考試抄答案檢討書必備6篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，請注意寫檢討要把原因講清楚。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的考試抄答案檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試抄答案檢討書1
尊敬的老師：
對不起
關于4月25日考試抄答案的事情，現在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的考試作弊行為，我感到深深的懊悔。
回顧錯誤，我在考試期間帶著輔導書抄襲答案，這是一種嚴重的考試違紀行為，違反了學校紀律，觸犯了學校規章。
面對錯誤，我感到羞愧、懊悔。通過您的`批評教育，讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤，充分地說明了我缺乏考試紀律意識，也尚失了基本的考試誠信態度，更反映出我平時沒有用心??，沒有踏踏實實地積累學識而是抱著僥幸心理想著以考試抄襲等違紀行為度過考試。
現在我深深地認識到了錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試抄答案檢討書2
尊敬的老師：
您好！
首先，我需要向xx班的所有老師和xx班的所有同學們說一聲：對不起，我在考試中做了錯事，請大家原諒我吧！
在昨天的期末考試中，上午的數學科目考試里面，我因為當心自己在期末不考一個高的分數，回家被爸媽責備，還被各種親戚將我與那個學習好的表哥作比較，最后得到幾句讓我努力的敷衍鼓勵，所以我一時間被這個愚蠢的想法給蒙住了，竟然想著偷偷地帶手機進入考場，然后偷偷地在課桌底下上網搜答案。
后面，我也沒有抵抗住考高分的誘惑，實施了那一個想法，把手機放在褲腳那里帶進了考場。在考試前我特地那了個檢測設備做了下實驗，繁雜褲腳那里，還要考的不是特別近，基本上不會被發現。果然，在進考場的時候，監考老師和電子檢測設備果然沒有發現。考試的時候，我趁老師不注意的時候用手機搜了個題目，寫到試卷上面了。那是一個大題目，有十多分，本來再加上我自己的一點能力，應該可以考個七、八十分了，但是我一時沒有抵住誘惑想，想要在抄一個題目，也正是這個原因，被老師給當初捉住了，手機上的歷史搜索記錄還在，人贓并獲……
經過時候老師您嚴厲的批評，我知道了我這么做，是嚴重違反學校規定的，身為一個學生不想著好后考試，凈想著做一些“偷雞摸狗”的事情，考場的黑板上面還寫著“誠信考試”幾個大字，我卻沒有遵守考場紀律，用手機作弊了。唉，此刻的我追悔莫及。
我在考場用手機搜答案作弊，是一件非常不講究誠信的事情，體現了我的不好的思想素質，這件事情也會嚴重影響到我的信用，影響我在大家心目中的信用，可能在大家心里，會覺得我是一個不好好學習的壞學生的吧。本來是想考個好一點的`分數，回家好看點。現在好了，本來自己能考個幾個的分數的，現在因為作弊這一門考試零分處理了。這下面子不僅沒賺到，這下還全虧出去了。不知道回家過年，大家會用什么樣的眼光看待我……
唉，希望我的檢討能夠讓大家知道考試用手機抄答案的危害性，當然了，是所有考試不誠信的行為都是要受到嚴厲的懲罰的，大家一定不要學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試抄答案檢討書3
尊敬的老師：
您好！
關于帶輔導書抄答案的事情，現在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的考試作弊行為，我感到深深的懊悔。
回顧錯誤，我在考試期間帶著輔導書抄襲答案，這是一種嚴重的考試違紀行為，違反了學校紀律，觸犯了學校規章。
面對錯誤，我感到羞愧、懊悔。通過您的.批評教育，讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤，充分地說明了我缺乏考試紀律意識，也尚失了基本的考試誠信態度，更反映出我平時沒有用心學習，沒有踏踏實實地積累學識而是抱著僥幸心理想著以考試抄襲等違紀行為度過考試。
現在我深深地認識到了錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試抄答案檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是六年級12班的一名，我叫xx。在您的班上已經呆了六年了，從一年級來到您的班上開始，您就一直教到了六年級。這六年里，我從一個不懂事不聽話的頑皮小子，在您嚴厲的調教下，我變成了一個懂禮貌懂謙卑的優秀學生。這六年里，您為我們付出了很多很多，我們一次次犯錯，你就為我們一次次操勞，最后，您都是選擇了原諒我們，給我們改正的機會。就如同這次我犯了抄的錯一樣，您也依然選擇原諒我，對我進行教導和指正。
當我那天在辦公室里聽著您對我的教導，看著您那烏黑亮麗的頭發上已經長出了一根根雪白的白發時，我就已經意識到了的錯誤。我真的'不應該，不應該在臨近畢業的時候，還讓您來為我操勞，我作為您教了六年的學生，還在考試的時候抄答案，我不配做您的學生，不配擁有您這么好的老師。老師，真的對不起，我愿意為我的錯誤接受您的批評，我愿意為我的錯誤去檢討自己，我更愿意去改正自己，我只希望在小學的最后的一段日子里，我能給您留下一個好的印象，您也不用再我犯錯誤而擔憂傷神。
那天考試雖然不是一場很重要的考試，但是也是作為對我們復習了這么久的學習成果的一次檢驗。我不該不去重視它，不該在平時不認真學習，在考試的時候就一看三不知，更不該的是，在考試的時候，我居然還在抱著不被抓到的僥幸心理，悄悄的翻開了課本抄答案。這是我最不應該的地方，您從一年級開始就教育我們要講誠信，要守信用，絕對不允許我們出現考試作弊的情況。但是我這次卻沒記住您的教誨，沒有把您的教誨放在心上。
所以我犯了錯，不知道就是不知道，我要去靠作弊才的來的成績，那是不恥的成績，是在欺騙我自己，也是在蒙蔽老師，這也是對同學們的一種不公平。所以我以后一定不能再做出在考試中抄答案的行為出來，我的每一場考試成績都需要我自己憑著我自己的實力去取得，需要通過我自己的努力和刻苦去取得，那樣我才會有成就感。而不是靠在考試中抄答案，不是靠作弊得來，那樣的自己會永遠被別人不恥，永遠活在蒙蔽自己的世界里。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試抄答案檢討書5
