因為親近所以美好作文[集合15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的因為親近所以美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

因為親近所以美好作文1

　　九月，染紅了半指微涼，半指紅黃。那素白的記憶，被若水的時光染得七彩迷離。因為親近，所以懂得美好。

　　映著明媚的陽光，云沉淀在太陽花的水晶瓶里，風也顯得格外輕漫，走進學校，一陣淡淡的花香撲面而來，早晨好清爽！放下書包，便像離弦的箭一樣，飛奔向操場，祈禱著，“堅決不能遲到，不能！”伴著鈴聲，氣喘吁吁地跑著，一個人站在那兒，威武的面龐，明亮的眼睛，粗大的眉毛，挺拔的身軀，他是我們的`體育老師。嘶啞的吼聲傳來：“怎么遲到了這么多人？上個體育課很難嗎！去，都給我跑五圈。”那表情，跟誰欠了他五百萬似的。剎那間，所有人直逼逼地望著我，我的心好痛！老師，你有必要嗎？漸漸地，我慢了下來，一絲涼氣背后若隱若現，回頭一看，居然是體育老師，“你當這是散步呢，好，喜歡慢跑，在跑兩圈。”從此體育老師在我的記憶里揮灑不去。

　　那一日清晨，雖然仍是跑步，但我時刻都在提防老師，左看看右望望，突然，腳不知被什么拌了一下，狠狠地摔了一跤，雙腿都被劃破了，直流血，眼淚一行行落下，疼痛蓋過了一切，仿佛雙腳都不是我的。一道身影浮現在眼前，體育老師！他焦急地說：“忍著點，我背你去醫(yī)務室，來，上來。”那聲音不再嘶啞，而是溫和又輕柔，他扶我起來，慢慢地把靠在背上。我聽到了那砰砰砰的心跳聲，靠在那背上，覺得安心了許多。原來老師多么關心我們，只是我們未曾發(fā)現，那一刻，我不再討厭老師。因為親近，所以發(fā)現了美好。

　　黃昏，望著天邊那一抹紅，回想往事，心中的情感如雨后清新的芬芳彌漫在心房，那個清晨，因為親近，所以才珍惜美好。

因為親近所以美好作文2

　　離開小學，雖然已經過去了四個月。在小學生活中，有一位與我非常親近的老師，他就是我的數學老師鐘老師。

　　鐘老師是一位非常嚴厲的老師，他的眼睛里總是透露著兇光，高高的鷹溝鼻顯得十分突兀，可怕的是他的腋下總是夾著一把鐵尺，并且大部份的副課都是他的。所以，我對鐘老師沒有什么好印象，甚至數學有疑難的問題也不問他。真正給我莫大震動的，是一件小事。

　　四年級的時候，我與我的'‘好兄弟’組成‘二人幫’，在班上制造‘八卦報紙’，上課也不認真聽講，導致成績直線下滑。剛開始鐘老師也沒有留意，后來我一次數學小測試時只打了85分時，已經一發(fā)不可收拾了。鐘老師把我叫到他辦公室找我談話。

　　‘歐羿江啊，你怎么能這樣呢？你在數學方面這么有天賦，可要好好珍惜。看，這道題足足有6分，是我前天才講過的，還說了是必考題型，怎么都錯了呢？’聽到這，我的心猛然被一支大手揪起，那時，我不是正在想怎么制造誹聞嗎？

　　鐘老師喝了口水，繼續(xù)說：“再看看這些題，哪些是沒有講過的？我把數學課代表一職交給你，是希望你能起到帶頭的責任。”我聽了，心里頓時像炸開了一枚核彈。于是我放下了‘八卦報紙’，開始了努力學習，鐘老師也幫我補上了我落下的課程，終于，在期末考試時我數學考了滿分。

