傳統節日作文經典【4篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的傳統節日作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳統節日作文 篇1

　　是一個美好的日子！這是什么日子？它就是中秋節！

　　在中秋節那天，我們一家人圍坐在月光下，花園里的一張小圓桌上，吃著月餅賞月亮。在這么一個美好的日子里，我的爺爺開始回憶四十年前的中秋節：“那天，我買了一盒‘廣式’月餅去孝敬老丈人。那時候，能吃上一口月餅，可是不容易呢！”“還好意思說呢！”奶奶一頓搶白：“那天，自己去打籃球，小伙子，食量又來得大，結果倒好，自己把月餅全吃光了吧！”爺爺也不好意思了，急忙打岔：“哈哈，在這樣美好的日子里，還是快賞月吧！”

　　……

　　我抬頭望著月亮，它就像一個嬌羞的淑女，剛才躲在云層后面，露出半張臉，這會兒又和嗎混熟了，鉆出云層，把銀白色的月光灑向大地，作為禮物饋贈給我們。月光像輕柔的銀紗，罩著圓桌，罩著我們，一切都是那么的靜謐美好！

　　“這是一個美好的'團圓日呀！來，快吃月餅……”爺爺把月餅切成八份：“人多，吃的份兒小，不夠還有呢！”奶奶咬了一口：“好吃！”嬸嬸和媽媽說月餅可香了；爸爸和叔叔像童年時代一樣，摟著、抱著吃月餅；弟弟和我則來了個“月餅干杯”；而爺爺呢，望著月亮，瞇縫著眼睛，細細回味著月餅的香甜，也回味著當年和老戰友一起度過的每一個美好的“月圓之夜”……

　　在這樣一個美好的日子里，我的心像月餅一樣，甜甜的……傳統節日之“中秋佳節”。

傳統節日作文 篇2

　　除夕節，是一年的最后一天，中國有個傳統，在這天晚上一家人要坐在一起吃團圓飯。

　　將近下午五點時，我、奶奶、嬸嬸開始做飯，我做面皮，奶奶和嬸嬸包鉸子，我們一共做了有大半個鐘頭吧，終于做完了，奶奶煮鉸子，我和弟弟在外邊玩。

　　等奶奶煮好了鉸子我們就開飯了，今天我特別高興，一口氣吃了二十多個鉸子，連平常只吃七個的小弟弟也吃了十三個呢。我們一邊吃鉸子，一邊說著話，一家人不時開心地笑起來。那天晚上，奶奶還提議讓我和弟弟表演節目。弟弟只有三歲多，可是也會唱一些小兒歌，他表演的是歌曲《哈巴狗》。他表演完就該我了，我唱了一首歌，而且還彈著琴，名字叫做《搖籃》。最后，我們全家唱了一首大家最熟悉的歌《新年好》，伴著我們的歌聲，新年的鐘聲也敲響了。

　　在歌聲中，我忽然想到，在除夕夜我們雖然只吃了一頓鉸子，畢竟一家人能在一起快快樂樂地，但是還有很多人，由于種種原因，只能留在遙遠的'外地，他們多想和家人一起吃到一碗熱騰騰的鉸子啊。我想，我應該珍惜今天的團圓飯，珍惜家的溫暖和美好。

傳統節日作文 篇3

　　我最喜歡的傳統佳節有許多，比如端午節、春節、清明節等，但我最喜歡的還是元宵節。

　　元宵節是在每年的農歷正月十五，又稱上元節，賞花燈和吃湯圓是我們的一項習俗。湯圓在很早就已成了元宵節的應節食品，所以人們又稱它為“元宵”。在我們學校，老師會讓我們在寒假里做花燈，上學后，老師又把我們做的花燈“掛”在大廳的天花板上。我們在元宵節時就可以在學校賞花燈了。

　　過了春節，我最期待的'就是元宵節了。這一天，我們學校大廳上的糊上大紅紙，還寫上了“元宵快樂”；有的用卡紙做成方形，貼上關于元宵節的許多圖片 …… 看！那個大紅的六角燈籠是我和媽媽花了好幾天的時間做成的，我希望今年我也能獲得“元宵小達人”的稱號。這么多的燈籠各種各樣，千姿百態。

　　大飽眼福后，讓我們來點口福吧，這就是我期待——做元宵。老師給同學們介紹怎么做元宵：拿面團搓成圓，捏成碗狀，把餡裝進去，裹起來，再搓成圓就完成了。我們做了起來，我按老師的方法一步一步做下去，果然做出了個有大有圓的湯圓。在看看同學們的，一顆顆湯圓像珠子似的展現在我的眼前：有的包成了三角形；有的皮太薄，餡出來了，變成了足球似的珠子；有的包的是又大又飽滿的珠子……每個人做的是個有特色，獨一無二的作品，只要是我們自己動手做的，相信都一樣美味可口。

　　這真是我最喜歡的傳統節日。

傳統節日作文 篇4

　　元宵，既是主食，也可以算甜點。元宵也叫做湯圓，可大可小，里面的餡兒更是多種多樣，有甜甜的芝麻餡、清新的薺菜餡、咸咸的花生餡兒。光是那白白的.、圓圓的樣子，就能夠讓人直流口水了，更何況咬了以后還有香香的餡兒溢出來呢！