設(shè)計(jì)方案3篇(實(shí)用)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計(jì)方案 篇1
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)閱讀全文抓住“父親”這個(gè)人物的形象特征。
2、鑒賞本文清新質(zhì)樸自然的語(yǔ)言,感悟文字中蘊(yùn)涵的父子深情。
3、調(diào)動(dòng)文學(xué)積累和生活感知,關(guān)注普通形象背后飽含的深情。達(dá)到情感共鳴,收獲寫(xiě)作感悟。
二、教學(xué)重點(diǎn):
1.抓住“背影”這一感情的聚焦點(diǎn)展示人物心靈的寫(xiě)法。
2.領(lǐng)會(huì)樸實(shí)的語(yǔ)言風(fēng)格。
教學(xué)難點(diǎn):從文字中體會(huì)出作者所表達(dá)的思想感情。
三、導(dǎo)入
同學(xué)們,上次課我們對(duì)朱自清先生的《背影》全文疏通了一遍,學(xué)習(xí)了生字生詞,分清了層次,還了解了作者的相關(guān)背景知識(shí)。那么,在正式開(kāi)始今天的`講課之前,我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下上次課所學(xué)的生字生詞!哪位同學(xué)敢于挑戰(zhàn),自告奮勇上來(lái)聽(tīng)寫(xiě)?
復(fù)習(xí)生字生詞,并聽(tīng)寫(xiě)
交卸xiè 奔喪sāng 橘子jú 晶瑩yīng 迂腐yú 瑣屑suǒxiè柵欄zhà 差使chāi 照看行李kān
讓學(xué)生快速瀏覽課文的第二部分,解決以下問(wèn)題。
作者在課文第二部分提到幾次流淚?
(2)作者在課文第二部分提到了幾次背影?并予以概括。
四、給學(xué)生放第六自然段的錄音,要求在課文中找到描寫(xiě)“父親”外貌、動(dòng)作的字詞。
(1)外貌:戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍。
(2)動(dòng)作:蹣跚地走、慢慢探身、兩手攀、兩腳縮、身子微傾
五、讓學(xué)生有感情的朗讀課文第六段以理解作者的感情。
六、學(xué)完了整篇文章后,要求學(xué)生用心中最美的一個(gè)句子來(lái)形容一下自己的父親!
六、配樂(lè)《神秘園之歌》,為同學(xué)們朗誦第六段。
七、總結(jié)
(1)概括這堂課所學(xué)的所有內(nèi)容
(2)父親的愛(ài),是實(shí)實(shí)在在的,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),沒(méi)有親昵的做作。父親的愛(ài),是沉沉甸甸的,不會(huì)直接表達(dá),不會(huì)展現(xiàn)關(guān)心。但是,他的愛(ài)就像影子一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在。所以,無(wú)論遇到何種困難,我們都要記得父親是我們永遠(yuǎn)的依靠,他永遠(yuǎn)愛(ài)著我們。
八、布置作業(yè)
(1)朗誦課文的第二部分
(2)寫(xiě)一篇關(guān)于父愛(ài)的作文,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于800字。
九、板書(shū)設(shè)計(jì)
第一次流淚 家破人亡 傷心
第二次流淚 浦口送別 感動(dòng)
第三次流淚 見(jiàn)信思念 傷感
設(shè)計(jì)方案 篇2
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入2
1、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇新課文,爺爺和小樹(shù)。誰(shuí)來(lái)讀?注意爺?shù)妮p聲。齊讀課題。
2.讀了課題,你知道這篇課文主要寫(xiě)誰(shuí)?(貼圖)
二、整體感知5
1、 爺爺和小樹(shù)之間發(fā)生了怎樣的故事呢?請(qǐng)你豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)
2、下面小朋友自己讀讀這個(gè)故事,遇到生字寶寶就把它圈出來(lái),遇到難讀的句子就多讀幾遍。
3.說(shuō)說(shuō)課文講了爺爺和小樹(shù)之間發(fā)生什么事?
三、趣味識(shí)字(8)
1.那這些詞語(yǔ)你們會(huì)讀嗎?指名讀,開(kāi)火車(chē)2組
2.小朋友們真聰明,小樹(shù)也被你們吸引來(lái)了(指名讀 同桌互讀) 3.記字形:加一加,說(shuō)話 組詞 看圖猜字,偏旁識(shí)記 4.開(kāi)火車(chē)檢查生字。
四、分段指導(dǎo),讀懂課文15
1、誰(shuí)能讀讀第一段?你明白了什么?
(1)你家門(mén)口有什么呢?(出示:我家門(mén)口有——)
(2)小樹(shù)呀天天守在我家門(mén)口,就像是我的好朋友。天天看到小樹(shù)心情怎么樣?能讀出你的高興嗎?指生讀。讓我們挑起嘴角一起來(lái)讀吧。齊讀。 (3)請(qǐng)小朋友看看,這是一棵怎樣的小樹(shù)?
(4)——有————。你也能用有說(shuō)一句話嗎?(同桌互相聽(tīng),檢查2.3個(gè))
2、第二自然段
(1)不知不覺(jué)冬天到了。(出示:圖片及風(fēng)聲)北風(fēng)呼呼地刮,聽(tīng)著這呼呼的`風(fēng)聲,小樹(shù)小樹(shù)你感覺(jué)怎樣?(冷)你想說(shuō)些什么呢?
(2) 正在小樹(shù)凍得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)了,大家看,他在做什么?怎么做的? 看圖說(shuō)話。
這“暖和的衣裳”是什么呀?(包扎在樹(shù)干上的稻草或者草席)當(dāng)你穿上暖和的衣服不冷了,多高興啊,當(dāng)他想到以后可為人們做很多事,更高興了 ,齊讀句子。男生讀,女生讀,齊讀。
設(shè)計(jì)方案 篇3
圣誕party是圣誕節(jié)中的重頭好戲。由于目前住房等條件的限制,能夠在家開(kāi)party的人還只是少數(shù),大多數(shù)人都喜歡參加酒店或迪吧組織的活動(dòng)。因?yàn)檫@種活動(dòng)的籌備更加到位,從活動(dòng)的策劃,到環(huán)境的布置,還有活動(dòng)項(xiàng)目的安排都面面俱到,你只需約上幾位好友去盡情享受就行了。
不過(guò),有一點(diǎn)需要特別注意:參加這樣的大型圣誕party,你一定要穿上自己平日最漂亮的 服裝 ;如果有晚禮服或者旗袍的話,那就更好了。要知道, 服裝是交際場(chǎng)合的無(wú)聲語(yǔ)言,身著富麗的晚禮服是贏得他人尊重和好感最簡(jiǎn)潔而行之有效的方式。脫下穿久了的職業(yè)裝,盡情展現(xiàn)一下自己的嫵媚與高雅吧,在如夢(mèng)似幻的.燈光之下,你一定會(huì)讓朋友們刮目相看的。你還可借此機(jī)會(huì)大膽塑造一個(gè)全新的自我形象,嘗試一下平日里不敢運(yùn)用的色彩,做一個(gè)極盡夸張、張揚(yáng)個(gè)性的發(fā)型,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),自己的魅力原來(lái)遠(yuǎn)不止于此。