　　時隔二年，我坐在電腦桌面前，又想起了那件小事，想起鐘老師慈愛地摸了摸我的頭，我也敬佩地看著他，望時光永遠都停留在那一刻，永恒。

　　那一天，因為親近了鐘老師，才感覺到那位看似嚴厲的老師背后的慈愛。我要帶著他的期望，成為一名優(yōu)秀的學子。

　　因為親近，所以美好！

因為親近所以美好作文3

　　以前，我不喜歡挑戰(zhàn)，不喜歡很刺激的游樂項目，但在一次的游玩中，我改變了我的想法，開始親近挑戰(zhàn)。

　　小時候，我不知道為什么特別怕高，所以，在游樂場玩耍的時候，我從來不敢玩過山車之類的.游樂項目。甚至在乘坐電梯的時候，也不敢靠在電梯的最邊緣。

　　在五年級的那一次秋游，學校組織到游樂場去玩，我看到了很多人擠在一塊，便以為那里發(fā)生了什么事情，我好奇地靠了過去。原來是在排隊，我看到是過山車，便想努力往外擠，想沖出這個排隊的隊伍，可這一些人都太瘋狂了。我很快來到了最前面。

　　我坐上了過山車，我的心怦怦直跳，手抖的我自己也快沒了知覺，過了2分鐘，項目開始了，我慢慢的閉上了眼睛。車先緩緩地往后上升，我以為快要結束了，心松了一口氣，我的那一口氣還沒松完，就感覺車被一只大手用力地推了出去，自己的身體都感覺不是自己的了，過山車慢了下來，我以為結束了，但又有什么不對。啊！我們還在天上，這讓我感到很不舒服，車子忽然又飛快地開了起來，又來回跑了幾回，就停下來了。

　　過山車只有幾分鐘，對于我來說，感覺有幾個世紀一般，下了過山車之后，我感覺天旋地轉的，走起路來就像喝了酒一樣，過了很久才能夠正常走路，但我好像沒有那么害怕了。

　　玩了那一次后，我認為做過山車對我來說是一種挑戰(zhàn)，我發(fā)現我并沒有那么怕高了。從那時我才發(fā)現，挑戰(zhàn)并沒有我想象的那么難，挑戰(zhàn)帶給我刺激和快樂。

　　我感覺自己親近了，挑戰(zhàn)了，讓我不再害怕挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)帶來了美好。

　　因為親近，所以美好。

因為親近所以美好作文4

　　因為親近了生活，所以我們觸碰到了人性人情的溫暖。

　　那是一天早晨，我受母親大人之命到書店買書，在書店里找了好久終于找到了我想要的書。就在我準備回家時，一個陌生的聲音在耳邊響起，“小姑娘，請問XX小區(qū)在哪？”咦，這不是我家住的地方嗎？想到這，我抬頭看了看，一個四十來歲的男人站在我面前，一米七幾的個兒，短短的板寸頭，普通的國字臉上有一雙細長的雙眼，滿嘴的絡腮胡子像牛羊沒啃盡的大草原。我大概的告訴了他地址后就朝回家的`方向走了。

　　在經過十字路口時，一個小男孩不聽從志愿者的指揮，不按交通信號燈指示行走，在紅燈亮起時過馬路。在他走到一半時，一輛小汽車忽然從拐彎處駛來，小男孩被嚇呆了一動不敢動，滿臉的驚慌，害怕、絕望。眼看著就要撞上去了，說時遲那時快，我身后串出一個熟悉的身影來，是他，那個剛剛向我問路的陌生人，只見他一個箭步沖上去，把小男孩推到一邊。而他自己，因躲閃不急被小汽車撞開了一米之遠，倒在了血泊中……

　　頓時場面混亂了起來，許多人掏出了手機撥打120和報警。沒過多久救護車來了，倒在血泊中的陌生人被醫(yī)生和路人送上了車，救護車載著他朝著醫(yī)院駛去。

　　因為親近，所以美好。因為親近了生活，所以我們觸碰到了人性人情背后的溫暖。

因為親近所以美好作文5

　　小時候，我就在各國各地的風景名勝的山中水中徘徊，一直親近大自然，大自然好比就是我的家，沒了大自然就無所去處，這便讓我認識到了大自然的美好。

　　我的老家在衡山，是一座有山有水的'城。我曾爺爺的家在后山，平常我也是一年去哪兒玩一兩天。那個叫做爽，白天我們見到別人家的雞就趕，見狗就抓，充分享受了農村大自然的美好。