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以因在參加本學期期末考試的語文考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。
嚴格的考試制度，嚴肅的考場紀律，三令五申的考試規范的傳達，終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關于在本次語文考試中發生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時，我想有必要把此次事件的經過做出如實具體的陳述，以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯干的學生，從沒有任何不良的學習習慣。本學期因課業繁多，與此同時，需要備考準備的學科也很多。也或許是在最后的復習期間沒有做好充分及時的復習備考工作，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學科，心中一直也很是憂慮。因此，為了防止掛科的情況發生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的。在考試的過程中，起初，老師發現了我夾帶的小抄并沒收，我卻沒有趕快清醒，隨后老師又發現了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經犯下的錯誤，也絲毫沒有意識到情節的嚴重性。最終，老師氣氛無奈的'收走了我的卷子，沒有卷子，考試就意味著不再繼續，面對當時的境況，我情緒也很激動，過于沖動的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發生了不必要的沖突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔后果。
事后，經過很長時間的沉默和思考，我開始深深的意識到，這是一個非常危險的傾向，也是一個不良的苗頭，如果不是老師及時發現，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥幸過關而從此放任自己，繼續將這種錯誤行為放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象今后還會發生怎樣的錯誤。因此，通過這件事，在深感懊悔的同時，我也感到了幸運，慶幸自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向老師表示發自內心的感激。
此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長，如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中，這種投機取巧，不負責任的思想和行為方式蔚然成風，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們每個人的學習，成才將無從談起。因此，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，現在我將我的認識和體會在此做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，老師能給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試抄答案檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我不該在考試的時候，把答案帶到考場上去，然后還在考試的時候抄答案來獲取分數，我這樣作弊抄答案的行為是不應該去做的，我要檢討。
這次的期末考試，分數會拿回去給家里看的，我平時學習的時候沒有那么認真，所以成績一直都是不太好的，這次考試我也覺得可能我的分數會比較的糟糕，但是我卻不想被家里罵，也想拿個好一些的分數回去，所以我就準備了一些答案，或許考試的時候可以用得上，帶到了考場之后，我開始考試之后，的確發現有些題目是我帶了答案的，可以抄下來，這樣我的分數就會好看一些，于是我就把答案拿出來了，但是沒想到我在抄答案的時候被老師發現了。
其實我也是知道作弊是不對的一種行為，這次被抓到，老師批評了我，我也是明白，我不能這樣做，即使我拿到不錯的分數，但是那還是虛假的，而且也是會麻痹我自己，讓我覺得作弊就行了，沒必要在平時去認真學習，其實這樣不對，我即使分數真的很差，被家里說了，只要我以后愿意糾正自己的學習習慣，認真的去學習，其實也是會進步的，如果是虛假的分數，那根本沒有什么意義，也還是不會讓我真的意識到我的問題出在哪里，不會真的努力去學習的。
這次被老師發現，我靜下心來想了想，老師說的是對的`，我不該作弊，而且我之前也是知道的，只是沒有現在認識的那么深刻，在今后的一個學習當中，我必須要認真一些，好好的在課上去聽老師講，課后的那些作業也是要認真的去完成，而且寒假的一個時間，其實我更是要去把握，不能浪費掉了。要把之前我所學沒學好的知識來補回來，爭取在明年開學的時候，我能跟上學習的一個進度，而不是還學不好，那樣的話，我今后的考試還是會考不好的。
老師，我已經意識到我的錯誤了，我也是會去改正，要認真的學，只有自己學到手的，那么才是屬于自己的知識，而不是抄在紙條上的，分數低，其實沒什么關系，只要努力，下次就會考好了的，而不是想著這些歪門邪道的東西，況且這也是不誠實的行為，我不能養成這樣的壞習慣。對于我的懲罰，我都會接受的，而且以后我真的不會再作弊了，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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