邊有一架火箭，火箭上赫然寫著四個大字：中國航天隨著科技的進步，祖國的發展，飛天已不是個夢想，如今我國的航天事業在各國遙遙領先，讓我們在新的一年里祝祖國航天事業更上一層樓！
哇！福娃也來了！我說。五只奧運吉祥物——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮歡聚一堂！它們站在一個旋轉的輪子上，向人們招手。輪子上刻畫的是奧運會精彩的瞬間！張怡寧奮力打乒乓球，郭晶晶奪得奧運金牌，飛人劉翔的跨欄。
姐姐快看，是米老鼠弟弟高興的說。六只米老鼠正在舉行拔河比賽呢！米老鼠一前一后那個大大的'春字，不正喻意著春的來臨嗎？
哇噻！好逼真的一條巨龍！巨龍騰云駕霧，高高在上，巨龍盤旋著，兩條一搖一擺的鯉魚也看著巨龍，栩栩如生的巨龍讓人望而生畏。
這不是小鯉魚跳龍門嗎？看！一條小鯉魚破著風浪來到龍門。它告訴我們有恒心，持之以恒，才能實現我們美好的理想！
回家路上，我還想著那些花燈給我的深刻的啟示。
元宵節作文 篇3
農歷正月十五是元宵節。又稱上元節、元夜、燈節。相傳，漢文帝（前179—前157年）為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮游玩，與民同樂，在古代，夜同宵，正月又稱元月，漢文帝就將正月十五定為元宵節，這一夜就叫元宵。司馬遷創建《太初歷》，將元宵節列為重大節日。隋、唐、宋以來，更是盛極一時�！端鍟ひ魳分尽啡眨骸懊慨斦�，萬國來朝，留至十五日于端門外建國門內，綿亙八里，列戲為戲場”，參加歌舞者足達數萬，從昏達旦，至晦而罷。當隨著社會和時代的變遷，元宵節的風俗習慣早已有了較大的變化，但至今仍是中國民間傳統節日。
吃湯圓
吃“湯圓”是元宵節的一項重要習俗。湯圓，又名“湯團”、“元宵”。吃湯圓的風俗始于宋代，當時的湯圓稱“浮圓子”，亦稱“湯圓子”、“ 乳糖圓子”、“湯丸”、“湯團”，生意人則美其名日：“元寶”。宋元元初時，湯圓已成為元宵節的應節食品，所以人們又稱它為“元宵”。
如今，北方叫元宵，南方稱湯圓。元宵依餡論，分有餡和無餡兩種，有餡元宵又有咸、甜、葷、素之分；按制作方法分，有手中搓制、元宵機制和竹匾水滾等諸種；按粉制區別，則有糯米面、高梁米面等。
猜燈謎
玩燈是元宵節的一個重要項目。燈謎是元宵燈節派生出來的一種文字游戲，也叫燈虎。將謎面貼在花燈上供人猜射，謎底多著眼于文字意義，并有謎格24種，常用的有卷簾、秋千、求鳳等格，已形成了一種獨特的.民俗文化。中國最大的一次燈謎盛會是1979年在南京舉行的“九城市燈謎會猜”，設有燈謎上萬條，3天里參加的人次達兩萬多人。
賞花燈
漢明帝永平年間（公元58--75），因明帝提倡佛法,適逢蔡愔從印度求得佛法歸來，稱印度摩喝陀國每逢正月十五，僧眾云集瞻仰佛舍利，是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此后，元宵放燈的習俗就由原來只在宮廷中舉行而流傳到民間。即每到正月十五，無論士族還是庶民都要掛燈，城鄉通宵燈火輝煌。
元宵放燈的習俗，在唐展成為盛況空前的燈市，當時的京城長安已是擁有百萬人口的世界最大都市，社會富庶。在皇帝的親自倡導下，元宵燈節辦得越來越豪華。中唐以后，已發展成為全民性的狂歡節。唐玄宗（公元685--762）時的開元盛世，長安的燈市規模很大，燃燈五萬盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀。
元宵節作文 篇4
今天是元宵節，晚上，我懷著好奇的心情，跟著爸爸來到了這場熱鬧的元宵燈展中間，也同時來欣賞這絢麗繽紛的奇妙燈展。
燈展設在一座古香古色的小庭院里。院中央是一座高高的“燈塔”，里面高掛著七個大燈籠和二十個小燈籠，將燈展的大門找得更加絢麗，更增添了節日的喜慶氣氛!
真是一個奇妙的'燈展!
春節期間，讓我難忘的事有許多，我感觸最深的是那一次包餃子。除夕的那天晚上，媽媽拿出事先準備好的餡兒，準備包餃子�？赐觌娨暵摎g晚會，爸爸媽媽就開始包餃子了。...