　　白天，我們便要上山，山上有很多的筍子，我爸和我每天拿著個大鋤頭，挖到的筍子有半個印機那么大，快長成的有人那么高，像一個小型的巴黎鐵塔，只要是清明，就是裝筍子都可以裝壞一個三輪車。

　　回去以后我們便把竹筍撕開，露出了白嫩嫩的肉，便有一種特別的香氣撲面而來，這便是大自然的饋贈。

　　衡山的竹筍我還沒吃夠，馬上，這年我爸帶著他同事一起和我去了江西，那兒是一個寶庫，只要親近了自然，就會收獲到意想不到的驚喜。那一天，我去劃竹筏時，我媽就在水里找到了一個小的靈芝，就像一個迷你的小陀螺。

　　劃竹筏到終點時，我便一個熊抱撲進了水里，親近大自然的感覺真的是美好的。水中也有各種各樣的小蝦小魚，喝一口水，便是喝了大自然的甘露。

　　我因為親近了自然，我獲得了大自然給予我美好的禮物，懷一顆親近之心，去獲得大自然的禮物。

因為親近所以美好作文6

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”毛澤東說過：“覺可一日不睡，飯可一日不吃，書不可一日不讀。”是的，書是與智者的對話。因為親近閱讀名著，所以我們才能用更加陽光的心態(tài)感受這個世界的美好。

　　一二年級，我對書籍還是懷著一種冷漠的.心態(tài)。每當媽媽催促我捧書閱讀時，我總是囫圇吞棗得隨便過一遍，摘抄的句子大多也不怎么樣。但三年級的有一次，改變了我對書籍的心態(tài)。

　　那時，我像往常一樣拿起了書本。也許是我心情好，讀到一半時，我發(fā)現有一段寫得特別有趣。那是沈石溪的《給大象拔刺》。作者把大象的痛苦，以及治療成功后大象的開心都寫得活靈活現。大象的神情，動作，都像展示在你眼前一般，越看越著迷。以至于不管花多長時間都不愿意放下書本。這是我第一次認識到書籍的美好，也讓我初識修辭手法。而且，讀完一本書后，你發(fā)現你的大腦里有一種多了一分知識的感覺。我對書籍認識開始由冷漠轉到熱愛。

　　此后，我開始轉經典名著。什么《童年》啦、《稻草人》啦……凡是出名的書本，包括中國的四大名著，我?guī)缀醵紩�讀一遍，再回味一下剛才所認識到的新境界。也由“閱讀”變成“悅讀”。我親近書籍，因為書籍給我的生命添加養(yǎng)料。我親近書籍，因為書籍給予我生活的色彩。我親近書籍，因為書籍帶給我這個世界的美好。我與書籍的關系變得一天比一天融洽。一日無書，百事荒蕪。書籍已成為我生命中不可或缺的一部分。

　　因為親近書籍，所以才讓我們的世界不像不毛之地般死死的。因為親近書籍，所以才讓我們的世界變得更加美好。

因為親近所以美好作文7

　　繪畫是我人生中不可缺少的一部分，從幼年第一次拿起畫筆我就有一種似曾相識的親近感。我愛繪畫，愛她與生俱來的美感，濃墨重彩的筆觸，更愛這表達心中美好的方式。

　　我愛繪畫，始于童年。那一天，我擁有了人生中第一個畫具。年幼無知的我并不理解＂畫＂的含義，只是看著五顏六色的水彩筆很好玩，買回來也是胡亂涂鴉，只覺得這亮麗的顏色與線條組合起來頗為好看，這也是我在繪畫這條路上踏出的重要第一步。

