寫元宵節(jié)的作文[通用]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫元宵節(jié)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫元宵節(jié)的作文 篇1

　　今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說：“過完元宵節(jié)，春節(jié)就算過完。吃湯圓，大家在新的一年里團團圓圓，圓圓滿滿！”

　　可是我們家里沒有人會做湯圓，媽媽就去超市買一些回來。有芝麻餡的，有豆沙餡的'，還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務交給我。到傍晚我就開始煮湯圓。我按奶奶教的方法：先把鍋里的水燒開，放下湯圓，然后把火調(diào)。過一會兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋。掀開鍋蓋，只見一個個雪的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人啊！

　　媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，就全吃完。只剩下鍋里還有一只。爸爸說：“元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個燈謎，看誰贏，誰就獎勵吃這個

　　湯圓�！贝蠹叶假澇蛇@個辦法�？墒前职殖龅闹i語一下就被媽媽猜出來。媽媽得意地說：“看來這個湯圓歸我！”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個不算！”大家都驚訝地看著我。媽媽說：“你也會出燈謎？”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒！是什么字？”大家猜半天都猜不出。后我公布答案：“是個‘雪’字��！”

　　我得到這個最后的湯圓。太美味，自己贏來的東西才是最好吃的��！

寫元宵節(jié)的作文 篇2

　　今年元宵節(jié)，吃過晚飯，我們就去看花燈、焰火了。

　　七點剛過，我們就來到新市區(qū)看花燈，這里人山人海，花燈會種類繁多，設計新奇，造型各異，市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞；有做生意的人早早來擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來，還有的小孩騎在爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見深的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的'禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照得如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。

　　一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了；有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個市區(qū)都沸騰了……

　　五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。

　　當我們看到一半時，我驚訝地叫了一聲，因為在花燈里，我見到的最有意思的：花燈里居然還有三只活羊，燈箱里還有一群小雞，據(jù)介紹，它們是從國外引進的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲，然后又繼續(xù)吃它的草。

　　當我們往回走時，看到一群人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸老媽猜了許多次也沒猜中……

　　時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。

寫元宵節(jié)的作文 篇3

　　夜幕降臨了，幾顆星星調(diào)皮地眨著眼睛。

　　城市里燈光閃爍,流光溢彩。四面八方的人們早已聚集在十字路口.人們背貼著背,擁擠著,喧鬧著,真是人山人海啊.

　　"來了,來了.”幾條長龍向我們沖過來,舞長龍的叔叔們一會兒搖到左邊，一會兒又晃到右邊，精彩極了。

　　煙花開始了,瞧,一個煙花噴了出來,它帶著幻想,使我們好象在宇宙的另一個世界里漫游.又一個煙花升空了,綠色中夾帶著紅色,多美麗啊!

　　我們在歡樂中度過了這個美麗.熱鬧的.夜晚.

寫元宵節(jié)的作文 篇4

　　人人都說“人多力量大”，可我現(xiàn)在才認識到：“人多，力量未必大。”

　　正月十五的前一天，大家到張老師家上作文課，一進門張老師就一臉神秘的對我們說：“今天，我們就來猜燈謎！” 猜燈謎？一聽到這三個字我不禁想到了一個故事——很久以前，有個人叫笑面虎，只認衣裳不認人，一個叫王少的人想了個辦法，正月十五那天，他打著花燈來到笑面虎的家，花燈上寫著一個燈謎——頭尖身細白如銀，論稱沒有半毫分，眼睛長到屁股上，只認衣裳不認人。笑面虎以為是在罵他，很生氣，后來知道謎底時，害得笑面虎無地自容。 就在我浮想聯(lián)翩時，張老師宣布規(guī)則：“男生一隊，女生一隊，最后哪對分數(shù)高，哪隊獲勝�！�

　　“好！”我們女生一陣呼喊。

　　“不公平！”男生可不干了，“我們只有六個人，女生有九個人！”

　　“安靜，”張老師說，“猜燈謎啊，靠的是智慧，而不是人數(shù)�！甭犃诉@番話，男生才不亂發(fā)脾氣了。 大家興致勃勃，眼看大屏幕蹦出了幾行字： 雖然十張口，

　　只有一顆心，

　　要想猜出來，

　　必須動腦筋。（打一字）

　　“這是什么字��！”

　　“十張口，那還是字嗎？”

　　“十張口里面還有心呢！”大家小聲地議論著，同時伸出手指在桌上比劃著。一橫，一豎，一撇，一那，我什么筆畫都寫過了，還是猜不出這個字，一抬頭，看看大家，結果也是一頭霧水。就在大家百思不得其解之時，黃瓏像是發(fā)現(xiàn)了金子似的，屁股下的彈簧一下子彈了起來，他站直了身軀，以堅定的口氣說：“是‘思’字！”

　　“確定？”張老師問。

　　“嗯！”黃瓏一錘定音。

　　“正確！”這話讓男生像中了大獎一樣，興奮不已。而對于我們來說，這話猶如一陣風，把我們的熱情吹得煙消云散了。

　　眼看男生的比分越來越高，我們急得像熱鍋上的.螞蟻，就在這時，屏幕上又蹦出了一道題目——左邊三，右邊三，還有十一在中央。（打一字）

　　“左邊三，右邊三，還有十一在中央？”我在心里默念著，大腦高速轉(zhuǎn)動，想學學電腦“百度一下”，可這就如同大海撈針一般，搜索了半天也沒有結果。突然，盧彬彬好像知道了什么，跟我們討論了一番。

　　“是‘非’字�！北R彬彬回答。

　　“對了！”

　　“耶！”我們興奮地感覺像在云中漫步似的，這一分太重要了，不僅讓我們把比分追了上去，也讓我們有了信心，一定要繼續(xù)努力！男生見了，唉聲嘆氣地低下頭，他們就像打了敗戰(zhàn)的將軍，剛才的得意洋洋都不知跑哪去了。 可是世事難料，男生他們好像有著王少那樣聰明的腦袋，以神速超過了我們的分數(shù)，雖然我們?nèi)吮饶猩�多，但不代表我們會贏，靠的是智慧啊。

　　比賽結束，男生獲勝，看著他們一個個眉飛色舞的樣子，我們心里很不服氣。

　　唉！人多力量未必大，還要靠智慧啊。