你們想知道我的新年心愿嗎?就讓我來告訴你們吧!我的第一個愿望是讓自己的學習更上一層樓。我的學習成績怎么說呢，平常的時候基本不固定時好時壞，但是我在大考例如期末考試的時候又總是名列前茅。
過年了，小明得了不少壓歲錢，他正想怎樣用這筆壓歲錢？奶奶過來對小明說：小明呀，你把著些錢捐給希望工程，讓他們買些水泥、玻璃、磚、瓦片，讓那些孩子在教室里那些孩子在教室里認認真真地讀書吧！
元宵節作文 篇5
正月十五下午的元宵猜謎會是我們二班每年必開的盛會。我們到了二樓會議室，走進去，整個場面讓人震驚，太豐富了。會議室里掛滿了同學們自已做的各式各樣的彩燈。有紅紅的大紅燈籠，有用刀刻的西瓜娃娃，有用彩紙做的一條長龍，有做的春夏秋冬的`春聯燈，有自已畫的梅、蘭、菊、竹的畫燈；帶有趣的是用一次性透明紙杯粘成的大彩球。總之讓人看得眼花繚亂，這全是我們自已智慧的結晶。
李老師和我們大家一起先拍照留念，然后活動開始。我們就像脫韁的野馬在會議室里撒歡。我先跑到一個彩燈下，看到一個謎“身體熱熱如鐵板，來時風風雨雨，回后晴空萬里。打一生活用具”我在想它是電熨斗嗎？來時衣服濕濕，去后衣服就干了。興奮極了忙跑去向裁判阿姨報告。阿姨回答我：“答對了，你真棒，加油�！�
接著我跑到另一處，看到一個“因丑而羞（打一字）”我一想羞下面有一個丑字，去掉它變成了羊。沒錯就是羊字，我洋洋得意地跑去領獎。這樣一連猜中了好幾個，我越來越興奮�；仡^一看同學們都不甘示弱，手里都拿著五六個獎品。我們的速度真的很快，四百多個燈謎，一個多小時被我們猜的只余下幾個，留著爸爸媽媽們來參與猜謎。
最后三個最有難度的也是最精彩的燈謎，答對了可以賺到班級幣。其中有一個謎是：“十一人為卜和占卜十一人”，結果我的好友小谷同學猜到了十一人為卜是“走”。另一個，家長們也猜不出來，當時場面異常熱鬧，大家都在認真的想謎底是什么。我們大家想了很久沒想到，最后李老師告訴我們，其實這兩個謎底都是“走”。
猜謎活動在一片歡樂中結束了，它真是很有意。既開動了我們的大腦，增長了知識，又能讓我們快樂成長。給我們的小學生活增添了多彩的一筆，讓我們回味無窮。
元宵節作文 篇6
今天是元宵節，也就是2月17日、農歷正月十五。還是中華人民共咊國的節日。
今天晚上，我咊爸爸媽媽去看燈籠，有魚形的、有圓形的、還有很多很多燈籠，圓形的最多魚形的.最少，也有很多顏色的燈籠，比如說紅色的、白色的、綠色的等等。紅色的燈籠也是最多的。
那里還有猜謎游戲，比如說池里沒有水，地上沒有泥；生在水中，卻怕水沖等等。到了晚上，我咊爸爸咊媽媽一起去看煙花，煙花放的很大聲，還一閃一閃的像一顆一顆星星在天上閃來閃去的。還有圓圓的月亮，我抬頭望了望月亮，想起了奶奶，我奶奶在老家，我我很想她，月亮看上去是很小，可其實月亮超級大，大得像里面灌滿了東西一樣。但是，月亮沒有空氣、只有二氧化碳，所以不適合我們居住。
今天晚上還放鞭炮，連車都響了。今年的元宵節實在太好玩了，希望明年的元宵節咊今年一樣好玩。
下一個元宵節一定是最美的！
元宵節作文 篇7
家鄉的元宵節，是名符其實的“燈籠節”，或許是農村人對吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個，買些彩紙，再準備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，最好的便是仿照宮燈制的轉燈，蠟燭一點，便可隨著煙旋轉起來。也有圖方便的在市場上購買燈籠，有紙糊的，多斗是點蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。
城里的正月十五，主要是燈謎晚會，猜猜燈謎，而鄉里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預示著今年肯定會有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好，點上蠟燭或是打開燈籠開關，提著在村莊里轉悠，等孩子的燈籠都挑出來后，便自發的挑在一起，互相比比看看，看誰的形狀好看，誰的結實，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁的.在地上摔，火熄了，可是燈籠沒了，便哭著跑回家再找一個燈籠。更有好事者，會因一個燈籠與伙伴們打起來，管你是什么輩份，是否親戚，這會燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲與喧嘩聲，村莊里不再安穩，因燈籠而紅火起來。
說起正月十五吃的東西，家鄉還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點上蠟燭，有一種懷舊的感覺，吃了以后可以保平安健康之意吧？
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