　　邁入小學的我，開始漸漸明白畫是什么。

　　畫可以用來抒情。梵高的萬千愁緒都伴隨著巜星夜》細密的筆觸流淌而出，徐悲鴻先生的豪情萬丈也都在《七駿圖》中揚蹄嘶鳴的`駿馬上展現。

　　畫還可以解壓。在你感到疲憊甚至是身心力竭的時候，不妨拿出紙筆，無論好看與否，盡全力去描繪心中的美好吧，你一定會得到不一樣的收獲。

　　畫也能讓你讀懂另一個人的心。畫面中每一個筆觸，每一種色調，都暗藏著作者的情感。可以濃墨重彩，也可素雅清新；可以奔放隨意，也可細膩柔軟；可以豪情萬千，也可淡淡愁悵。

　　這就是畫的奇妙。

　　親近繪畫，可以在悲傷的時候得到慰藉，我愿在畫中體會徐悲鴻的豪情；我愿在畫中品味梵高的愁緒；我愿在親近畫的時候去品嘗人生的美好。

因為親近所以美好作文8

　　古老的人類生活在大自然中，在大自然中，人類獲取了新鮮的空氣，汲取了甘甜的河水，享受著溫暖的陽光。人類與大自然格外親近，像是母親與孩子相依為命。

　　聽！遠處喝水的叮咚聲，草叢里的窸窣聲，天空中的鳥鳴聲……這是大自然的奏樂聲，這是一位母親常給孩子的搖籃曲，這聲音美妙動人，飄進孩子甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　聞！空氣中彌漫著沁人心脾的幽香，是清新淡雅的百合香，還是那令人陶醉的茉莉香？噢！原來是母親恬淡的發(fā)香，聞到這股香味，仿佛進入仙境一般的美好。

　　看！那綿延起伏的'山上長著茂密的樹林，書中還有點綴著蘋果般的紅，橘子般的黃，桃子般的粉，像是一顆顆五顏六色的糖果，十分誘人。陽光透過朦朦朧朧的霧，灑在了那雄偉壯麗的山脊上，山被金光照耀著。是什么如此美麗，呵！是母親精心打造的山水畫。

　　親近大自然，那大自然的聲音給我?guī)�來了心靈上撫慰，那大自然的氣息撫平了我幼小的心靈，那大自然的美貌讓我賞心悅目。

　　親近大自然，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，微風吹走了那令人厭惡的世俗，細雨洗禮了凡事的煙塵，就連那習習倦意也被吹在了煙霄云外之處。

　　大自然是人類的朋友，在人們困難時給予人們無私的關懷，在人們煩躁的時候，使人們凈化心靈。

　　因為親近，所以美好！

因為親近所以美好作文9

　　離外公逝世，已經過去了十年。十年光陰，如指間流水，飛轉即逝。

　　在我的印象里，外公總是臉上掛著一副笑臉，特別喜歡我。經常抱著我去逛公園。后來，外公因為一場大病，永遠地閉上了眼。但是那時的我還小，并不懂這意味著什么，只是看見媽媽不停的哭。外公躺在一個大箱子里，再也沒有帶我玩。

　　慢慢地，我長大了，媽媽告訴我，我一直很喜歡看外公寫字。外公寫的字，濃墨蒼勁，威武中又不失一絲清秀，很是好看。我也喜歡學著寫，說是寫，其實只是在紙上畫幾個圈圈罷了，外公經常因為我而哭笑不得。

　　一個沉重的紅木箱里，躺著一卷外公寫的《蘭亭序》。緩緩展開畫卷，映入眼簾的是一行行蒼勁有力，霸氣飄逸的字：“當其欣于所遇，暫得于己，怏然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣！”豈不痛哉……”讀到這里，嘴里積攢著一股酸酸的味道，這一行行的字似乎變得充滿柔情起來。我開始懷念外公的.笑，懷念他對我的好……

　　我坐在書房里，兩眼無神地望著這幅字，眼眶漸漸濕潤起來。抬頭望著外公的相片，相片中的外公漸漸消瘦，可我卻覺得他是那樣慈祥，那樣溫柔。一切仿佛都回到十年前，外公抱著我在公園里看迎春花，看見花兒迎著春天爭相開放，我開心地笑了，外公也笑了。

　　正是因為我親近了外公，親近了他的《蘭亭序》，才感受到了一位一生艱苦奮斗的老人心中的萬丈柔情。感受到了他對兒女子孫的關心、疼愛，以及這美好的親情。

　　外公的笑，在我的腦中不停回現。外公的笑，激勵著我繼續(xù)朝著夢想的方向前行，感受這世間美好！

　　因為親近，所以美好。

因為親近所以美好作文10

　　閱讀，可以陶冶人們的情操，提升自我修美。閱讀是一種理解，領悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀，可以改變命運。

　　因為親近閱讀。閱讀是人每天最大的樂趣。毛澤東說：“飯可一日不吃，書不可一日不讀。”因為閱讀，我放下了手機，每日都在書海中盡情遨游。閱讀，不僅使我感到快樂，還提高了我的成績。原本成績平平的我，因為閱讀，成績如雨后春筍一般，飛快地往上漲。因為閱讀，使我自信。本來自卑的我，愛上閱讀后，也變得外向起來了。

　　因為親近閱讀。閱讀是一種生活態(tài)度，是一種對自我的不懈追求。人如果不閱讀，那他的知識也不會多。每天早晨，窗外射進一縷陽光，我便早早地起了床，第一件事不是打開手機，也不是去干什么，而是拿起我最愛的`書，坐在窗戶旁安靜地閱讀。因為閱讀不是一種任務，而是要你自主地拿起書本，去感受書中悲歡離合，去探索文字中的道理，去閱讀經典。

　　因為親近閱讀。美好的生活不應該單調，而應該五彩繽紛。閱讀，就是這美好生活的顏料，把我們的生活添上色彩。閱讀，是一種能量，它不是食物，卻能比食物更好地滿足我們。是人所需要的知識與智慧。而然許多人認為閱讀是無味的，但只要你用心去體會，去感受，你就會發(fā)現閱讀原來這么有趣。所以，我們需要閱讀去豐富知識，為我們的生活添色！

　　因為親近，所有美好。

因為親近所以美好作文11

　　捧一卷唐詩，輕讀它的每一個字詞，都使我有種似曾相識的親近感，我愛唐詩，愛它字里行間所蘊含的情感，愛它每一句的韻律，更愛它傳承千古的歷史。

　　從很小的時候，媽媽就拿著一本唐詩給我看，第一首接觸的唐詩是李白的《行路難》，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，給了我深深的震撼，雖然那時不懂什么律詩、絕句什么的，只覺得這詩念起來瑯瑯上口，慢慢長大后，我才真正懂得了這詩中作者蘊含的情感，表現了他對人生前途樂觀豪邁的.氣概。

　　就這樣，我開始親近唐詩，一起領略李白“山隨平野盡，江入大荒流”的山光水色，一起感受“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)情懷，跟著杜甫一起感悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負，一起體會“國破山河在，城春草木深”的痛徹心扉。

　　唐詩是那一泓清泉，滋潤我的心靈。

　　唐詩是那一片白云，裝扮我心中的天空。

　　唐詩是那一縷陽光，驅散我所有寒冷。

　　我親近唐詩，所以我認為唐詩是美好的，它那濃濃的墨香令我沉迷，陶醉。

　　唐詩豐富了我的生活，開拓了我的視野，給了我一個廣闊的天地。閑適時，讀一讀唐詞，滿眼盡是云卷云舒的搖曳；傷心時讀一讀唐詩，心中便會涌起長風破浪的壯志；緊張時，讀一讀唐詩，腦海驟然浮現出深深竹林的寧靜。

　　因為親近唐詩，所以感受到了唐詩的美好！

因為親近所以美好作文12

　　陽光的羽毛輕輕飄落，階前的青草綴滿昨夜露珠的清香。抬頭望去，遷徙的大雁匆忙飛過，轉眼間，已是夏去秋涼。

　　老家四合小院的菊花開了，明艷燦燦，團團簇簇，像靈動的小精靈，在草叢間舞蹈。唯有墻角的一株還在風中沉睡，我以為它不會開花了，所以就沒有理睬它。

　　那年我學業(yè)不順，考試失利，心中滿是悲傷與痛苦。學業(yè)繁重，于是想親近大自然，來排遣內心的不快。來到老家散心，走到小院里，只看到一個月前還在盛開的花朵已經全部凋謝，往日的`美景已經成過眼云煙，地上滿是殘枝敗葉，就連枝干也垂下了腦袋。我望著地上零碎的花瓣，星星點點，像我心中的憂愁，揮之不去。本想親近自然，在大自然中尋找到一絲慰藉，沒想到，它卻如生活一般，給我沉重的打擊。

　　突然，我看到了墻角的那株菊花竟然冒出了幾片綠芽，軟軟的，平滑的，像嬰兒的手掌。我被它頑強的生命力驚訝到了，原來，它不是不開花，而是等待其他花藏寒于嚴冬的夢中，唯有它芬芳旺盛。

　　我又重新回到了緊張的學習生活，充滿信心和希望，投入并勤奮。我又一次回到了小院滿懷期望，看看那朵令我振作的花。走到小院里，鼻尖縈繞著一絲淡淡的清香。遲到了兩個月的花期，卻更迷人。一片片細長柔軟的花瓣，層層包裹著花蕊，像迎風舞動的風鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。我看著她婀娜的身姿在風中輕輕搖擺，多么美好。那一抹坦然的黃令我陶醉。我靜靜地坐著，它不看我，我不問它什么，它也不回答我什么。但我知道我們都在微風中含著笑，笑對生命的困難，笑對人生中的起伏笑對自然中的美好。

　　在每個九月，不論時光讓我走到哪里，我都會停一停，陪著這朵花默默綻放。因為親近大自然，發(fā)現了花的密語，所以才能領略到堅持的美好！

因為親近所以美好作文13

　　我喜歡秋天。

　　當空氣中悶熱慢慢消散，我靜靜的等待著，等待著秋的光臨。

　　春與秋是不一樣的，它幾乎是一下子翩然而至，可能是一陣不期而來的秋風，甚至地上一片枯黃樹葉，它讓人們猝不及防在夏天涼爽的服裝上罩上一件秋衫。

　　秋天的天空好似調色盤中的天藍色，撒在畫布上，還可以加上一點遨翔在天空的鳥兒與清澈河水的倒影。秋天是最適合畫風景的時候了，畫幾片枯黃的樹葉，畫上幾筆樹干的脈胳，秋意就在筆尖下流淌了。秋天還有一種更加襯景的東西，那便是菊花，它開得燦爛且大氣。陶淵明也曾寫過：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，它更是體現出它頑強的生命力。它的`模樣是吸人的眼球，雪白的花瓣，襯托著金黃色的花蕊迎著秋風在空中搖曵。農民們將菊花烘干，便有了菊花茶，菊花在杯中上下飛舞，香氣更是在空氣中縈繞著，這時先抿一小口，再呼出一口氣，你會發(fā)現好像連呼吸都帶著香味。

　　秋天的聲音也是需要諦聽的，它是首溫情的和弦。鄉(xiāng)間，谷粒一顆顆飽滿地落在地上，曬谷的大娘滋滋的翻動著，放在嘴里一咬，咔嚓一響，該收藏起來啦！秋風吹動著樹葉，發(fā)出沙沙地聲音，仿佛吟唱著什么。等到秋雨到來了，打著一把傘，點著一燈，雨中靜靜地傾聽這世間最美的交響曲。

　　秋天還可以吃蟹呢，秋天的螃蟹最鮮美，煮上一鍋蟹，細細的磨好姜末，放點生抽，一家人坐在一起吃著螃蟹，日子過得適緩愜意，感受大自然贈給我們的美味佳肴。

　　是啊！秋天是那么美好。因為我們親近秋天，所以我們感受美好。

因為親近所以美好作文14

　　動物是我們最好的朋友，嘗試親近動物，你會發(fā)現這個世界的美好。

　　我是很怕狗的。以前，我看到狗，我都扭頭就跑。

　　但是，即使是這樣，我也還是要面對狗。在我小學畢業(yè)典禮的時候，我們要抱著狗拍畢業(yè)照。一聽到這個消息，我的心瞬間涼了半截。這時，班主任走過來，對我說：“不用害怕，其實狗是很溫馴的。嘗試去親近狗，你就會感覺狗也是很好玩的，很有意思的。”

　　即使是這樣，我的心中也有揮之不去的陰影。看著同學們興高采烈地跑過去，我也只好忐忑不安地走在最后面。轉過一個彎，就看到了很多條各式各樣的狗。同學們歡呼著挑選自己喜歡的狗，只有我一個人站在原地不動。

　　就在這時，有一條狗歡快地向我跑來，圍著我轉圈，還不停的嗅著我身上的`氣味。我嚇呆了，機械地蹲下來，充滿恐懼地打量著這只狗。它見我動了，停了下來，用它的大眼睛目不轉睛地盯著我，就像我盯著它一樣。我緩緩伸出手，碰了碰它，又馬上縮了回來。不過，它好像也沒有反抗，并沒有我想象的那樣可怕。

　　我的膽子大了起來，伸出手，摸摸它的腦袋，點點他的鼻尖，碰碰它的身子。它很乖，一直在享受這種舒適感。我第一次對狗笑了，心中的恐懼感早已消失。

　　只聽見老師喊著同學去拍照了，我抱起它，跑向老師和同學，跑向歡樂和喜悅。因為對狗的親近，所以我才真正地了解了，真正地認識到了動物的美好。老師看到了后，對我說：“跟你說了狗沒那么可怕！”我笑而不語，開心地玩耍著。

　　因為親近，所以美好。

因為親近所以美好作文15

　　我特別喜歡旅行。可我對繁華都市中的“迪斯尼”、“歡樂谷”不感興趣，我比較喜歡風光獨特的自然景觀和傳說精彩的名勝古跡。在與名山大川的親近中，感受大自然的美好；在與名勝古跡的親近中，感受歷史文化的美好。

　　這個暑假，我就去登了山，在五岳之首的頂峰看日出，又在未經大量開發(fā)的山林深處閑逛，我突然感受到山川河流的美，那是一種壯觀的美，是一種鬼斧神工的美。因為這種美，我的心也隨著美好。

　　因為我是在晚上登山的，一夜沒睡，從山上下來，我的腿很酸。馬上還要趕火車去別的地方，雖然全身疲憊，但同時心中又有一股自豪感：我已經不再是一個普通的游客了，而是成了一個行者。確實，夜登一座大山，是比有些人在酒店里打打“王者榮耀”的“旅行”來得強。我在親近大自然的時候體會到了這種美、這種自豪，是那些在酒店里打“王者農藥”感受不到的美。

　　我也喜歡去那些名勝古跡，去親近，去感受。

　　我到過西域，在石窟中，我近距離地親近那墻壁上的飛天壁畫，美好地感受那一千多年前工匠們雕刻石像、涂抹壁畫的`勞作場景。

　　我到過祖國的心臟，在深深的古宮里，我看見了宮廷建筑的華美，也看見了明清王朝中期的太平盛世。當我親近那宮墻上一塊塊石塊時，我好像聽見了宮女的竊竊私語，美好地感受到古裝宮廷劇中表現不出來的熱鬧繁華。

　　我到過有幾萬里長的城墻，當我走在那古老的、長長的城墻上，靠在一塊石磚上，我仿佛看到了三千多年前，許多工人搬運那巨大石磚的場面，好像看見了秦始皇一統(tǒng)天下時得意的表情，我的心也隨著激蕩起美好的浪花。

　　因為親近，所以美好！

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